江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你用最工整、最美觀的書(shū)寫(xiě)，把盧綸《塞下曲》這首詩(shī)默寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間保持一定的距離，要注意筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)。

_________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)畫(huà)橫線部分的意思選擇對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）①嘔心_____血②眾星_____月③同心_____力④應(yīng)接不_____（1）劉星代表球隊(duì)領(lǐng)取了足球冠軍賽的獎(jiǎng)杯，隊(duì)員們像許多星星環(huán)繞著月亮般圍著他。_____

（2）老師為我們辛苦、操勞了一生，如今年過(guò)花甲，咱們可得經(jīng)常去看望他。_____

（3）我注意地看著，眼睛都應(yīng)付不過(guò)來(lái)，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只飛起來(lái)了。_____

（4）全班同學(xué)心往一塊想，力往一起出，最終取得了好成績(jī)。_____2）.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在《觀潮》一課中，作者說(shuō)：潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是___，看不出___。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊___相接的地方出現(xiàn)了_______，人們又沸騰起來(lái)。

（2）《出塞》和《涼州詞》都是以____為主題的詩(shī)歌，其中，與“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達(dá)戰(zhàn)士作戰(zhàn)沙場(chǎng)，久久未回的詩(shī)句是：“_____，__。”

（3）中華文明綿延五千年，古人的智慧沉淀成一句句經(jīng)典，飽含著為人處世的哲學(xué)。比如“______，禍從____”，讓我們知道在日常生活中不但要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，還要講究說(shuō)話的方式；用“_____，_____，慎思之，_____，篤行之”，告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地分辨，切實(shí)地履行。3）.你讀過(guò)下面的神話故事嗎？請(qǐng)你根據(jù)拼音補(bǔ)全故事展板。

《哪吒之決戰(zhàn)神龍》改編自我國(guó)zhùmíng(

)神話故事。魔丸被父親一刀pīkāi(

)，哪吒便誕生了。以前他時(shí)常wéikàng(

)父母命令，但最后經(jīng)過(guò)一番磨煉，他huòdé(

)了大家的喜愛(ài)，成為了令人zàntàn(

)的小英雄。4）.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面兩則新聞稿件，根據(jù)拼音補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)。

稿件1：安徒生筆下的五粒wāndòu_____，在hēiàn_____中仍然有wánqiáng_____的信念，zhújiàn_____離開(kāi)shūfu_____的環(huán)境各自開(kāi)啟奇妙的旅行。其中誰(shuí)的經(jīng)歷最打動(dòng)你？

稿件2：少年周恩來(lái)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大bàofù_____；藝術(shù)家梅蘭芳寧愿xuǎnzé_____蓄須也不肯為日本人唱戲；西門(mén)豹bùdòngshēngsè_______地懲治了壞人，保護(hù)了百姓。他們值得我們jìngpèi_____！5）.請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)境中根據(jù)拼音把句子填寫(xiě)完整。

（1）我一個(gè)人走在回家的路上，冬天的傍晚黑得太快了，我只能看見(jiàn)個(gè)dàgài_______。遠(yuǎn)處好像有一花一白兩只小狗正在bódòu_______，只見(jiàn)其中的小花狗一fānshēn_______，就把小白狗壓在了身下。小白狗一看打不過(guò)，立馬qiúráo_______。

（2）農(nóng)歷新年即將到來(lái)，為了yíngjiē_______新年，我把wòshì_______布置一新，抹除舊年蒙塵的hénjì_______，想讓新生活變得更加zīrùn_______一些。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．“夏雨少，秋霜早?！边@是老百姓通過(guò)長(zhǎng)久觀察得出的有關(guān)大自然的規(guī)律。B．“一言既出，駟馬難追。”告訴我們說(shuō)出的話很難收回，所以輕易不要講話。C．“天下興亡，匹夫有責(zé)?！睆?qiáng)調(diào)國(guó)家興衰，每一個(gè)普通人都有應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。D．“好問(wèn)則裕，自用則小?！备嬖V我們要謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)。2）.下面這段文字的主要內(nèi)容是（

）小公雞的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著紅衣，腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上引人注目的五顏六色的尾巴，顯得既美麗又威武。A．小公雞的羽毛很美麗。B．小公雞的冠子很美麗。C．小公雞的尾巴很美麗。D．小公雞的外形很美麗。3）.6.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（

）A．欣喜若狂B．技繁葉茂C．左顧右扮4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)給定的詞語(yǔ)寫(xiě)句子，使它讀起來(lái)充滿詩(shī)情畫(huà)意。

