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文檔簡介
吉林省四平市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).認真眷抄下面的句子,書寫正確、端正、美觀。
輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。
2、填空題(每題2分共5題)1).同學們?yōu)樾@文化節(jié)精心制作詩文集,請結合四年級下冊的學習,將內容補充完整。
①請寫出一句本學期學過的含有“花”字的詩句:
_____________,___________。
②詩歌是美的:冰心用詩歌這樣懷念著母親“心中的風雨來了,____________;艾青的詩中,春天的世界到處是綠的,刮的風是綠的,____________,_____________,______________?!?).比一比,再組詞。
淹(
)
扔(
)
旱(
)
徒(
)
掩(
)
仍(
)
早(
)
陡(
)
溉(
)
饒(
)
浮(
)
硬(
)
既(
)
澆(
)
孵(
)
梗(
)3).抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來____梅蘭芳當天就剃了胡須____高興地向大家宣布____勝利了____我該登臺演出了____(在句子的空白處加標點)4).青苔把它裹了起來,它躺在哪兒真可以說成了一個囚犯。聯(lián)系上下文,我知道了這粒豌豆長得很好,我的心中產生了這樣的疑問:(
)?對這個疑問,我的思考是(
)。5).看拼音,寫字詞或選擇正確的字音并畫“√”
(1)扎biànzi()的小姑娘和xiàohēhē(
)的老爺爺fènlì()攀登,最后都爬上了峰頂。
(2)我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀dāidāi(
)地站在地上,wúkěnàihé(
)地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從cháo(
)里掉下來的。
(3)老麻雀像一塊石頭似(sì
shì)的落在獵狗面前,發(fā)出嘶(sī
s?)啞的聲音。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點部分的感情色彩與其他三項不同的是()A.青銅可真傻,居然把自己穿的那雙蘆花鞋也賣了。B.這條可惡的狗,咬傷了人后就跑的無影無蹤。C.鵝吃飯時非有一個人侍候不可,真是架子十足!D.媽媽指著我說:“我家這個淘氣包,可真不讓人省心?!?).下面詞語沒有錯別字的一組是(
)。A.裝飾
照例
甜密
慰籍B.怒吼
推測
脫離
剛鐵C.藤蘿
智慧
瀟灑
警戒D.既將
敏捷
昂首
資態(tài)3).下列各組詞語中,全部是同類詞語的一組是(
)A.蝙蝠
蜻蜓
鴿子
鳥翼
老鷹B.千里馬
百靈鳥
領頭羊
小蜜蜂
鐵公雞C.高樓林立
車水馬龍
燈火輝煌
依山傍水
騰云駕霧D.陶淵明
孟浩然
龔自珍
范仲淹
劉禹錫4、句子訓練(每題10分共1題)1).孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。(照樣子,用連續(xù)的動詞寫一個活動場景)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
白菜
韭菜
芹菜
芋頭
紅薯2).手拉手,找朋友。
漂亮的寒風快樂地訓斥
歡樂的嚴冬盡情地游戲
刺骨的笑聲大聲地渡過
漫長的花園孤獨地玩耍6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子排列成一段通順連貫的話。
(
)小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫,蜂飛蝶舞。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。
(
)溪水那么清澈、明凈,水里的魚兒快樂地游來游去。
(
)山腰間的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
(
)一條小溪從我們村子里流過。
(
)小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。2).亂句重組。
按事情發(fā)展變化順序理清句序組成段落。
①他連忙回頭,不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。
②忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。
③他看見地下有一團白白的東西,走進一看,原來是紙。
④下課了,小慶在操場上玩。
⑤他想,這是誰扔的,真不講衛(wèi)生。想著他就若無其事地走開了。
正確的順序是:________________7、判斷題(每題5分共1題)1).根據前蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》的閱讀理解,判斷下列句子的說法是否正確。對的打“√”,錯的打“×”。
(1)《十萬個為什么》是一部科普類型的作品。(
)
(2)《十萬個為什么》采用屋內環(huán)游記的方式,設置了七個旅行站點。(
)
(3)最先發(fā)明陶瓷的是中國人。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,完成練習。水鄉(xiāng)行沙白水鄉(xiāng)的路,水云鋪;進莊出莊,一把擼。漁網作門簾,掛滿樹;走近才見,幾戶人家住。榴火白紅,柳線舞:家家門前,鎖一副。要找人,稻花深處;一步步,踏停蛙鼓……蟬聲住,水上起幕霧;兒童解攬送客,一手好櫓。1.這首詩描寫的是江南水鄉(xiāng)____________(季節(jié))的景色,從__________、__________、__________、________
等詞語可以看出。
2.根據詩的內容,下列說法正確的一項是(
)A.“兒童解攬送客”中可以看出水鄉(xiāng)兒童自信、傲慢。B.“柳線舞”運用的是比喻的修辭手法。C.“榴火自紅,柳線舞:家家門前,鎖一副”說明生活在水鄉(xiāng)的人很少。D.從全詩看,詩人為我們描繪了一幅田園風景畫,優(yōu)美、寧靜,讓人流連忘返。3.讀了這首詩,你體會到作者怎樣的感情呢?
