道德與法治一上學(xué)校制定的規(guī)則公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件

學(xué)校制定的規(guī)則在這一年中，我們要養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀(jì)的好習(xí)慣，并要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。課堂規(guī)定尊重師長(zhǎng)，熱心幫助其他同學(xué)。認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。不做小動(dòng)作。專心聽(tīng)講。游戲時(shí)注意安全。提問(wèn)之前先舉手。其他同學(xué)發(fā)言時(shí)要保持安靜。不將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶進(jìn)教室。教學(xué)樓使用規(guī)定遵守校規(guī)校紀(jì)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。在樓道、走廊和休息場(chǎng)所保持安靜。不要追跑打鬧。在樓里排隊(duì)靠右行走。保持樓里的清潔衛(wèi)生。午餐規(guī)定領(lǐng)取午餐時(shí)排隊(duì)等候。不要浪費(fèi)糧食。離開(kāi)餐桌時(shí)將桌面收拾干凈。不要奔跑。不要把食物帶出餐廳。我們的承諾認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。友好地對(duì)待每一名同學(xué)。不得羞辱、取笑和歧視其他同學(xué)。

學(xué)會(huì)遵守公共秩序和與他人分享。尊重其他人的財(cái)產(chǎn)。賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高，7藝無(wú)止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香