職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

-11-XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)（520301）人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象與學(xué)制1.招生對(duì)象：面向符合條件的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)〔包括醫(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、衛(wèi)生院、衛(wèi)生站、療養(yǎng)院、門診部、診所、衛(wèi)生所（室）以及?？萍膊》乐卧海ㄋ?、站）、臨床檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、急救站等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，下同〕在職員工。2.學(xué)制：全日制三年二、職業(yè)面向（一）主要職業(yè)崗位主要職業(yè)崗位群包括藥學(xué)服務(wù)崗位，藥品營(yíng)銷崗位，藥物制劑生產(chǎn)崗位，藥品質(zhì)量檢驗(yàn)崗位。即在各級(jí)醫(yī)院從事藥品調(diào)劑、藥庫(kù)管理、藥物制劑及檢驗(yàn)工作；在制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品成品檢驗(yàn)（質(zhì)量控制、質(zhì)量保證）、藥品銷售等工作；在醫(yī)藥公司及社會(huì)藥店從事藥品采購(gòu)、藥品營(yíng)銷工作。發(fā)展崗位在各級(jí)醫(yī)院從事用藥指導(dǎo)工作，如用藥咨詢、臨床用藥指導(dǎo)。在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事管理工作，如技術(shù)員或工藝員（半年至一年）、工段長(zhǎng)或班組長(zhǎng)（一年至三年）、車間主任（三年至五年）、部門主管（五年至八年）。在醫(yī)藥公司從事管理工作，如物流管理、藥品采購(gòu)等工作。也可自主創(chuàng)業(yè)。三、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫(yī)藥商品購(gòu)銷員等職業(yè)群，能夠從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、庫(kù)房管理、用藥指導(dǎo)、藥品零售、制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.基本素質(zhì)(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感；(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；(4)具有敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神；守法敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致；富有愛心、同情心和責(zé)任感，以患者為中心，主動(dòng)服務(wù)；(5)勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；(6)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；(7)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好。2.知識(shí)要求(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí)；(3)掌握人體解剖結(jié)構(gòu)、生理等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；(4)掌握藥用化學(xué)基本概念、常見化合物結(jié)構(gòu)及其基本性質(zhì)、常用定性定量分析方法；(5)掌握典型和常見藥物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、理化性質(zhì)、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及藥物相互作用；(6)掌握用藥指導(dǎo)和藥學(xué)服務(wù)的基本知識(shí)與技能；(7)掌握處方審核、調(diào)配原則與基本程序；(8)掌握藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)的基本方法、原理、適用范圍；(9)掌握藥品儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)知識(shí)；(10)熟悉無(wú)菌調(diào)配知識(shí)；(11)熟悉常見疾病發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、藥物治療；(12)了解治療藥物監(jiān)測(cè)及個(gè)體化給藥知識(shí)。3.能力要求（1）具有根據(jù)藥品生產(chǎn)工藝要求和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程完成生產(chǎn)任務(wù)，并做好相關(guān)生產(chǎn)記錄的能力；（2）具有按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成原輔料、中間產(chǎn)品、成品檢驗(yàn)，出具相關(guān)檢驗(yàn)報(bào)告的能力；（3）初步具有運(yùn)用醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)和營(yíng)銷技巧，搜集信息，制定計(jì)劃，完成推廣、銷售藥品的能力；（4）具有依據(jù)藥品相關(guān)管理規(guī)范及各項(xiàng)法律法規(guī)要求，并按照處方正確、獨(dú)立完成藥品調(diào)劑工作的能力；（5）具有運(yùn)用所學(xué)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)，依據(jù)藥品說(shuō)明書進(jìn)行合理用藥咨詢的能力；（6）初步具有根據(jù)藥品相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行藥品質(zhì)量管理的能力；（7）具備靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、通過(guò)查閱相關(guān)資料，解決實(shí)際問題的能力;（8）具有對(duì)各類醫(yī)藥企事業(yè)相關(guān)單位的各類專業(yè)信息進(jìn)行收集、積累、整理，具備分析、歸納、總結(jié)的能力；（9）初步具有閱讀專業(yè)論文，填寫、編寫相關(guān)專業(yè)文件的能力；（10）具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能與人和諧相處，與人協(xié)作完成既定任務(wù)；（11）具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能根據(jù)行業(yè)的發(fā)展開展自我創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。