湖南省常德市雙龍中學(xué)高三語文上學(xué)期期末試卷含解析

湖南省常德市雙龍中學(xué)高三語文上學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）嚴(yán)歌苓：厚積薄發(fā)不事雕琢金濤

從柏林回到北京，嚴(yán)歌苓的生活一下子忙碌起來了。在國外，她會經(jīng)常到森林里走一走，很幸福，很享受；每天讀兩個小時書，一星期在家看兩三部電影。一回到國內(nèi)，讀書和看電影的時間都沒了。“就晚上睡覺前讀一會兒書，很糟糕?！眹?yán)歌苓說。厚積薄發(fā)不事雕琢

在嚴(yán)歌苓的電腦桌上，經(jīng)常放著一本李商隱的詩集。電腦開機(jī)前的空閑里，嚴(yán)歌苓會翻開詩集讀上一段，雖然她和李商隱的語言風(fēng)格有很大差別，但嚴(yán)歌苓覺得這可以使她進(jìn)入一種很美的意境?！捌匠Ｗx好的語言，包括英文，總是在給我營養(yǎng)。作家要不斷地被陶冶，學(xué)的語言越多越好，別人語言中總會有自己語言中沒有的養(yǎng)分，也可以從古文和現(xiàn)代文字中吸取大量養(yǎng)分。”

作為一位非常高產(chǎn)的作家，嚴(yán)歌苓說自己的創(chuàng)作就是厚積之后的瞬間爆發(fā)?！耙揽抗雀?、百度，現(xiàn)在人人都可以一分鐘變成學(xué)者，但這樣了解知識很害自己。想了解西方文化，就要讀原著，不一定是看小說，還可以看一些政論、哲學(xué)書籍等，然后去思考。這樣知識就在血液里生長，一旦有知識長進(jìn)生命中，看問題，想故事，進(jìn)而表述這個故事，和臨時抱佛腳的知識是完全不一樣的。創(chuàng)作要厚積薄發(fā)?！?/p>

嚴(yán)歌苓小說講述的故事大都發(fā)生在中國，但她卻有著國際視野?！霸诟鼜V闊的坐標(biāo)上去看，哪怕是一個小村莊的故事，可能都會不一樣?！痹谛≌f《金陵十三釵》中，她講述了一個救贖的故事?！帮L(fēng)塵女子在拯救女孩子的同時，還在救贖自己。一種柔弱生命對一種更柔弱生命的保護(hù)，一種被世俗認(rèn)為低賤的生命通過這樣一種保護(hù)變得寶貴?！备木幊呻娪昂?，原著的基本精神依然沒有改變?！斑@種精神是普世的?！眹?yán)歌苓說，現(xiàn)在國際上非常重視中國的文化現(xiàn)象，《金陵十三釵》一下子就賣了20多個國家的版權(quán)。創(chuàng)作時是支燃燒的蠟燭

作家出版社最近推出了嚴(yán)歌苓的新作《陸犯焉識》，書中有很多是關(guān)于嚴(yán)歌苓爺爺?shù)??！瓣懷勺R的前半生就是我爺爺?shù)挠白印Ｎ覐男【蛯敔敽苤?，他是我們家的驕傲。那么年輕就出國留學(xué)，16歲上大學(xué)，會多種語言，博聞強(qiáng)記，25歲讀完博士，40歲自殺。這個人對我來講太精英了。這樣的精英好像是活不下來的。但后來我發(fā)現(xiàn)他可能跟我一樣有狂躁癥、憂郁癥，因?yàn)槿紵锰貏e快，不能睡覺，創(chuàng)造力極高，很多時候都在寫作、都在工作、都在思考，然后高到浪峰的時候嘩一下就跌下來了。因?yàn)榈嚼朔宓臅r候基本是一個蠟燭有很多捻子在燃燒，很多夜睡不著覺。睡不著覺，腦子里就發(fā)生化學(xué)轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生很黑暗的東西，感覺就完了，開始厭世……”

為了寫好這本以爺爺為原型的書，嚴(yán)歌苓從美國國會圖書館找出了爺爺在美國讀書時的碩士論文、博士論文，還看了當(dāng)代人的傳記。費(fèi)正清主編的《劍橋中華民國史》嚴(yán)歌苓也非常愛讀?！疤貏e厚的兩本。下冊講辛亥革命后的歷史，特別好?？戳诉@些東西以后我知道爺爺當(dāng)時應(yīng)該是個什么樣的人?！?/p>

不過在嚴(yán)歌苓的記憶中，爺爺?shù)墓适乱廊恢щx破碎，少之又少。因此她寫小說，必須要靠大量的想象力去添枝加葉?！拔疫@個人還有一種病態(tài)，瘋狂地想象，特別是只有這么不多的幾篇素材時，要把它們黏合起來、豐富起來、立體化起來，對我來講非常開心。如果講的太具體了，我就覺得被綁住了，不知道該怎么取舍?！辈荒馨寻l(fā)現(xiàn)自己當(dāng)成第一主題

寫歷史是嚴(yán)歌苓小說一個共同的特點(diǎn)，而對于現(xiàn)實(shí)生活，她似乎無暇顧及?！拔易霾坏桨旬?dāng)今的個人生活、把發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)成寫作的第一主題。我的腦子已經(jīng)被太多重大的、還沒搞清楚的歷史上的追問所占據(jù)，我還在一直追問，在不依不饒。我寫出來的東西，西方人必然要經(jīng)過一道語言的翻譯，再經(jīng)過一道文化背景的翻譯，還要經(jīng)過當(dāng)時特定歷史環(huán)境的翻譯，有好幾層，難怪人家翻譯不好。”

