畢業(yè)典禮校長致辭語5篇

第畢業(yè)典禮校長致辭語5篇畢業(yè)典禮校長致辭語篇1老師們、同學(xué)們：

今天，陽光燦爛，校園里充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們懷著激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)，舉行20_屆高三畢業(yè)典禮，共享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向順利完成學(xué)業(yè)的高三同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注心血和汗水的老師們，表示崇高的敬意!同學(xué)們，三年前，大家躊躇滿志地來到這里，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。洪澤湖畔難忘的高中生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。這里留下了你們奮斗與歷練的汗水，見證了你們的進(jìn)步與成功的喜悅，灑滿了你們的青春與激情;也是在這里，你們收獲了知識(shí)，收獲了同學(xué)誼和師生情，你們一步步成長起來，你們一天天成熟起來。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。

同學(xué)們，你們將離開校園，開始新的生活。新的生活是個(gè)新的起點(diǎn)。臨別在即，我想送給你們一些話，希望你們帶著這些話上路，且行且思，走向更加開闊明朗的人生。

第一、要不斷加強(qiáng)自己的人生修養(yǎng)：高尚的道德素質(zhì)是成功的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們在今后的日子里，無論是進(jìn)入高等院校深造還是走上工作崗位，都要發(fā)揚(yáng)我們市洪中的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重視自身思想道德素質(zhì)和成功人格的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個(gè)真正的人，大寫的人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

第二，要找準(zhǔn)自己人生發(fā)展的方向：科學(xué)的人生規(guī)劃是成功的保證。希望大家要認(rèn)真進(jìn)行生涯規(guī)劃，用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己，管理自己，創(chuàng)造自己，從而努力將自己的特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成增長點(diǎn)，將平常轉(zhuǎn)化成不平常，那樣你會(huì)感受到生活的趣味，你會(huì)不斷享受成功的快樂。

第三、要積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：積極的實(shí)踐是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中豐富自己，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在拼搏中書寫新的人生篇章。

同學(xué)們，你們面前，通往成功的道路正無限延展，青春的畫卷如何去描繪，美麗的夢想如何去實(shí)現(xiàn)，人生的歷史如何去書寫，母校、親友、社會(huì)、更有你們自己都在期待你們在現(xiàn)實(shí)的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷!

同學(xué)們，洪中作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)支持你、歡迎你!你們在這里度過了美好的高中三年，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站。希望大家今后無論走到哪里，都要關(guān)注母校的改革和發(fā)展。你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績，都是對母校最大的支持，也是對母校最好的回報(bào)。

同學(xué)們，你們就要離開母校了，請記住“常回家看看”，看看母校的新變化，看看你們的恩師學(xué)友，追憶你們的青春的年華和激情燃燒的歲月。母校的一草一木時(shí)刻牽掛著你們，母校的老師祝福著你們：祝福你們在各自的人生征途上不斷創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民，無愧于母校的輝煌。最后，祝全體同學(xué)前程似錦!

畢業(yè)典禮校長致辭語篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長，老師們，同學(xué)們：

大家好。能夠站在這里代表所有的畢業(yè)生發(fā)言，是我莫大的榮幸。首先請?jiān)试S我代表20_屆全體畢業(yè)生，向曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)過我們的所有老師，輔導(dǎo)員，班主任，所有關(guān)心幫助過我們的教職員工，表示最衷心的感謝!

今天是一個(gè)特別的日子，是各位畢業(yè)生最難忘的時(shí)刻.因?yàn)閺慕裉扉_始，大家將告別曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)，告別辛勤教導(dǎo)我們的老師們，告別越來越美麗的清華園。我們是平凡的，因?yàn)槲覀儗⒑腿珖话俣嗳f歷經(jīng)寒窗苦讀的大學(xué)畢業(yè)生一同奔赴祖國的大江南北;我們又是不平凡的，因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的最后一屆清華畢業(yè)生，將帶著全體老師和校友們對我們的期望和祝福，去創(chuàng)造未來、去為“清華人”這一稱號(hào)增光添彩!

是清華，鍛煉了我們踏實(shí)、堅(jiān)韌的性格，教給我們?yōu)槿藶閷W(xué)的道理，培養(yǎng)了我們健康的體魄，使我們能夠無愧祖國和人民的重托，到祖國和人民最需要的地方去。清華的責(zé)任，就是為我們偉大的祖國培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的建設(shè)人才。而今天，走出校園的我們，將用母校教給我們的知識(shí)和技能，去擔(dān)起建設(shè)祖國的重任!

