湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)根據(jù)語(yǔ)境，讀音節(jié)，把相應(yīng)的字按順序填在田字格里。

大家邊欣（shǎng）林叔叔的畫作，邊連聲夸贊：“這幅水（mò）畫堪稱佳作！你們瞧，畫上的燕子仿佛展翅欲飛，一串串的葡萄看上去多么（yòu）人呀！”林叔叔聽(tīng)了，（qiān）虛地說(shuō)：“大家過(guò)獎(jiǎng)了！”欣

水

人

虛2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

qīngtíng

jiànkāng

zīshì

yùfáng

(

)

(

)

(

)

(

)

wèijiè

jièshào

mǐnjié

tǎoyàn

(

)

(

)

(

)

(

)2）.結(jié)合語(yǔ)境和拼音，寫出正確的詞語(yǔ)。

（1）在zhāoxiá________的映襯下，亭亭玉立的báihuà______樹(shù)仿佛披上了一層彩色的輕紗，十分xiāosǎ_______挺拔。

（2）夜深了，天空中fánxīngshǎnshuò________。孩子們聽(tīng)著cuīmiánqǔ______，早已進(jìn)入tiánmì____________的夢(mèng)鄉(xiāng)。jìjìng_______的樹(shù)林中掠過(guò)幾道hēiyǐng_________，我想也許是biānfú________和māotóuyīng______正在尋找měicān_______吧。

（3）爺爺退休后弄了一個(gè)小菜園。每天língchén________就開(kāi)始xīnqín________忙碌。nènlǜ________的黃瓜、zǐhóng______的茄子……看著滿園fēngshuò______的果實(shí)，爺爺一定很開(kāi)心。3）.按照課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)詞中有四時(shí)之美：“___________，飛入菜花無(wú)處尋”是春日童趣之美；“梅子金黃杏子肥，___________”是夏日蔬果之美；“寒雨連江夜入?yún)牵琠___________”是秋季送別之美；“已是懸崖百丈冰，___________”是寒冬梅花傲然開(kāi)放的精神之美。

（2）所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，_________。突然一陣風(fēng)，_________，所有的綠就整齊地______________……4）.根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)或名句。

（1）樣子很悠閑，內(nèi)心感到非常滿足。(

)

（2）在千里之外就能決定最后的勝負(fù)，比喻智慧超群。(

)

（3）形容投入全部力量去做某一件事情。(

)

（4）自己不愿做的，不要強(qiáng)加于人。(

)5）.讀拼音，根據(jù)情境寫詞語(yǔ)，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了老舍先生筆下時(shí)而jìnzhí(

)又時(shí)而貪玩的小貓，以及jǐnɡjiè(

)心強(qiáng)的母雞；跟隨著葉圣陶先生欣賞了dùjuān(

)花和變化多端的石筍；nánɡ

yínɡ(

)夜讀的故事告訴我們“只有勤奮，才能成就更好的自己”；雨來(lái)ɡēbo(

)被捆綁，仍然脫險(xiǎn)，機(jī)智勇敢令人佩服；哈爾威在“諾曼底號(hào)”被剖開(kāi)大kūlonɡ(

)的生死時(shí)刻，堅(jiān)守ɡǎnɡwèi(

)維持救援zhìxù(

)忠于職守的精神感染著每一個(gè)人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.人們常用動(dòng)物比喻某一類人，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．小紅歌聲甜美動(dòng)聽(tīng)，真是百靈鳥(niǎo)?。．爸爸勞動(dòng)時(shí)，不怕苦不怕累，同事都說(shuō)他是公司的老黃牛。C．如果不愿動(dòng)腦思考，一味地隨聲附和，你就會(huì)變成紙老虎。D．中國(guó)北斗更好地配備了尖端技術(shù)，有望成為世界導(dǎo)航系統(tǒng)的領(lǐng)頭羊。2）.下列詩(shī)句中描寫夏天景象的是（）A．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀B．我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕C．籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰D．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班運(yùn)動(dòng)員都為自己敲邊鼓，加油打氣。B．在研究室里挑大梁的是幾位年輕博士。C．演出開(kāi)始了，擅長(zhǎng)唱歌的小明打頭陣，表演了第一個(gè)節(jié)目。D．我們必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不能給劣質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)開(kāi)綠燈。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段中的幾處錯(cuò)誤。

??孫家棟是我國(guó)偉大的航天科學(xué)家，被稱為《中國(guó)衛(wèi)星之父》。1967年，孫家棟受命研制研發(fā)我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星。孫家棟帶領(lǐng)大家排除萬(wàn)難，終于在1970年4月24日，成功發(fā)射我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，向全世界證明中國(guó)已經(jīng)把握了衛(wèi)星發(fā)射技術(shù)。