不過，嚴(yán)歌苓覺得中國當(dāng)代年輕的作家已經(jīng)有了很大的不同。在她看來，現(xiàn)在的作家像韓寒、郭敬明，已經(jīng)不再有他們那一代人的負(fù)擔(dān)。年輕作家關(guān)注個人的生命、個人的成長、個人的苦悶，個人就是一個宇宙，這個宇宙是全世界都會共同關(guān)注、都會懂得的宇宙?！八麄儗懽鞯膬?yōu)勢在于對個人的探索與發(fā)現(xiàn)。這個主題是全世界的同齡人都在做、作家都會有的共同命題。年輕的作家不去講‘文革’、三年自然災(zāi)害，外國人不懂那個時期生活形成的特定術(shù)語?，F(xiàn)在青年作家考慮的問題如就業(yè)、購房、環(huán)保等正和西方青年作家逐漸靠攏，相似的環(huán)境下產(chǎn)生了類似的文學(xué)命題，這也造成他們情感表達(dá)的接近，文學(xué)不與世界接軌也得接軌。所以我覺得他們是非常幸運(yùn)的一代人。”文學(xué)不應(yīng)高高在上

嚴(yán)歌苓天生對故事敏感，喜歡聽故事，尤其是民間的故事。“生活中有很多精彩的故事和細(xì)節(jié)，編造不出來，也想象不出來。所以有時我會搜集這些東西。《第九個寡婦》是我聽到的故事，《小姨多鶴》也是我聽到的故事，都是朋友給我講的。”

但嚴(yán)歌苓并不苛責(zé)聽故事或看故事的人?！艾F(xiàn)在人們大概只能集中注意力一兩分鐘，小說很容易失去讀者。所以故事怎么寫、怎樣進(jìn)行、怎樣開端，需要一定技巧，不能說讀者素質(zhì)太差根本看不進(jìn)我的書，這種傲慢對今天的讀者是行不通的。要運(yùn)用最好的文字寫故事，把自己的見解和超越故事的信息傳達(dá)給讀者?！?/p>

（1）下列對文章的有關(guān)分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

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A．嚴(yán)歌苓在柏林的生活安閑愜意，這給她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作提供了充足的思考時間，那里寧靜優(yōu)雅的環(huán)境可以激發(fā)她的創(chuàng)作靈感。

B．嚴(yán)歌苓可以自由地穿梭于不同文化之間，這使得她可以站在國際的視角上看問題，使她的作品更具有普世的精神。

C．嚴(yán)歌苓的很多作品被改編成電影和電視劇，而且改編后的影視劇保留了原著的基本精神，這給文學(xué)作品的影視改編提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

D．像她的祖父一樣，嚴(yán)歌苓也具有極高的創(chuàng)造力，而且也因?yàn)閯?chuàng)作時過于專注和投入使自己陷入無法自拔的狂躁憂郁之中。

E．作為一個知名而高產(chǎn)的作家，嚴(yán)歌苓能夠清醒的認(rèn)識自己。她認(rèn)為不能把發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)成創(chuàng)作的第一主題，這是韓寒等年輕作家不具備的特點(diǎn)。（2）嚴(yán)歌苓的創(chuàng)作是如何做到厚積薄發(fā)的？請結(jié)合全文加以概括。（6分）（3）嚴(yán)歌苓認(rèn)為中國當(dāng)代年輕的作家是非常幸運(yùn)的一代人,請結(jié)合文章分析其原因。（6分）（4）有人說文學(xué)是生活的再現(xiàn)，有人說文學(xué)是想象的藝術(shù)，你對此有何看法？請結(jié)合嚴(yán)歌苓作品《陸犯焉識》的創(chuàng)作加以探究。（8分）參考答案：（1）B（3分）A（2分）C（1分）（2）①語言的訓(xùn)練：嚴(yán)歌苓經(jīng)常閱讀傳統(tǒng)文學(xué)名著和外國文學(xué)原著，提高自己語言表現(xiàn)力；②知識的儲備：除小說外，嚴(yán)歌苓還閱讀政論、哲學(xué)、歷史等方面的書籍；③素材的積累：嚴(yán)歌苓平時非常注意搜集生活中精彩的故事和細(xì)節(jié)；④技巧的研究:為了吸引讀者閱讀，嚴(yán)歌苓多方嘗試故事的表現(xiàn)技巧；⑤思考的深入：創(chuàng)作時深思熟慮，甚至陷入狂躁憂郁之中；⑥文化的積淀：既注重東方文化的繼承，又注重西方文化的吸收，使她具有國際視野。（以上6點(diǎn)，每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可得6分）（3）①他們未曾經(jīng)歷動蕩的歷史和災(zāi)害的年月，他們沒有沉重的歷史負(fù)擔(dān)；②他們更關(guān)注個人的生命、個人的成長與個人的苦悶；③他們和西方青年作家有著類似的文學(xué)命題，使他們更易與國際接軌。（以上3點(diǎn)，每點(diǎn)2分）（4）表述觀點(diǎn)：文學(xué)離不開生活也離不開想象。（2分）①生活是文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)和最終目的。（1分，答出“基礎(chǔ)”或“目的”即可得分）嚴(yán)歌苓創(chuàng)作《《陸犯焉識》》即以其祖父為生活原型，同時又通過陸焉識的故事表達(dá)了她對祖父生活時代的深刻思考和追問。（2分）②想象是文學(xué)創(chuàng)作的手段和藝術(shù)特征。（1分，答出“手段”或“藝術(shù)特征”即可得分）為了將陸焉識的形象塑造得豐滿而逼真,嚴(yán)歌苓除了搜集有關(guān)祖父的資料外,還通過瘋狂的想象將有限的幾篇素材黏合起來。而想象本身又可以增強(qiáng)作品的可讀性和藝術(shù)感染力。（2分）2.年三十的私房菜

付春從城里回家時，爹和媽正在院子里剔玉米棒子。他們都沒有發(fā)現(xiàn)身后的兒子付春。付春一聲不吭地跨進(jìn)院門，拎著大包小包進(jìn)了自己的屋，放下行李，就一頭栽倒在床上。爹和媽同時停止了手上的動作。時間靜止了兩分鐘后，付春透過掉了半塊的玻璃窗聽見爹說，春，回來了？媽馬上站起身來，責(zé)怪爹說，他爹，春都進(jìn)屋了，還問？快去抱柴禾，我給兒子做吃的去。付春拉起被角，捂在臉上，眼淚無聲地流下。

