湖北省黃岡市羅田縣勝利中學(xué)2021年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析

湖北省黃岡市羅田縣勝利中學(xué)2021年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.現(xiàn)代文閱讀（4題，每小題3分，共12分）被騙（俄）米哈依爾·扎多爾諾夫沒(méi)有一輛出租車肯停下來(lái)，我都快被凍僵了。我甚至想，要是有車快點(diǎn)兒把我送回家的話，我愿意付兩倍的車錢。突然，有一輛空車像從地下冒出來(lái)似的停在了我面前。我撲了過(guò)去，還沒(méi)等我說(shuō)要付錢，司機(jī)就從車?yán)锍鰜?lái)了。他打開車門后對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)上車吧！您凍壞了吧？”“什么？”我沒(méi)明白，身子甚至不自主地向后閃了一下。“我說(shuō)您快上車吧?！彼⑽⒁恍φf(shuō)，“我把暖風(fēng)打開，要是不管用，我再給您一條毯子，您把腿裹上?！蔽覓吡艘谎圻@輛車，頂燈、牌照都有，是出租車啊。“我去切爾塔諾沃，”我猶猶豫豫的說(shuō)?！扒袪査Z沃就切爾塔諾沃遠(yuǎn)就遠(yuǎn)唄！”司機(jī)又溫柔地一笑，“乘客要去哪兒，我們就去哪兒，走吧?！蔽异话驳劂@進(jìn)了車。“如果你同意的話，我們抄近路吧?！彼緳C(jī)說(shuō)?！安挥?，”我一直保持著警惕，“通常怎么走就怎么走吧?！薄昂?，您別緊張，休息吧，”司機(jī)不好意思地笑了起來(lái)，“咱們?cè)撛趺醋呔驮趺醋??！蔽业耐葷u漸暖和了。后視鏡上方掛著的收音機(jī)里正在播放肖邦的樂(lè)曲，但我的心情一點(diǎn)兒也沒(méi)輕松起來(lái)?！盀槭裁此敲礃O力地勸我上他的車，現(xiàn)在還要走這條我不熟悉的路？”我把手提包緊緊地抱在胸前，心想，“我應(yīng)該坐在后座上，那兒能安全點(diǎn)兒。我有老婆，還有一對(duì)雙胞胎！”司機(jī)首先打破了沉默：“您喜歡肖邦的哪首曲子？”“什么？”我正胡思亂想，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，為了不讓他發(fā)現(xiàn)我的窘態(tài)，我又趕緊補(bǔ)了一句，“我都喜歡，您呢？”“我喜歡那首《寂靜的夜》。”司機(jī)回答。“他要把我怎么樣啊？”我一聽心里更害怕了，腦子迅速地轉(zhuǎn)著，猜想著各種可能，“想跟我多要點(diǎn)兒小費(fèi)？還是要干別的？”這時(shí)，司機(jī)又給我講起了肖邦。講到興頭上，他還說(shuō)起了英語(yǔ)，過(guò)一會(huì)兒醒悟過(guò)來(lái)了，又改說(shuō)俄語(yǔ)?！八趺粗肋@些？”我心理想，“一個(gè)開出租車的有那么多時(shí)間讀這些東西嗎？肯定沒(méi)有！誰(shuí)有時(shí)間呢？在哪兒讀的？難道是……”我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，“在監(jiān)獄里！那兒有的是時(shí)間！就是說(shuō)他是逃犯！所以他才這么熱情，就是讓人別懷疑他。他肯定是把真正的司機(jī)打暈、捆上、藏起來(lái)了，然后自己開車出來(lái)打劫了，搶夠了錢就逃到國(guó)外去。聽說(shuō)，這種事經(jīng)常發(fā)生?？隙ㄊ牵∵€學(xué)了英語(yǔ)。他在監(jiān)獄里待了肯定不止十年。我認(rèn)倒霉吧！錢都給他，只要他不殺我就行了！”“到了！”我正想得入神，司機(jī)突然笑著告訴我。我看了看窗外，確實(shí)是到我家門口了，而計(jì)價(jià)器上顯示的車費(fèi)比以往少很多?！八莻€(gè)慣犯！就要?jiǎng)邮至耍　毕氲竭@兒，我馬上把身上所有的錢都小心翼翼地遞了過(guò)去，然后就去開車門，想盡快逃出去?？绍囬T怎么也打不開！而這時(shí)街上正好一個(gè)人也沒(méi)有，就我們倆……“先別開門，”司機(jī)溫柔地說(shuō)，“我還沒(méi)……”“我身上沒(méi)錢了！就剩下點(diǎn)兒香腸了！”我喊了一句，準(zhǔn)備用手提包自衛(wèi)?！拔疫€沒(méi)給您找錢呢！”司機(jī)打斷了我的話，把多余的錢遞了過(guò)來(lái)。然后他下了車，繞到我這邊，打開車門說(shuō)：“謝謝您！您到家了。祝您晚安！如有不周之處，請(qǐng)您原諒！”我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了！可到底是怎么被騙了呢？我不知道。我正發(fā)呆時(shí)，又有一個(gè)行人朝車跑了過(guò)去，急匆匆地問(wèn)：“司機(jī)，到梅德韋多克去嗎？”“您好！請(qǐng)上車吧！”司機(jī)走下車來(lái)，給他打開了車門。那個(gè)人為難起來(lái)，不知如何是好，看了我一眼，但還是鉆進(jìn)了汽車。又有一個(gè)人“落網(wǎng)”了！但我的心情卻隨之輕松了起來(lái)。