四、職業(yè)證書藥學(xué)專業(yè)職業(yè)證書一覽表序號(hào)證書名稱頒證部門等級(jí)基本要求備注1全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力相關(guān)部門B級(jí)達(dá)到相關(guān)水平2全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平相關(guān)部門一級(jí)3GSP質(zhì)量管理員相關(guān)部門中級(jí)及以上自選4GMP質(zhì)量管理員相關(guān)部門初級(jí)及以上5藥物制劑工相關(guān)部門中級(jí)及以上6中藥調(diào)劑員相關(guān)部門中級(jí)及以上五、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課程1.必修課1.1思想政治理論課（136學(xué)時(shí)）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論課，形勢(shì)與政策課等。主要講授“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”，“政治理論”，“形勢(shì)與政策”等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決思想認(rèn)識(shí)問題的能力問題，培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、用法的能力。1.2大學(xué)英語(yǔ)（108學(xué)時(shí)）講授《大學(xué)英語(yǔ)》基本內(nèi)容，主要分為讀寫和聽說(shuō)兩大部分。目的在于幫助學(xué)生通過(guò)全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試，增強(qiáng)和提高學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)和英語(yǔ)技能，使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流，提高綜合文化素養(yǎng)。1.3計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）本課程是一門計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門課程，主要是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件的使用以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域前沿知識(shí)的介紹。教學(xué)中注重計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力培養(yǎng)相結(jié)合，為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)并進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。使學(xué)生掌握用微機(jī)處理信息的能力，并通過(guò)國(guó)家一級(jí)水平考試。主要內(nèi)容有：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識(shí)、windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件、局域網(wǎng)和Internet的應(yīng)用、常用軟件的使用、計(jì)算機(jī)病毒防治等。1.4體育（104學(xué)時(shí)）通過(guò)體育基本理論的傳授和有效的體育實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意志和能力。1.5大學(xué)語(yǔ)文（36學(xué)時(shí)）講授漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與寫作能力。1.6就業(yè)指導(dǎo)（36學(xué)時(shí)）講授就業(yè)政策、就業(yè)觀念、就業(yè)心理及就業(yè)必備的素質(zhì)條件和能力。1.7美育（36學(xué)時(shí)）美育課程是大學(xué)生人文素質(zhì)的主干課程，主要培養(yǎng)人的審美意識(shí)和審美觀點(diǎn)，提高大學(xué)生的審美能力和美的創(chuàng)造能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，完善審美心理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。本課程主要包含音樂欣賞和美術(shù)欣賞兩大方面。音樂欣賞主要內(nèi)容包括：中外民歌欣賞、中外歌劇欣賞、中國(guó)民族樂器代表作品欣賞、西洋樂器代表作品欣賞等內(nèi)容。美術(shù)欣賞主要內(nèi)容包括國(guó)畫欣賞、油畫欣賞等。1.8大學(xué)生心理健康教育（18學(xué)時(shí)）結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的實(shí)際情況，講授有關(guān)心理健康方面的基本理論，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)了解心理健康知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)分析評(píng)價(jià)自己的身心健康和發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)完善自己的個(gè)性心理，保持心理的和諧與健康。1.9公益勞動(dòng)（16學(xué)時(shí)）《公益勞動(dòng)》課的課程內(nèi)容包括由學(xué)校組織或認(rèn)可的、在常規(guī)理論和實(shí)踐教學(xué)以外所開展的有利于培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力和社會(huì)責(zé)任感的“公益服務(wù)類”和“勞動(dòng)參與類”活動(dòng)。