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Page10第七章力實(shí)力提升檢測卷(滿分100分,時(shí)間90分鐘)一、選擇題(每題3分,共54分)1.用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部。課桌則可能翻倒,這說明力的作用效果()。A.與力的大小有關(guān);B.與力的方向有關(guān);C.與力的作用點(diǎn)有關(guān);D.與受力面積有關(guān)【答案】C?!窘馕觥苛Φ娜胤謩e是大小、方向和作用點(diǎn);三要素都可以影響力的作用效果,須要依據(jù)題目條件進(jìn)行分析。推課桌下部和上部,是力的作用點(diǎn)不同,使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)狀況。說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選C。2.下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是()。A.把橡皮泥捏成不同造型;B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?;C.蘋果受重力豎直下落;D.用力把鉛球推出【答案】C?!窘馕觥客普n桌下部和上部,是力的作用點(diǎn)不同,使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)狀況。說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選C。3.下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是()。A.把橡皮泥捏成不同造型;B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?;C.蘋果受重力豎直下落;D.用力把鉛球推出【答案】A?!窘馕觥緼、把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形態(tài)發(fā)生變更,所以選項(xiàng)A屬于力變更物體的形態(tài)。B、進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O拢俣仍跍p小,所以選項(xiàng)B屬于力變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。C、蘋果受重力豎直下落,蘋果在重力作用下,速度越來越快,所以選項(xiàng)C屬于力變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);D、用力把鉛球推出,鉛球在重力作用下,運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都在發(fā)生變更,所以選項(xiàng)D屬于力變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故選A。4.如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力簡單把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)?()A.力的作用點(diǎn)B.力的大小C.力的方向D.力的單位【答案】A?!窘馕觥苛Φ拇笮?、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素,力的三要素影響力的作用效果。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力簡單把門推開,是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同。故選A。5.下列各種情形中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變更的是()。A.一個(gè)物體圍著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng);B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落;C.一個(gè)蘋果從樹上掉落;D.扔出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)【答案】B。【解析】A、一個(gè)物體圍著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng),速度不變,但方向時(shí)刻在變更,故不合題意。B、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落,速度不變,方向?yàn)橹本€,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變更,符合題意。C、一個(gè)蘋果從樹上掉落,速度會(huì)越來越快,故不合題意。D、扔出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng),速度會(huì)越來越慢,而且在重力的作用下做曲線運(yùn)動(dòng),故不合題意。故選B。6.下列說法中不正確的是()。A.力是不能脫離物體而存在的;B.發(fā)生作用的兩個(gè)物體,每個(gè)物體既是施力物體,又是受力物體;C.