清華有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)，為祖國培養(yǎng)了一批又一批為國奉獻(xiàn)的仁人志士。清華的廣大師生心系祖國和人民，為祖國科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，為中華民族的解放和振興作出了重要貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻的我，心情分外激動(dòng)，因?yàn)槲壹磳⑻ぶ拜厒兊牟椒ィ呱瞎ぷ鲘徫弧Ｎ疫x擇去位于四川綿陽的中國工程物理研究院即九院工作。

我的家鄉(xiāng)就在四川綿陽，回去建設(shè)家鄉(xiāng)，是我的愿望。綿陽在中國的地圖上并不起眼，但在那里有很多國防單位。在我家附近的小鎮(zhèn)上，還流傳著很多關(guān)于鄧稼先的故事。我為此感到非常自豪。在偉大的祖國實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的同時(shí)，綿陽正努力建設(shè)西部科技城，為此需要引進(jìn)大量的人才。作為一個(gè)綿陽人，我有責(zé)任為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

在四年的大學(xué)生活中，學(xué)校組織了很多主題教育活動(dòng)，“兩彈一星”精神，“我的事業(yè)在中國”，都曾在我們年輕的心中發(fā)生過激烈的碰撞和共鳴。幾次社會(huì)實(shí)踐，我對國防事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大二的時(shí)候，我參加了赴九院的社會(huì)實(shí)踐。那是我第一次來到九院，九院人樸實(shí)、熱情的性格和踏實(shí)、細(xì)致的工作作風(fēng)給我留下了很深的印象。大三的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我選擇了去馬蘭基地——升起中國第一朵蘑菇云的地方。在那茫茫的戈壁灘上，有無數(shù)普通的戰(zhàn)士，也有很多獻(xiàn)身國防的大學(xué)生，把青春默默地獻(xiàn)給了中國的核事業(yè)。他們沒有耀眼的光環(huán)，沒有優(yōu)厚的物質(zhì)待遇，工作也鮮為人知，但他們的臉上，他們的眼神里，總是透著一種自信，一種自豪。因?yàn)樗麄冎溃瑳]有他們的平凡工作，大漠戈壁上就不會(huì)一次又一次地升起蘑菇云，中國人也不會(huì)像現(xiàn)在這樣挺直了脊梁!在與那些戰(zhàn)士們相處的日子里，我受到了深深的震撼：強(qiáng)大的國防對一個(gè)多災(zāi)多難和迎接復(fù)興的民族來說是多么地重要!

記得我系老學(xué)長朱鳳蓉將軍在清華大學(xué)九十周年校慶上的講話：“說實(shí)話，我們是從清華畢業(yè)的極普通的學(xué)生，僅僅因?yàn)槲覀兺渡淼搅艘粋€(gè)偉大的事業(yè)中，僅僅因?yàn)槲覀儼炎约旱睦硐胱非笸瑖颐褡宓拿\(yùn)結(jié)合起來，才體現(xiàn)了我們自己的人生價(jià)值?！蔽乙恢鄙钌畹赜浀眠@句話，并且明白要在自己的人生路上作一個(gè)好演員，就要選一個(gè)大舞臺(tái)。九院在我國的國防事業(yè)中具有舉足輕重的地位，掌握著我國最尖端的國防科技，擁有一流的科研環(huán)境和條件。九院人肩負(fù)著保家衛(wèi)國的艱巨使命，在這樣一個(gè)大舞臺(tái)上，需要許許多多的人才。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)人能從事的工作是有限的，但是如果有這樣許許多多的人將個(gè)人有限的工作積累起來，就能為祖國的國防事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。我愿意選擇這樣一個(gè)舞臺(tái)去施展自己的才華，我愿意去做這樣一顆負(fù)得起責(zé)任的螺絲釘!

“天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢坤君子以厚德載物”。當(dāng)我們四年前走進(jìn)清華時(shí)所上的第一課就是這催人奮進(jìn)的清華校訓(xùn)，四年的生活是短暫的，但清華精神給予我們的將是終生受用的巨大財(cái)富!今天是我們畢業(yè)的日子，今天我們將從終點(diǎn)走向新的起點(diǎn)!同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐那“為清華增光、為祖國奉獻(xiàn)”的誓言吧!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長致辭語篇3各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：

大家上午好!

今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20__屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!

