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2024年成人高考成考語(yǔ)文(高起專)復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、下列詞語(yǔ)中,字形完全正確的一組是:A.精彩絕倫、翩翩起舞、相得益彰B.眉開眼笑、栩栩如生、舉世無(wú)雙C.珠光寶氣、舉世聞名、雞毛蒜皮D.眼花繚亂、栩栩如生、舉世無(wú)雙2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是:A.脈脈(mài)B.埋怨(mái)C.字帖(tiě)D.模樣(mú)3、下列詞語(yǔ)中,字形、字義完全正確的一組是:A.精湛(精湛)精益求精(精益求精)精疲力竭(精疲力竭)B.詼諧(詼諧)詼諧幽默(詼諧幽默)詼諧風(fēng)趣(詼諧風(fēng)趣)C.纖塵不染(纖塵不染)纖毫必較(纖毫必較)纖巧玲瓏(纖巧玲瓏)D.恣意妄為(恣意妄為)恣情任性(恣情任性)恣肆無(wú)度(恣肆無(wú)度)4、下列詞語(yǔ)中,字形、字音、字義完全正確的是()A.狂妄(kuángwàng)恣意(zìyì)殫精竭慮(dānjīngjiélǜ)B.殘羹冷炙(cángēnglěngzhì)狐假虎威(hújiǎhǔwēi)老態(tài)龍鐘(lǎotàilóngzhōng)C.狂風(fēng)暴雨(kuángfēngbàoyǔ)震耳欲聾(zhèněryùlóng)奮不顧身(fènbùgùshēn)D.畫蛇添足(huàshétiānzú)瞞天過(guò)海(máotiānguòhǎi)風(fēng)馳電掣(fēngchídiànchè)5、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是:A.諳習(xí)(ān)龜裂(guī)B.模樣(mó)字帖(tiě)C.纖維(xiān)脊梁(jǐ)D.埋怨(mái)拓本(tà)6、下列詞語(yǔ)中,字形完全正確的是()A.沉默寡言B.赤壁之戰(zhàn)C.氣壯山河D.鋪張浪費(fèi)二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(16分)題目一:1.文章中提到秋天的特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)?A.秋天是一個(gè)思考的季節(jié)B.天空特別高遠(yuǎn),云朵輕盈C.孩子們放學(xué)后撿拾漂亮的葉子D.秋季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)題目二:2.下列哪一個(gè)詞最能概括文章中描述的秋天氛圍?A.熱鬧非凡B.忙碌不堪C.淡淡的幸福D.寒冷刺骨題目三:3.文章提到的人們?cè)谇锾斓男袨椴话ㄏ铝心囊豁?xiàng)?A.放慢腳步回顧過(guò)去B.老人享受陽(yáng)光的溫暖C.孩子們歡笑的聲音D.農(nóng)民忙著春耕播種題目四:4.對(duì)于文章的主題理解最為準(zhǔn)確的是:A.描述秋天自然景色的變化B.強(qiáng)調(diào)秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)C.表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情D.展現(xiàn)了秋天人們的生活狀態(tài)和情感三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(25分)閱讀下面文章,完成下列題目。閱讀材料《生命,是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)》在茫茫人海中,我們都是孤獨(dú)的行者,每個(gè)人都在尋找著屬于自己的那份溫暖。生命,是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn),每一次遇見(jiàn),都是一場(chǎng)美麗的邂逅。小時(shí)候,我住在一個(gè)小山村里。村子周圍是連綿起伏的山巒,清澈的小溪蜿蜒流淌,四季分明,風(fēng)景如畫。村里的人們過(guò)著簡(jiǎn)單而幸福的生活。我的爺爺是一位教書先生,他教會(huì)了我讀書識(shí)字,讓我看到了更廣闊的世界。在我童年記憶中,最難忘的一次遇見(jiàn),是我與一只小貓的邂逅。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在家門口玩耍,突然發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小貓。它渾身是傷,眼神無(wú)助,仿佛在向我求助。我心疼地把它抱回家,給它治療傷口,給它喂食。漸漸地,小貓恢復(fù)了活力,我們成為了無(wú)話不談的好朋友。