廣東省茂名市第九高級中學2020年高一語文上學期期末試卷含解析

廣東省茂名市第九高級中學2020年高一語文上學期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下列小題酒釀王凌鼎年黃阿二的酒釀在古廟鎮(zhèn)上老老少少都翹起大拇指，沒有不說呱呱叫的。古廟鎮(zhèn)人黃、王不分，大伙習慣喊黃阿二為“酒釀黃”，但聽起來總像“酒釀王”，其實喊他酒釀王倒也不虛不謬。至少在古廟鎮(zhèn)上，還沒有誰做酒釀能做得過黃阿二的。黃阿二做酒釀，不用大缽頭，而是用小缽頭。據(jù)說小缽頭酒釀比大缽頭酒釀難做，因此做酒釀小生意的，都習慣用大缽頭，不敢輕易改用小缽頭，單憑這一點，黃阿二就區(qū)別其他做酒釀買賣的。古廟鎮(zhèn)人只要一聽那吆喝就知道是“酒釀王”來了。別人喊“酒釀——酒釀來——”他喊“酒釀——小缽頭甜酒釀來哉——”，酒釀王的嗓音很渾厚，有一種穿透力，能穿過門墻，撞入人們的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能聽到酒釀王的吆喝，他那極有韻味的吆喝可以說已成了古廟鎮(zhèn)的一種文化風景。古廟鎮(zhèn)的人偏好吃酒釀有些年頭了，來了客，端碗酒釀小圓子，乃待客的一種，既不破費多少，也還上得臺面，那些老吃客十有八九認準酒釀王的酒釀。據(jù)他們說，一上口就能吃出是不是酒釀王做的酒釀。每每這時，黃阿二臉上就浮現(xiàn)出一種滿足，一種得意來。用他的話說，有老吃客的這些評價，比吃人參還補。酒釀王的酒釀從來只有買不到的日子，沒有賣不掉的日子。但黃阿二堅持每天只做三十小缽頭，一小缽頭也不多做，從無例外。通常他九點鐘騎了黃魚車篤悠悠地走街串巷，一路騎過去，一路吆喝過去。黃阿二常說：他做酒釀買賣，一半是為了能吆喝上這幾聲。只要每日里這么吆喝一嗓子，通體舒暢。若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一個月保管憋出病來。黃阿二的酒釀常常是不到吃中飯就賣光了。下午，他或茶館里坐坐，或澡堂城泡泡。天長日久，他有了不少茶友、浴友，每日里聚在一起，嚼起來沒有啥話題避諱的。有位老茶友對他說：“你的酒釀，牌子已做出了，生意這么好，何不多做點?”“我只一雙手。”黃阿二說了這話再不多言。有位浴友替他出主意說：“那請一兩個幫手嘛，你還可過過老板癮呢?！秉S阿二默默半晌后說：“我這人命賤，自己不動手做，比死還難受。再說了，自己做放心。做好做壞，心里有底?！秉S阿二的酒釀不論斤不論兩，論缽頭的，一小缽頭一買，連缽頭買也可，用鍋用盆來倒回去也行。他的酒釀打出牌子，不挑不揀，順著擺放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就不賣。老主顧都知道，黃阿二的酒釀缽缽一樣，無需挑挑揀揀的，否則，咋叫“酒釀王”?古廟鎮(zhèn)的人都說：如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了。有次，一公司總經(jīng)理來找他定做五十小缽頭酒釀，說有批上?？蛻裟剿漆勍醯拿c名要吃他釀的小缽頭酒釀。公司準備連缽頭買，錢可以預付。黃阿二說：“可以。但每天只有三十缽頭，若要五十缽頭只能分兩天交貨。”那怎么行。公司總經(jīng)理表示價錢上可以提高點。誰知黃阿二說做五十缽頭質(zhì)量上就難保證了。只能一天三十缽頭。要就要，不要拉倒，沒啥商量的。經(jīng)理碰了一鼻子灰，一百個想不通。有賺不賺豬頭三，這黃阿二死腦子一個。聽慣了黃阿二的吆喝，幾回不聽見，就有人問：“酒釀王這兩天怎么沒來?”往往這話還在耳邊，那“酒釀——小缽頭甜酒釀來哉——”的吆喝聲就傳來了。最近，連著好幾天未聽到酒釀王的吆喝聲了，生活中仿佛缺了什么。一打聽，原來黃阿二病了。大家怪想念黃阿二的，幾個老茶友、老浴友結(jié)伴前去看望他。進了門，大伙兒一起吆喝了一聲：“酒釀——小缽頭甜酒釀來哉——”黃阿二聽后渾身一震，他撐起身子說：“你們這一聲吆喝，對我來說，比吃啥藥都強，這不，毛病好了一半。”（摘自《第五屆小小說金麻雀獎獲獎作品》，有刪改）7．下列對這篇小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検茿．人們開始喊黃阿二為“酒釀黃”，但由于“酒釀黃”聽起來總像“酒釀王”，加上黃阿二的酒釀在古廟鎮(zhèn)最好最受歡迎，因而人們干脆叫他“酒釀王”。B．黃阿二賣酒釀打出了牌子，不允許顧客挑揀，只能順著擺放的次序拿，若要挑揀，他就不賣。這是出于黃阿二個人的習慣，也說明他對自己酒釀的品質(zhì)和重量十分自信。C．從情節(jié)方面看，這則小小說缺乏故事情節(jié)，主人公黃阿二的性格，主要不是通過故事情節(jié)，而是通過黃阿二的語言來展現(xiàn)的。D．上午賣酒釀，下午或茶館里坐坐，或澡堂城泡泡。與茶友、浴友們談天說地，黃阿二對這樣的生活感到十分的滿足，認為自己過的就是神仙般的日子。8．請結(jié)合小說的具體內(nèi)容，簡要分析黃阿二的性格特點。9．黃阿二堅持不擴大經(jīng)營規(guī)模，每天只賣三十缽酒釀，你怎樣看待他的這種做法?請結(jié)合小說的內(nèi)容作簡要分析。參考答案：7．BD8．①講誠信：賣的酒釀既質(zhì)量好，又不會短斤缺兩。②有原則：既堅持自己親手做酒釀，也不為了賺錢而多做酒釀。③勤勞質(zhì)樸：自己不動手做酒釀就感覺比死還難受。④易滿足：聽到吃客對酒釀肯定的評價，感覺比吃人參還補。