今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!

今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：

第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。

“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試，將會(huì)面對更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，誠實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。

第二，希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

只有對學(xué)生、社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國和人

民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長那樣，用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛生活，寬容自信。

海納百川，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來。

同學(xué)們，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，__殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長那樣，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響他人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采!

最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習(xí)，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!

請同學(xué)們記?。虹箸焐绞敲恳粋€(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們?；貋砜纯?母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!

最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟梁之材!

二要重法度、敬民意，這也是法治和民主的兩個(gè)方面。中國人治有兩千多年的傳統(tǒng)，要進(jìn)入民主和法治的現(xiàn)代文明需要一個(gè)脫胎換骨的過程。法度就是法律、制度，就是籠子。重法度，就是要依法辦事，不徇私枉法、無法無天。要善用公權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。官大了，權(quán)力大了，欲望不能大!因此，要限制權(quán)力，節(jié)制欲望，不能什么都要。我們要明白，“權(quán)為民所賦”。所以，公職人員必須敬畏民意。天大地大，民意最大，“水能載舟，亦能覆舟”。為政者不敬畏民意，怎么能為人民服務(wù)敬畏民意，就是要敬畏公民權(quán)利，敬畏公眾輿論，敬畏社會(huì)評價(jià)，真正實(shí)現(xiàn)官民共同治理社會(huì)!

三是盡責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，胸懷國家，心系人民。中國知識(shí)精英歷來以修身、齊家、治國、平天下為己任。近代著名學(xué)者梁啟超說：“人生于天地之間，各有責(zé)任。知責(zé)任者，大丈夫之始也。行責(zé)任者，大丈夫之終也?！必?fù)責(zé)任是從政的基本要求，是一個(gè)人品格、胸懷、使命和追求的體現(xiàn)。所以，在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)。身為公職人員，就要為國家、為人民誠惶誠恐，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰。同時(shí)，為政者還應(yīng)當(dāng)有“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂國憂民之情懷和“先天之下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)精神，也就是要有一種始終把百姓和國家利益放在第一位的擔(dān)當(dāng)!

此外，我還想提醒你們，要做公務(wù)員，既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者，也要當(dāng)好被領(lǐng)導(dǎo)者;既要做自己喜歡做的事，也要做自己不喜歡但有利于人民的事。做公務(wù)員貴在務(wù)實(shí)，要說實(shí)話，做實(shí)事，不作秀，不做表面文章;要堅(jiān)決響應(yīng)中央的號(hào)召，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

三、恪守“為商之道”

今年，我校有60名同學(xué)選擇了畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，他們已從就業(yè)崗位的競爭者轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)崗位的創(chuàng)造者。還有近3000名同學(xué)應(yīng)聘到企事業(yè)單位去工作，包括國企、外企、民營企業(yè)、中外合資企業(yè)等?？偲饋碚f，有很大一部分同學(xué)從事工商業(yè)，走上了工商報(bào)國之路。我希望你們恪守“為商之道”，在中國工商界開啟一代新風(fēng)。

為商之道首先是“誠信經(jīng)營，取之有道”。誠信經(jīng)營就是童叟無欺，正當(dāng)謀利，不弄虛作假，不魚目混珠?？追蜃釉f：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也?！币虼?，“君子愛財(cái)，取之有道”。取之有道就是不欺不假，不傷天害理，不發(fā)不義之財(cái)，不做無道之事。不把地溝油、毒大蒜搬上餐桌;不把假藥品、毒奶粉賣向市場;不把化學(xué)毒素排入江河;不把工業(yè)廢氣排放天空;不竭澤而漁，浪費(fèi)資源;不破壞環(huán)境，傷害社會(huì)!上世紀(jì)五十年代有一部電影叫《廢品的報(bào)復(fù)》，講的是一家制衣廠的紐扣工經(jīng)常漫不經(jīng)心、偷工減料地釘紐扣，結(jié)果卻買到自己釘紐扣的服裝，在舞會(huì)上紐扣全掉、惹人嘲笑的故事。所以，如果所有人都摻毒作假，欺詐顧客，最后的結(jié)果將是人人受害，你將以害人開始，以害己結(jié)束，最終是搬起石頭砸自己的腳!