付春在城里一家五星級酒店當(dāng)廚師。付春的廚藝好，在這家酒店一干就是五年，五年間付春很少回鄉(xiāng)下，五年的城市生活讓他下意識里已經(jīng)把自己當(dāng)成了城里人，他甚至發(fā)誓要在這家酒店干一輩子。然而，沒想到這家酒店自從去年易主后，因經(jīng)營不善，一天比一天不景氣，上個月徹底宣告破產(chǎn)。

失業(yè)這個月，付春把城里所有的飯店、酒店都找遍了，沒有一個地方能容納他。一些有名氣的飯店、酒店，都有自己穩(wěn)定的廚師團(tuán)隊，就算人家缺人手，他進(jìn)去也只能是個打雜的。太小的飯店，薪水太低，高不成，低不就，就把付春擠回鄉(xiāng)下的家了。付春感覺自己一下子從繁花似錦的春天走進(jìn)了寒風(fēng)凌厲的冬天。付春想著想著睡著了。

春，快起來吃飯了。媽站在窗外，小心翼翼地喊付春，生怕聲音大了，把兒子嚇不見了似的，兒子已經(jīng)有很久沒回家了。

飯桌上的菜，都是付春打小就愛吃的菜：干椒炒青菜、韭菜炒雞蛋、火腿末熗嫩玉米。湯是酸菜土豆湯，酸菜是媽自己腌的鄉(xiāng)下常見的老酸菜。旁邊是一鍋剛燜好的玉米飯。這些上不了臺面的飯菜，也只有在家里才能吃到，雖說都是些在付春看來上不了臺面的菜，但味道卻是出奇的好。

付春很快就風(fēng)卷殘云般，把桌子上的飯菜一掃而光。爹和媽幾乎一筷子未動，看著狼吞虎咽的付春，笑得嘴都合不攏。付春看著爹媽，抹著嘴回味著剛才的飯菜香味兒，突然腦子里像打開了一道塵封已久的門，付春興奮地一連說了好幾聲“我怎么沒想到呢？”爹和媽被付春整糊涂了，還沒回過神來，付春已經(jīng)拎著大包小包跑出院門了，爹和媽趕緊跟到院門外，說，春，你這剛回來，又要去哪兒啊？回城里。付春頭也不回地說。

付春有足夠信心讓自己成為城里人，他不再怕失業(yè)，這一切都源于媽做的飯菜。付春在吃了媽做的菜后，突然想到了時下城里流行的私房菜，他想，現(xiàn)在城里人吃飯店都吃膩了，我何不當(dāng)一名專做私房菜的廚師呢？很快，付春的私房菜就在城里闖出了名氣，很多有錢人、領(lǐng)導(dǎo)都請付春到家里專門為他們做私房菜。尤其是每年的春節(jié)，付春更是分身無術(shù)。

付春不斷創(chuàng)新他的私房菜，幾年后名聲越來越大，錢也掙下不少，還在城里買了房子，擁有了城市戶口。爹和媽不愿和他來城里，一直住在鄉(xiāng)下的小土院，付春已經(jīng)有好幾個春節(jié)沒回家陪父母過年了。每次爹媽打電話來，要他回家過年，付春都推托了。

今年年三十那天，有個搞建筑的大老板，給了付春很多錢，說是特意請付春去為他父母做一頓年夜飯。這位老板的爹媽一直住在鄉(xiāng)下，老板有心想接爹媽去城里過年，也享享福，可是爹媽不來城里，老板只好回鄉(xiāng)下陪父母過年。老板和爹媽說回去過年，兩位老人又忙里忙外辛苦做飯菜，因此老板騙父母不回家過年，請付春去做私房菜的目的是想讓父母過個不用操勞的年。

付春滿口答應(yīng)了，天快擦黑時，和老板一起趕到了老板鄉(xiāng)下的父母家。沒想到，他們推開門，首先映入眼前的竟然是一大桌子已經(jīng)做好的飯菜，碗筷已擺好，就好像專等老板一到就開席似的。老板驚訝得合不攏嘴，不停地問兩老怎么知道他要回來？

