北師版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一節(jié) 光的傳播（第四章 光現(xiàn)象 學(xué)習(xí)、上課課件）

第一節(jié)光的傳播第四章光現(xiàn)象逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2光源光的直線傳播光的傳播速度知識(shí)點(diǎn)光源知1－講11.光源本身發(fā)光的物體叫作光源。光源必須滿足兩個(gè)條件：①正在發(fā)光；②自身發(fā)光。2.光源的分類光源可分為天然光源和人造光源。太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、燈光、閃電、發(fā)光的水母、螢火蟲都是光源；其中太陽(yáng)、閃電、發(fā)光的水母、螢火蟲屬于天然光源，點(diǎn)燃的蠟燭、燈光屬于人造光源。知1－講深度思考看起來(lái)發(fā)光的物體一定是光源嗎？深度理解看起來(lái)發(fā)光的物體不一定是光源,有些物體本身不發(fā)光，但卻能反射其他物體發(fā)出的射向它們的光，使其看起來(lái)好像在發(fā)光，但是它們不是光源，如自行車的尾燈、放電影時(shí)的幕布等。知1－練例1夏夜，月光皎潔，草叢里飛舞著亮瑩瑩的螢火蟲，頗有“含明終不息，夜月空徘徊”的意境，此情景中(

)A.月亮不是光源，螢火蟲不是光源B.月亮不是光源，螢火蟲是光源C.月亮是光源，螢火蟲是光源D.月亮是光源，螢火蟲不是光源知1－練解題秘方：緊扣光源的定義。解析：月亮是因?yàn)榉瓷涮?yáng)光而看起來(lái)很亮的，不是自身發(fā)光，月亮不是光源；螢火蟲是自身發(fā)光，是光源，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。答案：B知1－練1.下列物體中不屬于光源的是()①水母②奧運(yùn)圣火③明亮的交通標(biāo)志牌④亮著的霓虹燈⑤璀璨的寶石⑥初升的太陽(yáng)⑦未點(diǎn)燃的蠟燭A.①③⑤ B.①⑤⑦C.①③⑦ D.③⑤⑦D知2－講知識(shí)點(diǎn)光的直線傳播21.光的直線傳播(1)探究光的直線傳播的條件知2－講知2－講(2)光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。(3)相關(guān)現(xiàn)象①影子：光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在物體背面形成的陰暗區(qū)，如圖2甲所示。②小孔成像：光通過(guò)小孔，在光屏上形成倒立的實(shí)像，如圖2乙所示。知2－講在小孔成像中，像的大小是可以變化的，它是由像距(即屏到孔的距離)與物距(即物到孔的距離)的大小關(guān)系決定的。如圖3所示，當(dāng)像距小于物距圖(圖甲)時(shí)，成縮小的像；當(dāng)像距等于物距(圖乙)時(shí)，成等大的像；當(dāng)像距大于物距(圖丙)時(shí)，成放大的像。知2－講實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)光在純凈水中的傳播路徑不易觀察，滴入幾滴牛奶，牛奶中的小顆?？梢郧宄仫@現(xiàn)光的傳播路徑。知2－講速記口訣本身發(fā)光是光源，直線傳播有條件，介質(zhì)真空均傳播，同種介質(zhì)才直線。知2－講深度思考(1)小孔成像與影子有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？深度理解

小孔成像與影子的異同：影子小孔成像異光照不到的區(qū)域光照到的區(qū)域黑暗的影子明亮的像擋住光的形狀與物體相比是倒立的同光沿直線傳播的結(jié)果知2－講深度思考(2)小孔成像的形狀是否與小孔的形狀有關(guān)？深度理解