示例：小溪

山崖

小溪匆匆走下山崖。

陽(yáng)光

大海___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《西游記》

八仙

《三國(guó)演義》

哪吒

《八仙過(guò)?！?/p>

諸葛亮

《哪吒鬧?！?/p>

孫悟空2）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

無(wú)邊的

鷲鷹

拿取

猛獸

嚴(yán)厲的

嘴巴

驅(qū)趕

火種

兇惡的

黑暗

承認(rèn)

命令

尖利的

懲罰

違抗

錯(cuò)誤6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊(duì)。

(

)彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，連太陽(yáng)都看不起了。

(

)彩虹不相信，還是很驕傲。

(

)人們都稱(chēng)贊彩虹很美麗。

(

)白云對(duì)彩虹說(shuō)：“你很美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了。”

(

)一會(huì)兒，白云遮住了太陽(yáng)，彩虹就不見(jiàn)了。

(

)剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。2）.把下列句子排列成一段通順的話，序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)那是它們的細(xì)胞液里含有一種顏色很不穩(wěn)定的色素，叫花青素，它會(huì)隨著酸堿度、溫度的變化而變色，因而花兒也就有紅有藍(lán)有紫。

(

)花兒為什么這樣紅？

(

)有的花兒是黃色、橙色、茶色的，那是里面的胡蘿卜素在變戲法；有的花兒是綠色的，那是葉綠素在花瓣中含量較多造成的；有的花兒是白色的，那是它不含任何色素。

(

)花兒萬(wàn)紫千紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。

(

)花兒的顏色，還與陽(yáng)光、昆蟲(chóng)、人工栽培等多方面的因素有關(guān)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．閱讀提問(wèn)時(shí)，可以從文章內(nèi)容、寫(xiě)作手法、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)等來(lái)提問(wèn)。

(

)

2．我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快，可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。(

)

3．《雪梅》這首詩(shī)的作者是唐代大詩(shī)人盧鉞。(

)

4．進(jìn)行細(xì)致的觀察，不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽(tīng)。(

)

5．描寫(xiě)人物心情，可用“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”這個(gè)歇后語(yǔ)來(lái)形容。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文片段閱讀理解

《延安,我把你追尋》（節(jié)選）航天飛機(jī)探索宇宙的奧妙，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧Ｎ覀兒敛华q豫丟掉了老牛破車(chē)，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。1．結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行選擇

“破舊的茅屋”代表()

“溫?zé)岬耐量弧贝?

)

“老牛破車(chē)”代表(

)

“頂天立地的脊梁”代表(

)

A．延安精神。

B．過(guò)去落后的生產(chǎn)條件。

C．過(guò)去貧窮的生活。

D．革命戰(zhàn)爭(zhēng)中緊密的軍民關(guān)系，火熱的斗爭(zhēng)生活。

2．詩(shī)人先要“永遠(yuǎn)告別”“毫不猶豫丟掉”，而后又“忘不了”“不能丟”，是否矛盾？這樣對(duì)照鮮明地寫(xiě)，想表達(dá)什么呢？

___________________________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作小練筆。

你的家人和哪些動(dòng)物比較像？什么地方像？如果把自己家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣？動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧，注意語(yǔ)句要通順，300字左右，書(shū)寫(xiě)要美觀！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲(chóng)蛻皮是從背上開(kāi)始的。外面的一層舊皮從背上裂開(kāi)，露出淡綠色的蟬來(lái)。先出來(lái)的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。②蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是在表演一種奇怪的體操。它騰起身子，往后翻下來(lái)，頭向下倒掛著，原來(lái)折疊著的翅膀打開(kāi)了，竭力伸直；接著盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全脫出來(lái)。那些舊皮就只剩個(gè)空殼成了蟬蛻（tuì）。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。1．文中加點(diǎn)的“大約”一詞_______（能不能）去掉，因?yàn)開(kāi)____________。

2．我發(fā)現(xiàn)選文第2自然段中，作者在寫(xiě)蟬脫殼時(shí)，把蟬當(dāng)做_____來(lái)寫(xiě)了，這樣寫(xiě)語(yǔ)言就更________。

3．請(qǐng)圈出畫(huà)“____”的句子中描寫(xiě)蟬的動(dòng)作的詞語(yǔ)。這一系列動(dòng)作用詞準(zhǔn)確，說(shuō)明作者進(jìn)行了

（細(xì)致連續(xù)）的觀察。“整個(gè)過(guò)程大約要半小時(shí)”說(shuō)明作者進(jìn)行了

（細(xì)致連續(xù)）的觀察。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解。

（1）那本畫(huà)冊(cè)就放在我的桌面上。_____

（2）他的桌面背景真好看！_____

A．桌子上用來(lái)放東西的平面。

B．計(jì)算機(jī)登錄系統(tǒng)之后的顯示器主屏幕區(qū)域。2）.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

拽?。▃uài

zhuài）

親昵（ní

nì）