老板的爹說，每年不管你回不回家過年，你媽都會把飯菜做好，萬一你回家了，也好吃上一口熱乎飯。老板的媽接著說，這些都是你打小就愛吃的飯菜，在外面哪能吃到呢？老板兩眼含著淚，一把抱住了兩位老人。一直站在門口的付春看著這一家子，緩緩地掏出錢包，把錢悄悄地放在門邊的桌上，輕輕地合上門，頭也不回地離去了。絢麗的煙花爆竹在付春身后、頭上此起彼伏地響著、盛開著。付春仿佛聞到了媽做的干椒炒青菜、韭菜炒雞蛋、火腿末熗嫩玉米，還有酸菜土豆湯的味道。（選自《四川文學(xué)》，有刪改）（1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A．付春回到家中不跟在院子里剝玉米棒子的爹媽打招呼，而爹媽覺知兒子回來了，又是打招呼，又是去做吃的，小說在對比中表達(dá)思想感情，啟發(fā)讀者思考。B．付春在城里的酒店當(dāng)廚師，因?yàn)榫频昶飘a(chǎn)，自己又沒有找到合適的工作，無奈之下回到家里，他感到無顏面對爹媽，所以一聲不吭的鉆進(jìn)屋里，獨(dú)自流淚。C．付春的媽為了啟發(fā)和激勵付春，又做了些在付春看來上不了臺面但味道卻是出奇的好的菜，使付春在困境中找到了出路，說明媽是個了解兒子、智慧的人。D．付春的媽和建筑老板的媽都為兒子做好吃的飯菜，兩相映襯，蘊(yùn)含可憐天下父母心的感慨，也反襯兒子親情淡漠，表達(dá)作者對處理事業(yè)和親情關(guān)系的反思。E．小說以第三人稱角度敘事，圍繞付春這一核心人物，主要寫了他失業(yè)回家，他返城創(chuàng)業(yè)成功，他陪建筑老板回家做年三十私房菜三個片段，生活氣息濃郁。（2）小說兩處寫到付春媽媽做的干椒炒青菜、韭菜炒雞蛋、火腿末熗嫩玉米，和酸菜土豆湯，寫作的角度有什么不同？分別有什么作用？請簡要分析。（3）小說在刻畫付春這一形象時，突出了他的哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。（4）為什么要寫建筑老板帶付春回家為父母做私房菜？請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā⒖即鸢福海╨）AE（答對一項(xiàng)給2分，答對兩項(xiàng)給5分，多答不給分．）（2）角度：前面一處是直接寫，實(shí)寫，結(jié)尾一處是間接寫，虛寫．（2分）前面一處的作用：①情節(jié)上，推動情節(jié)發(fā)展，媽做的飯菜使付春突然想到城里流行的私房菜．決定返城專做私房菜．②結(jié)構(gòu)上，為結(jié)尾寫付春仿沸聞到媽做的飯菜的味道作鋪墊．（2分，一點(diǎn)l分）結(jié)尾一處的作用：①結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)上文付春吃媽做的飯菜．②形象上，表現(xiàn)付春由忽視親情到思考親情的轉(zhuǎn)變．③內(nèi)容上，突出親情所具有的感染力．④效果上，留有余味，給讀者留下付春會不會回家為爹媽做年夜飯的猜想．（2分，答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)l分）（3）①悟性高，善創(chuàng)新．吃了媽做的菜后，當(dāng)即想到了城里流行的私房菜，決心專做私房菜，經(jīng)過不斷創(chuàng)新，很受歡迎．②有志氣，敢打拼．自信能成為城里人，能做出個樣子，經(jīng)過努力，名聲越來越大，錢也掙下不少，還在城里買了房子，擁有了城市戶口．③重事業(yè)，輕親情．在五星級酒店當(dāng)廚師，五年問很少回家；剛回家就為了成就夢想而離家；只顧做私房菜．連續(xù)好幾年都不回家陪父母過年．（每答對一點(diǎn)給2分．每點(diǎn)中概括和分析各1分．如有其他答案，言之成理也可）（4）①情節(jié)上，營造一家其樂融融的溫馨氣氛，促使付春反思親情．②人物形象上，用建筑老板反襯付春，建筑老板牽掛父母，希望父母過年不用操勞，而付春總是借故不回家陪父母過年，更加突出了付春忽視親情的特點(diǎn)．③主題上，突出小說主題，使父母總是牽掛著子女，子女也應(yīng)該心里裝著父母的主題更加鮮明．④手法上，扣合小說題目．豐富小說內(nèi)容．小說題目是“年三十的私房菜”，寫老板帶付春回家為父母做私房菜，而父母為老板做好了私房菜，令人深思．（每答對一點(diǎn)給2分，每點(diǎn)中術(shù)語和結(jié)合文本分析各l分．如有其他答案，言之成理也可）試題解析：（1）B“感到無顏面對爹媽”不恰當(dāng)，應(yīng)該是做城里人的理想破滅，又不愿做農(nóng)民．C“付春的媽為了啟發(fā)和激勵付春”不恰當(dāng)，她就是出于母愛，為了給兒子做好吃的．D“反襯兒子親情淡漠”不恰當(dāng)，建筑老板是很講親情、有孝心的．（2）寫作角度分為直接和間接．情節(jié)的作用可從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上．以前一處為例．媽做的飯菜使付春突然想到城里流行的私房菜．決定返城專做私房菜，這就推動了后文情節(jié)的發(fā)展．在結(jié)構(gòu)上為下文仿佛聞到媽做的飯菜的味道埋下伏筆．（3）總結(jié)人物形象可從人物活動的主要事件中去挖掘，如付春他經(jīng)過自己的努力成為城里人，錢越賺越多．體現(xiàn)出他的志氣與敢于拼搏的精神．另外他在酒店當(dāng)廚師，五年里很少回家，幾年都不回家陪父母過年．體現(xiàn)出他重事業(yè)輕親情的一面．（4）情節(jié)的作用一般可從對下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊、豐富人物形象、凸顯小說主題等方面考慮，例如此處描寫不僅營造了溫馨的家庭氛圍之外，為促使他反思親情的重要性做了鋪墊．