長(zhǎng)大后,我離開了家鄉(xiāng),來(lái)到了繁華的都市。在這里,我遇見(jiàn)了許多人,有朋友、有同事、有戀人。他們各自擁有不同的性格、不同的夢(mèng)想,但都在努力地生活著。在這些遇見(jiàn)中,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了珍惜。還有一次,我在公園遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩。他大約七八歲的樣子,正和一只小狗嬉戲。小男孩的眼神中充滿了純真和快樂(lè),仿佛整個(gè)世界都是他的。我蹲下來(lái),陪他一起玩耍,那一刻,我感受到了生命的美好。生命中的每一次遇見(jiàn),都是一次心靈的洗禮。它們讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)了珍惜、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里,愿我們都能珍惜每一個(gè)遇見(jiàn),讓生命更加精彩。問(wèn)題1.文章標(biāo)題《生命,是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)》中的“遇見(jiàn)”指的是什么?2.文章中提到的“小時(shí)候”和“長(zhǎng)大后”兩個(gè)階段的遇見(jiàn)分別有哪些?3.文章中提到的一位老人給你留下了什么深刻的印象?為什么?4.文章最后一段想要表達(dá)什么觀點(diǎn)?四、文言文閱讀(25分)閱讀下面的文言文,完成1-5題。岳陽(yáng)樓記范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千;此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。題目:1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.屬予作文以記之(囑咐)B.朝暉夕陰(光輝)C.薄暮冥冥(接近)D.錦鱗游泳(美麗的魚)2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是()。A.滕子京謫守巴陵郡(貶官)/遷客騷人(被降職的人)B.政通人和(政治清明)/百?gòu)U具興(全部振興起來(lái))C.浩浩湯湯(水勢(shì)浩大的樣子)/此樂(lè)何極(這種樂(lè)趣到了盡頭)D.不以物喜(因?yàn)橥馕?/不以己悲(因?yàn)樽约?3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()。A.文章開頭交代了寫作緣由,并簡(jiǎn)要介紹了岳陽(yáng)樓重建的情況。B.作者通過(guò)對(duì)岳陽(yáng)樓自然景觀的描繪,表達(dá)了不同天氣條件下人們心情的變化。C.作者認(rèn)為真正的仁人志士應(yīng)當(dāng)做到無(wú)論身處高位還是低位都能關(guān)心國(guó)家和人民。D.最后一段提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的觀點(diǎn),反映了作者積極入世的思想態(tài)度。4.翻譯文中劃線句子:“覽物之情,得無(wú)異乎?”答案:____5.根據(jù)文章內(nèi)容,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”體現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷?答案:____五、寫作題(60分)題目:以“時(shí)代變遷中的家國(guó)情懷”為題,結(jié)合自身經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象,寫一篇不少于800字的議論文。寫作要求:1.文章結(jié)構(gòu)完整,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分。2.運(yùn)用多種修辭手法,使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象。3.注意文章的格式規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。2024年成人高考成考語(yǔ)文(高起專)復(fù)習(xí)試題與參考答案一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、下列詞語(yǔ)中,字形完全正確的一組是:A.精彩絕倫、翩翩起舞、相得益彰B.眉開眼笑、栩栩如生、舉世無(wú)雙C.珠光寶氣、舉世聞名、雞毛蒜皮D.