9．示例一：贊同他不擴大經(jīng)營規(guī)模的做法。一方面，擴大經(jīng)營規(guī)模，黃阿二就必須雇傭工人來做酒釀，這樣，酒釀制作過程就不再是全由黃阿二親手操作，酒釀的質(zhì)量就有可能難以保證；另一方面，擴大經(jīng)營規(guī)模來賺錢既不是黃阿二所要追求的，也與他的性格特點不相符，這樣做反而會使黃阿二心中不安，生活過得不踏實。示例二：不贊同他不擴大經(jīng)營規(guī)模的做法。一方面，他每天只做三十小缽頭酒釀，只能滿足一小部分人的要求，對于大部分人，尤其是古廟鎮(zhèn)以外的人來講，就很難吃到他做的酒釀；（另一方面，擴大經(jīng)營規(guī)模，即使自己不能親手做酒釀，只要指點的方法得當，管理到位，不僅可以保證這酒釀的質(zhì)量，還可以使這項傳統(tǒng)的文化技巧傳承下去。不然，一旦黃阿二有個三長兩短，這種傳統(tǒng)的釀酒技藝就會失傳。點睛：根據(jù)文章的內(nèi)容進行分析，概括；對文章特色和手法的賞析。分析文意要對讀懂文章，主要是文意、情感、人物的形態(tài)表述不當，賞析一般為手法和特色概括不當。如本題D項，這篇小說通過情節(jié)、細節(jié)和人物語言等來刻畫人物形象。8．試題分析：本題主要考查人物的性格特征?！包S阿二的性格特征”，立足文本，找出相關表現(xiàn)人物的語句，“賣的酒釀既質(zhì)量好，又不會短斤缺兩”；“既堅持自己親手做酒釀，也不為了賺錢而多做酒釀”，有原則；“自己不動手做酒釀就感覺比死還難受”，勤勞質(zhì)樸等。點睛：人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如本題有原則：既堅持自己親手做酒釀，也不為了賺錢而多做酒釀；勤勞質(zhì)樸：自己不動手做酒釀就感覺比死還難受。9．試題分析：本題屬于探究題，既涉及到文章的內(nèi)容，又要拓展?！包S阿二堅持不擴大經(jīng)營規(guī)模，每天只賣三十缽酒釀”的看法，先要明確觀點，然后結(jié)合人物形象分析。如一方面，擴大經(jīng)營規(guī)模，酒釀的質(zhì)量就有可能難以保證；另一方面，擴大經(jīng)營規(guī)模與他的性格特點不相符，生活過得不踏實。相反，也可以反對，言之有理即可。2.閱讀下面的文字，完成1——3題人類登天考驗多

人一旦暴露在太空中，就將面臨失壓、缺氧、低溫和輻射損傷四大危險。在這樣的情形下，人類登天首先是要擁有強大的運載工具，其次是要研制出能模擬地球基本生活條件的載人航天器。

發(fā)射載人航天器的火箭，其可靠性幾乎要達到100%。當今發(fā)射載人航天器的運載火箭一般不超過3級，其原因是隨著火箭級數(shù)的增加，火箭系統(tǒng)會變得越來越復雜，可靠性也將下降，只要其中一級火箭出現(xiàn)故障，就會導致箭毀人亡，級數(shù)越少，可靠性越高。

發(fā)射我國“神舟”號飛船的“長征”二號F型火箭就是一個典型。它是在以前發(fā)射衛(wèi)星的“長征”二號E型飛箭基礎上研制出來的，并增加了故障檢測處理和逃逸系統(tǒng)。故障檢測處理系統(tǒng)有兩個主要任務：一是判斷火箭故障，出現(xiàn)故障時向有關系統(tǒng)發(fā)出逃逸指令和中止飛行指令；二是航天員逃逸時完成逃逸飛行器的時序控制等。逃逸系統(tǒng)的任務是當運載火箭拋棄整流罩首發(fā)生重大危險，威脅的航天員的生命安全時，能使航天員脫離危險區(qū)，并為航天員的返回著陸提供必要的條件。

“長征”二號F型為2級火箭，其可靠性提高到了97%，航天員的安全性達到了99.7%。

載人航天器與人航天器的主要區(qū)別是增裝了環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)、航天服和應急逃生裝置等特設系統(tǒng)，以便為航天員提供服務。另外，載人航天器有較大的活動空間；結(jié)構(gòu)密封性能一定要好；還要有返回地球所需的裝備，即返回著陸系統(tǒng)。