17．“我”懷疑出租車司機(jī)是慣犯的理由有哪些？18．請(qǐng)分析文中“司機(jī)”的形象特點(diǎn)？19．劃線的句子使用了什么表現(xiàn)手法，寫出“我”的什么性格特點(diǎn)。20．你認(rèn)為這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？為什么？參考答案：17、．①極力勸我上他的車，②“我們抄近路吧”，③“我喜歡那首《寂靜的夜》”，④司機(jī)又給我講起了肖邦，講到興頭上，他還說(shuō)起了英語(yǔ)，過(guò)一會(huì)兒醒悟過(guò)來(lái)了，又改說(shuō)俄語(yǔ)。18、司機(jī)是個(gè)善良正直的人，他善解人意，關(guān)心別人，即使在被誤解的情況下，也能以誠(chéng)相待。19、①心理描寫，②遇事容易猜疑，對(duì)人總是往壞處想。20、例一：“我”。因?yàn)樾≌f(shuō)情節(jié)是從我的角度來(lái)展開的。我搭坐出租車，我擔(dān)心安全，我最終發(fā)現(xiàn)司機(jī)沒(méi)有惡意。標(biāo)題“被騙”也是從我的角度來(lái)說(shuō)。例二：司機(jī)。作者在文中詳細(xì)地描寫了司機(jī)載客的過(guò)程，司機(jī)用自己真誠(chéng)的行動(dòng)向顧客“我”證實(shí)了自己的善良。2.閱讀下面現(xiàn)代文，完成17～19題。（15分）上帝的花園

我一直對(duì)樹這個(gè)意象非常迷戀。隨便的一棵樹，都是那么自然地站在那里，無(wú)論在山野、廣場(chǎng)、路邊，永遠(yuǎn)那么瀟灑大方。人類的姿勢(shì)要挑揀環(huán)境，不信你去舞臺(tái)上走一圈，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然不會(huì)走路！就算那些整天呆在臺(tái)上的時(shí)裝模特兒，我看還是矯揉造作，遠(yuǎn)不如一棵樹優(yōu)雅。一棵樹并不把自己的一切呈現(xiàn)出來(lái)，而是謙虛地隱藏一半在地下，變成根系，從而形成了樹的深度。只有最智慧的人才明白這個(gè)道理，不去夸耀自己的全部。樹的枝條向所有方向延伸，樹葉密密麻麻敞開，只要能接收陽(yáng)光，并沒(méi)有特別的忌諱。有多少人能珍惜來(lái)自宇宙的每一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)呢？我們不是擔(dān)心食物有毒，就是擔(dān)心消化不良，深懷戒心，結(jié)果戒心影響了吸收，一棵樹全身沒(méi)有累贅的東西，每一棵樹形態(tài)上都有不同，卻同樣簡(jiǎn)潔、完美，這正是許多思想家理想中的人類，一種保持了個(gè)性的完美?，F(xiàn)在，我看著自己停在鍵盤上的兩只手，可以自如地伸展、彎曲、合龍，十個(gè)指頭都能靈活地打擊鍵盤。最大的奇跡是，手能從地上撿起一根針，能擠牛奶，能寫字畫畫，能舉杯、握劍、摘花，能接住一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔來(lái)的球；它還能表達(dá)意見和感情：同意或拒絕，依依不舍，無(wú)限溫柔地抱起一個(gè)嬰兒，拭去對(duì)方的眼淚……有一次，看到小孩在搭積木，我對(duì)朋友說(shuō)：“不要把這雙手看成只有幾年的歷史，它是在上百萬(wàn)年的歷史中逐漸形成的，人類的祖先留給我們的遠(yuǎn)不止火、鐵器、文字和婚姻制度。孩子沒(méi)有創(chuàng)造自己的手，他只是在復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)一雙現(xiàn)成的手的各種意義?！惫湃嗣亢藓Ｌ臒o(wú)香，鯽魚多骨，覺(jué)得天地間有許多憾事。我的兒子也說(shuō)：“魚為什么長(zhǎng)這么多刺！兔子為什么有皮，我不愛(ài)吃！”我瞪著眼睛說(shuō)：“它們不是生來(lái)給你吃的！”萬(wàn)物有它們自己生存的理由。魚的生理結(jié)構(gòu)對(duì)魚來(lái)說(shuō)是合適的，它的生活目的不是為人類提供食物。我們覺(jué)得世界有缺陷，是因?yàn)樗槐M如我意。上帝的目的和人類的目的原本不同，所以你看到園丁修剪樹枝，遺傳學(xué)家隨心所欲地篡改生物基因。上帝的花園對(duì)人來(lái)說(shuō)既然有缺陷，那么人類自己去創(chuàng)造一個(gè)自己的花園好了，于是某國(guó)就有科學(xué)團(tuán)建立人工生物學(xué)圈。盡管里頭借用了不少舊世界的材料，試驗(yàn)者們還是呆了兩年就趕緊逃出來(lái)。有時(shí)，我們能從沒(méi)有目的的活動(dòng)中獲得巨大的滿足。從前我常去野外，只是胡亂走走。見到四周長(zhǎng)滿青草的池塘，池心水平如鏡，手癢癢的，就撿塊石子打“水漂”，石子仿佛蜻蜓點(diǎn)水，在水面上激起一串漣漪。樹林子空蕩蕩的，沒(méi)有野生動(dòng)物，地上鋪滿了厚厚的松針和腐葉，踩在腳下，充滿彈性。偶爾能見到一兩朵明艷的小花，像幽靜的美人，自開自落。透過(guò)濃蔭的一縷陽(yáng)光打在一叢什么厥類植物上，逆光看去，葉脈綠得透明，仿佛在流動(dòng)。我就這樣在林子里逗留了幾個(gè)小時(shí)，把攥緊的骨骼和靈魂攤開，仿佛一朵花、一棵草，被宏偉的自然環(huán)繞并輕盈地托起，矯健、靈敏而單純。除了上帝的花園，我們還可在哪里這么自由地徘徊，充滿驚喜和依賴？在哪里還能如此深切的體會(huì)生命中的美感，像宇宙一樣深沉？17、“我一直對(duì)樹這個(gè)意象非常迷戀”是因?yàn)槭裁矗空?qǐng)結(jié)合原文分條列出。（6分）