具體見課程考核方案。1.10國(guó)家安全教育（12學(xué)時(shí)）本課程主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全意識(shí)、國(guó)家安全觀念、國(guó)家安全知識(shí)和自覺維護(hù)國(guó)家安全的教育。2.限定選修課2.1國(guó)家人文歷史本課程主要講述中華民族在近代以來(lái)的奮斗和發(fā)展歷程，重點(diǎn)圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，講授中共黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史等方面的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)這一歷史進(jìn)程中的重大事件、重要會(huì)議以及重要人物。課程目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的歷史眼光與思維，樹立正確的歷史觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起以史鑒今、以史弘道的歷史使命。2.2中國(guó)地理國(guó)情《中國(guó)地理國(guó)情》從地理空間的視角，圍繞國(guó)家安全、節(jié)能減排、綠色環(huán)保、人口資源等熱點(diǎn)問題，系統(tǒng)講述我國(guó)自然資源稟賦與利用、地表生態(tài)格局、基本公共服務(wù)均等化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)的空間分布整體狀況，地域空間所存在的差異，在宏觀尺度上反映了生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、自然要素與人文要素的耦合程度。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國(guó)當(dāng)前的基本地理國(guó)情，提高對(duì)當(dāng)前我國(guó)資源、環(huán)境、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、城鄉(xiāng)建設(shè)等方面的認(rèn)識(shí)，形成科學(xué)、全面的地理觀、國(guó)情觀，拓展學(xué)生的整體素質(zhì)。2.3馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)以課堂呈現(xiàn)的形式，講授自馬克思主義誕生以來(lái)的時(shí)代特點(diǎn)、馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展、不同時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，重點(diǎn)講授中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、當(dāng)代青年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到新時(shí)代催生新思想、新思想引領(lǐng)新時(shí)代，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，新時(shí)代學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義，就是要學(xué)習(xí)和實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想﹔引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到新時(shí)代賦予新使命、新使命要求新作為，當(dāng)代青年學(xué)生身處中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，肩負(fù)的使命就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。3.全校公共選修課學(xué)生根據(jù)學(xué)院每學(xué)期開設(shè)的全校公選課，可自行選擇課程。每生應(yīng)選3學(xué)分，共54學(xué)時(shí)。（二）專業(yè)（技能）課程1.專業(yè)核心課程1.1藥劑學(xué)（96學(xué)時(shí)）本課程是藥學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。課程的主要內(nèi)容有：各種劑型的定義、特點(diǎn)、質(zhì)量要求和進(jìn)展；主要?jiǎng)┬驮O(shè)計(jì)、基本處方分析、制備過(guò)程及質(zhì)量控制；常用制劑設(shè)備的基本原理、性能、使用及安全；劑型制備中主要輔料的性能、特點(diǎn)、用途和常用量；新劑型的特點(diǎn)、應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)；制劑配伍變化的原理及一般處理原則；藥物體內(nèi)過(guò)程及藥物動(dòng)力學(xué)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有藥物劑型與制劑、制備和生產(chǎn)、質(zhì)量控制、合理應(yīng)用與正確評(píng)價(jià)的理論知識(shí)和基本技能。為從事劑型的制備與開發(fā)，臨床合理用藥和提供安全、有效、經(jīng)濟(jì)、使用方便的藥品工作奠定基礎(chǔ)。1.2藥理學(xué)（90學(xué)時(shí)）本課程為藥科各專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握系統(tǒng)的藥理學(xué)知識(shí)，為臨床合理用藥提供理論依據(jù)。課程的主要內(nèi)容：緒論；藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)；藥物代謝動(dòng)力學(xué)；影響藥物作用的因素；鎮(zhèn)靜催眠藥；抗癲癇和抗驚厥藥；抗神經(jīng)失常藥；抗震顫麻痹藥；鎮(zhèn)痛藥；解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥；中樞興奮藥；傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥；擬膽堿藥；M膽堿受體阻斷藥；N膽堿受體阻斷藥；擬腎上腺素藥；抗腎上腺素藥；治療慢性心功能不全藥；抗心律失常藥；抗心絞痛藥物和鈣拮抗藥；抗高血壓藥；利尿藥和脫水藥；作用于血液和造血系統(tǒng)的藥物；組胺與抗組胺藥；腎上腺皮質(zhì)激素藥；甲狀腺素與抗甲狀腺藥；胰島素及口服降血糖藥；人工合成抗菌藥；β-內(nèi)酰胺類抗生素；廣譜抗生素；抗結(jié)核藥等。