為商之道還要“心懷感恩，用之有道”。

用之有道就是崇尚節(jié)儉，反對奢華。20__年底，我國奢侈品市場消費(fèi)就占據(jù)了全球份額的28%，成為全球占有率最大的奢侈品消費(fèi)國家。但是，無論從“儉以養(yǎng)德”的中華傳統(tǒng)美德來看，還是從中國當(dāng)前的人均國民收入來看，我們都不應(yīng)當(dāng)成為全球第一的奢侈品消費(fèi)大國。相反，有一些成功企業(yè)家卻懂得“成由勤儉敗由奢”的道理：宜家家居的創(chuàng)始人、瑞典富商坎普拉德經(jīng)常光顧便宜的餐館，出行常常會(huì)乘坐公交車或地鐵;華人首富李嘉誠也從不講究自己著裝的牌子，鞋子壞了甚至?xí)a(bǔ)好繼續(xù)穿。所以，即使有一天你飛黃騰達(dá)、發(fā)財(cái)致富了，也切莫貪圖安逸、聲色犬馬，應(yīng)該銘記“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。

用之有道就是要扶危濟(jì)困，幫扶弱勢群體。巨大的財(cái)富也是一種巨大的責(zé)任。被譽(yù)為“中國首善”的江蘇企業(yè)家陳光標(biāo)在5·12大地震時(shí)，共計(jì)捐款2.1億元;在前不久的4·20蘆山地震中，他又第一時(shí)間親自率隊(duì)到災(zāi)區(qū)捐款捐物，參與救援。堅(jiān)持“行善不行賄”的福建企業(yè)家曹德旺，曾向西南五省十萬貧困家庭捐贈(zèng)善款2億元;二十年來，他幫助貧困生共計(jì)捐出數(shù)千萬元，真正體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任。

用之有道就是要做慈善之事，讓財(cái)富更有價(jià)值。世界頂級富豪比爾·蓋茨捐獻(xiàn)身后幾乎全部財(cái)產(chǎn)做慈善，惠及全球窮苦人群和衛(wèi)生教育事業(yè)。截至今年初，他的比爾和梅琳達(dá)基金會(huì)、這個(gè)全球最大的慈善基金組織已捐出280億美元的驚人數(shù)字。錢不在多少，這是一種“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的精神，更是一個(gè)為商之人的社會(huì)擔(dān)當(dāng)與感恩精神!

當(dāng)然，我也希望，當(dāng)你們發(fā)達(dá)了，有錢了，要像哈佛學(xué)子、耶魯學(xué)子一樣，捐贈(zèng)和回饋母校，讓我們共建一流應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的“錦城夢”得以實(shí)現(xiàn)。我在這里先謝謝你們了!

四、堅(jiān)持“為學(xué)之道”

你們當(dāng)中，有近200名畢業(yè)生將繼續(xù)求學(xué)深造，他們有的考取了北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、四川大學(xué)等國內(nèi)知名高校的研究生，有的被布里斯托、伯明翰、香港中文大學(xué)等國外、境外名校錄取深造。同時(shí)，還有100余名同學(xué)將奔赴科教文衛(wèi)系統(tǒng)工作。對于你們而言，或是讀書做學(xué)問，或是以知識(shí)服務(wù)社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)術(shù)道德，踐行“為學(xué)之道”。

為學(xué)首先當(dāng)知“學(xué)然后知不足”，有“學(xué)而不厭”的精神。偉大的發(fā)明家愛迪生之所以一生能有1100多項(xiàng)發(fā)明，就在于他從來沒有停止過學(xué)習(xí)和研究。75歲的時(shí)候，他仍堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室研究，晚上在書房讀書3-5小時(shí)。一代鴻儒錢鐘書老先生不僅博覽群書，而且必做筆記，摘出精華，指出謬誤。他的讀書筆記有整整五大麻袋之多，堆在屋里如一座小山。在當(dāng)今這個(gè)信息社會(huì)中，新事物、新研究層出不窮，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)是你們無一例外的選擇。同時(shí)，你們還要見賢思齊，取長補(bǔ)短，這樣才能有所增益。

為學(xué)還要耐得住寂寞，板凳要坐十年冷，文章不著一字空。至圣先師孔夫子鉆研易經(jīng)、韋編三絕，研究欣賞音樂，三月不知肉味;數(shù)學(xué)大師陳景潤歷經(jīng)六年，身處陋室，埋頭鉆研，實(shí)現(xiàn)了對“哥德巴赫猜想”的勝利進(jìn)軍;“雜交水稻之父”袁隆平投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。所以，治學(xué)既要有靜氣，也要就銳氣。也就是既要能潛心專一，有咬定青山不放松的定力;也要在任何難題面前有勇于攀登、鍥而不舍的精神。正是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!