18、為什么說(shuō)“孩子沒(méi)有創(chuàng)造自己的手，他只是在復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)一雙現(xiàn)成的手的各種意義”？（4分）

19、“上帝的花園”指什么？作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情？（5分）

參考答案：17、（1）自然、大方、優(yōu)雅、瀟灑；（2）謙虛、有深度（或不夸耀自己的全部）；（3）沒(méi)有忌諱（或珍惜宇宙的每一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)）；（4）簡(jiǎn)潔、完美而保持個(gè)性。18、手的功能是在上百萬(wàn)年人類進(jìn)化中形成的，孩子只是對(duì)手的已有功能的利用，并不是創(chuàng)造。19、“上帝的花園”指的是處于原始狀態(tài)的大自然（或未經(jīng)改變的大自然）。作者表達(dá)的思想感情是：大自然是美好的，人類應(yīng)該尊重大自然、熱愛(ài)大自然、享受大自然。3.實(shí)用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。珍惜湖泊的生命陶世龍湖泊，是大地面孔上最動(dòng)人的眼睛。它們有的像清晨的露水一樣在草原上閃著光亮，有的像藍(lán)色的美玉隱藏在白云繚繞的山谷里，有的又像是珍珠漫無(wú)邊際地散布在廣袤的平原中。但是，湖泊和地球的歷史比較起來(lái)，它的壽命是很短的。從最遠(yuǎn)古的地質(zhì)時(shí)代以來(lái)，許多湖泊就無(wú)聲無(wú)息地在大地上悄悄出現(xiàn)，又一個(gè)接著一個(gè)地漸漸變淺，漸漸縮小，漸漸消亡。例如，古代華北平原上的幾百個(gè)湖泊，從元代以后都逐漸淤塞成了平地，到現(xiàn)在只剩下白洋淀和幾個(gè)較小的湖泊了。杭州西湖可謂大名鼎鼎，但它從誕生到現(xiàn)在，只不過(guò)經(jīng)歷了2000多年?？删驮谶@短短的一瞬中，竟有三次與消亡擦肩而過(guò)。一次是唐代的時(shí)候，已經(jīng)被泥沙淤塞得快要變成平地了，幸好當(dāng)時(shí)趕著挖掘湖泥，才把它的生命挽救下來(lái)。另兩次是五代和北宋的時(shí)候，都由于及時(shí)挖泥和保護(hù)，它才沒(méi)有在周圍美麗的山峰和園林中消失。在濕潤(rùn)的地區(qū)，使湖泊消亡的致命原因是河流帶來(lái)的泥沙堆積和湖內(nèi)植物的茂密生長(zhǎng)。大大小小的水流，從奔騰的溪谷流到平靜的湖內(nèi)，因?yàn)樗娣艑?，流速減小，水流搬運(yùn)泥沙的能力大大削弱了，有些泥沙就在河流進(jìn)湖的地方迅速堆積下來(lái)形成三角洲，并且逐漸擴(kuò)大著。另一些細(xì)小的黏土顆粒，隨著水流漂流到湖中心后，也漸漸沉淀到湖底。這樣，隨著泥沙的堆積，湖泊就越來(lái)越淺了。根據(jù)計(jì)算，這種泥沙沉積的速度是非常驚人的。著名的瑞士日內(nèi)瓦湖四周的河流每年帶到湖里的泥沙有420萬(wàn)立方米，這樣多的泥沙，只需要再經(jīng)過(guò)21000年，就能夠把這容積有8.9億立方米的美麗湖泊完全填滿。在湖水逐漸變淺的同時(shí)，水邊生長(zhǎng)的蘆葦，漂浮在水面的睡蓮和眼子菜，以及完全淹沒(méi)在水底的各式各樣的水藻，也一層層地向湖心迅速地推進(jìn)。沒(méi)有多久，湖泊洼地變得又小又淺，幾乎長(zhǎng)滿了植物，那就變成了沼澤，湖泊的生命就結(jié)束了。另外，如果湖泊的來(lái)水輸入因河流改道等原因而減少，也會(huì)加速湖泊的消亡。在干燥的地區(qū)，湖泊的消亡原因同濕潤(rùn)地區(qū)原則上沒(méi)有什么不同。只是在這里，湖泊消亡得更迅速。許多巨大的湖泊常常因?yàn)闅夂蜃冞w，使來(lái)水(主要是河流來(lái)水)減少，去水(主要是蒸發(fā)耗水)增加，“收支”不平衡而慢慢消亡。在鹽類較多的湖中，鹽類沉積會(huì)加快湖泊逐漸變淺變小的進(jìn)程，直到最后水分完全干涸，只剩下一片布滿鹽斑的洼地。例如，1957年，在張家口北面的內(nèi)蒙古高原上，許多小湖泊就是由于雨水稀少，全部干涸而消亡了。青海省柴達(dá)木盆地的察爾汗鹽池，在古代原是一個(gè)很大的湖泊，目前已基本上變成鹽灘了。近幾十年來(lái)，隨著人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展，人們毫不節(jié)制地從湖泊及其來(lái)源采水，有的地區(qū)盲目圍墾，有的向湖泊大量?jī)A倒垃圾，這都直接影響了湖泊的生存。工業(yè)、生活廢水排放加大和大規(guī)模的淡水養(yǎng)殖場(chǎng)污染，破壞了湖泊和濕地的生態(tài)系統(tǒng)，加快了其消亡的進(jìn)程。中國(guó)最大的淡水湖，也就是唐代詩(shī)人王勃《滕王閣序》中“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”的彭蠡——鄱陽(yáng)湖，近來(lái)湖泊面積發(fā)生災(zāi)難性銳減：目前湖泊面積為50平方公里，而建國(guó)初期曾達(dá)4350平方公里。據(jù)統(tǒng)計(jì)，過(guò)去50年來(lái)，中國(guó)有近千個(gè)自然湖泊已經(jīng)消失，平均每年20個(gè)，這已引起了專家的恐慌。也許將來(lái)有一天，我們打開《中國(guó)地圖》，上面將不再有湖泊。那么，現(xiàn)在我們應(yīng)該做些什么呢？(選自《中國(guó)科普博覽》，有改動(dòng))1．文章第一段在寫法上有什么特點(diǎn)？這樣寫的作用是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________2．導(dǎo)致湖泊消失的自然原因和人為原因分別有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。______________________________________________________________________________________________________________________________3．文章結(jié)尾使用疑問(wèn)句有什么好處？文章體現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷？____________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：1.使用比喻、排比的修辭方法。作用：生動(dòng)形象地描寫了湖泊的美麗，增強(qiáng)吸引力和可讀性，啟發(fā)讀者珍惜保護(hù)湖泊。2.自然原因：泥沙堆積；植物生長(zhǎng)；河流改道；氣候變遷使“收支”失衡，鹽類沉積。人為原因：過(guò)度采水；盲目圍墾；傾倒垃圾、廢水；淡水養(yǎng)殖。3.啟發(fā)人們反省思考，對(duì)人類有警示作用；引起人們探索保護(hù)湖泊的方法。體現(xiàn)了作者作為一名知識(shí)分子熱愛(ài)自然的情懷、對(duì)自然受到破壞的憂患意識(shí)，呼吁社會(huì)來(lái)保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)探索精神。