_____________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連線。

暖和的

星星

充足的

宇宙

清新的

空氣

寒冷的

云彩

閃爍的

夜晚

奇幻的

光線

漆黑的

晴天

神奇的

冬天2）.給詞語(yǔ)搭配連線。

范圍亮光

負(fù)著

上升

使勁

重荷

發(fā)出

擴(kuò)大6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國(guó)慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動(dòng)節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()李麗小聲發(fā)對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎”

()李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹(shù)畫好了。

()林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫完呢?！?/p>

()樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)小華的字不僅寫得很快，而且寫得很好。(

)

(2)革命的道路上因?yàn)橛星щy萬(wàn)險(xiǎn)，所以不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。(

)

(3)我們之所以多趕幾里路，是因?yàn)槲覀円タ匆豢淳实奈湫g(shù)表演。(

)

(4)即使你沒(méi)有告訴我，我也知道了。(

)

(5)只有我們發(fā)動(dòng)群眾，就能很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌閱讀天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星，那怕是他們提著燈籠在走1．詩(shī)中寫到“街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。”請(qǐng)你大膽想象，會(huì)有哪些物品呢？物品是什么樣的呢？寫在橫線上。

________________________

2．詩(shī)中，詩(shī)人聯(lián)想到的神話人物是______和_______。你還知道哪些中國(guó)神話故事：《_____》。

3．你心中的“天上的街市”會(huì)是怎樣的一幅場(chǎng)景？請(qǐng)模仿詩(shī)歌的形式寫一寫。

_____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

寫信是人們交流想法和溝通情感的一種方式。也許你給朋友、老師或父母寫過(guò)信，但你是否試過(guò)給自己寫信呢？請(qǐng)你給十年后的自己寫一封信吧，可以講講讓你高興或難過(guò)、生氣的事情，也可以聊聊你的理想。要求：格式正確，寫出真情實(shí)感，不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文2螞蟻和玻璃杯①兩只螞蟻非常不幸地掉入了玻璃杯中。剛開(kāi)始時(shí)他倆慌慌張張地在玻璃杯底四處觸探，想尋找一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，他們便發(fā)現(xiàn)，這根本不可能。于是，他們開(kāi)始沿著杯壁向上攀登?？磥?lái)，這是通向自由的唯一路徑。然而，玻璃的表面實(shí)在太滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。②他們?nèi)嗳啾凰ぬ哿说纳眢w，爬起來(lái)，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。三次，四次，五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了。而且這一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。③好半天，一只螞蟻氣喘吁吁地對(duì)另一只說(shuō)：“咱們……不能再冒險(xiǎn)了。否則，會(huì)摔得粉身碎骨的！”④另一只螞蟻說(shuō)：“剛才，咱們離勝利不只差一步了嗎？”說(shuō)罷，他又重新開(kāi)始攀登。一次又一次跌倒，又一次次爬起來(lái)，他終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點(diǎn)力氣，翻過(guò)了這道玻璃的圍墻。⑤隔著透明的墻壁，杯子里的螞蟻羨慕地問(wèn)：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？”杯子外邊的螞蟻回答：“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可能贏得成功?！?1)照樣子，仿寫詞語(yǔ)。

慌慌張張___________

___________；氣喘吁吁___________

___________

(2)文中兩處省略號(hào)的作用分別是什么？

①三次，四次，五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了。(

)

A．說(shuō)話的斷續(xù)

B．列舉的省略

C．引文的省略

D．語(yǔ)意未盡

②咱們……不能再冒險(xiǎn)了。(

)

A．說(shuō)話的斷續(xù)

B．列舉的省略

C．引文的省略

D．語(yǔ)意未盡

(3)比較一下這兩只螞蟻的性格特點(diǎn)。

①留在杯子里的螞蟻：___________

②爬出杯子的螞蟻：___________

(4)概括本文的主要內(nèi)容：

__________________

(5)這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)？

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確音節(jié)。

驟雨（zhòu

zòu）

拋出（pāo

pōu）

挖掘（jué

jūe）

均勻（jūn

yūn）

葉柄（bǐnɡ

dǐnɡ）

蝸牛（wō

wē）

騷人（sāo

sǎo）

遜色（xùn

sùn）

暮江吟（yín

yén）2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在括號(hào)里打“√”。

親昵（nínì）

塵垢（gòu

hòu）

倔強(qiáng)（jiàngqiáng）臉頰（xiá