職業(yè)技術學院寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)技術學院寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)人才培養(yǎng)方案生物工程系202X年5月11日XXXX職業(yè)技術學院寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)代碼：510306二、入學要求招生對象：應往屆高中畢業(yè)生或具有同等學力者。三、修業(yè)年限學制：3年，彈性修業(yè)年限為2～5年（含休學）。超過上限（服兵役除外）仍未修滿學分者，予以退學、肄業(yè)或結業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術領域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例農林牧漁大類（51）畜牧獸醫(yī)類（5103）寵物服務（822）寵物健康護理員（4-10-07-01）寵物馴導師（4-10-07-02）寵物美容師（4-10-07-03）主要面向寵物美容、醫(yī)療和寵物養(yǎng)殖、馴導企業(yè)，在寵物飼養(yǎng)、護理和馴導崗位群，從事寵物飼養(yǎng)、繁育、美容、馴導、疾病防治、銷售管理等工作。寵物健康護理員寵物馴導師寵物美容師寵物護理與美容職業(yè)技能初級證寵物護理與美容職業(yè)技能中級證寵物護理與美容職業(yè)技能高級證五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有良好的綜合素質，適應現(xiàn)代寵物養(yǎng)護、醫(yī)療、馴導行業(yè)發(fā)展需要，掌握寵物美容養(yǎng)護基礎、美容造型，基礎疾病診療與防治、寵物品種與飼養(yǎng)、寵物馴導、寵物營養(yǎng)與保健等專業(yè)技術技能，具備認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應時代要求的關鍵能力，具有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向寵物美容、醫(yī)療、馴導領域，從事寵物洗護、造型、賽場指導手、馴導師、寵物疾病基本診斷、檢測、預防、治療等工作的高素質勞動者和技術技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.素質具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產黨領導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和參與意識。具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；熱愛勞動，具有較強的實踐能力；具有質量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。具有良好的身心素質和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和運動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)；具備明確的語言文字規(guī)范意識和應用能力；掌握一定的學習方法，具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。2.知識（1）掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、語文、數(shù)學、英語、體育、計算機等公共基礎知識。（2）掌握寵物解剖、動物微生物、寵物營養(yǎng)與食品等基礎知識。（3）掌握動物病理、獸醫(yī)基礎及獸醫(yī)臨床診療技術的相關知識。（4）了解寵物行為及心理相關知識，掌握犬的訓練與調教的方法，犬基礎科目訓練的方法，玩賞科目訓練的方法等。（5）掌握常見美容工具的功能及正確操作方法，并能根據(jù)犬種選擇正確的美容用具。（6）掌握寵物美容與造型基本知識，能繪制不同犬種、不同裝束的美容示意圖，并能掌握常見犬的造型修剪方法。（7）掌握寵物基礎護理相關知識，掌握拔耳毛、洗耳朵、剪指甲、洗眼睛、梳毛、擠肛門腺、洗澡、吹干等技術的操作方法。（8）掌握不同寵物品種、性別、年齡的辨別以及健康的判斷方法，同時掌握寵物各個階段或疾病狀態(tài)下的護理方法、營養(yǎng)搭配等。（9）掌握常見寵物及另類寵物的選購、飼養(yǎng)技術和繁育技術的基本知識。（10）掌握寵物疾病診治和寵物保健必備的基本理論知識，掌握寵物外科疾病、內科疾病、傳染病和寄生蟲病的診治技術和護理方法。（11）了解寵物行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢，掌握寵物攝影技術、寵物用品導購與店鋪經營的基本知識。3.能力具有良好的文化修養(yǎng)與職業(yè)操守。具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。具備開展寵物的發(fā)情鑒定、配種、妊娠診斷、助產、選種、選配等工作的能力。具備開展寵物的服從科目、玩賞科目、敏捷科目及行為糾正訓練等工作的能力。具備寵物基礎美容、寵物造型設計和修剪能力。具備寵物日常保健和疾病防控能力。具備寵物常見疾病檢查、診斷和治療能力。具備與寵物有關的實體經營管理的基本能力。掌握寵物的飼養(yǎng)管理、繁殖選育、美容護理、訓練調教、疾病防治技能。具有語言和文字表達能力，解決實際問題的能力，終身學習能力，信息技術應用能力，獨立思考、邏輯推理、信息加工能力等。六、課程設置及要求（一）公共基礎課程1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎（第1學期開設；學分：3；學時：54）*(1)課程目標通過本課程的學習，引導學生堅定馬克思主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀，全面提高學生的思想道德素養(yǎng)與法律素養(yǎng)。努力把當代大學生培養(yǎng)成擔當民族復興大任的德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。(2)主要內容和教學要求該課程主要由緒論、人生青春之問、堅定理想信念、弘揚中國精神、踐行社會主義核心價值觀、明大德守公德嚴私德、尊法學法守法用法等七個方面知識組成。讓學生了解掌握思想道德修養(yǎng)和法律基礎基本知識，用正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀指導實踐，做社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。