1.首先回答使用的修辭手法，再結(jié)合文本回答使用這種修辭手法在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的作用。2.根據(jù)題目要求，從兩方面作答。從文本中第3、4自然段中可以篩選出自然原因，在倒數(shù)第3自然段中可以篩選出人為原因。3.一方面要答出使用疑問(wèn)句在內(nèi)容上的啟示、警示作用；另一方面要答出作者對(duì)自然的熱愛(ài)、憂患意識(shí)以及科學(xué)精神。

【解析】略二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文字，完成10—13題。（9分）

石門亭記

王安石石門亭在青田縣若干里，令朱君為之。石門者，名山者，名山也，古之人咸刻其觀游之感慨，留之山中，其石相望。君至而為亭，悉取古今之刻，立之亭中，而以書與其甥之婿王安石，使記其作亭之意。夫所以作亭之意，其直好山乎?其亦好觀游眺望乎?其亦于此問(wèn)民之疾憂乎?其亦燕閑以自休息于此乎?其亦憐夫人之刻暴剝偃踣而無(wú)所庇障且泯乎?夫人物之相好惡必以類。廣大茂美，萬(wàn)物附焉以生，而不自以為功者，山也。好山，仁也。去郊而適野，升高以遠(yuǎn)望，其中必有慨然者?！稌凡辉坪酰河柽d于荒?！对?shī)》不云乎：駕言出游，以寫我憂。夫環(huán)顧其身無(wú)可憂，而憂者必在天下，憂天下亦仁也。人之否也敢自逸?至即深山長(zhǎng)谷之民，與之相對(duì)接而交言語(yǔ)，以求其疾憂，其有壅而不聞?wù)吆?求民之疾憂，亦仁也。政不有小大，不以德則民不化服。民化服，然后可以無(wú)訟。民不無(wú)訟，令其能休息無(wú)事，優(yōu)游以嬉乎?古今之名者，其石幸在，其文信善，則其人之名與石且傳而不朽，成仁之名而不奪其志，亦仁也。作亭之意，其然乎?其不然乎?10.下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.其直好山乎直：只是B.其亦燕閑以自休息于此乎

燕：安閑C.駕言出游，以寫我憂

寫：寫作D.其有壅而不聞?wù)吆?/p>

壅：阻塞11.下列語(yǔ)句編成四組，全部表現(xiàn)“作亭之意”的一項(xiàng)是(3分)()①其亦好觀游眺望乎②憐夫人之刻暴剝偃踣而無(wú)所庇障且泯乎③萬(wàn)物附焉以生，而不自以為功④不以德則民不化服⑤其石幸在，其文信善⑥成仁之名而不奪其志A.①④⑤