施力物體施力在前,受力物體受力在后;D.兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不肯定接觸【答案】C?!窘馕觥緼、力是物體對(duì)物體的作用,力是不能脫離物體而存在的,故A正確。B、力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體,故B正確。C、施力物體同時(shí)也是受力物體,不分前后,故C錯(cuò)誤。D、磁極間的相互作用、電荷間的相互作用不用相互接觸,故D正確。故選C。7.關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是()。A.兩個(gè)物體只要相互接觸,就肯定有力的作用;B.兩個(gè)不相互接觸的物體之間,就肯定沒有力的作用;C.有力的作用就肯定有施力物體,但可以沒有受力物體;D.力不能脫離物體而獨(dú)立存在【答案】D?!窘馕觥緼、由力的概念可知,物體間要產(chǎn)生力,物體間必須要發(fā)生作用.假如只接觸但不發(fā)生作用,就不會(huì)產(chǎn)生力,故A錯(cuò)。B、不接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用,如重力和磁體間的磁力,故B錯(cuò)。C、因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用,一個(gè)力必定涉及兩個(gè)物體:一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體,故C錯(cuò)。D、因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用,所以力不能離開物體而存在,故D正確。故選D。8.俗話說“雞蛋碰石頭﹣﹣?zhàn)圆涣苛Α?,從物理學(xué)角度看()。A.石頭對(duì)雞蛋的作用力更大;B.先有石頭對(duì)雞蛋的作用力;C.雞蛋對(duì)石頭的沒有作用力;D.石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力【答案】D?!窘馕觥渴^對(duì)雞蛋的作用力和雞蛋對(duì)石頭的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。9.《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多木星對(duì)地球的引力大小為F1,地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2,則F1與F2的大小關(guān)系為()。A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.無法確定【答案】C。【解析】木星對(duì)地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧?,大小相等,所以F1=F2,故C正確。故選C。10.關(guān)于力,下列說法正確的是()。A.力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的;B.兩個(gè)物體不相互接觸就不存在力的作用;C.力的大小相同,作用效果不肯定相同;D.力的大小是可以用天平測量的【答案】AC?!窘馕觥苛κ且粋€(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的;故A正確。B、兩個(gè)物體不相互接觸也可能存在力的作用,比如重力、磁場力和靜電力;故B錯(cuò)誤。C、力的作用效果與力大小、方向和作用點(diǎn)三個(gè)因素有關(guān),所以力的大小相同,作用效果不肯定相同;故C正確。D、天平是測量物體質(zhì)量的儀器,力的大小可以用測力計(jì)測量;故D錯(cuò)誤。故選AC。11.甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個(gè)拉力器比試臂力,結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直,則下列說法中正確的是()。A.甲的體重大,所用拉力大;B.乙的手臂粗,所用拉力大;C.丙的手臂長,所用拉力大;D.甲乙丙所用拉力一樣大【答案】C。【解析】甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個(gè)拉力器比試臂力,結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直,但手臂長度不同時(shí),拉力器的變形程度不同,手臂越長,拉力器形變?cè)酱螅艿降睦υ酱?。故選C。12.小華歸納了一些運(yùn)用彈簧測力計(jì)的方法,錯(cuò)誤的是()。A.所測的力的大小不能超過彈簧測力計(jì)刻度的最大值;B.避開彈簧測力計(jì)指針、掛鉤與外殼摩擦;C.彈簧測力計(jì)必需水平放置,進(jìn)行物體受力的測量;D.運(yùn)用前,要檢查指針是否在零刻度位置【答案】C?!窘馕觥緼、運(yùn)用彈簧測力計(jì)測量力的大小時(shí),加在彈簧測力計(jì)上的力,不能超出最大刻度值;此選項(xiàng)正確。B、測量時(shí),要使測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的一樣,避開彈簧測力計(jì)指針、掛鉤、與外殼摩擦;此選項(xiàng)正確。