開設說明：思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程由課堂授課（理論學時）和課外實踐（實踐學時）兩部分構成，共計54學時，課堂授課需完成36理論學時，課外實踐學生按照課程實踐安排完成18學時的學習，在課程設置與學時、學分分配表中體現(xiàn)的36學時為理論學時，學分計2學分。２.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（第2學期開設；學分：4；學時：72）*(1)課程目標開設“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”，是為了使大學生對馬克思主義中國化進程中形成的理論成果有更加準確的把握；傳承和弘揚愛國主義精神，充分認識中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，引導學生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”努力做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。(2)主要內容和教學要求本課程以馬克思主義中國化為主線，集中闡述馬克思主義中國化理論成果的主要內容。本課程內容在結構上由三部分共十四章組成。其中第一部分毛澤東思想，共分四章。第二部分主要分三章分別闡述鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀。第三部分主要闡述習近平新時代中國特色社會主義思想，共分七章。開設“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”，是為了使大學生對中國共產黨領導人民進行的革命、建設、改革的歷史進程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認識；對中國共產黨在新時代堅持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解；對運用馬克思主義立場、觀點和方法認識問題、分析問題和解決問題能力的提升有更加切實的幫助。開設說明：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程由課堂授課（理論學時）和課外實踐（實踐學時）兩部分構成，共計72學時，課堂授課需完成54理論學時，課外實踐學生按照課程實踐安排完成18學時的學習，在課程設置與學時、學分分配表中體現(xiàn)的54學時為理論學時，學分計3學分。3.省情教育（第三學期開設，18學時，1學分）課程目標:通過課程學習，學生能樹立正確的三觀，培養(yǎng)學生了解貴州、立足貴州，熱愛貴州，建設貴州的意識。讓學生全面了解貴州，認識貴州的特征，把握貴州經濟社會的發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學生熱愛貴州、開發(fā)貴州、建設貴州的熱情，為實現(xiàn)富民興黔的宏偉目標作出應有的貢獻。主要內容和教學要求：本課程是貴州省加強大學生思想政治教育的一門課程，主要講述脫貧攻堅的貴州實踐、貴州自然人文環(huán)境、貴州歷史及文化、貴州經濟、貴州政治及脫貧攻堅四個專題，幫助學生了解貴州、認識貴州，樹立熱愛貴州，建設貴州的意識。4.形勢政策（第一、二、三、四學期開設，32學時，2學分）課程目標:通過線上（慕課）線下（分組任務）結合的方式，引導大學生正確分析和認識當前國內外形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心和決心，堅信我們黨完全有能力帶領全國各族人民，在應對挑戰(zhàn)中創(chuàng)造新的發(fā)展機遇、實現(xiàn)更好發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的復興。培養(yǎng)學生正確分辨能力和判斷能力。主要內容和教學要求：本門課程包括“堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)；戰(zhàn)疫情、抓扶貧；港澳臺形勢與政策；疫情下的世界與新時代中國特色大國外交”等四個方面的內容。讓學生了解當前的國內外形勢，把強化制度自信教育作為主線，用好中國抗疫這本深刻、鮮活、生動的思政課教科書，引導學生充分認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，傳承和弘揚愛國主義精神，努力做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。5.體育與健康（第一、二、三、四學期開設，140學時，8學分）課程目標:以學生為主體和核心，關注學生的情感體驗，充分發(fā)揮學生學習的積極性和主動性，提高學生的運用體育技能的能力。堅持“健康第一”的指導思想。真正關注學生的健康意識，將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，通過體育鍛煉，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)他們堅持體育鍛煉的習慣，使他們在生理、心理和社會適應能力等方面得到全面發(fā)展，學生在鍛煉的過程中養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。主要內容和教學要求：根據(jù)高職學生身心發(fā)展的特點及各系的人才培養(yǎng)方案，本課程作為公共課程分為四個學期授課：第一學期所學項目分為身體素質、短跑、健美操和理論部分四個板塊；第二學期分為排球、體操、實心球和理論部分四個板塊；第三學期分為中長跑、籃球、形體和理論部分四個板塊；第四學期分為太極拳、籃球、急行跳遠和理論部分四個板塊。要求學生在掌握有關知識、技能的同時，強調學生在運動實踐中體驗心理感受，并形成良好的行為習慣。6.普通話（第二學期開設，36學時，2學分）課程目標：通過學習，使學生掌握國家普通話水平測試的基本知識，掌握普通話標準語音，在測試中達到相應的等級。為他們將來走上工作崗位，塑造良好的自身形象，從事相關的職業(yè)打下良好基礎。主要內容和教學要求：《普通話》課程是面向全院各專業(yè)學生開設的一門基礎課，本課程是訓練普通話口語表達的實踐性課程，應著重訓練和提高學生的普通話口語表達能力。本課程以國家的語言文字政策為依據(jù)，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，結合普通話水平測試的要求和方法進行教學，系統(tǒng)地講授普通話的基礎理論和基本知識，實施普通話基本技能的訓練，使學生不僅能掌握普通話的基本知識，普通話水平測試的方法和技巧，更重要的是讓學生發(fā)現(xiàn)自己普通話發(fā)音存在的問題，掌握普通話練習和提高的方法，并通過大量的訓練獲得普通話口語表達的基本技能，克服不良發(fā)音習慣，養(yǎng)成正確發(fā)音習慣。