眼花繚亂、栩栩如生、舉世無(wú)雙答案:D解析:A項(xiàng)中“相得益彰”應(yīng)為“相得益彰”;B項(xiàng)中“舉世無(wú)雙”應(yīng)為“舉世無(wú)雙”;C項(xiàng)中“雞毛蒜皮”應(yīng)為“雞毛蒜皮”。D項(xiàng)中的三個(gè)詞語(yǔ)字形均正確。2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是:A.脈脈(mài)B.埋怨(mái)C.字帖(tiě)D.模樣(mú)答案:D解析:選項(xiàng)A“脈脈”的“脈”在這里應(yīng)該讀作“mò”,表示默默的意思;選項(xiàng)B“埋怨”的“埋”應(yīng)該讀作“mán”,表示抱怨、責(zé)備;選項(xiàng)C“字帖”的“帖”應(yīng)該讀作“tiè”,指書法范本;選項(xiàng)D“模樣”的“模”讀作“mú”,指人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子,此選項(xiàng)中的讀音是正確的。3、下列詞語(yǔ)中,字形、字義完全正確的一組是:A.精湛(精湛)精益求精(精益求精)精疲力竭(精疲力竭)B.詼諧(詼諧)詼諧幽默(詼諧幽默)詼諧風(fēng)趣(詼諧風(fēng)趣)C.纖塵不染(纖塵不染)纖毫必較(纖毫必較)纖巧玲瓏(纖巧玲瓏)D.恣意妄為(恣意妄為)恣情任性(恣情任性)恣肆無(wú)度(恣肆無(wú)度)答案:C解析:本題考查對(duì)字形的識(shí)記能力。A項(xiàng)中的“精湛”應(yīng)為“精致”;B項(xiàng)中的“詼諧”應(yīng)為“滑稽”;D項(xiàng)中的“恣意妄為”應(yīng)為“肆無(wú)忌憚”。故選C。4、下列詞語(yǔ)中,字形、字音、字義完全正確的是()A.狂妄(kuángwàng)恣意(zìyì)殫精竭慮(dānjīngjiélǜ)B.殘羹冷炙(cángēnglěngzhì)狐假虎威(hújiǎhǔwēi)老態(tài)龍鐘(lǎotàilóngzhōng)C.狂風(fēng)暴雨(kuángfēngbàoyǔ)震耳欲聾(zhèněryùlóng)奮不顧身(fènbùgùshēn)D.畫蛇添足(huàshétiānzú)瞞天過(guò)海(máotiānguòhǎi)風(fēng)馳電掣(fēngchídiànchè)答案:D解析:選項(xiàng)A中,“狂妄”應(yīng)為“kuángwàng”,正確;“恣意”應(yīng)為“zìyì”,正確;“殫精竭慮”應(yīng)為“dānjīngjiélǜ”,正確。選項(xiàng)B中,“殘羹冷炙”應(yīng)為“cángēnglěngzhì”,正確;“狐假虎威”應(yīng)為“hújiǎhǔwēi”,正確;“老態(tài)龍鐘”應(yīng)為“l(fā)ǎotàilóngzhōng”,正確。選項(xiàng)C中,“狂風(fēng)暴雨”應(yīng)為“kuángfēngbàoyǔ”,正確;“震耳欲聾”應(yīng)為“zhèněryùlóng”,正確;“奮不顧身”應(yīng)為“fènbùgùshēn”,正確。選項(xiàng)D中,“畫蛇添足”應(yīng)為“huàshétiānzú”,正確;“瞞天過(guò)?!睉?yīng)為“máotiānguòhǎi”,正確;“風(fēng)馳電掣”應(yīng)為“fēngchídiànchè”,正確。因此,選項(xiàng)D中的三個(gè)詞語(yǔ)均沒(méi)有錯(cuò)誤,所以答案為D。5、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是:A.諳習(xí)(ān)龜裂(guī)B.模樣(mó)字帖(tiě)C.纖維(xiān)脊梁(jǐ)D.埋怨(mái)拓本(tà)【正確答案】C.纖維(xiān)脊梁(jǐ)【解析】選項(xiàng)A中的“龜裂”的“龜”應(yīng)讀作“jūn”,表示烏龜時(shí)才讀“guī”。選項(xiàng)B中的“模樣”的“?!痹谶@里應(yīng)該讀作“mú”,而“字帖”的“帖”應(yīng)該讀作“tiè”。選項(xiàng)D中的“埋怨”的“埋”在此情況下應(yīng)讀作“mán”,而非“mái”。只有選項(xiàng)C中的兩個(gè)詞語(yǔ)的讀音都是正確的,“纖維”的“纖”讀作“xiān”,“脊梁”的“脊”讀作“jǐ”。6、下列詞語(yǔ)中,字形完全正確的是()A.沉默寡言B.赤壁之戰(zhàn)C.氣壯山河D.鋪張浪費(fèi)答案:A解析:本題考查字形識(shí)記能力。A項(xiàng)“沉默寡言”中的字均無(wú)誤;B項(xiàng)“赤壁之戰(zhàn)”中的“壁”應(yīng)為“璧”;C項(xiàng)“氣壯山河”中的“壯”應(yīng)為“壯”;D項(xiàng)“鋪張浪費(fèi)”中的“張”應(yīng)為“張”。因此,選項(xiàng)A字形完全正確。