1.3藥物分析技術(shù)（90學(xué)時(shí)）本課程主要利用分析化學(xué)及其它有關(guān)化學(xué)的手段來(lái)研究常用藥物的鑒別、雜質(zhì)檢查與含量測(cè)定的原理和方法，熟練掌握藥品檢驗(yàn)的基本程序、檢驗(yàn)方法和檢驗(yàn)技術(shù)，懂得各個(gè)檢驗(yàn)方法測(cè)定范圍，操作方法與注意事項(xiàng)等，學(xué)會(huì)獨(dú)立地進(jìn)行藥品分析。1.4藥物化學(xué)（72學(xué)時(shí)）藥物化學(xué)是建立在化學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)上，對(duì)藥物結(jié)構(gòu)和活性進(jìn)行研究的一門學(xué)科。研究藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)和活性間的關(guān)系（構(gòu)效關(guān)系）；藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)與物理化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系；闡明藥物與受體的相互作用；鑒定藥物在體內(nèi)吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)、分布的情況及代謝產(chǎn)物。1.5藥事管理與法規(guī)（36學(xué)時(shí)）講授藥事管理與藥事法規(guī)的基本知識(shí)；藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用的管理知識(shí)；新藥與特殊藥品的知識(shí)。要求上：了解現(xiàn)代藥事管理活動(dòng)的基本內(nèi)容與基本規(guī)律，熟悉藥品監(jiān)督管理組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)，掌握《藥品管理法》、《新藥審批辦法》以及GMP、GSP、GLP、GCP特殊藥品管理辦法、執(zhí)業(yè)藥師資格制度暫行規(guī)定、處方藥與非處方藥分類管理辦法等相關(guān)法律法規(guī)。2.專業(yè)必修課程2.1無(wú)機(jī)化學(xué)（72學(xué)時(shí)）無(wú)機(jī)化學(xué)是除碳?xì)浠衔锛捌溲苌锿?，?duì)所有元素及其化合物的性質(zhì)和它們的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究和理論解釋的科學(xué)，是藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程。2.2有機(jī)化學(xué)（90學(xué)時(shí)）\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"有機(jī)化學(xué)是\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"化學(xué)中極\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"重要的一個(gè)\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"分支，是研究\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"有機(jī)化合物的\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"組成、\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"結(jié)構(gòu)、\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"性質(zhì)、\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"制備方法與\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"應(yīng)用的\t"/item/%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"科學(xué)，是藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程。2.3分析化學(xué)（72學(xué)時(shí)）分析化學(xué)是關(guān)于研究物質(zhì)的組成、含量、結(jié)構(gòu)和形態(tài)等\t"/item/%E5%88%86%E6%9E%90%E5%8C%96%E5%AD%A6/_blank"化學(xué)信息的分析方法及理論的一門科學(xué)，是化學(xué)的一個(gè)重要分支。是鑒定物質(zhì)中含有那些組分，及物質(zhì)由什么組分組成，測(cè)定各種組分的相對(duì)含量，研究物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)或晶體。是藥學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科，也是學(xué)習(xí)藥物分析課程必備的基礎(chǔ)知識(shí)。2.4生物化學(xué)（72學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括蛋白質(zhì)化學(xué)、核酸化學(xué)、酶、維生素和輔酶、糖代謝、生物氧化、脂類代謝、蛋白質(zhì)及氨基酸代謝、核酸代謝、蛋白質(zhì)生物合成、物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系和調(diào)控等。設(shè)置本課程的目的是使學(xué)生掌握生物體內(nèi)多種代謝的化學(xué)本質(zhì)和過(guò)程，為生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等課程打下基礎(chǔ)。本課程理論性較強(qiáng)，應(yīng)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。2.5人體解剖生理學(xué)（90學(xué)時(shí)）本課程由人體結(jié)構(gòu)學(xué)和人體生理學(xué)兩部分組成。人體結(jié)構(gòu)學(xué)分為大體解剖結(jié)構(gòu)和組織學(xué)結(jié)構(gòu)兩部分，是研究正常人體各部分形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置、毗鄰及結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的科學(xué)，是學(xué)習(xí)人體生理學(xué)的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。