航天服是一種在真空環(huán)境中穿著的特殊服裝，是在載人航天器上升、返回及出現(xiàn)故障或航天員出艙時使用，因而是必不可少的。

宇宙飛船上的應急逃生裝置有彈射座椅、救生塔和載人機動裝置等，它們在飛行的不同階段有各有用途。

為了保障萬無一失，載人航天器中一些關鍵部件采用雙備份甚至三備份。

飛船返回要闖過三道“鬼門關”：一是過載關，飛船高速進入大氣層時會產(chǎn)生巨大的沖擊過載，就像飛機撞山一般，所以必須使過載限制在人的耐受范圍內(nèi)。二是火焰關，飛船返回時與在氣層的劇烈摩擦會產(chǎn)生幾千攝氏度的高溫。三是撞擊關，盡管飛船降落時有降落傘幫助減速，但降速仍較高。另外，還要保證其落點精度，以便及時發(fā)現(xiàn)營救。

載人航天器起降過程中巨大的加速度和減速度、高強度的噪音、劇烈的震動和猛烈的沖擊等，可使人體內(nèi)部液體和組織發(fā)生位移，引起胸痛、呼吸困難、肌肉緊張、黑視等，只有精心挑選和受過特殊訓練的航天員才能適應。

(節(jié)選自2003年10月15日《人民日報》)

1、下列對“載人航天器”理解，正確的一項是(

)A、它裝備了環(huán)境控制和生命保障等多種系統(tǒng)，特別是它裝備的逃逸系統(tǒng)，可以充分保證航天員的生命安全。B、它具有比無人航天器更大、密封性能更好的活動空間，還裝有在返回時消除沖擊過載的設施。C、它裝備有彈射座椅、救生塔和載人機動裝置等，是為了供航天員在飛船發(fā)射出故障的時候逃生之用。D、它的一些關鍵部件可以做到雙保險，在出現(xiàn)一次、二次甚至三次故障的情況下，也能保障航天員的安全。

2、下列對“航天服”用途的敘述，不正確的一項是(

)A、它是一種供航天員在真空環(huán)境中穿著的特殊服裝，屬于載人飛船的特設系統(tǒng)。B、它可使航天員在出艙時避免失壓、缺氧、低溫和輻射損傷四大危險。C、它可以使航天員在返回地面前一旦遇到飛船漏氣等特殊情況，保障氧氣供應而免遭生命危險。D、它是航天員在載人航天器上升、在軌運行、返回等各個環(huán)節(jié)上必須穿著的特殊服裝。

3、根據(jù)原文提供的信息，以下推斷和表述正確的一項是(

)A、運載火箭的級數(shù)與箭系統(tǒng)的復雜性成正比，與火箭的可靠性成反比。B、“‘長征’二號F型火箭”上的逃逸系統(tǒng)可以充分保障飛船完成在軌飛行任務后，使航天員安全返回地面。C、載人飛船返回地球，只要闖過了過載關、火焰關和撞擊關這三道關口，就可以確保生命無憂了。D、由于登天和落地對人的體質(zhì)具有特殊要求，只有經(jīng)過精心挑選和特殊訓練的航天員才能適應，因此普通人將永遠無法進入太空。

參考答案：1、D(A.“逃逸系統(tǒng)”裝在運載火箭上，載人飛船上裝的是“應急逃生裝置”；B.原文只提到“必須使過載限制在人的耐受范圍內(nèi)”，是“限制”，而非“消除”；C.原文是說“它們在飛行的不同階段各有各的用途”；D.由“載人航天器中一些關鍵部件采用雙備份甚至三備份”可知)