同時起到了突出小說主題的作用．3.閱讀下面的文字，完成下列小題。雖然經(jīng)過漢儒改造的儒家學(xué)說沒能立即取得一統(tǒng)之勢，但至少在表面上得到官方支持。漢武帝時期是從黃老道法向儒法轉(zhuǎn)變的過渡期，漢初幾十年的儒學(xué)復(fù)興及武帝的提倡使得這一時期儒家思想的社會地位逐步提升進(jìn)而形成風(fēng)氣是不爭的事實(shí)。此期儒法兩家還未能相互吸收整合完畢，處于獨(dú)立于彼此的階段，表現(xiàn)為被后世所詬病的“陽儒陰法"“外儒內(nèi)法"狀態(tài)。到宣帝宣揚(yáng)“漢家歷來以霸王道雜之”已經(jīng)充分表現(xiàn)了儒法由外在彼此獨(dú)立向內(nèi)在一體發(fā)展的趨勢。后世的“儒法合流”更多表現(xiàn)為儒家漸盛、法家漸弱，法家的合理、順時之處不斷為儒家所吸納的大趨勢?！叭宸ê狭?的趨勢最早在兩者的對立中進(jìn)行，界限分明，隨后則作為一體的兩端，不斷契合。隨著儒法思想由外在對立到內(nèi)部融合，“儒法合流"不斷深化，“修經(jīng)明學(xué)”務(wù)“在“軌德立化’’的儒生和起于“刀筆筐篋"長于“優(yōu)事理亂”的文法之吏自然也處于不斷的融合之中。隨著儒學(xué)的復(fù)興，王朝政府向儒生敞開了大門，越來越多的儒生充任各級政府官員，官員的技能和成分開始發(fā)生顯著變化。武帝時博士幾乎只備咨詢之用，到元帝時則已是用度不足，可知儒生功用已經(jīng)由原來流于表面的“緣飾"轉(zhuǎn)而變得務(wù)實(shí)。尤其鹽鐵會議之后，賢良文學(xué)的辯論受到權(quán)力中樞的重視，當(dāng)時的執(zhí)政大臣專門召集賢良文學(xué)“問以得失”，使儒生成為一股活躍的政治力量。宣帝時“用吏多選賢良"，賢良文學(xué)大量進(jìn)入政府任職，他們尊奉的儒家德治觀念開始影響實(shí)際政治。隨著儒學(xué)漸興，政府中也存在文法之吏改學(xué)儒術(shù)的現(xiàn)象，具有專業(yè)法律技能的文吏逐漸放棄排儒立場，許多繼承法家傳統(tǒng)的文吏開始學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué)。文吏之所以轉(zhuǎn)學(xué)儒術(shù)，既有外部政治、文化環(huán)境的壓力，也有內(nèi)在精神價值的追求。從外部環(huán)境來看，隨著經(jīng)術(shù)傳播的范圍越來越廣，公卿大夫們明顯彬彬儒雅起來，社會風(fēng)尚也悄然轉(zhuǎn)向，文法之吏如果不甘愿被排斥于以儒學(xué)為主干的文化氛圍之外，便必須選擇認(rèn)同儒術(shù)。這些以文法律令為文化背景的吏員，在他們已經(jīng)適應(yīng)了當(dāng)時的政治生活，有的甚至已居高位的時候，依然花費(fèi)精力補(bǔ)充修習(xí)新貴之學(xué)，自然是因?yàn)槿鍖W(xué)之風(fēng)大盛，以儒術(shù)為名目的選舉及其所開辟的仕進(jìn)之途更為光明和誘人。漢魏之際王桀的《儒吏論》對這一現(xiàn)象作了總結(jié)：“吏服訓(xùn)雅，儒通文法，故能寬猛相濟(jì)，剛?cè)嵯嗫艘病！睖?zhǔn)確地闡釋了漢魏之際“儒法合流"對官吏思想的影響?？傮w來看，漢代法家政治的實(shí)施始終被限制在一定范圍之內(nèi)，具有很．強(qiáng)的針對性，在漢初表現(xiàn)為黃老政治包裹著法家思想，而后則嬗變?yōu)椤鞍酝醯离s之”的儒法合流。法家思想雖為后世所沿用卻再也沒有取得主導(dǎo)性的地位，講求為政以德、執(zhí)兩用中等的儒家思想與系統(tǒng)性和實(shí)踐性強(qiáng)的法家思想與制度的結(jié)合，成為傳統(tǒng)文化的重要精神內(nèi)核和價值訴求。(節(jié)選自《光明日報))201年12月24目14版)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.儒家思想經(jīng)歷漢初的復(fù)興并在漢武帝的提倡下，社會地位才逐步提升而形成風(fēng)氣。B.“儒法合流"最早在兩者的對立中進(jìn)行，界限分明，之后作為一體的兩端，不斷契合。C.隨著“儒法合流"不斷深化，“修經(jīng)明學(xué)"的儒生和文法之吏也處于不斷的融合之中。D.政府中文法之吏逐漸放棄排儒立場改學(xué)儒術(shù)的現(xiàn)象，表明法家思想已被儒學(xué)取代。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.選文第一段論證了漢初“儒法合流”體現(xiàn)出了儒家漸盛、法家減弱的發(fā)展趨勢。B.選文第二段通過儒家德治觀念對實(shí)際政治影響逐漸加大的角度來論證儒法合流。C.選文第三段通過文法之吏逐漸放棄排儒立場而改學(xué)儒術(shù)的角度來論證儒法合流。D.“吏服訓(xùn)雅，儒通文法”，可以看做是對漢魏之際“儒法合流"現(xiàn)象的準(zhǔn)確概括。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是A.漢武帝時雖提倡儒學(xué)，但當(dāng)時的儒生大多只是備咨詢之用，還沒有在政府中任職。B.漢元帝時儒生大量進(jìn)入政府任職，出現(xiàn)了儒生短缺的現(xiàn)象，儒生的功用變得務(wù)實(shí)。C.文法之吏改學(xué)儒術(shù)，逐漸放棄排儒立場，既是自己主動的追求，也是政府的要求。D.法家思想從漢代，到一直為后世所沿用，具有強(qiáng)大的生命力，是傳統(tǒng)文化的主流。參考答案：1.D