人體生理學(xué)是研究正常人體生命活動(dòng)規(guī)律和生理功能的科學(xué)，如呼吸、消化、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)在正常條件下具有哪些功能，這些功能是如何實(shí)現(xiàn)的，以及它們受到哪些因素的調(diào)節(jié)和控制等問題。2.6微生物學(xué)與免疫學(xué)（72學(xué)時(shí)）本課程分為兩部分：一部分為微生物：講授微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、在自然界中的分布及生命活動(dòng)規(guī)律和微生物在現(xiàn)實(shí)生活中與人類的關(guān)系等方面，另一部分為免疫學(xué)，理論講授人體免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，尤其免疫分子的種類及其功能特性，為藥物的設(shè)計(jì)提供相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。2.7天然藥物提取分離技術(shù)（90學(xué)時(shí)）講授化學(xué)藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)特征、與此相聯(lián)系的理化性質(zhì)、穩(wěn)定性狀況，以及藥物進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后的生物效應(yīng)、毒理作用及與生物大分子的相互作用等內(nèi)容。要求學(xué)生掌握常用藥物的化學(xué)名稱、理化特點(diǎn)、用途及重要藥物類型的構(gòu)效關(guān)系；掌握藥物在貯存過(guò)程中可能發(fā)生化學(xué)變化及其化學(xué)結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性之間的關(guān)系，以確保用藥安全、有效；掌握一些重要藥物在體內(nèi)發(fā)生與代謝有關(guān)的化學(xué)變化及與生物活性的關(guān)系；掌握一些典型化合物的合成路線。2.8藥用植物學(xué)（72學(xué)時(shí)）結(jié)合本地區(qū)，講授當(dāng)?shù)爻Ｒ姷乃幱弥参?，使學(xué)生掌握藥用植物的基本理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析析問題和解決問題的能力。2.9中藥材商品鑒定技術(shù)（54學(xué)時(shí)）結(jié)合本地區(qū)，講授當(dāng)?shù)爻Ｒ姷闹兴幉纳唐返蔫b定技術(shù)，使學(xué)生掌握中藥材商品的基本理論知識(shí)和鑒別藥材商品真?zhèn)魏推焚|(zhì)的技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析析問題和解決問題的能力。3.專業(yè)選修課3.1醫(yī)藥信息檢索（36學(xué)時(shí)）本課程介紹中文醫(yī)學(xué)信息檢索、外文醫(yī)學(xué)信息檢索、特種文獻(xiàn)信息檢索、計(jì)算機(jī)信息檢索、醫(yī)學(xué)寫作。另外學(xué)習(xí)圖書館利用、生物醫(yī)學(xué)期刊投稿的統(tǒng)一要求、常用網(wǎng)址、書中重要名詞概念索引等，培養(yǎng)學(xué)生自主尋找醫(yī)藥專業(yè)信息的技能。3.2藥品市場(chǎng)營(yíng)銷（36學(xué)時(shí)）主要講授醫(yī)藥市場(chǎng)的營(yíng)銷戰(zhàn)略、組織與管理、市場(chǎng)以及市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的分析；醫(yī)藥市場(chǎng)信息，醫(yī)藥市場(chǎng)調(diào)查，醫(yī)藥市場(chǎng)預(yù)測(cè)及醫(yī)藥市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇；醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷的具體策略，包括新產(chǎn)品開發(fā)策略、醫(yī)藥產(chǎn)品價(jià)格策略、醫(yī)藥營(yíng)銷渠道策略、醫(yī)藥產(chǎn)品溝通與促銷策略、醫(yī)藥產(chǎn)品廣告策略、醫(yī)藥產(chǎn)品人員推銷策略、醫(yī)藥市場(chǎng)公共關(guān)系與營(yíng)業(yè)推廣策略以及國(guó)際醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷的一些內(nèi)容。3.3醫(yī)院藥房管理（36學(xué)時(shí)）本課程是研究醫(yī)院藥學(xué)實(shí)踐管理原理和方法的學(xué)科，是醫(yī)院管理和藥事管理學(xué)科相互交叉，滲透形成的課程,是臨床藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課.通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解衛(wèi)生保健工作概況,醫(yī)院及醫(yī)院藥房的發(fā)展和現(xiàn)況；明確醫(yī)院藥房的組織結(jié)構(gòu)及其管理特點(diǎn)，為以后從事醫(yī)院藥房工作打下基礎(chǔ)。3.4藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)（36學(xué)時(shí)）主要講授藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)的基本知識(shí)、藥品驗(yàn)收、日常養(yǎng)護(hù)及出庫(kù)、效期藥品及特殊藥品的保管養(yǎng)護(hù)等內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)及出庫(kù)的基本技能。其先修課程為藥用基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥用植物學(xué)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)等。并為藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中藥鑒定技術(shù)、中藥檢測(cè)技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、職業(yè)技能鑒定等課程提供知識(shí)、方法和技術(shù)基礎(chǔ)支撐。