小孔成像中的像的形狀只與物體的形狀有關(guān)，而與“小孔”的形狀沒(méi)有關(guān)系。知2－講(4)日食和月食：當(dāng)太陽(yáng)、月球、地球三者近似位于同一直線上時(shí)，若月球在中間，月球就擋住了太陽(yáng)射向地球的太陽(yáng)光，由于光沿直線傳播，在地球上月影所在的區(qū)域就發(fā)生了日食現(xiàn)象，如圖4所示：知2－講若地球在太陽(yáng)和月球中間，并且三者近似在同一直線上，地球就擋住了太陽(yáng)射向月球的太陽(yáng)光，由于光沿直線傳播，在陰影部分的月球則不能反射太陽(yáng)光，就形成了月食，如圖5所示：知2－講深度思考我們能看到日環(huán)食，為什么看不到月環(huán)食呢？深度理解日環(huán)食的原理是地球進(jìn)入了月球的偽本影區(qū)域所形成的。而對(duì)于月球來(lái)說(shuō)，地球遠(yuǎn)大于月球，而且距離較近，月球軌道處地球本影的面積比月球本身還大，地月距離近又不夠產(chǎn)生偽本影，所以不可能產(chǎn)生月環(huán)食。知2－講2.光線(1)定義：為了表示光的傳播情況，物理學(xué)中通常用帶有箭頭的直線表示光傳播的路徑和方向，這樣的直線叫作光線，如圖6甲所示。知2－講(2)

畫法：光線應(yīng)用實(shí)線表示，且表示光傳播方向的箭頭一般畫在直線的中間位置。圖6乙和圖6丙分別是平行光源、點(diǎn)光源發(fā)出的光。(3)光線是為了研究問(wèn)題方便而構(gòu)建的物理模型，光線實(shí)際并不存在，但光實(shí)際存在。知2－講科學(xué)思維●為了便于研究一些抽象問(wèn)題，人們會(huì)根據(jù)它的主要特征，用一些具體的圖形或模型，把它形象地表示出來(lái)，使之具體化。這種研究問(wèn)題的方法稱為理想模型法?！裼霉饩€來(lái)表示光就采用了理想模型法。知2－練[中考·宿遷]下列現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是()例2知2－練解題秘方：日食是由于月球擋住了太陽(yáng)射向地球的光而形成的，屬于光的直線傳播現(xiàn)象。光的直線傳播形成的“影”是光不能到達(dá)的區(qū)域，“水中倒影”中的“影”形成原理與此不同。答案：B知2－練2.光的直線傳播在實(shí)際中有許多重要的應(yīng)用。下列事例中不是應(yīng)用光的直線傳播的是()A.挖掘隧道時(shí)，利用激光準(zhǔn)直B.上操站隊(duì)時(shí)看隊(duì)列是否整齊C.百米賽跑時(shí)，看見(jiàn)發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)D.木工師傅刨木板時(shí)，單眼貼著木板看是否平直C知3－講知識(shí)點(diǎn)光的傳播速度31.光在真空中的傳播速度光在真空中的傳播速度最快，在物理學(xué)中用c表示，c＝2.99792458×108

m/s。通常情況下，真空中光速近似取c＝3×108

m/s。知3－講

知3－講3.列表比較聲與光的傳播聲光異不能在真空中傳播能在真空中傳播在15℃空氣中速度為340m/s在空氣中速度約為3×108m/s同傳播速度都與介質(zhì)種類有關(guān)，都能傳遞信息和能量知3－講延伸拓展光年(l.y.)是天文學(xué)中用來(lái)表示天體間距離的長(zhǎng)度單位，它等于光在真空中一年內(nèi)傳播的距離。1l.y.≈9.46×1015m。知3－講易錯(cuò)提醒光只能在水、玻璃等透明介質(zhì)中傳播，不能在不透明介質(zhì)中傳播。知3－練在某次打雷時(shí)，你看到閃電后經(jīng)過(guò)3s聽到雷聲，則打雷的地方距你有多遠(yuǎn)？(v聲＝340m/s，v光＝3×108m/s)例3解題秘方：由于光的傳播速度極快，故光從打雷處傳播到人眼所用的時(shí)間可以忽略，則打雷處與人之間的距離就是聲音傳播3s的距離。解：距離s＝v聲t＝340m/s×3s＝1020m。知3－練3.科技應(yīng)用激光測(cè)距儀是利用光的反射制造出能測(cè)量遠(yuǎn)距離的“尺”。已知光在真空中傳播速度為3×108