略3.閱讀下面文字，完成各題。材料一：第五代移動電話行動通信標準，也稱第五代移動通信技術(shù)。2013年5月13日，韓國三星電子有限公司宣布，已成功開發(fā)第5代移動通信（5G）的核心技術(shù)，這一技術(shù)預計將于2020年開始推向商業(yè)化。華為在2013年11月6日宣布將在2018年前投資6億美元對5G的技術(shù)進行研發(fā)與創(chuàng)新，并預言在2020年用戶會享受到20Gbps的商用5G移動網(wǎng)絡。2016年3月，工信部副部長陳肇雄表示：5G是新一代移動通信技術(shù)發(fā)展的主要方向，是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分。與4G相比，不僅將進一步提升用戶的網(wǎng)絡體驗，同時還將滿足未來萬物互聯(lián)的應用需求。中國三大運營商均已制定了2020年啟動5G網(wǎng)絡商用的計劃，于2017年展開試驗網(wǎng)絡的建設和相關測試。如果前期工作進展順利，三大運營商在2018年開始投入5G網(wǎng)絡建設，到2020年正式啟動商用。（摘編自《百度百科》）材料二：5G端到端商用系統(tǒng)、5G遠程駕駛、5G無人機、5G載人駕駛、5G切片視頻、5G未來課堂……在26日北京召開的2018年中國國際信息通信展覽會上，來自國內(nèi)外的約400家企業(yè)紛紛“盛裝亮相”，集中展示信息通信業(yè)的前沿技術(shù)及其與經(jīng)濟社會各領域的深度融合。5G時代中國在關鍵核心技術(shù)、國際標準制定、預商用測試等方面實現(xiàn)了領跑。華為在今年年初就推出了基于3GPP5G標準的端到端解決方案，包括無線基站、傳輸網(wǎng)、核心網(wǎng)和全球首款5G商用終端。更值得一提的是，前不久華為面向全球推出了手機芯片——麒麟980，創(chuàng)造了多個“世界第一”。采用7nm制程工藝的麒麟980，搭配巴龍5000基帶調(diào)制解調(diào)器，正式成為首個提供5G功能的移動平臺。作為大寬帶、低時延、大連接的新一代移動通信技術(shù)，5G將把人們的移動寬帶體驗推向新高度，極大地豐富人們的工作生活、娛樂體驗。業(yè)內(nèi)人士指出，增強移動寬帶、關鍵業(yè)務型服務以及海量物聯(lián)網(wǎng)，這是5G商用的三大類業(yè)務。實際上，在一個工廠里，這些業(yè)務都會同時存在。（摘編自《在關鍵核心技術(shù)、國際標準制定等方面實現(xiàn)領跑5G商用在路上》，《人民日報》2018年9月28日）材料三：“在5G信號覆蓋范圍內(nèi)，只要戴上這個手套，你就能操控遠處的機器人，讓它跟你做出相同的動作?！贝筇齐娦偶夹g(shù)經(jīng)理王竟輝告訴記者，5G具有低時延等特點，能夠?qū)崿F(xiàn)對機器人的遠程操控，未來可代替人類完成一些危險或特殊作業(yè)。在5G信號的支持下，遠程簽名機械臂基本實現(xiàn)了即時響應、同寫同傳。每秒10G，這是實時監(jiān)測到的5G速率，是4G速率的100倍。5G具有超高可靠性、超低時延、超大容量等，能夠促進經(jīng)濟社會智能化轉(zhuǎn)型，2020年實現(xiàn)5G商用。網(wǎng)絡信息革命的浪潮正席卷而來，這是歷史機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。我國應堅持研發(fā)與應用并重，繼續(xù)推進5G技術(shù)的研發(fā)試驗，按時完成第三階段的組網(wǎng)測試等工作，打造完整的產(chǎn)業(yè)鏈；大力培育5G與工業(yè)、交通、醫(yī)療、教育等各個領域的融合應用，不斷探索新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式。同時，加快5G網(wǎng)絡規(guī)劃，堅持創(chuàng)新與合作并重，保障5G按期實現(xiàn)商用。“5G引領網(wǎng)絡技術(shù)的創(chuàng)新，但目前5G還有很多挑戰(zhàn)尚未解決，5G的創(chuàng)新永遠在路上?！保ㄕ幾浴墩唤议_“面紗”面對挑戰(zhàn)5G的創(chuàng)新永遠在路上》光明日報2018年8月25日）材料四：據(jù)報告預計，到2025年，全球的5G用戶數(shù)將達到13.6億。同時，全球移動通信協(xié)會的移動趨勢報告指出，雖然到2025年，全球范圍的5G網(wǎng)絡的人口覆蓋率（5G用戶數(shù)÷總?cè)丝跀?shù)×100%）將高達15%，但是，5G的快速發(fā)展卻主要集中在少數(shù)幾個國家/地區(qū)。按照2025年時的5G用戶數(shù)從高到低：中國（4.54億5G用戶）、歐洲（2.03億5G用戶）、美國（1.89億5G用戶）、日本（9500萬5G用戶）、韓國（3700萬5G用戶）。按照2025年時的5G用戶數(shù)在移動通信用戶總數(shù)占比從高到低：韓國（60%）、日本（49%）、美國（48%）、歐洲（28%）、中國（27%）。（摘編自《各國5G最新排名！》搜狐網(wǎng)2018年9月24日）1.下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.5G是新一代移動通信技術(shù)，是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分。B.5G時代，在一個工廠里，增強移動寬帶、關鍵業(yè)務型服務以及海量物聯(lián)網(wǎng)這些商用業(yè)務會同時存在。C.實時監(jiān)測到的5G速率，是4G速率的100倍，5G將把人們的移動寬帶體驗推向新高度。D.5G時代中國在關鍵核心技術(shù)、國際標準制定、打造完整的產(chǎn)業(yè)鏈等方面實現(xiàn)了領跑。2.下列對材料相關內(nèi)容的說法，不正確的一項是A.5G具有超高可靠性、超低時延、超大容量等特點，能夠促進經(jīng)濟社會智能化轉(zhuǎn)型，2020年可實現(xiàn)商用。B.華為面向全球推出的采用7nm制程工藝的手機芯片——麒麟980，正式成為首個提供5G功能的移動平臺。C.作為大寬帶、低時延、大連接的新一代移動通信技術(shù)，5G將極大地豐富人們的工作生活、娛樂體驗。D.在未來2025年，全球的5G用戶數(shù)將達到13.6億，我國5G用戶全球最多。3.結(jié)合以上四則材料,概括并說明我國發(fā)展5G的優(yōu)勢。參考答案：1.D