（三）附表：知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)分解與分析職業(yè)素質(zhì)、能力支撐知識(shí)支撐課程實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目基本素質(zhì)與能力科學(xué)基本素質(zhì)與能力計(jì)算能力數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、操作、維修知識(shí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)基本操作人文基本素質(zhì)與能力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決思想認(rèn)識(shí)問題的能力問題。政治理論課社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、用法的能力思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)/形勢(shì)教育軍訓(xùn)、軍事理論漢語(yǔ)言文字材料的閱讀與理解、寫作知識(shí)大學(xué)語(yǔ)文能閱讀一般難度的英文專業(yè)資料，譯文準(zhǔn)確達(dá)意；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話普通話、寫作、演講學(xué)、英語(yǔ)寫作訓(xùn)練、演講比賽基本的體育知識(shí)，科學(xué)的鍛煉方法；一定的音樂、美術(shù)、戲曲文藝鑒賞能力體育、美育體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)、心理健康教育等專業(yè)素質(zhì)與能力藥理學(xué)基本理論與實(shí)踐操作技能掌握藥物的主要作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及其防治，熟悉藥物分類及相互作用藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)常見藥物生產(chǎn)、分析檢驗(yàn)的基本知識(shí)與能力掌握常見藥物的制藥技術(shù)、主要?jiǎng)┬椭苽淞鞒?、工藝操作、質(zhì)量控制及分析檢測(cè)技術(shù)藥劑學(xué)、藥物分析技術(shù)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物提取分離技術(shù)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)藥材的商品鑒定與藥物使用的基本知識(shí)與能力掌握本地區(qū)常見藥用植物的種類及其分布、常用中藥材的商品鑒定方法與檢驗(yàn)技術(shù)及其合理用藥原則藥用植物與藥材商品鑒定技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)藥基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)拓展素質(zhì)與能力市場(chǎng)營(yíng)銷能力對(duì)藥品市場(chǎng)進(jìn)行正確分析，制定適宜的營(yíng)銷策略藥品市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)掌握藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)范具有一定的藥品質(zhì)量管理能力，熟悉有關(guān)法律、方針、政策；掌握本學(xué)科的前沿知識(shí)，具有獨(dú)立獲取知識(shí)和分析解決問題的能力。醫(yī)院藥房管理、藥事管理與法規(guī)等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)六、教學(xué)進(jìn)程表（三年制）課程類別序號(hào)課程名稱考核方式學(xué)時(shí)分配第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期考試考查理論實(shí)踐總計(jì)16周18周18周18周18周16周學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)公共基礎(chǔ)課（必修）1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)√3420541.521.522毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論√40246422223形勢(shì)與政策√88162學(xué)分，1-4學(xué)期各4學(xué)時(shí)4體育√0686822225大學(xué)英語(yǔ)√486010833336計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)√163248337大學(xué)語(yǔ)文√36036228就業(yè)指導(dǎo)√36036229大學(xué)生心理健康教育√180181110美育√18183622專業(yè)技能課11無(wú)機(jī)化學(xué)√3636724412有機(jī)化學(xué)√3654905513人體解剖生理學(xué)√3654905514藥用植物學(xué)√1854724415生物化學(xué)√1854724416微生物學(xué)與免疫學(xué)√1854724417藥物化學(xué)√1854724418藥理學(xué)√3654905519藥物分析技術(shù)√1872905520天然藥物提取分離技術(shù)√1872905521藥劑學(xué)√3660966622臨床醫(yī)學(xué)概論√1836543323藥事管理與法規(guī)√1818362224職業(yè)技能綜合訓(xùn)練√054543325中藥材商品鑒定技術(shù)√054543326分析化學(xué)√18547244選修課27國(guó)家人文歷史（限修）√2412362228中國(guó)地理國(guó)情（限修）√2412362229馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)√2412362230中醫(yī)藥基礎(chǔ)√1836543331制藥設(shè)備學(xué)√054543332醫(yī)院藥房管理√1818362233藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)√1818362234藥品市場(chǎng)營(yíng)銷√1818362235醫(yī)藥信息檢索√0363622公共選修課三年制每生應(yīng)選3學(xué)分，共54學(xué)時(shí)。