培養(yǎng)和提高學生說普通話的能力，要求學生達到國家普通話測試等級的規(guī)定級別。7.計算機應用基礎（第二學期開設，72學時，4學分）課程目標:通過本課程的學習，學生應能夠了解和掌握計算機基礎知識，Windows操作系統(tǒng)的使用方法，Word字表處理程序、Excel電子表格程序PowerPoint演示文稿的基本使用方法，網絡的基本知識及基本使用方法。主要內容和教學要求:課程著重介紹計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能，使學生熟練掌握計算機的使用，為學生適應現(xiàn)代化辦公、及學習和生活環(huán)境打下堅實的基礎。8.大學語文（第一、二學期開設，68學時，4學分）課程目標:通過學習，使學生熱愛祖國的語言文字，認識中華文化的博大精深，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、健康的審美情趣和健全的人格，培養(yǎng)社會責任感；掌握專業(yè)學習和終身發(fā)展所必備的語言基礎知識，提升高職學生專升本語文學科的競爭力。主要內容和教學要求：本課程教學內容整合為四大模塊：漢語基礎、口語交際、應用寫作、文學鑒賞。漢語基礎，讓學生了解自己的母語的起源、演變及特點，增強民族自信心、自豪感，掌握書寫規(guī)范漢字的方法；口語交際，讓學生了解口語交際能力在職業(yè)發(fā)展中的重要意義，掌握面試的要求、辯論的技巧和演講的方法；應用寫作，讓學生了解應用寫作在日常生活、工作、學習中的重要作用，克服懼怕寫作的心理，掌握日常應用文、公文文書的基本寫法，能寫出較規(guī)范的簡單應用文；文學鑒賞，讓學生了解博大精深的中華傳統(tǒng)文學基本知識和世界文學中的經典，提高審美能力，樹立仁愛、愛人的人文精神；掌握閱讀的方法和技巧，為學習專業(yè)知識及培養(yǎng)終身學習的能力打下基礎。在四個模塊的學習中，針對專升本考試要求，融入專升本考試大綱要求學習的內容，掌握各種題型的答題技巧。9.生態(tài)文明教育（第三學期開設，16學時，1學分）課程目標:通過教學，讓學生知道生態(tài)文明建設是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分，關乎人民福祉、民族未來。貴州省圍繞“多彩貴州公園省”總體目標，在生態(tài)文明建設和國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設的道路上越走越寬，成效顯著，取得了一系列驕人的“貴州經驗”。主要內容和教學要求:本課程教學緊緊圍繞貫徹習近平生態(tài)文明思想和中央關于生態(tài)文明建設的一系列精神以及貴州省的相關精神，從文明歷史方位下的生態(tài)文明理論發(fā)展、生態(tài)環(huán)境的挑戰(zhàn)與保護和治理對策、追逐美麗中國夢的生態(tài)文明實踐開展教學。本課程側重讓學生理解人類歷史發(fā)展、中國生態(tài)文明思想的演變和習近平生態(tài)文明思想的形成過程，認識和理解習近平生態(tài)文明思想的內涵；強調地球系統(tǒng)科學是生態(tài)文明建設的科學基石，通過學習生態(tài)系統(tǒng)概念，系統(tǒng)地、辯證地認識目前人類面臨的生態(tài)問題及其解決方向；分析和認識作為可持續(xù)發(fā)展實踐路徑的各類生態(tài)產業(yè)；理解生態(tài)文明建設在中國國家戰(zhàn)略布局中的地位，了解并支持國家與貴州層面在生態(tài)文明建設實踐中采取的措施，以及高科技時代的個人實踐在美麗中國建設中所能起到的作用。10.勞動教育（第一、二、三、四學期開設，共計4學分，其中16理論學時計1學分，勞動教育實踐占3學分）課程目標：通過勞動教育，使學生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重普通勞動者、珍惜勞動成果的情感和勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神；培養(yǎng)學生具備勝任專業(yè)工作的勞動實踐能力、較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及在勞動實踐中發(fā)現(xiàn)新問題和創(chuàng)造性解決問題的能力；使學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。主要內容：勞動教育分專題教育和勞動實踐兩個部分，專題教育包括勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育；勞動實踐教學內容結合學科、專業(yè)特點有機融入校園生活勞動、專業(yè)技能勞動、跟崗實踐、社會服務等內容。教學要求：1-4學期開設。專題教育每學期4學時，共16個學時，占1學分；勞動實踐每學期不少于12學時，共48學時，占3學分，在學年內或寒暑假開展日常生活勞動、專業(yè)生產勞動和服務性勞動。11.軍事理論第一學期開設，36學時，4學分（采用線上線下混合一體式教學，線上18學時，線下面授18學時）課程目標：通過教學，讓學生增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學生綜合國防素質。主要內容和教學要求：根據(jù)《普通高等學校軍事課教學大綱》軍事課由《軍事理論》、《軍事技能》兩部分組成，《軍事理論》包括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備等5個內容；《軍事技能》包括共同條令教育與訓練、射擊與戰(zhàn)術訓練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓練、戰(zhàn)備基礎與應用訓練等4個內容。軍事技能訓練安排在新生進校1—3周，時間不得少于14天?！盾娛吕碚摗穲猿终n堂教學和教師面授為主，慕課作為輔修手段。通過軍事課教學，組織軍事技能訓練，讓學生了解軍事基礎知識、現(xiàn)階段國際國內軍事動態(tài)，以中國人民解放軍的條令條例為依據(jù)，嚴格訓練，嚴格要求，使學生掌握基本軍事技能，培養(yǎng)學生良好的軍事素質。12.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導（第一學期開設，18學時，1學分）課程目標：通過課程的學習，引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。主要內容和教學要求：該課程由職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導兩部分組成,第一部分為職業(yè)生涯規(guī)劃，包括職業(yè)導論、職業(yè)生涯設計的步驟與方法、職業(yè)生涯設計的實施與實現(xiàn)、職業(yè)生涯設計等5個部分，第二部分為就業(yè)指導，包括大學生就業(yè)制度與政策、求職的技巧與禮儀、模擬面試等3個部分。