2.A

3.B【1題詳解】該題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。能力層級為分析綜合C。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會。D項(xiàng)，“表明法家思想已被儒學(xué)取代”分析有錯，是表明儒法合流。故選D項(xiàng)?！?題詳解】該題考查學(xué)生對論述類文本的論據(jù)論證分析能力。答題前，先通讀原文，整體理解把握文本的內(nèi)容。明確文章的論述話題是什么，觀點(diǎn)是什么，文章采取了什么論證思路，從哪些角度和層面進(jìn)行分析論證的，使用了哪些論據(jù)，運(yùn)用了哪些論證方法。A項(xiàng)，“體現(xiàn)出了儒家漸盛、法家減弱的發(fā)展趨勢”的不是漢初，是宣帝以后。故選A項(xiàng)?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力，解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干所問，然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容，進(jìn)行比對，一看內(nèi)容是否吻合，二看選項(xiàng)所答與題干所問是否一致，考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。A項(xiàng)，“還沒有在政府中任職”分析有錯，博士就是太學(xué)里的教師，是享受國家俸祿的公職人員。C項(xiàng)，“也是政府的要求”分析有錯，從下文的解釋來看，應(yīng)該是外部環(huán)境所迫。D項(xiàng)，“是傳統(tǒng)文化的主流”分析有錯，原文是“法家思想雖為后世所沿用卻再也沒有取得主導(dǎo)性的地位”。故選B項(xiàng)。【點(diǎn)睛】篩選并整合文中的信息這類題目，首先要明確題干涉及的對象及要求，解答時要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會?？纯从袥]有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文字，完成小題。王審琦字仲寶，其先遼西人。后徙家洛陽。漢乾祐初，隸周祖帳下，性純謹(jǐn)，甚親任之。從平李守貞，以功署廳直左番副將。世宗召禁軍諸校宴射苑中，審琦連中的，世宗嘉之，賞赍有加。俄領(lǐng)勤州刺史。親征淮南，舒州堅壁未下，詔以郭令圖領(lǐng)刺史，命審琦以精騎攻其城，一夕拔之，擒其刺史，獲鎧仗軍儲數(shù)十萬計。令圖既入城，審琦等遂救黃州，數(shù)日，令圖為舒人所逐。審琦選輕騎銜枚夜發(fā)，信宿①至城下，大敗舒人，令圖得復(fù)還治所。從征李筠，為御營前洞屋都部署，為飛石所傷，車駕臨視。建?、诙?，出為忠正軍節(jié)度。在鎮(zhèn)八年，為政寬簡。所部邑令以罪停其錄事吏，幕僚白令不先咨府，請按之。審琦曰：“五代以來諸侯強(qiáng)橫令宰不得專縣事今天下治平我忝守藩維而部內(nèi)宰能斥去黠吏誠可嘉爾何按之有？”聞?wù)邍@服。審琦重厚有方略，尤善騎射。鎮(zhèn)壽春，歲得租課，量入為出，未嘗有所誅求。素不能飲，嘗侍宴，太祖酒酣仰祝曰：“酒，天之美祿；審琦，朕布衣交也。方與朕共享富貴，何靳之不令飲邪？”祝畢，顧謂審琦曰：“天必賜卿酒量，試飲之，勿憚也?！睂忕茉t，飲十杯無苦。自此侍宴常引滿，及歸私家即不能飲，或強(qiáng)飲輒病。開寶二年，從征太原，為御營四面都巡檢。三年，改鎮(zhèn)許州，賜甲第，留京師。太祖嘗召審琦宴射苑中，連中的，賜御馬、黃金鞍勒。六年，與高懷德并加同平章事。七年，卒，年五十。初，審琦暴疾，不能語，帝親臨視，及卒，又幸其第，哭之慟。賜中書令，追封瑯琊郡王，賻贈加等。葬日，又為廢朝。（節(jié)選自《宋史·王審琦傳》，有刪改）[注]

①信宿：連住兩夜，也表示兩夜。②建隆，北宋宋太祖開國年號。7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.五代以來/諸侯強(qiáng)橫令/宰不得專縣事/今天下治平/我忝守藩維/而部內(nèi)宰能斥去黠吏/誠可嘉爾/何按之有B.五代以來/諸侯強(qiáng)橫令/宰不得?？h事/今天下治平/我忝守藩維而部內(nèi)/宰能斥去黠吏/誠可嘉爾/何按之有C.五代以來/諸侯強(qiáng)橫/令宰不得?？h事/今天下治平/我忝守藩維/而部內(nèi)宰能斥去黠吏/誠可嘉爾/何按之有D.五代以來/諸侯強(qiáng)橫/令宰不得?？h事/今天下治平/我忝守藩維而部內(nèi)/宰能斥去黠吏/誠可嘉爾/何按之有8.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.銜枚是古代行軍時，士卒口中銜著形狀如筷子的器具，防止喧嘩，以免被發(fā)覺。B.出是指京官因獲罪被貶謫到地方任職，如白居易《琵琶行》中“予出官二年”。C.布衣交，指貧賤之交，也指有地位的人與平民的交往，布衣是古代平民的衣著。D.賻贈是指古代死者的上司及親戚朋友拿出錢財幫助喪家辦理喪事的習(xí)俗。9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.王審琦歷仕多朝，深受寵信。他曾經(jīng)先后在后漢、后周、北宋任職，多被委以重任。作戰(zhàn)受傷，皇上親自探望；去世時，皇上親臨其家吊唁。B.王審琦擅長騎射，不喜飲酒。周世宗、宋太祖都曾在苑中宴射，請他表演射箭，他連連中的，受到豐厚賞賜；身為武將，他酒量很好，但一向不喜飲酒。C.王審琦能征善戰(zhàn)，不避危險。他曾帶領(lǐng)精騎一夜打下舒州城，之后又神速回師救援郭令圖，立下奇功；征討李筠時，他親自上陣，被飛石擊傷。D.王審琦為政寬簡，體恤百姓。他轄區(qū)內(nèi)的縣令不向他請示就擅自處理他手下的官吏，王審琦不但不生氣反而嘉許；征收租稅從不過分，夠用即可。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）漢乾祐初，隸周祖帳下，性純謹(jǐn)，甚親任之。（2）初，審琦暴疾，不能語，帝親臨視，及卒，又幸其第，哭之慟。參考答案：7.C