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(16分)題目一:1.文章中提到秋天的特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)?A.秋天是一個(gè)思考的季節(jié)B.天空特別高遠(yuǎn),云朵輕盈C.孩子們放學(xué)后撿拾漂亮的葉子D.秋季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)題目二:2.下列哪一個(gè)詞最能概括文章中描述的秋天氛圍?A.熱鬧非凡B.忙碌不堪C.淡淡的幸福D.寒冷刺骨題目三:3.文章提到的人們?cè)谇锾斓男袨椴话ㄏ铝心囊豁?xiàng)?A.放慢腳步回顧過(guò)去B.老人享受陽(yáng)光的溫暖C.孩子們歡笑的聲音D.農(nóng)民忙著春耕播種題目四:4.對(duì)于文章的主題理解最為準(zhǔn)確的是:A.描述秋天自然景色的變化B.強(qiáng)調(diào)秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)C.表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情D.展現(xiàn)了秋天人們的生活狀態(tài)和情感答案:1.D2.C3.D4.C三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(25分)閱讀下面文章,完成下列題目。閱讀材料《生命,是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)》在茫茫人海中,我們都是孤獨(dú)的行者,每個(gè)人都在尋找著屬于自己的那份溫暖。生命,是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn),每一次遇見(jiàn),都是一場(chǎng)美麗的邂逅。小時(shí)候,我住在一個(gè)小山村里。村子周圍是連綿起伏的山巒,清澈的小溪蜿蜒流淌,四季分明,風(fēng)景如畫。村里的人們過(guò)著簡(jiǎn)單而幸福的生活。我的爺爺是一位教書先生,他教會(huì)了我讀書識(shí)字,讓我看到了更廣闊的世界。在我童年記憶中,最難忘的一次遇見(jiàn),是我與一只小貓的邂逅。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在家門口玩耍,突然發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小貓。它渾身是傷,眼神無(wú)助,仿佛在向我求助。我心疼地把它抱回家,給它治療傷口,給它喂食。漸漸地,小貓恢復(fù)了活力,我們成為了無(wú)話不談的好朋友。長(zhǎng)大后,我離開了家鄉(xiāng),來(lái)到了繁華的都市。在這里,我遇見(jiàn)了許多人,有朋友、有同事、有戀人。他們各自擁有不同的性格、不同的夢(mèng)想,但都在努力地生活著。在這些遇見(jiàn)中,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了珍惜。還有一次,我在公園遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩。他大約七八歲的樣子,正和一只小狗嬉戲。小男孩的眼神中充滿了純真和快樂(lè),仿佛整個(gè)世界都是他的。我蹲下來(lái),陪他一起玩耍,那一刻,我感受到了生命的美好。生命中的每一次遇見(jiàn),都是一次心靈的洗禮。它們讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)了珍惜、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里,愿我們都能珍惜每一個(gè)遇見(jiàn),讓生命更加精彩。問(wèn)題1.文章標(biāo)題《生命,是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)》中的“遇見(jiàn)”指的是什么?答案:指人生中遇到的人或事,它們讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜和成長(zhǎng)。2.文章中提到的“小時(shí)候”和“長(zhǎng)大后”兩個(gè)階段的遇見(jiàn)分別有哪些?答案:小時(shí)候遇見(jiàn)了一只受傷的小貓,長(zhǎng)大后遇見(jiàn)了朋友、同事、戀人和老人等。3.文章中提到的一位老人給你留下了什么深刻的印象?為什么?答案:老人給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗m然年邁,但依然保持著學(xué)習(xí)的熱情,這讓我感受到了生命的力量。4.文章最后一段想要表達(dá)什么觀點(diǎn)?