2.B

3.①政策上支持：5G是新一代移動通信技術(shù)發(fā)展的主要方向，是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分；②技術(shù)上保障：5G時代中國在關鍵核心技術(shù)、國際標準制定、預商用測試等方面實現(xiàn)了領跑；③歷史機遇：網(wǎng)絡信息革命的浪潮正席卷而來；④用戶優(yōu)勢：中國有4.54億5G用戶?！?題詳解】該題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內(nèi)容，準確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間，確定對應語句，聯(lián)系上下文體會。D項，“打造完整的產(chǎn)業(yè)鏈”分析有誤。文中是說“5G時代中國在關鍵核心技術(shù)、國際標準制定、預商用測試等方面實現(xiàn)了領跑”，并沒有打造完整的產(chǎn)業(yè)鏈這一項。故選D。【2題詳解】本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力，解答此類題目，考生應先明確題干所問，然后再到文中找到選項的內(nèi)容，進行比對，一看內(nèi)容是否吻合，二看選項所答與題干所問是否一致，考查的其實是學生的細心和耐心。B項，“華為面向全球推出的采用7nm制程工藝的手機芯片——麒麟980，正式成為首個提供5G功能的移動平臺?！边@個句子的內(nèi)容有遺漏，丟了“搭配巴龍5000基帶調(diào)制解調(diào)器”這一內(nèi)容。原文是說“采用7nm制程工藝的麒麟980，搭配巴龍5000基帶調(diào)制解調(diào)器，正式成為首個提供5G功能的移動平臺”，“搭配巴龍5000基帶調(diào)制解調(diào)器”這一關鍵技術(shù)不能漏掉。故選B?！?題詳解】本題考查學生閱讀理解和歸納概括的能力。解答此類題目，考生應先通讀全文，整體理解把文本的內(nèi)容。然后仔細審題，抓住問題的指向，到文中搜尋相應的答題區(qū)間，抓住重點詞句，歸納概括要點，然后順應問題的方向組織答案，分條回答即可。本題要求結(jié)合以上四則材料,概括并說明我國發(fā)展5G的優(yōu)勢。材料一第一節(jié)中“工信部副部長陳肇雄表示：5G是新一代移動通信技術(shù)發(fā)展的主要方向，是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分”，可總結(jié)出，我國有政策上的支持，5G是新一代移動通信技術(shù)發(fā)展的主要方向，是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分。材料二第二節(jié)中“5G時代中國在關鍵核心技術(shù)、國際標準制定、預商用測試等方面實現(xiàn)了領跑”，可總結(jié)出在技術(shù)上保障方面，5G時代中國在關鍵核心技術(shù)、國際標準制定、預商用測試等方面實現(xiàn)了領跑。材料三第二節(jié)中“網(wǎng)絡信息革命的浪潮正席卷而來，這是歷史機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)”，可總結(jié)出，我國正面臨歷史機遇，網(wǎng)絡信息革命的浪潮正席卷而來。材料四第三節(jié)中“按照2025年時的5G用戶數(shù)從高到低：中國（4.54億5G用戶）、歐洲（2.03億5G用戶）、美國（1.89億5G用戶）、日本（9500萬5G用戶）、韓國（3700萬5G用戶）”，可總結(jié)出，我們有用戶優(yōu)勢，中國有4.54億5G用戶?！军c睛】篩選并整合文中的信息這類題目，錯誤設置一般為答非所問、混淆范圍，強拉因果、曲解文意，偷換概念、無中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時注意閱讀題干，找準區(qū)位，然后對讀，尋找細微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點：①根據(jù)要求確定提取信息的目標。②通讀全文，整體感知。在確定了提取信息的目標之后，要根據(jù)目標瀏覽全文，確定提取信息的區(qū)間。③準確尋找，篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。④仔細對照，正確判斷。找準選項有關內(nèi)容在原文的位置后，要把原文與選項對照，辨明正誤。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4－7題。傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)鞍橋，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。為崔道固城局參軍，與道固俱降，入為平齊百姓。王肅之為豫州，以永為平南長史。齊將魯康祖、趙公政侵豫州之太倉口，肅令永擊之。永量吳、楚兵好以斫營①為能事，又賊若夜來，必于渡淮之所以火記其淺處。永既設伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，當深處置之，教云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祖、公政等果親率領來斫營。東西二伏夾擊之，康祖等奔趨淮水。火既競起，不能記其本濟，遂望永所置火爭渡。水深溺死，斬首者數(shù)千級，生禽公政?？底嫒笋R墜淮，曉而獲其尸，斬首并公政送京師。裴叔業(yè)又圍渦陽，時帝在豫州，遣永為統(tǒng)軍，與高聰、劉藻、成道益、任莫問等救之。永曰：“深溝固壘，然后圖之?！甭?shù)炔粡模粦?zhàn)而敗。聰?shù)葪壖妆紤茵?，永獨收散卒徐還。賊追至，又設伏擊之，挫其銳。藻徙邊，永免官爵而已。不經(jīng)旬，詔永為汝陰鎮(zhèn)將，帶汝陰太守。中山王英之征義陽，永為寧朔將軍、統(tǒng)軍，當長圍遏其南門。齊將馬仙琕連營稍進，規(guī)解城圍。永乃分兵付長史賈思祖，令守營壘，自將馬步千人，南逆仙琕。賊俯射永，洞其左股，永出箭復入，遂大破之。仙琕燒營卷甲而遁。英曰：“公傷矣！且還營?！庇涝唬骸拔魸h祖捫足，不欲人知。下官雖微，國家一帥，奈何使虜有傷將之名！”遂與諸軍追之，極夜而返。時年七十余矣，三軍莫不壯之。后除恒農(nóng)太守，非心所樂。時英東征鐘離，表請永，求以為將，朝廷不聽。永每言曰：“馬援、充國，竟何人哉？吾獨白首見拘此郡！”然于御人非其所長，故在任無多聲稱。后為南袞州刺史。年逾八十，猶能馳射，盤馬奮槊，常諱言老，每自稱六十九。還京，拜平東將軍、光祿大夫。熙平元年卒，年八十三。贈安東將軍、齊州刺史。注：①斫營：偷襲敵營