畢業(yè)典禮校長致辭語篇4各位家長代表，高三年級的全體老師，親愛的高三全體同學(xué)們:

大家好!作為你們的新校長、老校友，我才來，你們就要走，當(dāng)然不舍。再說，就這短暫的三個(gè)月以來，操樂明老師和我的諸位新同仁，對你們多有褒獎(jiǎng)，這就更使我有一種依依不舍的感覺。

不過還好，至少我還沒有錯(cuò)過你們高三的最后這一段有可能是一生中最充滿希望和理想的時(shí)光。

我來馬外的第一次巡視，是你們的“江南十?！甭?lián)考，看到老師們認(rèn)真監(jiān)考，你們安然答題;我參加的馬外第一次學(xué)生會(huì)議，是周小雪主席的辭任;我參加的第一次的年級教師會(huì)，是和高三老師們一起分析你們的成績，展望你們的未來;我也曾和你們中的一部分同學(xué)享受過張抗蘇老師娓娓道來的語文課;我也完全同意并支持你們的濱江漫步。因?yàn)槲蚁嘈牛喝松?，那么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總要有一樣在路上;我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅(jiān)持工作;我想起和方大寨老師關(guān)于桐城的開心交流;鄭錦云老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學(xué)業(yè);一頭少白的周建鋒，像個(gè)可愛的孩子一樣與你們分享成長;我和那位永遠(yuǎn)有學(xué)術(shù)味和正義感的爭先老師談起歷史，總是那么兩眼放光。許多美好，不再一一追述。在此，我只想提議，在這隆重的典禮時(shí)刻，請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們?nèi)甑目蓯劾蠋焸?

可是，我們知道，師生之間的愛，不是為了依賴，不是為了廝守，而是為了分離。再者說，技術(shù)的進(jìn)步，使得我們這個(gè)世界，早已成為地球村。今后若要團(tuán)聚，機(jī)會(huì)多的是。母校的大門，永遠(yuǎn)向著太陽升起的地方，也永遠(yuǎn)向你們敞開。人生何處不相逢，天下誰人不識(shí)君。同學(xué)諸君，你們的畢業(yè)，注定是又一代馬外校友的新騰飛!

借此機(jī)會(huì)，作為你們的校長兼學(xué)長，我送給大家四句話，一并分享四個(gè)小故事。

一是希望大家在今后的學(xué)業(yè)和工作中，做一個(gè)竭盡全力的人。

從前，有一位獵人，帶著心愛的獵狗去打獵。他一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍?？墒亲妨艘魂?，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到主人身邊。獵人責(zé)怪道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”那只受傷的兔子成功逃生后，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“我們認(rèn)識(shí)那只獵狗，非常的兇，你是如何帶著傷甩掉它的呢”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都具備極大的潛能。誰要想創(chuàng)造奇跡，收獲成功，僅僅盡力而為還不夠，必須竭盡全力。

二是希望大家有樂觀的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)做一個(gè)積極向上、正能量的人。

有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作“性格改造”。因?yàn)?，其中的一個(gè)過分樂觀，而另一個(gè)則過分悲觀。

有一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，卻把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。過了一些時(shí)間，父親看到悲觀的孩子泣不成聲，問道：“為什么不玩那些玩具呢”孩子在哭泣中說，“玩壞了怎么辦”父親嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)車庫，發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子看到父親來到，得意洋洋地說，“告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定藏著一匹玩具小馬!”

這個(gè)故事告訴我們，樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。所以，我希望大家做一個(gè)積極向上、正能量的人。

第三，希望大家今后與人相處時(shí)，做一個(gè)懂得協(xié)作和換位思考的人。

有一個(gè)青年問牧師：“天堂和地獄有什么不同”牧師說：“我?guī)闳タ纯矗憔蜁?huì)明白了?！?/p>

于是，他跟著牧師來到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌，美侖美奐。大廳里面鋪滿了酒席，桌上雞鴨魚肉、水果蔬菜等珍肴應(yīng)有盡有?？墒?，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，地獄里所有的人都面無表情，坐在桌旁，無精打彩，瘦得皮包骨頭。他仔細(xì)看了看，原來這里的每個(gè)人都左手拿著一把叉，右手拿著一把刀，但刀和叉子都有4尺長的把手。把手太長，所以即使佳肴在他們手邊，還是吃不成，只有挨餓。