8.B

9.B

10.（1）后漢乾祐初年，王審琦隸屬周太祖帳下，本性純良謹(jǐn)慎，（周太祖）很親近信任他。（2）當(dāng)初，王審琦突患重病，不能說話，皇帝親自前來探望，等到王審琦去世后，又到他的宅第，為他哭得很哀痛。【7題詳解】試題分析：本題考查文言斷句能力。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補(bǔ)語等斷句。畫線句子中，“令宰”是名詞，指縣令，中間不能斷開，排除A、B兩項(xiàng)。再比較C、D兩項(xiàng)，“藩維”是一個詞，是指邊防要地，這里指藩鎮(zhèn)，在句中做“守”的賓語，故其后應(yīng)斷開，排除D項(xiàng)。答案為C項(xiàng)。【8題詳解】試題分析：本題考核了解并掌握常見的古代文化知識的能力。這類題目解答時一般要根據(jù)平時的積累，并結(jié)合具體的語境分析，對比選項(xiàng)，確定答案。需要注意的是這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是較為知名的作家作品、科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。B項(xiàng)，“因獲罪被貶謫到地方任職”不正確?！俺觥笔蔷┕偻馊?，也特指出任，不一定是因獲罪被貶謫。故選B項(xiàng)?！?題詳解】試題分析：本題考查歸納文章要點(diǎn)的能力，這類題目解答時一般要對文言文的大意基本了解，然后根據(jù)選項(xiàng)，在文中找到相關(guān)語句，分析選項(xiàng)是否概括全面，翻譯是否正確，然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對比即能發(fā)現(xiàn)問題。B項(xiàng)，“他酒量很好”錯。從文中“素不能飲”“及歸私家即不能飲，或強(qiáng)飲輒病”可看出他酒量不好。故選B項(xiàng)?！?0題詳解】試題分析：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，這類題目解答時一般要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。此題翻譯時需要注意的關(guān)鍵詞句有：（1）“隸”，隸屬；“純謹(jǐn)”，純良謹(jǐn)慎；“甚親任之”省略句，省略主語“周太祖”，翻譯時當(dāng)補(bǔ)出；“親任”，親近信任；“之”，代詞，他。（2）“暴疾”，突患重病；“語”，說話；“幸”，皇帝到某處；“其”，代詞，他的；“第”，宅第；“之”，代詞，他；“慟”，哀痛。【點(diǎn)睛】第1題考查文言文斷句的能力。常用的斷句方法有：①根據(jù)文意斷句。②利用對話標(biāo)志斷句，對話常以“曰”、“云”、“言”為標(biāo)志，兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。③借助文言虛詞斷句，夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開；也、矣、焉、耳等經(jīng)常用于陳述句尾，其后面一般要斷開；疑問語氣詞：何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。④借助對比、對偶、排比、頂真等修辭斷句。參考譯文：王審琦字仲寶，他的祖先是遼西人，后來把家遷到洛陽。后漢乾祐初年，王審琦隸屬周太祖帳下，本性純良謹(jǐn)慎，（周太祖）很親近信任他。跟從太祖平定李守貞，因功暫任廳直左番副將。世宗召集禁軍各位校官在園林中飲宴射獵，王審琦連連中的，世宗稱贊他，大加賞賜。不久兼任勤州刺史。皇帝親自征伐淮南，舒州加固營壘攻不下來，下詔讓郭令圖兼任刺史，命王審琦率精銳的騎兵攻城，一晚上攻了下來，擒獲舒州刺史，獲得鎧甲武器軍需儲備數(shù)十萬。郭令圖入城后，王審琦等人就去救援黃州，幾天后，郭令圖被舒人驅(qū)逐。王審琦挑選輕裝的騎兵連夜銜枚出發(fā)，兩夜行軍到達(dá)舒州城下，大敗舒人，郭令圖得以又回到治所。王審琦跟從皇帝征討李筠，任御營前洞屋都部署，被飛石擊傷，皇帝親自前來探視。建隆二年，出京任忠正軍節(jié)度使。在地方做官八年，為政寬和簡明。轄區(qū)內(nèi)縣令因犯罪而停了王審琦的錄事吏的職，幕僚報告說縣令不先征求府官意見，請求查辦縣令。王審琦說：“五代以來，諸侯強(qiáng)橫，縣令不能夠獨(dú)斷管理縣里的事?，F(xiàn)在天下平定，我有幸忝任藩鎮(zhèn)，而我管轄的縣令能夠清除狡詐的官吏，確實(shí)是值得嘉獎的，為什么要查辦他呢？”聽到這些話的人都贊嘆佩服。王審琦為人穩(wěn)重溫厚有謀略，尤其擅長騎射。鎮(zhèn)守壽春時，每年收得的租稅，量入為出，從未有過額外索求。王審琦一向不能飲酒，曾經(jīng)陪侍皇帝用宴，太祖酒酣后仰天禱告道：“酒，是天賜好禮；審琦，是我的布衣之交。正與我共享富貴，為什么吝惜不讓他飲酒呢？”禱告完畢，回頭對王審琦說：“上天一定會賜給你酒量，試著喝，不要怕?！蓖鯇忕邮茉t命，喝下十杯酒也不感到痛苦。從此陪宴常常斟滿酒杯，等到回到家里就不能喝了，有時勉強(qiáng)喝了就會生病。開寶二年，跟從宋太祖征討太原，任御營四面都巡檢。開寶三年，改為鎮(zhèn)守許州，皇上賜給他豪宅，留在京師。太祖曾經(jīng)召王審琦在園林中飲宴射獵，王審琦連連中的，皇上賜給他御馬和黃金裝飾的馬具。開寶六年，與高懷德一同加任同平章事。開寶七年，王審琦去世，終年五十歲。當(dāng)初，王審琦突患重病，不能說話，太祖親自探望，等到王審琦去世后，又到他的宅第，為他哭得很哀痛。賜中書令，追封為瑯琊郡王，賜錢辦喪事待遇加等。下葬那天，又為他取消朝會。5.

