河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。

騰()駕()

()頭()臂

()()廣大

未卜()()

神()妙()

(1)諸葛亮真是一個(gè)(

)的軍事家??!

(2)三太子哪吒有著(

)的本領(lǐng)。

(3)孫悟空一路(

),眨眼之間便回到了花果山。2).積累填空。

(1)詩(shī)詞的意味無窮???,“______________,飛入菜花無處尋”;聽,“詩(shī)和音樂一樣,______________”;品,“不要人夸好顏色,_______________”。

(2)“胤恭勤不倦,_____________?!边x自文言文《__________》。

(3)《海的女兒》作者是__________,我還知道他的其他作品:________________。

(4)人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn),正如《周易》里說的:“天行健,_________________。”3).6.看拼音,寫詞語(yǔ)。dòng

xué()

xu?nzé()zhù

zh?()wò

shì()nèn

lǜ()

shū

fu()

b?ng()

cāoch?ng()4).把下面的詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。

①眾鳥高飛盡,________________。

②________________而死于安樂。

③已是懸崖百丈冰,________________。

④在楊萬里的詩(shī)中,“________________,________________”描繪了兒童在菜花地邊奔跑嬉戲的生動(dòng)畫面。

⑤《塞下曲》描寫單于在夜里逃走的詩(shī)句是:“________________,________________。”

⑥詩(shī)歌讀起來朗朗上口,正如朱光潛所說“詩(shī)和音樂一樣,________________”。5).補(bǔ)充詞語(yǔ)。__前__后__

__不動(dòng)驚__動(dòng)__相提___

_________

_____而同變化_____

_____從容_____

_____一絲_____

_____3、選擇題(每題2分共3題)1).我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)話短說,對(duì)下列語(yǔ)段長(zhǎng)話短說最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

又過了十天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你為什么一聲不響就跑掉了?”扁鵲解釋道:“病在皮膚上,用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無能為力了?,F(xiàn)在病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治!”A.又過了十天,扁鵲去看蔡桓侯。B.蔡桓侯覺得扁鵲奇怪。C.扁鵲解釋為什么看見蔡桓侯就跑的原因。2).下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A.贊嘆

風(fēng)俗

淘洗

耐心B.愉快

撥打

茂盛

胸懷C.即然

溺水

訓(xùn)斥

嚴(yán)歷3).《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中,下列對(duì)第二粒豌豆的評(píng)價(jià),最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A.隨遇而安,沒有目標(biāo)B.重視榮譽(yù),不甘落后C.妄自尊大,目空一切D.理想遠(yuǎn)大,志向高遠(yuǎn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小伙伴打籃球。(用一組連續(xù)的動(dòng)作把句子寫具體)

_____________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

屈原

《春曉》

杜甫

《陋室銘》

劉禹錫

《春望》

孟浩然

《離騷》2).連一連。

小蜜蜂

縮頭龜

應(yīng)聲蟲

落湯雞

人中鳳

附和

狼狽

優(yōu)秀

膽小

勤勞6、排序題(每題5分共2題)1).給下面一段話排序。

(

)只見大門口放滿了菊花,百米長(zhǎng)的通道兩旁也放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)小小的花蕊在花瓣中很不顯眼,而花瓣就不一樣了。

(

)瞧!那兒有幾盆鴛鴦菊。

(

)它們猶如一根根飄帶,微風(fēng)乍起,龍翔鳳舞,灑脫異常;又如一個(gè)大???,隨著“波動(dòng)”而一起一伏,扭來?yè)u去。

(

)人們邊走邊觀賞,不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。

(

)由于整個(gè)花一半金一半紅,遠(yuǎn)看似一個(gè)初升的小朝陽(yáng),象征著吉祥如意。2).給下列句子排序。

()小軍把小鳥帶回家,關(guān)在籠子里。

()看著小鳥可憐的樣子,小軍心里很后悔,覺得自己不該把小鳥捉回來。

()于是,小軍打開了籠子,小鳥抖抖翅膀,跳出籠子,飛上了藍(lán)天。

()早晨,小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。

()小鳥在籠子里,低著頭,耷拉著翅膀,不吃也不喝。7、判斷題(每題5分共1題)1).《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品,他是杰出的語(yǔ)言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。______8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.詩(shī)中的“胡馬”指代什么?

________________

2.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?