隨后，在牧師的帶領(lǐng)下，青年去了天堂，擺設(shè)完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長把手的刀和叉子。這里，卻有著截然不同的情景：人們開懷暢飲，喜笑顏開。這是為什么呢他仔細(xì)地看了看，原來這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然后送進(jìn)了對面人的口中，而自己也同樣被對面的人喂著。所以，他們很快樂，很幸福。

這個(gè)故事告訴我們：只有善于合作才能過上天堂的生活?，F(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人的力量可以做事，但不可以做大事，學(xué)會(huì)合作，懂得換位思考很重要。

第四，無論今后的學(xué)業(yè)和工作有多忙，都請你不要錯(cuò)過路上的風(fēng)景。

有一個(gè)青年，接到上帝的一項(xiàng)任務(wù)：牽一只蝸牛去散步。

青年不能走得太快，因?yàn)槲伵Ｒ呀?jīng)在盡力爬，但每一次總是只能挪動(dòng)那么一點(diǎn)點(diǎn)。他催促蝸牛，嚇唬它，責(zé)備它。蝸牛用抱歉的眼光看著他，說：“我已經(jīng)盡了全力，總要一步一步走啊?！鼻嗄昀伵?，扯著它，他甚至開始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著汗，喘著氣，還是一步步往前爬。

青年懊惱地想，真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步我才懶得管蝸牛呢。于是，青年任由蝸牛往前爬，跟在后面生悶氣。

時(shí)間慢慢流逝。走著，走著，青年聞到了花香，原來這路邊有個(gè)花園。他聽到了鳥鳴，原來花園還有許多愛唱歌的小鳥。他還看到滿天閃亮的星星。

咦我以前怎么沒有這種體會(huì)青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。

這個(gè)故事告訴我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。

人生就是一個(gè)生命的歷程，你的努力，你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在于讀書，在于思考，更在于留意欣賞路上風(fēng)景。

這個(gè)世界上，任何一所學(xué)校的口碑傳頌，都是來自校友。以上四句話、四個(gè)小故事送給大家，祝各位、今天的畢業(yè)生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。

親愛的同學(xué)們，將來，無論何時(shí)，無論你身處何地，無論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會(huì)永遠(yuǎn)祝福你!

畢業(yè)典禮校長致辭語篇5尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓，親愛的全體__屆畢業(yè)生同學(xué)：

大家好!

今天，迎著夏日的朝陽，我們在這里隆重舉行__屆畢業(yè)典禮，為11260位本科畢業(yè)生、3688位?？飘厴I(yè)生、3711位碩士畢業(yè)生、134位博士畢業(yè)生，以及來自19個(gè)國家和地區(qū)的232位留學(xué)生壯行!我們的口號(hào)是，讓每位同學(xué)參加典禮，為每位獲得學(xué)位的同學(xué)頒授學(xué)位，讓同學(xué)們親身感受這份莊重與祝福!

在這喜慶時(shí)刻，我代表學(xué)校與行政，代表全體師生員工，向19025名畢業(yè)生表示熱烈祝賀和美好祝愿!向各位師長和親友表示崇高敬意和衷心感謝!

今天，參加典禮的畢業(yè)生有一萬多人。我們走出學(xué)院樓，走出體育館，走向開放的中心體育場!去年，我送給__屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是自信，自信面向未來。今年，在這開闊的田徑場上，我送給__屆畢業(yè)生的贈(zèng)言和禮物是開放，開闊胸懷，放眼世界!

不管是第一故鄉(xiāng)，還是第二故鄉(xiāng)，我們都打上了河南和中原的烙印。從時(shí)間維度上，河南歷史悠久;從空間維度上，河南地處中原。我們不但有“得中原者得天下”的古訓(xùn)，更形成了居中原而臨天下的氣勢，黃河哺育的中華文明，帶來了我們民族綿延數(shù)千年的生生不息和繁榮。從古都洛陽連接?xùn)|西的古絲綢之路，到現(xiàn)在四通八達(dá)的鄭州空港經(jīng)濟(jì)區(qū);從近代客家人的沿海大遷移，到現(xiàn)如今走向全國的務(wù)工潮，都不乏中原文化“開放”的基因和要素。