（《北史·傅永傳》，有刪節(jié)）4．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是A．①洪仲深讓之而不為報

②投之以桃，報之以李B．①渡南岸，當深處置之

②沛公則置車騎，脫身獨騎C．①自將馬步千人，南逆仙琕

②率疲弊之卒，將數(shù)百之眾D．①求以為將，朝廷不聽

②足以極視聽之娛，信可樂也5．以下六句話，分別編為四組，全都直接表現(xiàn)傅永有膽有識，智勇過人的一組是①永既設伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，當深處置之。②遂與諸軍追之，極夜而返。③火既競起，不能記其本濟，遂望永所置火爭渡。④賊俯射永，洞其左股，永出箭復入，遂大破之。⑤永每言曰：“馬援、充國，竟何人哉？吾獨白首見拘此郡！”⑥永獨收散卒徐還。賊追至，又設伏擊之，挫其銳。A．①③④

B．①④⑥

C．②③⑤

D．②⑤⑥6．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．傅永年少時就武藝超群，20多歲時因給朋友回信向洪仲求教，被洪仲責備拒絕而發(fā)憤讀書，終于兼具文武之才。Ks5uB．傅永足智多謀，料事如神，他摸準了南齊入侵之敵的心理，巧置疑標，妙設伏兵，一戰(zhàn)而大獲全勝。C．解渦陽之圍時，高聰?shù)热瞬宦爮淖鲬?zhàn)意見而導致戰(zhàn)敗，然傅永沒有氣餒，而是收拾殘兵，利用伏擊轉(zhuǎn)敗為勝。D．傅永既善于征戰(zhàn)沖鋒，又長于政務民事管理，兩方面都有顯赫的功勞，因此，還京后被朝廷授予光祿大夫，死后又被追贈為齊州刺史。7．翻譯下列兩個句子（10分）①永量吳、楚兵好以斫營為能事，又賊若夜來，必于渡淮之所以火記其淺處。（5分）答：

②遂與諸軍追之，極夜而返。時年七十余矣，三軍莫不壯之。（5分）答：

參考答案：4．C（C項兩個“將”都是“帶兵”的意思；A項①為“給回信”，②為“報答”；B項①為“放置”，②為“放棄”；D項①為“聽從，接受”，②為“聽覺方面”。）5．B（③康祖等賊人中計，是側(cè)面；⑤是他的牢騷）6．D（“長于政務民事管理，兩方面都取得顯赫功勞”，理解有誤，原文“御人非其所長，故在任無多聲稱”指出政務民事管理方面并非其所長，自然不是兩方面都取得顯赫功勞。）7．（1）傅永考慮吳、楚的軍隊喜歡以偷襲敵營為能事，而且賊人如果夜襲，必然要在渡過淮水的地方用火來標記它的淺水處。（“量”1分，“好”1分，“所”1分大意2分）

（2）于是和眾將士一起追趕敵人，深夜才回。當時他已經(jīng)七十多歲了，三軍將士沒有人不認為他是豪壯勇猛的。（“遂”1分，“極”1分，“壯”1分，大意2分）參考譯文：傅永，字修期，是清河人。幼年隨叔父傅洪仲與張幸從南青州歸順北魏，不久又向南逃亡。他有氣魄和才干，勇力過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上馳騁。他二十多歲的時候，有個朋友給他寫信，但是他不會回信，就請教洪仲，洪仲嚴厲地責備他，不幫他回信。傅永于是發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經(jīng)書和史書，兼有文韜武略。做了崔道固的城局參軍，與崔道固一起投降北魏，做了平齊郡的平民。。王肅做豫州使的時候，任命傅永做王肅的平南長史。齊國將領魯康祖、趙公政侵犯豫州的太倉口，王肅命令傅永抗擊他們。傅永考慮吳、楚的軍隊喜歡以偷襲敵營為能事，而且賊人如果夜襲，必然要在渡過淮水的地方用火來標記它的淺水處。傅永設下埋伏之后，仍然秘密地派人用壺盛著火油，渡到河南岸，在水深的地方安置下，囑咐他們說：“如果有火起，就把這火油點著?！边@天夜里，魯康祖、趙公政等果然親自率領部隊來劫營。東西兩邊的伏兵一起夾擊，魯康祖等人逃奔向淮水?；鹌鸷螅銦o法標記他們原來渡河的地方，于是他們便向傅永所放置火油的地方爭渡。河水很深，淹死很多人，斬首的有幾千人，活捉了趙公政。魯康祖連人帶馬掉進淮河里，早晨找到了他的尸體，斬下腦袋后連同趙公政一起送到了京師。裴叔業(yè)圍困渦陽，當時皇帝正在豫州，派遣傅永為統(tǒng)軍，與高聰、劉藻、成道益、任莫問等一起解圍？傅永說：“挖很深的溝壑，筑堅固的壁壘，然后圖謀解救渦陽之圍?！备呗?shù)热瞬宦爮乃囊庖?，結(jié)果一交鋒就失敗了。高聰?shù)葋G盔棄甲逃到懸浮瓦壺的地方，傅永獨自收拾了散兵慢慢地返回，賊兵追來，他又設下埋伏還擊，打擊了敵軍的銳氣。后來劉藻充軍邊遠地區(qū)，傅永僅僅是被免官而已。還沒過十天，傅永被詔為汝陰鎮(zhèn)將，兼任汝陰太守。中山王元英征討義陽，傅永任寧朔將軍、統(tǒng)軍，他擔當包圍任務來阻遏義陽的南門。齊將馬仙埤扎營相連，逐漸挺進，謀劃著解救圍困。傅永于是分出一部分軍隊給長史賈思祖，命令他堅守兵營堡壘，自己率領騎兵和步兵一千多人，向南迎擊馬仙碑。賊人從上面用箭射傅永，射穿了他的左腿，傅永拔出箭再次沖進敵陣，于是大敗敵軍，馬仙埤燒毀營寨卷起盔甲逃跑。中山王說：“您受傷了！還是暫時回營寨吧?！备涤勒f：“以前漢高祖捂著腳趾頭，是不想被人知道自己受傷了。我雖然地位低微，但也是國家的一個統(tǒng)領，怎能給賊寇留下個射傷我朝大將的名聲呢！”于是和眾將士一起追趕敵人，深夜才回。當時他已經(jīng)七十多歲了，三軍將士沒有人不認為他是豪壯勇猛的。后來他擔任恒農(nóng)太守但這不是他心里所喜歡的職務。這時,元英東征鐘離,上表請求讓傅永任他的大將,朝廷不答應。傅永常嘆息說:“馬援、趙充國,是如何的老當益壯啊!而惟獨我白首皓發(fā),被困在這個郡嗎?”他在管理民事行政上并不擅長,所以,在任上沒有多大政績。年紀已經(jīng)過了八十，還能馳騁射箭，騎馬挺矛，經(jīng)常避諱說老，總說自己是六十九歲回到京城后，授任他為光祿大夫，死后，追封為齊州刺史。