學生要按照課程的進程，提高對自我、職業(yè)和環(huán)境的認識，了解職業(yè)生涯設計的步驟與方法，能夠做出合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；同時通過組織學生實地調查研究，參加招聘會等活動，掌握求職的技巧與禮儀。13.心理健康教育（第一學期開設，36學時，2學分）課程目標：通過線上（慕課）線下（團隊拓展活動）結合的方式，使學生了解心理健康的基本知識，掌握常見的心理調適方法，并通過課程團隊拓展活動體驗，進一步增強學生的自信心和耐挫性，培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志品質，為學生的全面發(fā)展提供良好的心理基礎。主要內容和教學要求：本門課程包括心理健康概論；大學生的自我發(fā)展；自我意識團隊活動；人際溝通團隊活動；心靈成長團隊活動；創(chuàng)新實踐團隊活動等6個方面的內容。讓了解心理健康的基本知識，使學生掌握常見的心理調適方法，并通過課程團隊拓展活動體驗，進一步增強學生的自信心和耐挫性。14.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（第三學期開設，18學時，1學分）課程目標：通過課程學習，學生知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念，了解一些基本的創(chuàng)新技法和創(chuàng)業(yè)基本流程，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維能力和創(chuàng)業(yè)能力得到一定提升，學會合作，誠實守信以及創(chuàng)造價值、回報社會的責任感得到加強，有一定的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，進一步完善了學生的綜合素質，通過課程學習和指導，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率得到提升。主要內容和教學要求：本課程貫徹教育部“創(chuàng)業(yè)基礎”教學大綱的要求，理論與實踐相結合，講述了創(chuàng)業(yè)認知與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新主導邏輯與特征、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會的識別與模式選擇、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長與管理等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關內容，幫助學生梳理創(chuàng)業(yè)基本問題、儲備創(chuàng)業(yè)相關知識。15.大學生安全教育（第一學期開設，36學時，2學分）課程目標：激發(fā)大學生樹立安全第一的意識，確立正確的安全觀，通過安全教育，掌握安全防范技能，防災避險的能力，同時做到把安全問題與個人發(fā)展和國家需要，社會發(fā)展相結合，為構筑平安人生主動付出積極的努力。主要內容和教學要求：課程內容主要有大學生安全教育概述；生活安全教育；防火知識，消防安全；財產安全；人身安全；交通安全；心理健康；交往、就業(yè)安全；國家安全等10個方面的內容。讓學生了解認識各種涉及生命安全、財產安全及國家安全事件的原因，特點及類型。使學生掌握應對涉及生命安全，財產安全，國家安全及突發(fā)事件的防范技能及自我救助的能力。16.音樂鑒賞（第一學期開設，36學時，2學分）課程目標：讓學生了解音樂，掌握基礎樂理，音樂常識，積累一定的經典音樂；掌握聽、唱等音樂基礎的技能，提升學生的音樂審美能力和音樂實踐的能力；通過音樂鑒賞提升學生的人文素養(yǎng)，促進學生身心全面健康發(fā)展，增強學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化傳承意識。主要內容和教學要求：本門課程共分5個部分，主要是了解鑒賞音樂的條件和方法；學習音樂的基礎理論和技能主要包括識譜、旋律特點、調式調性、和聲、節(jié)奏節(jié)拍、速度力度、音色音區(qū)、視唱等內容。以具有代表性的民歌、藝術歌曲、經典流行為主了解優(yōu)秀聲樂作品，了解合唱及合唱的各個環(huán)節(jié)和注意事項，合唱指揮的基本知識，音樂實踐。認識常見的樂器及分類方法，欣賞相應的代表曲目。主要由音樂院校畢業(yè)的音樂專業(yè)教師任課，注重引導學生，尊重學生的獨到見解，培養(yǎng)學生自身的音樂感知能力和音樂審美能力。掌握基本的音樂技能，了解音樂的基礎知識，學會欣賞不同的曲目。教學方法的選用上，做到面向全體學生，著眼各個層面。17.美術鑒賞（第一學期開設，36學時，2學分）課程目標：通過中西方美術作品的賞析，讓學生在學習過程中積累豐富的審美經驗，并形成對美的認識，提高辨別美丑的能力，逐步形成審美觀念。在美術作品的賞析中，使學生受到美的陶冶，樹立起正確的審美情緒和審美觀點，逐步形成高尚的審美情操，以提高學生的藝術素養(yǎng)。主要內容和教學要求：美術鑒賞由西方美術和中國美術兩大部分構成；西方美術包含：原始美術、外國古代美術、中世紀美術、歐洲文藝復興時期美術、17、18、19、20世紀美術；中國美術包含：中國古代繪畫、中國古代雕塑、中國古代工藝美術、中國古代建筑、中國近代美術；通過歷史線索梳理和賞析各時期的風格特征和代表藝術家，讓學生對美的歷史進行認知，形成自身的審美趣味。了解美術欣賞的意義；了解西方美術和中國美術的發(fā)展流程，通過一定的歷史線索解釋作品的特征，如：作品的題材、作品的用線、用色特征、藝術家個人風格以及生活故事等；通過分析藝術作品的創(chuàng)作背景和在生活中的運用，調動學生的生活體驗和審美經驗，激起他們豐富的想象和情感；通過美術作品的賞析，形成個人審美觀念。18.大學生戀愛與性健康（第一學期開設，18學時，1學分）課程目標：本課程從社會學、心理學、生命科學的視角切入，講述性文化與性生理、性心理的特點，讓大學生從了解自我的身體開始，培養(yǎng)性健康意識，了解異性交往的原則，樹立健康的性標準和正確的戀愛價值觀。同時幫助大學生了解性疾病現(xiàn)狀，科學防艾不恐艾，引導大學生發(fā)展健康、向上的親密關系。主要內容和教學要求：本門課程共分兩個部分，第一部分講述性文化及戀愛，包括性文化概論、性生理與性心理發(fā)展、我們的身體我們自己、親密中的安全與安全的性愛、性的深度分析、健康的性標準、異性交往中的法則、大學時期“youcando,youcan’tdo”等8個內容、第二部分為性健康，包括深度認識艾滋病、艾滋病的防治、HIV感染高危人群防艾、與HIV感染者“共生”等5個內容。通過課程的學習，讓學生了解性健康教育的重要性，熟悉相關基本概念、基本原理，掌握一定健康教育的知識、技能，規(guī)范大學生們的性觀念，使大學生樹立正確的戀愛觀，培養(yǎng)性健康意識，促進學生健康人格的形成。