_______9、書面表達(每題15分共1題)1).按要求作文。
如果2021年可以重新來過,你會在這一年完成哪些你未了的心愿,或者遺憾的沒有完成的事情?在新的一年里,你又有怎樣的打算呢?請你把它寫下來吧!
要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內容具體、完整;富有真情實感;語句通順連貫;標點符號使用恰當;不得抄襲套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現真實的人名、地名等相關信息;字數不少于350字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。眼鏡的“進化史”①眼鏡的發(fā)明是人類文化史上的重要一步。眼鏡是怎么來的呢?公元13世紀,羅吉爾?培根注意到因視力不好,許多人看不清書上的文字,就想發(fā)明一種工具幫助人們提高視力。他用金剛石和錘子將玻璃球割出一塊,磨制出玻璃圓片,用來放大字體,這就是最早的遠視鏡——放大鏡。很快,人們又研究發(fā)明了近視鏡。②雖然有了眼鏡,人們卻不知道怎樣佩戴它,有人把它縫在帽子上,有人把它裝在鐵圈里,還有人把它鑲在皮帶上。直到13世紀末期,意大利人發(fā)明了能掛在耳朵上的掛耳眼鏡。到了17世紀,先后出現了長柄眼鏡和夾鼻眼鏡,人們才知道如何正確佩戴眼鏡。這時期的眼鏡都是用玻璃或水晶制作而成的,十分厚重。③隨著眼鏡的普及,它成為人們生活中的必須品,人們使用上的需求越來越大。1784年,本杰明?富蘭克林發(fā)明了同時解決近視和遠視的兩用眼鏡。1825年,喬治?艾利發(fā)明了能矯正散光的散光鏡。在18、19世紀,這些研究發(fā)明已經充分解決了人們的視力問題。④雖然視力問題解決了,但鏡片的材質問題一直困擾著人們。因為鏡片是玻璃做成的,度數越大,鏡片越厚,質量就越重。20世紀,終于有了突破,法國人發(fā)明了又輕又不易碎的亞克力鏡片,大大解決了鼻子的承重問題,但這種鏡片很容易磨損,清晰度不夠好。經過不斷研究,1954年,人們從飛機座艙材料中受到啟發(fā),改用既清晰又輕薄的樹脂做鏡片,從此,它成為了有史以來最棒的材料,一直延用至今。⑤21世紀,科技日新月異,眼鏡除了改善視力外還兼顧了許多其他功能。隱形眼鏡、太陽鏡、護目鏡、3D眼鏡等功能性眼鏡紛紛閃亮登場?,F在人們還研究出許多智能眼鏡:有的可以通過聲音控制拍照,有的可以進行視頻通話,還有的可以辨明方向。也許未來還會出現“食品識別眼鏡”、“坐姿監(jiān)督眼鏡”……眼鏡的發(fā)展,我們拭目以待!1.眼鏡是怎樣發(fā)展變化的?根據文中信息,用簡潔的詞語補充圖表,梳理眼鏡的“進化史”。
2.請你把“雖然有了眼鏡,人們卻不知道怎樣佩戴它,有人把它縫在帽子上,有人把它裝在鐵圈里,還有人把它鑲在皮帶上?!边@句話長話短說。
________________________
3.一位同學閱讀第④自然段后提出了這樣的問題:500度的眼鏡片有多厚多重呢?讀了這個自然段,你會提出什么問題呢?
________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”為加點字選擇正確的讀音。
瘦弱(sòushòu)
哺育(bǔpǔ)
侍候(sìshì)
綺麗(qíqǐ)
塞車(sāisài)
剎那(chàshà)
倔強(juèjué)
率領(lǜshuài)2).把加點字正確讀音找出來。白樺(huáhuà)
欺侮(wǔfù)
侍候(shìchì)屏息(bǐngpíng)12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求,寫句子。
(1)《昆蟲記》是嚴謹的一部科學著作。(用修改符號在原句上修改病
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