略5.閱讀下列文段，完成18～20題。

“不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也?！拔瀹€之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。

“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)，人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?，兵也’？王無罪歲，斯天下之民至焉。”18．下列句中加點詞語的解釋正確的一項是()

①斧斤以時入山林②申之以孝悌之義③何異于刺人而殺之④斯天下之民至焉

A．①與②相同，③與④相同

B．①與②不同，③與④不同

C．①與②相同，③與④不同

D．①與②不同，③與④相同

19．下列各句中加點詞的用法與例句不同的一項是()

例句：填然鼓之

A．五畝之宅，樹之以桑

B．狗彘食人食而不知檢

C．然而不王者，未之有也

D．棄甲曳兵而走參考答案：略6.（28分，選擇題每題4分）

閱讀下面的文言文，完成11-15題。壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，（1）

，

。

白露橫江，水光接天。

縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮余懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?，其聲嗚嗚然，如怨如慕，（2）

，

，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。（3）

，

。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！?1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(

)（4分）A．清風徐來,水波不興

興：起，作。B．舉酒屬客

屬：通“囑”，勸酒C．舞幽壑之潛蛟

舞：使……起舞。D．方其破荊州，下江陵

下：順流而下。12．句中“而”字用法不同于其他三項的是(

)（4分）A.方其破荊州，下江陵，順流而東也

B.客有吹洞簫者，倚歌而和之C.漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿

D.挾飛仙以遨游，抱明月而長終13．《赤壁賦》中對于水和月作了反復的描寫，對其作用分析不正確的是(

)（4分）A.因為文章寫的是一次夜游赤壁的經(jīng)歷，作為記游寫景的文章，必須要寫當時當?shù)刂埃驮戮褪浅啾谶@個地方的特有景物，所以反復描寫。B.以景抒情，融情入景。開篇寫水的澄澈和月的皎潔與多情，以及全景的迷離浩瀚，是為了表現(xiàn)作者此時心胸開闊，舒暢，無拘無束的游江之樂。C.第二段“擊空明兮溯流光”的詩句，是就《月出》之詩生發(fā)而來的，由月而美人，由美人而政治理想。表現(xiàn)了作者遭受貶謫之后，仍然堅持對生活的執(zhí)著態(tài)度，堅持對朝廷政事的關切。D.第三段“客”借夜游赤壁所見的長江、明月的無窮，與英雄人物與英雄業(yè)績的易逝，生發(fā)出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的悲嘆與“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的幻想。14．將文中空缺的句子按標注的序號補寫在下面（1）月出于東山之上

，徘徊于斗牛之間

。

（2）如泣如訴，余音裊裊。

（3哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

15.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）①方其破荊州，下江陵，順流而東也。（5分）譯文：

②況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。（5分）譯文：

參考答案：11．D（下：攻占）12．C（A、B、D項均為表修飾的連詞，C項為并列連詞）13．A（寫景的目的是為了抒情說理）14．（1）（2）（3）

略三、語言文字運用（20分，共4題）7.仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。（5分）種子如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽；雛鷹如果害怕折翅，那它永遠不能高飛；鉆石如果害怕琢磨，那它永遠不能生輝參考答案：結(jié)構(gòu)大體相同，內(nèi)容合理即可（5分）花朵如果害怕風雨，那它永遠不能綻放；礦石如果害怕冶煉，那它永遠不能成材；航船如果害怕風浪，那它永遠不能啟航。(本題考查仿寫句子的能力。仿寫時要注意，仿寫的句子的句式應與例句一致，即符合“……如果害怕……，那它永遠不能……”的形式，語句通順，合乎邏輯，有一定思想性即可。)8.下面幾句話透露出的主要信息是什么？請加以概括。（不超過22個字。6分）中微子的質(zhì)量很小，其宇宙意義卻很大?，F(xiàn)在我們知道，宇宙中的極大部分（90%）物質(zhì)皆為所謂暗物質(zhì)。它們是什么東西？科學家至今未搞清楚。而中微子在宇宙中的數(shù)量十分巨大，即使如此小的質(zhì)量，其總質(zhì)量足以超過目前已知的星系質(zhì)量的總和。宇宙暗物質(zhì)之謎，因此將局部揭開。參考答案：9.仿照所給句子的形式，在橫線上再寫兩個句子，要求文段主旨集中。（4分）閱讀屈原，就是在閱讀一種偉大，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神激勵著一代代人奮力前行；閱讀曹操，