19.中國近代史（第三學期開設，18學時，1學分）課程目標：本課程以歷史學科知識為依托，介紹了中國近現(xiàn)代歷史的基本知識和基本規(guī)律，闡述了馬克思主義為什么成為我國的主流意識形態(tài)、中國共產黨是怎樣走上歷史舞臺并最終成為執(zhí)政黨的、我國為什么選擇了社會主義道路而不是資本主義等與現(xiàn)實政治密切相關的問題，幫助學生提升史學素養(yǎng)和政治覺悟，并借以觀照現(xiàn)實中的社會、政治和人生。主要內容和教學要求：本門課程包括西方列強對中國的侵略、農民階級和地主階級不能救中國、資產階級方案在中國行不通、馬克思主義在中國傳播與中國共產黨成立、中華民族抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利、歷史和人民選擇了中國共產黨、中國選擇了社會主義道路、社會主義道路的早期探索、改革開放與中國特色社會主義道路、中國特色社會主義進入新時代等12個專題。通過課程學習，幫助學生系統(tǒng)地了解國史、國情，深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，從而增強建設中國特色社會主義的自覺性。20.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（第三學期開設，18學時，1學分）課程目標：本課程以中華傳統(tǒng)文化中的文學為依托，傳承中國民族精神，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，目的在于提升學生文化涵養(yǎng)，發(fā)揮文化傳承，啟迪學生熱愛祖國、熱愛民族文化，全面提高學生人文素養(yǎng)。主要內容和教學要求：本課程包括四個部分，分別是經典的藝術之根——詩歌，形散神聚的散文，波瀾壯闊的小說，還有世界獨有的戲曲。通過課程學習，幫助學生深入了解中國博大精深的傳統(tǒng)文化，領略傳統(tǒng)文化的魅力，解讀傳統(tǒng)文化的精髓，從中獲得人生啟迪，提升學生的民族自尊心、自信心、自豪感，引領學生形成高尚的道德情操、正確的價值取向。（二）專業(yè)課程1.專業(yè)基礎課（1）動物解剖生理學（第一學期開設，64學時，4學分）學習目標：掌握動物有機體的基本結構及其生理學基礎，犬、貓、寵物鳥、寵物魚、寵物鼠等的解剖構造和生理機能，通過學習使學生掌握寵物在適應環(huán)境變化的過程中所發(fā)生的包括行為、各器官、各系統(tǒng)、細胞及其組成物質分子在內的活動變化與機制的基本規(guī)律、基本理論。教學內容：細胞和基本組織、運動系統(tǒng)、內臟系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、神經和內分泌系統(tǒng)、感覺器官和被皮系統(tǒng)的解剖生理特征。（2）寵物營養(yǎng)與食品（第一學期開設，64學時，4學分）學習目標：掌握寵物食品營養(yǎng)組成及飼料營養(yǎng)成分的檢測技術；了解寵物食品中的營養(yǎng)成分在動物體內的消化利用過程，掌握寵物食品的合理利用與加工技術。教學內容：寵物營養(yǎng)基礎、營養(yǎng)需要與飼養(yǎng)標準、學習六大營養(yǎng)成分的作用、營養(yǎng)物質在寵物體內的消化、吸收、寵物食品原料、寵物食品的原料配制、寵物食品加工與質量管理，通過學習，掌握寵物飲料的組成成分及營養(yǎng)結構，并能針對不同的寵物配制不同營養(yǎng)結構飼料。（3）動物微生物（第二學期開設，72學時，4學分）學習目標：掌握病原微生物的形態(tài)觀察、分離培養(yǎng)、微生物學診斷等方面的基本原理，基本理論和基本技能，了解該學科的發(fā)展動態(tài)和新技術、新方法。教學內容：微生物的形態(tài)結構、生理生化、生長繁殖、遺傳變異、生態(tài)分布、傳染、微生物與外界環(huán)境條件的相互作用、免疫學基礎、血清學反應以及在畜牧養(yǎng)殖業(yè)中的實際應用。（4）寵物病理（第一學期開設，64學時，4學分）學習目標：通過學習掌握寵物疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉移的規(guī)律。基本病理變化；主要器官系統(tǒng)的常見病理及對有機體的影響。教學內容：主要學習寵物病理解剖、寵物病理生理、寵物病理診斷技術、藥物與機體的關系和實訓設計。（5）動物藥理（第一學期開設，32學時，2學分）學習目標：通過學習掌握藥物作用及其正確使用方法。教學內容：主要學習臨床用藥知識、抗感染藥物、內臟系統(tǒng)藥物、神經系統(tǒng)藥物、自體活性藥物激素類藥物、電解多維及營養(yǎng)素，解毒藥物。2.專業(yè)核心課程（1）寵物訓導技術（第二學期開設，108學時，6學分）學習目標：通過學習，使學生具備開展寵物的服從科目、玩賞科目、敏捷科目及行為糾正訓練等工作的能力。教學內容：主要講授狗的肢體語言、訓練狗的道具和時間、發(fā)號施令，訓練狗定時排便生物鐘、遛狗訓練、室內訓練等。通過學習，能夠運用科學的方法對寵物進行有目的性的訓練，使寵物完成人的指令動作；把握寵物的心理及性格，帶寵物上賽場參加比賽，通過人和寵物的配合，使其在賽場上發(fā)揮最佳魅力。（2）寵物美容與造型（第三學期開設，108學時，6學分）學習目標：了解寵物犬、貓的品種、美容工具的使用、基礎護理、美容等相關理論知識，掌握常見的造型修剪方法、創(chuàng)意造型、染色技術。具備寵物基礎美容、寵物造型設計和修剪能力。教學內容：犬貓的生物學特點及品種、寵物美容器具與用品的識別與使用、寵物美容基本技術、寵物的清潔技術、寵物的基礎護理、不同寵物的造型及修剪方法、包毛技術、染色技術。（3）寵物疾?。ǖ谒膶W期開設，108學時，6學分）學習目標：了解犬、貓的生物學特性，掌握犬、貓常見傳染病、寄生蟲病、內科病以及外產科病的診治方法，掌握常見外科手術，使學生能對常見的犬、貓疾病進行診斷和治療。教學內容：犬、貓的生物學特性，犬、貓常見傳染病、寄生蟲病、內科病以及外產科病的診治方法。臨床、特殊以及實驗室診斷技術，常用治療技術。（4）寵物疾病臨床診療技術（第三學期開設，72學時，4學分）學習目標：使學生具備一般診斷能力和治療技能，常規(guī)化驗操作技能。教學內容：學習寵物的接近與保定動物的方法及其操作；臨床檢查的基本法與程序；一般檢查的方法及其檢查的內容；簡單掌握心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及神經系統(tǒng)等五大系統(tǒng)檢查的方法及其檢查的內容。（5）寵物飼養(yǎng)技術（第三學期開設，72學時，4學分）學習目標：掌握相關寵物的生物學特性和生活習性，品種選購、繁育、飼養(yǎng)管理及疾病防治等方面知識和技能。教學內容：寵物犬、寵物貓、觀賞鳥、觀賞魚的飼養(yǎng)技術。（6）寵物護理與保?。