B.②⑤⑥

C.①③④

D.②③⑥12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.第一段作者先交代了石門亭的地理位置、建亭者及寫“記”的緣起。此段文字簡(jiǎn)約明快，為下文的議論張本。B.全文圍繞“作亭之意”展開，先用五個(gè)排比設(shè)問(wèn)，然后逐個(gè)回答，每點(diǎn)都?xì)w之于“仁”字，其推理之嚴(yán)謹(jǐn)，分析之透辟，行文之游刃有余，令人嘆服。C.古人云：仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。在作者心目中，無(wú)論是游山玩水，還是“去郊而適野，升高以遠(yuǎn)望”，都是“仁”的體現(xiàn)。D.宋代范仲淹的名句“先天下之憂而憂”的思想內(nèi)涵與本文中的“而憂者必在天下”的內(nèi)涵是基本一致的。13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)廣大茂美，萬(wàn)物附焉以生，而不自以為功者，山也。（3分）譯文：___________________________________________(2)夫環(huán)顧其身無(wú)可憂，而憂者必在天下，憂天下亦仁也。（3分）譯文：__________________________________________(3)作亭之意，其然乎?其不然乎?（2分）譯文：__________________________________________參考答案：10.C11.B解析：①是作者的推測(cè)，從后文的內(nèi)容可以看出，這不是作亭的目的。③是“山”的功勞，而不是寫“作亭”的。④是治理的方法。排除這三項(xiàng)即可。12.C解析：作者在文中說(shuō)“去郊而適野，升高以遠(yuǎn)望，其中必有慨然者”，是說(shuō)觀覽的人往往會(huì)生發(fā)感慨，并沒(méi)有說(shuō)這是“仁”的體現(xiàn)。13.解析：翻譯的重點(diǎn)是文言實(shí)詞和文言虛詞?！把伞?，代詞，指“山”?！胺颉?，發(fā)語(yǔ)詞。“其”，表推測(cè)、估計(jì)的副詞;“然”，這樣。答案：(1)廣博高大草木茂美，自然萬(wàn)物依附著它來(lái)生存，卻不把它當(dāng)做自己莫大功勞的，就是山。(2)遍察自身而沒(méi)有什么值得憂患的，值得憂患的一定在整個(gè)天下，為天下憂患就是仁的表現(xiàn)。(3)建造亭子的用意，大概是這樣吧?大概不是這樣吧?參考譯文：石門亭位于距青田縣城若干里的地方，是縣令朱君建造的。石門是山的名字，它是一座名山，古人都在山石上刻寫下自己的觀賞游覽的感喟心得，把它留置在山里，那些刻寫下字跡的山石處處可見。朱君來(lái)了以后建了亭子，把從古至今的石刻全搜集起來(lái)，將它們立在亭子里，并且把這一切寫在信里，寄給他的外甥女婿我(王安石)，讓我寫一篇文章，記下他建造此亭的用意。之所以建造這座亭子，大概是因?yàn)樗且蛔蒙桨?大概是因?yàn)樗m于觀賞游覽放眼眺望吧?大概也是在這里能體察問(wèn)詢民間的疾病憂患吧?大概也是可以獨(dú)自一人在這里休閑放松吧?