參考答案：11.C

12.B

13.D

14.C6.閱讀下面的文言文，完成5～8題。（19分）薛宣字贛君，東海郯人也。少為廷尉書佐?，樞疤刳w貢行縣，見宣，甚說其能。察宣廉，遷樂浪都尉丞。幽州刺史舉茂材，為宛句令。大將軍王鳳聞其能，薦宣為長安令，治果有名，以明習(xí)文法詔補(bǔ)御史中丞。宣數(shù)言政事便宜，舉奏部刺史郡國二千石，所貶退稱進(jìn)，白黑分明，由是知名。出為臨淮太守，政教大行。會陳留郡有大賊廢亂，上徙宣為陳留太守，盜賊禁止，吏民敬其威信。始高陵令楊湛貪猾不遜，持郡短長，前二千石數(shù)案不能竟。及宣視事，詣府謁，宣設(shè)酒飯與相對，接待甚備。已而陰求其罪臧，具得所受取。宣察湛有改節(jié)敬宣之效，乃手自牒書，條其奸臧，封與湛。曰：“吏民條言君如牒，又念十金法重，不忍相暴章。故密以手書相曉，欲君自圖進(jìn)退，可復(fù)伸眉于后。即無其事，復(fù)封還記，得為君分明之?！闭孔灾镪敖詰?yīng)記，而宣辭語溫潤，無傷害意。湛即時解印綬付吏，為記謝宣，終無怨言。又頻陽縣北當(dāng)上郡、西河，為數(shù)郡湊，多盜賊。其令平陵薛恭本縣孝者，功次稍遷，未嘗治民，職不辦。而粟邑縣小，辟在山中，民謹(jǐn)樸易治。令巨鹿尹賞久郡用事吏，為樓煩長，舉茂材，遷在栗。宣即以令奏賞與恭換縣。二人視事數(shù)月，而兩縣皆治。宣因移書勞勉之曰：“昔孟公綽優(yōu)于趙魏而不宜滕薛，故或以德顯，或以功舉，‘君子之道，焉可憮也！’屬縣各有賢君；愿勉所職，卒功業(yè)?！毙每ぶ欣裘褡锩?，輒召告其縣長吏，使自行罰。曉曰：“府所以不自發(fā)舉者，不欲代縣治，奪賢令長名也。”長吏莫不喜懼，免冠謝宣歸恩受戒者。宣為人好威儀，進(jìn)止雍容，甚可觀也。性密靜有思，思省吏職，求其便安。下至財用筆研，皆為設(shè)方略，利用而省費(fèi)。吏民稱之，郡中清靜。后宣坐免為庶人，歸故郡，卒于家。①十金法重：漢律，科吏贓至十金，即死罪。

②樓煩：縣名。（選自《漢書·薛宣朱博傳第五十三》）5．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．所貶退稱進(jìn)，白黑分明

稱：相稱B．楊湛貪猾不遜，持郡短長 遜：恭順C．念十金法重，不忍相暴章 章：顯露D．愿勉所職，卒功業(yè)

勉：盡力6．下列句子中，全都表現(xiàn)薛宣為官治理效果的一組是(3分)①治果有名，以明習(xí)文法詔補(bǔ)御史中丞

②盜賊禁止，吏民敬其威信③已而陰求其罪臧，具得所受取

④湛即時解印綬付吏，為記謝宣⑤宣即以令奏賞與恭換縣

⑥長吏莫不喜懼，免冠謝宣歸恩受戒者A．①③⑤

B．①②⑥

C．③④⑤

D．②④⑥7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．瑯邪太守欣賞薛宣的才能，幽州刺史推舉他為茂材，大將軍推薦他任長安令。薛宣在得到這些人的賞識和提攜后，仕途上較為順暢。B．針對貪猾的楊湛，薛宣雖接待周到，暗地里卻在收集他的罪證，并曉之以利害得失，使楊湛在正言厲色面前，敢怒而不敢言地交出權(quán)力。C．薛宣深諳用人當(dāng)用長之道，在掌握相關(guān)官員情況后，把他們調(diào)整到合適的縣上任職，數(shù)月后，治理上出現(xiàn)了明顯的變化，薛宣趁機(jī)傳信勉勵他們。D．薛宣性情密靜而肯動腦筋，力求便利安妥。從官吏職責(zé)到物資財用，都設(shè)立相關(guān)規(guī)定，操作方便又節(jié)省開支，郡中清凈，受到官民稱贊。8．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）宣察湛有改節(jié)敬宣之效，乃手自牒書，條其奸臧，封與湛。(3分)

（2）故密以手書相曉，欲君自圖進(jìn)退，可復(fù)伸眉于后。（3分）

（3）其令平陵薛恭本縣孝者，功次稍遷，未嘗治民，職不辦。（4分）

參考答案：5．A（稱，推舉）6．D（①說的是薛宣因治理有名和明習(xí)文法，故能補(bǔ)任御史中丞。③⑤說的是治理的方法與過程，而不是效果。）7．B(薛宣辭語溫潤，而不是正言厲色；楊湛是終無怨言，而不是敢怒而不敢言。)8．（１）薛宣看到楊湛有改變態(tài)度尊敬自己的成效，于是親手寫了信札，分條陳述他巧取的贓物，封好后給了楊湛。（察，觀察，看到；牒書，信札；條，分條陳述。3點(diǎn)，每點(diǎn)１分）（２）所以秘密地用親手寫的信札讓你明白，想要你自己考慮進(jìn)與退，可能你在以后還有再抬頭的機(jī)會。（相曉，使他明白；圖，考慮；伸眉于后，在以后的日子里舒展眉毛（抬頭）。3點(diǎn)，每點(diǎn)１分）（３）頻陽縣縣令薛恭原本是平陵縣以孝知名的士人，按功勞等次漸漸升為縣令，不曾治理過百姓；不稱職。（其令平陵薛恭本縣孝者，判斷句；功次，按功勞等級；治民，管理百姓；職不辦，不稱職。4點(diǎn)，每點(diǎn)１分）三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.用四個關(guān)鍵詞解說“這些價值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”一句中“價值”的含義。(4分)我們相信，我們在地球上存在的目的就是創(chuàng)造偉大的產(chǎn)品，這一點(diǎn)不會改變。我們一直專注于創(chuàng)新。我們崇尚簡約而不是復(fù)雜。我們相信要對成千上萬的項(xiàng)目說不，這樣我們才能真正專注于那些對我們來說確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目。我們相信團(tuán)隊間的深度合作和相互啟發(fā)，這讓我們用別人沒有的方式進(jìn)行創(chuàng)新。我認(rèn)為，無論是誰在做什么工作，這些價值已經(jīng)深深地扎根在這家公司，“蘋果”將表現(xiàn)非凡?！秵滩妓箓鳌逢P(guān)鍵詞：