ǖ诙W期開設，72學時，4學分）學習目標：通過學習學會各種寵物在不同生理狀態(tài)下的護理與保健方法。教學內容：寵物基礎護理，犬的美容基礎知識，幼年犬貓的護理、生長期犬貓的護理、種用犬貓的護理、老年犬貓的護理、患病犬貓的護理。（三）選修課（限選課）1.寵物攝影技術（第四學期開設，36學時，2學分）學習目標：通過學習掌握寵物攝影中常用的光影理念和布光技術及各種常見寵物的攝影技巧。教學內容：主要講授寵物攝影基礎和攝影技巧，2.另類寵物概論（第四學期開設，36學時，2學分）學習目標：通過學習掌握龜鱉類、蜥蜴類、蛇類、兩棲類、蟲類、小型獸類等的飼養(yǎng)管理技術。教學內容：介紹龜鱉類、蜥蜴類、蛇類、兩棲類、蟲類、小型獸類等的生活習性、飼養(yǎng)管理技術。3.寵物店鋪管理與經營（第四學期開設，72學時，4學分）學習目標：通過學習，學生應具備經營寵物美容、醫(yī)療等店鋪的能力。教學內容：學習寵物店鋪的選址、裝修、經營管理及不同寵物器具的營銷策略等方面的知識。4.寵物繁育（第四學期開設，72學時，4學分）學習目標：通過學習，學生應具備開展寵物的發(fā)情鑒定、配種、妊娠診斷、助產、選種、選配等工作的能力；教學內容：講授犬、貓繁殖和育種的基本理論和基本知識、生殖激素的種類及應用、雌犬、雌貓的發(fā)情及發(fā)情控制方法、配種方法、妊娠診斷及分娩相關知識。5.公共英語（第四學期開設，36學時，2學分）課程目標：公共英語是高職院校的一門公共基礎課，通過對英語基礎知識的學習，能夠提高學生的英語基本口語交際能力，并掌握專升本考試的相關知識點。為進一步提高學生英語水平和下一步學習專業(yè)英語打下良好的基礎，同時結合各個專業(yè)的特點為專業(yè)教學服務，力求在一定程度上有助于增加學生的就業(yè)能力，拓寬就業(yè)機會，更好的實現(xiàn)個人發(fā)展。同時也是為學生參加專升本考試打下扎實的基礎！教學內容：本課程包括五個單元，其中每個單元包含口語、語法、閱讀及相應項目訓練。課程內容以單元形式構成，以能力訓練項目為單元來展開課程內容，教學活動以項目任務為載體，強調知識與應用相結合，結合專業(yè)特點組織教學，在完成項目訓練過程中培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，滿足學生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的需要。6.高等數(shù)學（第三學期開設，36學時，2學分）學習目標：通過學習，掌握一元函數(shù)微積分學、向量代數(shù)和空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程等方面的基本概念、基本理論和基本運算技能，為學習后繼課程和升級本科學習奠定數(shù)學基礎。教學內容：元函數(shù)微積分學、向量代數(shù)和空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程等。7.溝通與演講（第四學期開設，36學時，2學分）學習目標：掌握口才溝通學和演講學學科的基本知識、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；了解口才溝通和演講的方法，技巧；提高社交中溝通、組織、協(xié)調能力；具有較強的語言表達、應用寫作能力、辯證思維能力；掌握對于不同立場的分析和說服方案的設計能力，能夠具體運用相應的口才溝通和演講技巧來實現(xiàn)有效溝通；促進學生養(yǎng)成積極樂觀自信的自我認知和良好的為人處事習慣;推進學生在語言和寫作方面的有效提升；培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的綜合素養(yǎng)。教學內容和教學要求：緒論；口才技能訓練；社交溝通、公關溝通、求職口才溝通、團隊溝通專題訓練；主持人口才溝通；演講專題訓練。七、學時及學分安排寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)課程體系學時及學分分配表課程性質開設學期、學時及學分第一學期第二學期第三學期第四學期第五六學期學時學分學時學分學時學分學時學分學時學分公共課程32818246131367485專業(yè)基礎課程22414724專業(yè)核心課程18010252141086選修課程108632418綜合實踐課程76832入學教育、軍訓2德育及課外學分8勞動教育實踐課3小計5523449827496274802976843合計2794學時，160學分八、教學進程總體安排（一）課程設置與學時、學分分配詳見附件2：《XXXX職業(yè)技術學院課程設置與學時、學分分配表》（二）教學進度安排專業(yè)：寵物養(yǎng)護與馴導學制：三年單位：周學年學期軍訓入學教育課內教學輪崗及頂崗實習畢業(yè)教育畢業(yè)考試學期復習及考試學期周數(shù)合計一一216220二18220二三18220四18220三五18018六143017合計（周）2703238115（三）校內實習安排序號內容學期周1動物解剖生理10.52飼料配合10.53寵物護理20.54寵物訓導20.55動物微生物與檢疫20.56獸醫(yī)臨床診療技術30.57寵物美容與造型30.58動物疾病40.5合計4（四）輪崗及頂崗生產實習安排內容學期周寵物美容寵物繁育寵物醫(yī)院、會所經管寵物馴導寵物疾病及養(yǎng)護5、632（五）技能（素質）考核綜合技能（素質）考核課程內容：結合職業(yè)技能證書安排技能考核，實行“1+X證書”制度，經過三年的學習訓練，學生畢業(yè)除拿到畢業(yè)證書之外，根據(jù)需要取得相應資格證書。職業(yè)資格證書考核安排表類別資格證書考試等級職業(yè)資格寵物美容師高級或中級寵物健康護理員寵物馴導師職業(yè)技能等級證寵物護理與美容職業(yè)技能等級證初級或中級九、實施保障（一）師資隊伍教學團隊現(xiàn)有教師11人，其中校內專兼職教師9人、來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師2人，團隊老中青、專兼結合，結構合理。專兼職教師中具有副高級以上職稱的4人（其中教授1人）；具有碩士學位以上的教師4人；雙師型教師6人；35歲以下青年教師教師2人；來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師2人。團隊成員專任教師中，有高中級專業(yè)技能考評員、工種技師等職業(yè)資格證書，并具有到企業(yè)指導及鍛煉的經歷，現(xiàn)已形成了一支師資力量強、教學水平高、實踐經驗豐富的師資隊伍。兼任教師均為長期從事寵物養(yǎng)護、寵物疾病工作的技術人員，具有在個體企業(yè)生產與管理經驗。表四寵物養(yǎng)護與訓導專業(yè)專兼職教師一覽表序號姓名出生年月性別學歷職稱教齡講授的課程（學時/年）及承擔的主要工作1寵物營養(yǎng)與食品、寵物用品銷售與店鋪經營2動物藥理3臨床診療技術、寵物疾病4寵物解剖、微生物5病理藥理、寵物飼養(yǎng)、另類寵物概論6寵物繁育、寵物護理與保健、寵物美容7動物病理、寵物護理與保健、寵物訓導8寵物繁育、寵物攝影9臨床、寵物疾病、寵物訓導10臨床、寵物疾病、寵物訓導11實訓指導（二）教學設施1.