大概是憐惜那些刻有字跡的山石沒(méi)有防護(hù)保障，遭暴曬，字跡剝離，或者倒伏，甚至消損泯滅吧?人們對(duì)外物的喜好厭惡必定按照類別區(qū)分。廣博高大草木茂美，自然萬(wàn)物依附著它來(lái)生存，卻不把它當(dāng)做自己莫大功勞的，就是山。愛(ài)好山，是仁的體現(xiàn)。離開城郊來(lái)到田野，攀上高處向遠(yuǎn)處眺望，從中一定會(huì)生發(fā)感慨的?！渡袝分胁皇怯涊d嗎：從荒原中發(fā)現(xiàn)謙恭。《詩(shī)經(jīng)》里不是寫到：駕著車輛出行遠(yuǎn)游，來(lái)排遣我的憂患。遍察自身而沒(méi)有什么值得憂患的，值得憂患的一定在整個(gè)天下，為天下憂患就是仁的表現(xiàn)。人不這樣還敢自我舒適安逸嗎?到了這種地步就是遇到深山幽谷的草民，與他們接觸交談，來(lái)訪求他們的疾苦憂患，難道還會(huì)有阻塞、下情不明的情況嗎?訪求民眾的疾苦憂患，也就是仁的體現(xiàn)。政事不分大小，不以德治民，民不會(huì)服從教化。民眾服從教化，這樣以后才可以沒(méi)有訴訟。民眾做不到?jīng)]有訴訟，你能讓他們休養(yǎng)生息、不惹是生非，優(yōu)哉游哉嬉戲歡樂(lè)嗎?自古至今的留名于人世的人，那些刻石幸而存在，那些刻文確實(shí)很好，這樣一來(lái)，那些人的大名同刻石一道都會(huì)傳揚(yáng)下去并且永遠(yuǎn)不會(huì)朽沒(méi)，成就了仁的名分卻沒(méi)有剝奪自己的意愿，也是仁的體現(xiàn)。建造亭子的用意，大概是這樣吧?大概不是這樣吧?5.閱讀下列文言文，完成8—10小題。（每小題3分，共9分）

楚干將莫邪為楚王作劍，三年乃成。王怒，欲殺之。劍有雌雄。其妻重身①當(dāng)產(chǎn)。夫語(yǔ)妻曰:“吾為王作劍,三年乃成。王怒,往必殺我。汝若生子是男，大，告之曰：‘出戶望南山,松生石上，劍在其背。’”于是即將雌劍往見楚王。王大怒,使相之。劍有二，一雄一雌，雌來(lái)雄不來(lái)。王怒，即殺之。莫邪子名赤，比②后壯,乃問(wèn)其母曰：“吾父所在?”母曰：“汝父為楚王作劍,三年乃成。王怒,殺之。去時(shí)囑我：‘語(yǔ)汝子出戶望南山，松生石上，劍在其背?！庇谑亲映鰬裟贤?，不見有山，但睹堂前松柱下石低③之上。即以斧破其背，得劍，日夜思欲報(bào)楚王。王夢(mèng)見一兒眉間廣尺，言欲報(bào)讎。王即購(gòu)之千金。兒聞之亡去，入山行歌?？陀蟹暾?謂：“子年少,何哭之甚悲耶?”曰：“吾干將莫邪子也，楚王殺吾父，吾欲報(bào)之?！笨驮唬骸奥勍踬?gòu)子頭千金。將子頭與劍來(lái)，為子報(bào)之?！眱涸唬骸靶疑?！”即自刎，兩手捧頭及劍奉之，立僵④?？驮唬骸安回?fù)子也?！庇谑鞘似??？统诸^往見楚王，王大喜。客曰：“此乃勇士頭也，當(dāng)于湯鑊煮之?！蓖跞缙溲灾箢^,三日三夕不爛。頭踔⑤出湯中,躓目大怒。客曰：“此兒頭不爛，愿王自往臨視之，是必爛也。”王即臨之?？鸵詣M王，王頭隨墮湯中，客亦自擬己頭,頭復(fù)墜湯中。三首俱爛,不可識(shí)別。乃分其湯肉葬之,故通名三王墓。今在汝南北宜春縣界。（《搜神記》，轉(zhuǎn)摘自《語(yǔ)文讀本》）[注]①重身：懷孕。