，

；閱讀陶淵明，

，

。

參考答案：閱讀魯迅，就是在閱讀一種魄力，“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”的勇氣。

閱讀李白，就是在閱讀一種豁達，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臍舛?。

略10.19．（7分）打籃球，學會投籃不等于賽場上能順利得分；數(shù)學課上，能聽懂老師講課，不等于能做對習題：只是學會而不勤加練習，并進而達到熟練的程度，顯然是不行的。平庸者和成功者之間的差別在于，平庸者總是滿足于“會”，而成功者還有志于“熟”。請以“會與熟”為話題寫一段議論文字，要求同時用到舉例論證和比喻論證。不少于80字。答：

參考答案：19．略。六、寫作（60分，共1題）11.請從下面兩則材料中任選其一完成一篇800字的文章。（一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人在飛機上發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：同樣是30歲到45歲年紀的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟艙的旅客則看報紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。在機場，貴賓廳里面的人們大多在閱讀，而普通艙候機區(qū)的人全在玩手機。他想，到底是人的位置影響了行為，還是行為影響了位置?要求：選準角度，自定立意，自擬題目，寫一篇議論文。（二）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人認為財富就是萬能的金錢，有人認為財富是美麗的精神家園；山間明月、石上清流是隱士的財富，宇宙奧秘、人間萬物是智者的財富；音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩是達芬奇、莫奈的財富；齊白石的財富是蝦，徐悲鴻的財富是馬?？傊?，每個人都有自己的財富，甚至某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財富。你的財富是什么呢？請以“我的財富”為話題，寫一篇記敘文，自擬標題，不要套作，不得抄襲。參考答案：

行為與位置，相互影響現(xiàn)實生活中，有這樣一種現(xiàn)象，在機場貴賓廳里面的人大多都在閱讀，而在普通艙侯機區(qū)的人全在玩手機。這種現(xiàn)象不免引起人們的思考，人的行為與位置是怎樣的一種關系?首先，說位置影響了行為。在安靜的圖書館里沒有一個人說話，就連翻書聲都很輕，大家都在閱讀，圖書館里鴉雀無聲。我相信在這種環(huán)境下剛剛進入圖書館的人也會閉上嘴巴，輕聲慢步的走進來找他想看的書。在這種比較好的環(huán)境下，很少有人愿意讓自己成為異類與他人不同。所以，哪怕不習慣也會讓自己融入進去眼前的環(huán)境，這說明位置影響人們的行為。后說，行為也會影響位置。社會分為不同階層，而這階層的劃分正是由我們的行為所決定的。愛學習肯吃苦的人考上了好大學，以后就有了一份好的工作，這就意味著有了高收入。他所處的階層肯定與高考落榜沒有工作的人不一樣。當初大家都是一樣的，但有的人有毅力肯學習，有的人貪玩游戲人生。因此，不同的人生態(tài)度，不同的行為便影響了人的不同位置，也就會有不同的人生。統(tǒng)而言之，行為與位置是互相影響的。不同行為的人有不同的位置，不同位置的人有不同的行為?！拔镆灶惥郏艘匀悍帧边@八個字便直白的說明了這種關系。再說，位置行為互相轉(zhuǎn)化。行為與位置的關系并非是一成不變的，它們之間的關系是在一定的條件下，互相影響，互相轉(zhuǎn)化的。毛澤東年年輕時有意在鬧市中讀書，他并沒有因外界的喧囂而改變自己專注的行為，所以當我們所處這種不良位置時，一定要堅定自己的行為，不要為其所變，要有“出淤泥而不染，濯清連而不妖”的品性。相反，國外有一知名大學的一位教授，其人學識淵博，在學術(shù)上取得較好的成就，但他經(jīng)常辱罵學生，上課時常遲到或者接聽電話。最終也被該校辭退。這說明在良好位置上的人并不一定就會擁有好的行為。我們不要因為位置的優(yōu)越而忘了自己的身份，因而得意忘形。所以，我們要規(guī)范自身的行為，嚴格要求自己，不甘沉淪，心中有信念有信仰，并為實現(xiàn)目標努力拼搏，增加正能量，積極向上，讓自己孌得更加優(yōu)秀。朋友，如果你現(xiàn)在身處一個好的位置，請你更加嚴格地規(guī)范自己的行為，讓你變得更加優(yōu)秀吧。即使有缺點和毛病，也不可怕，從現(xiàn)在就開始改變自己，為自己提升到一個優(yōu)秀的位置，那里有更多的更優(yōu)秀的人才，用正能量感染著你，帶你一同進步?！驹斀狻吭囶}分析：（一）這是一篇新材料作文。作文要想準確立意，認真分析材料，抓住材料中的關鍵句立意是作文成功的關鍵。所給的材料中重要關鍵句“到底是人的位置影響了行為，還是行為影響了位置”。寫作要求：選準角度，自定立意，自擬題目，寫一篇議論文。就這道作文題的“立意”看，主要有三種情況：1、行為影響了位置：意思是一個人的行為可