多媒體教室寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)現(xiàn)有多媒體教室1個，共70平方米，能滿足教學要求。2.校內實訓基地寵物養(yǎng)護與訓導專業(yè)現(xiàn)建有寵物美容養(yǎng)護實訓室、動物臨床實訓室、動物飼養(yǎng)實訓室各1個，動物疾病實訓基地1個，基本能滿足專業(yè)實訓需要。3.校外實訓基地表五寵物養(yǎng)護與訓導專業(yè)校外實訓基地一覽表序號名稱功能負責人建立時間1綜合實踐教學2綜合實踐教學3綜合實踐教學4綜合實踐教學5綜合實踐教學（三）教學資源寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)現(xiàn)有《寵物養(yǎng)護與美容》精品課程教學資源1門，在建《寵物護理與保健》精品在線開放課程1門，同時，根據(jù)開設課程，嚴格執(zhí)行國家關于教材選用的有關要求以及學院教材管理辦法，合理選用教材、圖書和數(shù)字資源，滿足學生學習、教師教學研究、教學實施和社會服務需要。教學方法以啟發(fā)學生思維、訓練學生技能、培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)為目標，以“校企合作，工學結合”的人才培養(yǎng)模式為指導，努力營造學習場所與工作環(huán)境相結合，做到技能訓練與崗位操作相結合、技能考核與崗位證書相結合。根據(jù)不同的教學內容及職業(yè)崗位性質，采取不同的教學方法。主要采取的教學方法有：講授法、討論法、演示法、任務驅動法、案例教學法、模擬教學法等。專業(yè)課程的理論教學全部實現(xiàn)多媒體教學；依托精品課程網絡資源，為學生營造一個網絡學習平臺；課堂教學不再局限于教室，將部分課程的課堂教學搬進了實訓室及企業(yè)，實現(xiàn)了“教、學、做”一體化。學習評價1.學科成績評價（考核安排詳見課程設置及學時學分分配表）每學期應有不少于3門考試，其余為考查?？荚噷嵭薪炭挤蛛x，實踐操作性較強的課程，單獨進行技能考核。考核方式靈活多樣，采用理論考核、技能考核、學習態(tài)度考核相結合，重視學習過程的考核，平時成績記入總評成績。不僅要考學生掌握知識的狀況，基本技能水平，而且要考核學生的認知能力、動手能力、創(chuàng)新能力和自學能力。2.實習成績評價畢業(yè)頂崗實習期間由實習單位對學生的理論和綜合實踐技能進行考核并將成績通知系。畢業(yè)實習綜合成績按學生實習單位評價及學生實習總結評分兩項成績組成。（六）質量管理構建三級教學管理系統(tǒng)。一級是由學院決策，教務處執(zhí)行的院級指揮系統(tǒng)，具體制定學年、學期和專項性的教學規(guī)劃；二級是系領導負責的中層管理系統(tǒng)，負責落實學院的教學規(guī)劃；三級是由專業(yè)帶頭人負責的基層管理系統(tǒng)，安排落實學院和系部的教學計劃。教學過程質量管理，包括教師教的過程管理和學生學的過程管理。強化技能訓練質量管理。一是全面調整教學計劃，根據(jù)市場對人才的需求和培養(yǎng)目標制定新的大綱要求，壓縮理論課時，增加實訓課時；將認識實習、教學實習、綜合實習三個階段的具體要求落實到教學計劃中；二是實習教學課堂化。十、畢業(yè)要求實行彈性學制?；緦W制為3年，彈性修業(yè)年限為2～5年（含休學），超過上限（服兵役除外）仍未修滿學分者，予以退學、肄業(yè)或結業(yè)。在規(guī)定時限內，修滿專業(yè)最低學分160學分，各科成績60分以上（含補考達60分）。(一)課程教學考核1．考試課程：學習成績根據(jù)學生期末考試成績、期中考試成績和平時成績（包括平時考勤、完成實驗、課外作業(yè)、課堂討論、平時測驗等）綜合評定?；驹瓌t：考試的課程，期末考試成績占60%、平時成績占40%，其中實驗實習比重較大的課程可期末考試成績占30%，平時成績占70%；對于有實踐教學的課程，實踐教學部分單獨評定成績。2．考查課程：學習成績根據(jù)平時成績和階段性測驗成績綜合評定。平時成績可根據(jù)學生出勤、聽課、作業(yè)、課堂討論等情況評定，一般測驗成績占總成績的60%，平時成績占40%（出勤為20%、聽課、作業(yè)、課堂討論等為20%）。(二)專業(yè)實訓考核1.考核內容：寵物解剖實訓、寵物馴導實訓、寵物美容與造型實訓、寵物飼養(yǎng)實訓、寵物診療實訓。2.考核方式：各個實訓項目在相關實訓結束后隨堂考核，根據(jù)學生操作表現(xiàn)進行評分。(三)頂崗實習考核。頂崗實習是學生畢業(yè)前在真實工作崗位上進行的實習，是體現(xiàn)“工學結合”、“教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性”的最好方式之一。能保證實踐教學質量，使學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的財務管理職業(yè)技能，提高人才培養(yǎng)的質量。頂崗實習安排在學生畢業(yè)前最后兩學期進行；因特殊需要，可以安排在其他時間進行，原則上要保證學生頂崗實習時間在半年或以上。1.由本人聯(lián)系實習單位進行頂崗實習的學生，在實習前要向系提交《頂崗實習聯(lián)系回執(zhí)單》，經系部同意后方準離校實習。2.系部指定專業(yè)指導教師或實習管理干事，分管一定數(shù)量的實習生，責任到人，定期以走訪、電話、電子郵件、網上交流等形式，及時與學生及實習單位或家長溝通聯(lián)系，進行思想教育與技術指導，及時掌握學生動態(tài)，溝通的頻數(shù)每月不少于3次。3.頂崗實習指導小組定期組織相關人員走訪實習學生，或通過電話對分散的頂崗實習生狀況進行調查。4.成績評定（1）頂崗實習考核成績分兩部分：一是企業(yè)對學生的考核，占總成績的70%；二是學校指導教師對學生的《頂崗實習報告》進行評定，占總成績的30%。（2）企業(yè)對學生的考核。企業(yè)要對學生在每一部門或崗位的表現(xiàn)進行考核，填寫《學生頂崗實習企業(yè)考核表》，并簽字確認，加蓋單位公章。（3）學校指導教師對學生的考核。學校指導教師對學生《頂崗實習報告》進行評定；并結合企業(yè)對學生的考核進行綜合評價，給出評定等級。（4）實習成績按優(yōu)、良、及格、不及格四級記分制評定，記入學生檔案。（5）頂崗實習成績評定后，所有資料由系部統(tǒng)一歸檔。（四）實施“1+X證書”制度學生在校期間具備獲得寵物馴導師、寵物美容師、寵物護理與美容職業(yè)技能初級證等相關職業(yè)資格證書之一的能力，才能取得畢業(yè)資格。十一、附件附件1：寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)人才社會需求調研報告附件2：XXXX職業(yè)技術學院課程設置與學時、學分分配表附件3：寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)課程標準與專業(yè)課程教學設計