答案:文章最后一段想要表達(dá)的觀點(diǎn)是,生命中的每一次遇見(jiàn)都是一次心靈的洗禮,讓我們更加珍惜每一個(gè)遇見(jiàn),讓生命更加精彩。四、文言文閱讀(25分)閱讀下面的文言文,完成1-5題。岳陽(yáng)樓記范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千;此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。題目:1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.屬予作文以記之(囑咐)B.朝暉夕陰(光輝)C.薄暮冥冥(接近)D.錦鱗游泳(美麗的魚)2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是()。A.滕子京謫守巴陵郡(貶官)/遷客騷人(被降職的人)B.政通人和(政治清明)/百?gòu)U具興(全部振興起來(lái))C.浩浩湯湯(水勢(shì)浩大的樣子)/此樂(lè)何極(這種樂(lè)趣到了盡頭)D.不以物喜(因?yàn)橥馕?/不以己悲(因?yàn)樽约?3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()。A.文章開頭交代了寫作緣由,并簡(jiǎn)要介紹了岳陽(yáng)樓重建的情況。B.作者通過(guò)對(duì)岳陽(yáng)樓自然景觀的描繪,表達(dá)了不同天氣條件下人們心情的變化。C.作者認(rèn)為真正的仁人志士應(yīng)當(dāng)做到無(wú)論身處高位還是低位都能關(guān)心國(guó)家和人民。D.最后一段提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的觀點(diǎn),反映了作者積極入世的思想態(tài)度。4.翻譯文中劃線句子:“覽物之情,得無(wú)異乎?”答案:____5.根據(jù)文章內(nèi)容,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”體現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷?答案:____答案:1.B(正確的解釋應(yīng)為早晚陰晴變化中的“陰”,而非單純的光輝之意)2.A3.C(選項(xiàng)C的說(shuō)法基本準(zhǔn)確,但更準(zhǔn)確地講,是強(qiáng)調(diào)了無(wú)論在朝還是在野都應(yīng)該有憂國(guó)憂民的情懷,而不是僅限于關(guān)心國(guó)家和人民。這里細(xì)微之處在于對(duì)于“關(guān)心”的理解上有所差異)4.觀賞自然景物所產(chǎn)生的感情大概有所不同吧?5.體現(xiàn)了一種超越個(gè)人得失的高尚品德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,即以國(guó)家民族利益為重,將個(gè)人的幸福建立在全體人民幸福之后的理想境界。五、寫作題(60分)題目:以“時(shí)代變遷中的家國(guó)情懷”為題,結(jié)合自身經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象,寫一篇不少于800字的議論文。寫作要求:1.文章結(jié)構(gòu)完整,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分。2.運(yùn)用多種修辭手法,使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象。3.注意文章的格式規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。示例:時(shí)代變遷中的家國(guó)情懷在歷史的長(zhǎng)河中,家國(guó)情懷始終是中華民族精神的重要組成部分。隨著時(shí)代的變遷,家國(guó)情懷的表現(xiàn)形式也在不斷演變。在我看來(lái),無(wú)論是古代的忠君報(bào)國(guó),還是現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)主義,都是家國(guó)情懷在不同歷史時(shí)期的體現(xiàn)。自古以來(lái),中國(guó)就是一個(gè)多民族國(guó)家,家國(guó)情懷在古代主要體現(xiàn)在忠君報(bào)國(guó)上。如岳飛、文天祥等民族英雄,他們?yōu)榱藝?guó)家的安危,不惜犧牲自己的生命,展現(xiàn)了崇高的家國(guó)情懷。在現(xiàn)代社會(huì),家國(guó)情
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