合計(jì)740133420742323.52525.522.522.524.524.52323備注：（1）馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)課程根據(jù)上級(jí)政策要求開設(shè)。（2）美育課程根據(jù)上級(jí)政策要求開設(shè)。七、綜合實(shí)踐課程綜合實(shí)踐課程應(yīng)突出產(chǎn)學(xué)結(jié)合特色，與國(guó)家職業(yè)技能鑒定相接軌，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、專業(yè)技能、敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)作風(fēng)。實(shí)踐課程體系主要由基本技能訓(xùn)練、職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)綜合實(shí)踐等組成。1.基本技能訓(xùn)練2.職業(yè)技能訓(xùn)練3.職業(yè)綜合社會(huì)實(shí)踐附：綜合實(shí)踐課程安排表序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目周數(shù)學(xué)時(shí)時(shí)間安排實(shí)踐地點(diǎn)備注第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期校外校內(nèi)1入學(xué)教育118√√2軍事理論與軍事技能136√√3國(guó)家安全教育112√4公益勞動(dòng)216√√5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育118√√6社會(huì)實(shí)踐236√√暑假進(jìn)行8專業(yè)見習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)16288√√9畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)或畢業(yè)作業(yè)472√√合計(jì)28496

八、各類課程學(xué)時(shí)分配表課程類別學(xué)時(shí)學(xué)分占總學(xué)時(shí)百分比備注公共基礎(chǔ)課理論課2544842918.83%公共必修課實(shí)踐課230理論課7216296.30%限定選修課公共選修課實(shí)踐課36理論課0實(shí)踐課54專業(yè)技能課理論課12614288255.56%專業(yè)核心課專業(yè)必修課專業(yè)選修課實(shí)踐課270理論課216實(shí)踐課564理論課72實(shí)踐課180綜合實(shí)踐課入學(xué)教育1810.70%軍事理論與軍事技能3621.40%國(guó)家安全教育1210.47%公益勞動(dòng)1610.62%社會(huì)實(shí)踐3621.40%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育1810.70%教育見習(xí)、實(shí)習(xí)\專業(yè)實(shí)習(xí)2881611.20%畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)或畢業(yè)作業(yè)7242.80%合計(jì)2570148100%注：實(shí)踐課程總學(xué)時(shí)為：1764學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的68.6%。九、實(shí)施保障主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、質(zhì)量管理等方面。（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比一般不低于60%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。2.專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心；具有藥學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的藥學(xué)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外藥學(xué)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)藥學(xué)專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。3.兼職教師主要從醫(yī)療機(jī)構(gòu)或企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。1.專業(yè)教室基本條件一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：主要包括超聲波清洗儀、離心機(jī)、恒溫水浴裝置、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀、熔點(diǎn)測(cè)定儀等。（2）分析實(shí)驗(yàn)室：主要包括電子天平、移液管、滴定管等。（3）制劑實(shí)訓(xùn)室：主要包括制粒設(shè)備、壓片機(jī)、全自動(dòng)膠囊填充機(jī)、滴丸機(jī)、顆粒包裝機(jī)、鋁塑包裝機(jī)等。（4）儀器分析實(shí)訓(xùn)室：主要包括旋光儀、脆碎度檢查儀、溶出儀、紫外可見分光光度計(jì)、高效液相色譜儀等。（5）模擬藥房：主要包括計(jì)算機(jī)、生物安全柜等?；A(chǔ)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)常用玻璃儀器應(yīng)滿足每人1套，大部分實(shí)驗(yàn)的儀器臺(tái)套數(shù)滿足不超過(guò)每組4人。應(yīng)建立實(shí)訓(xùn)室（基地）安全管理規(guī)定與安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。建立實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)范與應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)格實(shí)行“五雙”管理。3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。能夠提供開展藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、庫(kù)房管理、用藥指導(dǎo)、藥品零售、制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)與管理等實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施