②比：等到。

③低：疑作“砥”，柱下下基石。

④僵：謂死后后僵硬直立不倒

⑤踔：躍。8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.于是即將雌劍往見楚王（將：帶、拿）

B.語(yǔ)汝子出戶望南山（語(yǔ)：告訴）

C.王如其言煮頭

（如：像…一樣）

D.不負(fù)子也

（負(fù)：辜負(fù)）10．以下句子分別編成四組，全都是表現(xiàn)莫邪子堅(jiān)忍無(wú)畏的復(fù)仇精神的一組是（

）

①乃問(wèn)其母曰：“吾父所在?”②即以斧破其背，得劍，日夜思欲報(bào)楚王。③兒聞之亡去④將子頭與劍來(lái)，為子報(bào)之⑤即自刎，兩手捧頭及劍奉之，立僵⑥頭踔出湯中,躓目大怒A．②⑤⑥

B．①②⑤

C．③④⑥

D．①③④參考答案：8-10CBA6.文言文閱讀（19分）郅惲字君章，汝南西平人也。年十二失母，居喪過(guò)禮。及長(zhǎng)，理《韓詩(shī)》、《嚴(yán)氏春秋》，明天文歷數(shù)。王莽時(shí)，惲西至長(zhǎng)安，乃上書王莽曰：“智者順以成德，愚者逆以取害。上天垂戒，欲悟陛下，令就臣位，轉(zhuǎn)禍為福。若不早圖，是不免于竊位也?！泵Т笈?，即收系詔獄，劾以大逆。遂系經(jīng)冬，會(huì)赦得出。建武三年，又至廬江，因遇積弩將軍傅俊東徇揚(yáng)州?？∷芈剱撩?，乃禮請(qǐng)之?？≤娛柯訆Z百姓，惲諫曰：“昔文王不忍露白骨，武王不以天下易一人之命，故能獲天地之應(yīng)。將軍如何不師法文王?愿將軍親率士卒，收傷葬死，以明非將軍本意也。”從之，百姓悅服，所向皆下。七年，俊還京師，而上論之。惲恥以軍功取位，遂辭歸鄉(xiāng)里。縣令卑身崇禮，請(qǐng)以為門下掾。惲友人董子張者，父先為鄉(xiāng)人所害。及子張病，將終，惲往候之。子張垂歿，視惲，歔欷不能言。惲曰：“吾知子不悲天命，而痛仇不復(fù)也。子在，吾憂而不手;子亡，吾手而不憂也。”即起，將客遮仇人，取其頭以示子張。子張見而氣絕。惲因而詣縣，以狀自首。惲客居江夏教授，郡舉孝廉，為上東城門侯。帝嘗出獵，車駕夜還，詔開門人，惲拒關(guān)不內(nèi)。帝令從者舉火射帝面。惲曰：“火明燎遠(yuǎn)?！彼觳皇茉t。帝乃回從東中門入。明日，惲上書諫曰：“昔文王不敢盤于游田，以萬(wàn)人惟憂。而陛下遠(yuǎn)獵山林，夜以繼晝，其如社稷宗廟何?暴虎馮河，未至之戒，誠(chéng)小臣所竊憂也?！睍啵n布百匹。后令惲授皇太子韓詩(shī)，侍講殿中。再遷長(zhǎng)沙太守。后坐事左轉(zhuǎn)芒長(zhǎng)，又免歸，以病卒。(選自《后漢書?申屠剛鮑永郅惲列傳》)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.莽大怒，即收系詔獄，劾以大逆

獄：監(jiān)牢B.及子張病，將終，惲往候之

候：探望C.惲因而詣縣，以狀自首

首：開始D.車駕夜還，詔開門人，惲拒關(guān)不內(nèi)

內(nèi)：接納5.以下各組句子中，全都表現(xiàn)郅惲敢于直言的一組是(3分)①若不早圖，是不免于竊位也②遂系經(jīng)冬，會(huì)赦得出③愿將軍親率士卒，收傷葬死④吾知子不悲天命，而痛仇不復(fù)也⑤惲曰：“火明燎遠(yuǎn)?！彼觳皇茉t⑥暴虎馮河，未至之戒，誠(chéng)小臣所竊憂也A.①③⑤

