部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《坐井觀天》教學(xué)課件2篇7

坐井觀天人教版小學(xué)語文二年級(jí)引入新課“坐井觀天”就是坐在井里看天。青蛙坐在井底看天，以為天只有井口那么大，小鳥告訴它天其實(shí)是無邊無際的。這個(gè)故事告訴我們：認(rèn)識(shí)事物要全面，不要自以為是。現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)這則寓言吧。我會(huì)認(rèn)弄錯(cuò)相信際那觀回答抬nòngcuòxiāngxìnjìnàguānhuídátái我會(huì)讀jǐng

井tái抬nòng弄kě渴yán沿yù寓找朋友井開觀拍那搖球手沿門看里觀：沿：答：

百：別：記法：見加一個(gè)“又”字旁。

記法：船的“舟”字旁換成“氵”。記法：“合”加一個(gè)“”字頭。

記法：“白”上邊加“一”。

記法：“另”加“刂”。

重點(diǎn)指導(dǎo)字形。課文講解要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考：“坐”“落”這兩個(gè)動(dòng)詞有什么作用？自讀課文第一自然段：“坐”“落”這兩個(gè)動(dòng)詞寫出了青蛙和小鳥各自所處的位置，為故事的發(fā)展做了鋪墊。

青蛙坐在井里。一只小鳥飛來，落在井沿上。課文講解再讀課文，思考：1.青蛙和小鳥有幾次對(duì)話？2.它們分別有什么看法？3.它們的看法為什么會(huì)不同？課文講解第一次對(duì)話課文講解

“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！鼻嗤軉栃▲B：“你從哪兒來??？”思考：交代“飛了一百多里”有什么作用？暗示了天是很大的，這也是小鳥又累又渴的原因。課文講解第二次對(duì)話課文講解“朋友，別說大話了，天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”大話井口那么大賞析：這是一個(gè)反問句，在青蛙眼中，天和井口一樣大，要讀出青蛙不相信的語氣。課文講解“你弄錯(cuò)了，天無邊無際，大得很哪！”無邊無際課文講解說話訓(xùn)練

小鳥飛過（）_________，看到了________________。

課文講解第三次對(duì)話課文講解

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天，我不會(huì)弄錯(cuò)的?！闭n文講解

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧?！蹦闩e(cuò)了。你是弄錯(cuò)了。歸納總結(jié)告訴你：站得高，才能望得遠(yuǎn)；看問題，認(rèn)識(shí)事物，要全面，不然就會(huì)像青蛙一樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。拓展延伸

青蛙聽了你們的話，真的跳出了井口，它一下子驚呆了，看見了

，于是對(duì)小鳥說：“

。”小鳥說：“

?！?/p>

續(xù)編第四次對(duì)話課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空這則（）通過（）和（）對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，告訴我們：（）。寓言青蛙小鳥看問題、認(rèn)識(shí)事物時(shí)要全面課后作業(yè)試著寫一個(gè)反問句。坐井觀天會(huì)寫的字寓言文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事說明一個(gè)深刻的道理或教訓(xùn)。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)盛行，大多是民間口頭創(chuàng)作，如《葉公好龍》《狐假虎威》《守株待兔》等。會(huì)寫的字會(huì)寫的字

nǎ（哪里）d?。ù饝?yīng)）hē（喝茶）

哪答喝

na（人哪）dá（答復(fù)）hè（喝彩）重點(diǎn)字詞多音字會(huì)認(rèn)的字句子分析

青蛙說：“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

青蛙認(rèn)為天只有井口那么大，小鳥說的“飛了一百多里”是在吹牛。這句話是個(gè)反問句，就是說“不用飛那么遠(yuǎn)”，因?yàn)樵谇嗤苎劾锾炀途谀敲创?。小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來看一看吧?！?/p>

這句話比前一次說的“你弄錯(cuò)了”只多了一個(gè)“是”字，卻表達(dá)了小鳥此時(shí)著急的心情。這是小鳥勸告青蛙的話：你認(rèn)為“天小”的原因是你坐在井里(你的位置低)，如果你能和我一樣到井外來看天，就知道天不是“井口大”了。句子分析

第一部分(第1自然段)：寫一只小鳥停落在井沿上。第二部分(第2～7自然段)：寫小鳥和青蛙討論天有多大。段落劃分本文通過敘述青蛙和小鳥對(duì)天大小的爭(zhēng)論，說明了一個(gè)深刻的道理：看問題、認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣見識(shí)狹窄還自以為是。1.分角色朗讀課文，讀好下面的句子。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?要讀出青蛙不相信、質(zhì)問的語氣。

天無邊無際，大得很哪!要讀出小鳥真誠、勸告的語氣。

不信，你跳出井來看一看吧。要讀出小鳥耐心地?cái)[事實(shí)、講道理的語氣。2.小鳥和青蛙在爭(zhēng)論什么?他們的說法為什么不一樣?小鳥和青蛙在爭(zhēng)論天到底有多大。青蛙說天不過井口那么大，是因?yàn)樗诰铮吹降奶熘荒苁蔷谀敲创?，并口之外的世界他無法看到；而小鳥說“天