翻開鄭大歷史，也不難尋覓開放發(fā)展的軌跡。從1928年閻仲彝教授海外歸來創(chuàng)立的河南醫(yī)學(xué)高等教育，以及解放前醫(yī)學(xué)教育七移之地、綿延不絕，到改革開放后超過3000人的北美和歐洲校友;從__年鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)三校強(qiáng)強(qiáng)合并，到__年來的快速發(fā)展與綜合性大學(xué)布局，到今天鄭大50萬校友遍天下，被譽(yù)為“融合最好發(fā)展最快的大學(xué)之一”;從最初辦學(xué)的數(shù)十人，到今天的超過7萬人，我們來自全國30個(gè)省市區(qū)，我們來自60多個(gè)國家和地區(qū)，四海之內(nèi)皆同學(xué)!鄭大的開放接納了我們每個(gè)人，我們每個(gè)人成就了鄭大的開放。

這種開放以及表現(xiàn)出的積極進(jìn)取，社會(huì)責(zé)任感，已成為鄭大的一道風(fēng)景線。如幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”的老一代科學(xué)家沈瓊教授;如行醫(yī)70年、98歲仍在社區(qū)坐診、“感動(dòng)中國”的我校五附院“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;如以超前眼光、做一等事業(yè)的杰出校友、去年當(dāng)選中國工程院院士的聶建國教授;如勇于引領(lǐng)國際綠色化學(xué)的杰出校友、加拿大皇家科學(xué)院院士李朝軍等等。他們的精神與追求，無不詮釋著一種“開放”的博大與擔(dān)當(dāng)。

我把“開放”作為禮物送給同學(xué)們的第一層意思是，你們受到了開放文化的洗禮與熏陶!

同學(xué)們，當(dāng)大家相互道別友情、難舍難分之時(shí)，在掂量這份僅次于親情的同學(xué)之情時(shí)，你們可否會(huì)想到每個(gè)人“包容性”的成長。你們來自不同的國家與地區(qū)，來自不同的省份與家庭，語言不同、生活習(xí)慣也不一樣，個(gè)性不同、喜好也有差異，曾經(jīng)是家里的“一把手”、曾經(jīng)是高考的優(yōu)勝者，太多太多的不同、太多太多的自豪與優(yōu)勢，是鄭大使我們相處一室，是鄭大使我們成為同窗，是鄭大使我們一萬余人成為同級的同學(xué);朝夕相處的日子里，難免磕磕碰碰，難免有諸多的不適應(yīng)、看不慣，有同學(xué)相處迸發(fā)出的激情，也難免有同學(xué)之間的爭執(zhí)與爭吵。對同學(xué)之道，今天你們已經(jīng)有了發(fā)言權(quán)!包容、尊重，你們學(xué)會(huì)了寬容大度，學(xué)會(huì)了與人相處，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)人到一個(gè)宿舍、一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)院到鄭州大學(xué)的跨越。為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)、為了這個(gè)集體、為了鄭州大學(xué)，這種意念成為我們每位同學(xué)的堅(jiān)守!你們當(dāng)中，有水利與環(huán)境學(xué)院的郝艷萍同學(xué)帶領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)榮獲第三屆全國大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)，有法學(xué)院的郭興森同學(xué)帶動(dòng)志愿者一起五赴艾滋病村、多方籌集善款的義舉，還有土木工程學(xué)院的“筑夢基金”志愿服務(wù)隊(duì)，軟件技術(shù)學(xué)院的“燎原服務(wù)隊(duì)”，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的“小白鴿義工隊(duì)”等等。你們在包容性的成長中，成就了集體，贏得了尊重!

同學(xué)們，當(dāng)大家互道珍重、共話未來之時(shí)，你們可否會(huì)想到，你們今天作出的每一個(gè)選擇，除了靠文憑、靠能力與努力，還靠什么請不要低估你們的視野與眼界。當(dāng)高中畢業(yè)的時(shí)候，我們的視野是大學(xué)，大學(xué)的學(xué)科地位與排名、大學(xué)的師資隊(duì)伍與大師。不容否認(rèn)我們每個(gè)人對知識(shí)的汲取與能力的提高，也不否認(rèn)知識(shí)大門打開所展現(xiàn)的嶄新世界，更要看到一個(gè)開放的大學(xué)文化的方方面面給我們成長過程帶來的震撼與沖擊。成長與成熟，不僅表現(xiàn)于身體的強(qiáng)壯與眼界的開闊，更表現(xiàn)為對家庭、對社會(huì)、對國家的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)。