B.①③④

C.②③⑥

D.②④⑥6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.郅惲多才知禮。他通曉《韓詩(shī)》、《嚴(yán)氏春秋》，還懂得天文歷法。十二歲時(shí)母親去世，他守喪時(shí)悲痛的程度超過(guò)了禮數(shù)要求。B.郅惲膽大正直。王莽執(zhí)政時(shí)期，郅惲到京城長(zhǎng)安，借天命禍福之說(shuō)勸諫王莽還政，退至臣子之位，惹得王莽大怒，將其抓捕，但終得赦免。C.郅惲忠于友情，朋友因父仇沒(méi)報(bào)而死不瞑目，他親自帶人殺掉朋友的仇人，使朋友安心死去，而自己能主動(dòng)投案。D.郅惲善于進(jìn)諫。文中多次寫到了郅惲直言進(jìn)諫，前幾次都因所諫招惹了大禍，只有最后一次勸諫光武帝劉秀，得到了劉秀的賞識(shí)器重。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)①惲恥以軍功取位，遂辭歸鄉(xiāng)里。縣令卑身崇禮，請(qǐng)以為門下掾。(6分)譯文：②而陛下遠(yuǎn)獵山林，夜以繼晝，其如社稷宗廟何?(4分)譯文：參考答案：4.C

5.A

6.D7.（1）郅惲認(rèn)為用軍功取得官位是可恥的，于是辭職回歸故里。當(dāng)?shù)氐目h令降低身份抬高禮節(jié)，邀請(qǐng)(他)讓他擔(dān)任門下掾(或：門下的掾/官吏)。（恥，卑，崇，以為各1分，省略句句式與句意各1分）（6分）（2）可是陛下到很遠(yuǎn)的山林狩獵，夜以繼日，將拿國(guó)家和宗廟怎么辦呢?（“遠(yuǎn)，晝，其如……何”各1分，句意1分）（4分）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是①隨著軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略上升為國(guó)家戰(zhàn)略，中國(guó)航展正承擔(dān)起新的國(guó)家使命，從珠海航展出發(fā)，配置全球資源，更高水平的藍(lán)天盛會(huì)也將粉墨登場(chǎng)。②中國(guó)巨量的住宅庫(kù)存，在美聯(lián)儲(chǔ)加息的背景下，恐怕將會(huì)迎來(lái)更艱難的處境，因?yàn)樵谥袊?guó)樓市興風(fēng)作浪的熱錢，也許會(huì)很快回流美國(guó)。③山東省電力公司研究的機(jī)器人“大白”如雷貫耳，它們因多次出色完成變電站巡檢中的急難險(xiǎn)重任務(wù)，被譽(yù)為堅(jiān)守電網(wǎng)安全的“智慧衛(wèi)士”。④學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心感謝老師，也是人之常情，正常表達(dá)謝意的方式，如送花、送賀卡，其實(shí)不容置喙，否則就有可能走向另一個(gè)極端。⑤只要我們十幾億中國(guó)人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，就一定能夠走好我們這一代人的“長(zhǎng)征路”。⑥相關(guān)部門應(yīng)加大工作力度推動(dòng)?xùn)|中西部義務(wù)教育的均衡發(fā)展，財(cái)政經(jīng)費(fèi)要更多地支持薄弱地區(qū)，要少一些錦上添花，多一些雪中送炭。A.①②④

B.①③④

C.③⑤⑥

D.②⑤⑥參考答案：D試題分析：①粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲，今多借指登上政治舞臺(tái)（含譏諷意）。用于此處感情色彩不當(dāng)。②興風(fēng)作浪：比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng)。符合語(yǔ)境。③如雷貫耳：像雷聲穿過(guò)耳朵一樣，形容人的名聲很大。常用為結(jié)識(shí)他人時(shí)表示恭維的客套話。此處可用“赫赫有名”。④不容置喙：指不容許別人插嘴說(shuō)話。不合語(yǔ)境。⑤和衷共濟(jì)：比喻同心協(xié)力，共同克服困難。符合語(yǔ)境。⑥雪中送炭：比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。符合語(yǔ)境。8.閱讀下面一則新聞，然后對(duì)其作出點(diǎn)評(píng)。（5分）明星身份證曝光：年齡裝嫩

都說(shuō)年齡是女人的秘密，但最近有近150位明星的身份證在網(wǎng)上曝光。據(jù)報(bào)道，根據(jù)網(wǎng)友提供的身份證號(hào)碼信息推斷，很多明星的年齡都已“三張四張”，“女明星裝嫩”引來(lái)多方評(píng)論，有業(yè)內(nèi)人士指出，女明星謊報(bào)年齡，是為演藝事業(yè)考慮。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，觀點(diǎn)鮮明。點(diǎn)評(píng)：

參考答案：都說(shuō)演員吃的是青春飯，為飯碗考慮，?！氨！鼻啻阂彩乔槔碇小５纯茨切┛垦菁汲燥埖膶?shí)力派，觀眾誰(shuí)關(guān)心他們到底多少歲呢？老謊報(bào)也麻煩，有這精力，還不如放到