附件1：XXXX職業(yè)技術學院寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)人才社會需求調研報告一、行業(yè)前景分析隨著中國經濟的增長，寵物行業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，人們飼養(yǎng)寵物已經由單純的賞玩而轉變成人們精神的一種寄托，寵物的角色也悄然發(fā)生著變化，已經日益成為人們生活的伴侶，成為日常生活中不可或缺的一部分。伴隨著寵物數(shù)量的增長，圍繞寵物經濟和寵物行業(yè)的發(fā)展催生了一些新興的產業(yè),主要包括養(yǎng)殖、交易、食品、用品、醫(yī)療、培訓、美容、保險及善終等部分。簡單來說，就是生老病死、衣食住用行的所有，而且隨著行業(yè)發(fā)展，會越來越完善，越來越細分，這些產業(yè)帶來的不公是相關產品的誕生，我們看到了這些產業(yè)上升的空間和它的發(fā)展前途，成就了人們的就業(yè)和再就業(yè)，同時也給寵物行業(yè)帶來了不可估量的經濟效益，并對社會產生了巨大的社會價值和難以估計的經濟產值。在美國，每年僅寵物保險業(yè)收入就高達40億美元；德國全年國民收入的17%來自犬業(yè)；法國每年用于養(yǎng)護犬的開支高達90億美元，相當于家庭全部收入的4%；澳大利亞寵物行業(yè)年創(chuàng)造生產總會超過國內生產總會的6%。我國寵物行業(yè)起步較晚，但目前已進入一個高速發(fā)展的時期，通常，一個國家的人均國內生產總值（GDP）達到3000~8000美元時，寵物產業(yè)就會快速發(fā)展?，F(xiàn)今，我國寵物產業(yè)占GDP的0.4%，遠遠落后于歐美國家4%-6%的水平，具有巨大的發(fā)展空間，中國寵物市場每年會有30-40%的發(fā)展，這種發(fā)展將至少保持10-15年時間。目前我國平均每個省會城市，就有四個寵物交易市場，且數(shù)量仍在逐年增加，以目前的增長率，中國寵物市場將很快超過3000億元。據(jù)調查北京注冊的寵物醫(yī)院198家,上海280家,廣州160家,成都120家,全國特等小動物飼料、食品、用具的廠家不下幾十家,大大小小的寵物交易市場200多個。寵物電商也在應運而生，從養(yǎng)狗論壇衍生而來也的波奇、E寵、樂寵、狗民網等成為熱門網站，僅波奇在2015年達到近10億元銷售額。“連鎖商店+電子商務”的商業(yè)模式也漸成熟，樂寵旗下有樂寵寵物店連鎖、北京博愛動物醫(yī)院、寵物中國網、貓咪有約網、尾巴圈App、CKC純種犬俱樂部等。波奇網在2014年成立波奇服務，落地線下，整合寵物洗澡、寄養(yǎng)、醫(yī)療等服務商，提供寵物生活一站式服務，涵蓋寵物洗澡、造型、寄養(yǎng)、醫(yī)療、攝影等眾多領域，此類服務的毛利率往往能達60%以上。與此同時，寵物行業(yè)的藍海即寵物醫(yī)療正在異軍突起，國內的寵物醫(yī)療正趨向于寵物醫(yī)院連鎖的方向邁進，如瑞鵬2015年，瑞鵬凈利潤達2027.93萬元。種種跡象表明中國的寵物市場正處于快速增長時期，有寵研究院《白皮書》表明，2017年中國寵物行業(yè)的市場總體消費規(guī)模達到了1220億元，預計到2020年寵物市場規(guī)模將超2000億元，中國寵物行業(yè)在2017—2020年期間均保持年均20.5%的高增速發(fā)展。未來五年，隨著寵物護理與美容業(yè)的快速發(fā)展，專業(yè)寵物從業(yè)人員缺口將達400萬。人才社會需求調研（一）調研時間：2020年2月-5月，為期4個月。（二）調研對象：寵物相關的行業(yè)、企業(yè)等單位的領導、員工、學生等。調查單位包括上海、廣州、浙江、XXXX市等地多家寵物醫(yī)院及寵物美容會所。（三）調研方法：1、問卷調查。通過網絡問卷形式開展，共計發(fā)放問卷總共15份，回收有效問卷14份，有效回收率是98%。2、訪談調查。訪談調查以電話訪談為主，總共調查了58人，其中包括寵物行業(yè)、企業(yè)從業(yè)人員、在校學生。3、專家咨詢。為確保方案的科學性和合理性，特別是保證1+X證書制度融入人才培養(yǎng)方案，向有關行業(yè)協(xié)會領導、企業(yè)部門負責人、高職教育教學方面的專家征求修改意見，最后形成建設性建議。（三）調研內容1.用人單位對獸醫(yī)、寵物等方向專業(yè)人才的學歷要求。2.用人單位對畢業(yè)生知識結構、能力結構和素質結構的要求，研究如何與企業(yè)進行深度融合，調查如何推行“工學結合”人才培養(yǎng)模式。3.用人單位招聘畢業(yè)生的工作時間、工種和數(shù)量。4.寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)畢業(yè)生主要面向的工作崗位群，及其對專業(yè)技能水平的要求。5.用人單位領導和高級技師對我院寵物養(yǎng)護與馴導專業(yè)教學工作與人才的意見和建議。三、調研結果（一）我國寵物專業(yè)人才市場需求分析隨著我國城市化程度加深、居民可支配收入增加、隨著消費升級和老齡化，中國正迎來“寵物經濟”的黃金時代。2016年中國寵物行業(yè)白皮書顯示我國寵物行業(yè)于2010年起進入高速發(fā)展階段，2017年我國寵物市場規(guī)模已近1220億。且養(yǎng)寵觀念持續(xù)變更，寵物市場逐漸與國際接軌，寵物服務行業(yè)如醫(yī)療、訓練等服務需求旺盛。2017年寵物服務行業(yè)銷售額達295億元，占行業(yè)規(guī)模的24%。寵物服務涵蓋了寵物美容、醫(yī)療、婚介、寄養(yǎng)、訓練、比賽、攝影、殯葬、保險等一系列行業(yè)。寵物服務業(yè)的發(fā)展，帶動了一批新的職業(yè)的誕生，寵物醫(yī)生，寵物美容師，訓寵師，寵物護理師、寵物營養(yǎng)師已經超越了過去僅僅是和動物打交道的傳統(tǒng)地位，被人們所認可，他們的職業(yè)也得到了更多的尊重。寵物服務產業(yè)的起步感受到了相應的服務產業(yè)的人才的嚴重匱乏。其中．寵物美容師和寵物醫(yī)生最為緊俏，備受業(yè)界青睞，而護理以及訓導等技能人才，寵物食品、用品、藥品、保健品的研發(fā)人才、營銷人才以及寵物繁育人才也是當前寵物行業(yè)迫切需要的。目前，正規(guī)的寵物專業(yè)服務人才的培訓機構并不多，寵物行業(yè)的人才也主要集中在寵物食品、用品、藥品的研發(fā)銷售方面，未來的寵物行業(yè)經營模式也將會從獨立的單一店面向連鎖店而過度，隨著寵物品牌的催生，寵物行業(yè)也將面臨著洗牌，缺乏競爭力的寵物店會逐步的被淘汰，對于寵物行業(yè)的高級服務人才也將會需求更加旺盛，尤其是寵物店經營管理方面的人才，更是未來急需的高端人才。（二）人才市場需