________________

3.下面對(duì)古詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是(

)A.“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”應(yīng)理解為“秦代的明月和漢代的邊塞”。B.“萬里長(zhǎng)征人未還”寫出了秦漢以來世世代代征夫的共同悲劇。C.第三、四句道出了世世代代人們共同的愿望。D.全詩(shī)的情調(diào)悲壯高昂。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。

在自己的成長(zhǎng)過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機(jī)會(huì)說出來,這一次,就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧!把自己最想說的話,在習(xí)作里向?qū)Ψ秸f一說。說心里話,就一定要真實(shí),要說出內(nèi)心的想法。

要求:1、題目自己擬定。

2、語(yǔ)句通順,感情真誠(chéng)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).【材料一】書名簡(jiǎn)介《十萬個(gè)為什么》作者引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)千奇百怪又趣味盎然的神奇世界。讀這本書,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):科學(xué)原來就在我們身邊。只要用心觀察、善于思考,你也能從習(xí)以為常的生活小事中,發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理?!犊纯次覀兊牡厍颉窂牡厍蚰挲g到中國(guó)地勢(shì),從侏羅紀(jì)到古代風(fēng)水,從人類起源到生命科學(xué)……帶我們了解地球、增長(zhǎng)地質(zhì)知識(shí)。《人類起源的演化過程》在作者深入淺出的敘述中了解人類歷史的起源、生存的證據(jù),體會(huì)人類從原始走向現(xiàn)代的艱難歷程?!痘覊m的旅行》講述了不同種類細(xì)菌的形態(tài)特征、衣食住行、生活習(xí)性及其對(duì)人類生活的影響,不僅讓我們認(rèn)識(shí)了細(xì)菌,還讓我們知道了講究衛(wèi)生的重要性?!静牧隙扛鶕?jù)檢驗(yàn)的結(jié)果,在干燥的日子里,田野和高山的空氣里,每立方厘米只有幾十?;覊m;在海洋上空的空氣里,每立方厘米大約有1000多?;覊m;在城市街道上的空氣里,每立方厘米大約有10萬粒以上的灰塵;在住宅區(qū)的空氣里,灰塵還要多得多。這樣多的灰塵在空中旅行,對(duì)氣象變化產(chǎn)生了很大的影響。原來灰塵還是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師,他們會(huì)幫助空氣中的水分凝結(jié)成云霧和雨點(diǎn)。沒有它們,就沒有白云,也沒有大雨和小雨了;沒有它們,在夏天,強(qiáng)烈的日光將直接照射在大地上,使氣溫?zé)o法降低。這是灰塵在自然界中的功用。如果我們追問一下,灰塵都是從什么地方來的?到底是些什么東西呢?我們可以得到下面一系列的答案:有的是來自山地的巖石碎屑,有的是來自田野的干燥土末,有的是來自海浪蒸發(fā)后生成的食鹽粉末,有的是來自火山噴發(fā)的火山灰,還有的是來自星際空間的宇宙塵埃,這些都是天然的灰塵。1.結(jié)合【材料一】,我們可以猜測(cè)【材料二】選自______這本書。

2.結(jié)合兩則材料,判斷下列說法是否正確,在括號(hào)中用“√”或“×”表示。

(1)【材料一】中推薦的四本書都是科幻小說。(

)

(2)科學(xué)課上,小文了解到地形地貌的形成有很多原因,她想要進(jìn)一步了解,可以推薦她閱讀《看看我們的地球》。(

)

(3)灰塵會(huì)對(duì)氣象變化產(chǎn)生惡劣的影響。(

)

(4)科學(xué)就在我們身邊,只要善于觀察思考,即使是小小的灰塵都會(huì)藏著大學(xué)問。(

)

3.閱讀【材料二】第一自然段,根據(jù)灰塵的分布情況你有什么發(fā)現(xiàn)?

_____________

4.【材料二】中“大約”一詞可否刪掉?說說你的理由。

_______________________________

5.讀了材料,你有什么不懂的問題?提出來,并思考解決的方法。不懂的問題_______解決的方法_______11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列句子分別運(yùn)用了哪種說明方法?(填序號(hào))

A.列數(shù)字B.舉例子C.作引用D.作比較

(1)正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。(

)

(2)20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。(

)

(3)20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。(

)2).詞語(yǔ)充滿情趣,下面這些詞語(yǔ)都是指的身體部位或器官,但他們還有比喻意,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

咽喉

骨頭

心血

骨肉

手足

眉目

①潼關(guān)縣是陜西的東大門,是連接西北、華北、中原的

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