C、彈簧測力計(jì)的測量方向沒有明確的限制,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C符合題意。D、測量前要檢驗(yàn)指針是否指在0刻線,必要時(shí)要把指針調(diào)到零點(diǎn);此選項(xiàng)正確。故選C。13.關(guān)于彈力,下列說法不正確的是()。A.任何物體只要發(fā)生形變,就會(huì)產(chǎn)生彈力;B.彈力的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān);C.彈力的方向與物體形變的方向相反;D.支持力、壓力是彈力【答案】A?!窘馕觥緼、只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力,發(fā)生非彈性形變的物體不能產(chǎn)生彈力,故A錯(cuò)誤。B、彈力的大小與物體本身的性質(zhì)、物體形變的程度有關(guān),故B正確。C、彈力的方向總是與復(fù)原形變的方向相同,故C正確。D、支持力、壓力的實(shí)質(zhì)都是彈力,故D正確。故選A。14.關(guān)于重力的方向,下列各種敘述中正確的是()。A.重力的方向總是垂直向下;B.重力的方向總是豎直向下;C.重力的方向總是跟支持重物的支持面垂直;D重力的方向總是跟支持面對(duì)重物的支持力方向相反【答案】B?!窘馕觥緼、重力的方向總是豎直向下的,不是垂直向下;只有地球的兩極是垂直向下;故A錯(cuò)誤,B正確。C、重力的方向和支持重物的支持面不肯定垂直;故C錯(cuò)誤。D、重力是由于地球的引力而使物體受到的力,施力物體是地球;故D錯(cuò)誤。故選B。15.小明對(duì)重力有以下四種相識(shí),其中正確的是()。A.重力方向總是垂直于物體的表面;B.重力隨物體的形態(tài)的變更而變更;C.粉筆在運(yùn)用過程中,質(zhì)量變小,重力變小;D.空中上升的氣球,沒有受到重力作用【答案】C。【解析】(1)重力方向總是豎直向下的;(2)物體的重力和質(zhì)量成正比,而質(zhì)量不隨物體的形態(tài)而變更;(3)地球旁邊的物體都受到重力作用。A、重力方向總是豎直向下,而不是垂直于物體的表面,故A錯(cuò)誤。B、當(dāng)物體的形態(tài)變更時(shí),物體的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變更,依據(jù)G=mg,質(zhì)量不變,重力也不變,故B錯(cuò)誤。C、粉筆在運(yùn)用中會(huì)漸漸變短,所含的物質(zhì)變少,故質(zhì)量變小,重力也變小,故C正確。D、地球旁邊的任何物體都受到重力作用,所以空中的氣球也受到重力作用。故選C。16.有一質(zhì)量勻稱分布的圓形薄板,若將其中心挖掉一個(gè)小圓,則薄板的余下部分()。A.重力減小,重心隨挖下的小圓板移走了;B.重力和重心都沒變更;C.重力減小,重心位置沒有變更;D.重力減小,重心不存在了【答案】C?!窘馕觥抠|(zhì)量勻稱分布的圓形薄板,重心在其幾何中心。其中心挖掉一個(gè)小圓,質(zhì)量仍舊勻稱分布,關(guān)于圓心對(duì)稱,即形態(tài)規(guī)則,故其重心仍舊在圓心。質(zhì)量減小,故重力減小。故選C。17.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測力計(jì)。下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上;B.可以把回形針上端當(dāng)作指針;C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度D.不同橡皮筋做的測力計(jì)量程都相同【答案】D?!窘馕觥緼.如圖橡皮筋固定在牙膏盒上,豎直放置,測量物體重時(shí),橡皮筋豎直向下伸長,所以刻度可以標(biāo)在牙膏盒上,故A正確;B.回形針與托盤固定在一起,橡皮筋伸長時(shí)隨托盤一起向下運(yùn)動(dòng),所以可以把回形針上端當(dāng)作指針,故B正確;C.因?yàn)殂^碼的重肯定,即每個(gè)鉤碼的重相同,所以可以利用懸掛不同鉤碼時(shí),拉伸橡皮筋的不同長度,來標(biāo)注刻度,故C正確;D.材質(zhì)或粗細(xì)不同的橡皮筋,其彈力不同,所以做成測力計(jì)后,其量程也不同,故D錯(cuò)誤;故D錯(cuò)誤,符合題意。18.雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài),人沒與墻面接觸,只受到重力和支持力的作用,如圖。則人所受重力和支持力的示意圖正確的是()。A.B.C.D.【解析】人所受重力和支持力的作用點(diǎn)在人的重心上,重力的方向豎直向下,支持力的方向豎直向上,因?yàn)槿颂幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以,重力和支持力大小相等,故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。二、填空題(每空2分,共40分)19.指出下述力的施力物體和受力物體:人拉車的力:施力物體是______;受力物體是______。彈簧秤吊起重物的力:施力物體是______;受力物體是______?!敬鸢浮咳?;車;彈簧秤;重物?!窘馕觥竣偃死嚂r(shí),人對(duì)車產(chǎn)生力的作用,所以施力物體是人,受力物體是車;②彈簧秤吊起重物時(shí),彈簧秤對(duì)物體有力的作用,所以施力物體是彈簧秤,受力物體是重物。故答案為:人;車;彈簧秤;重物。20.從物理角度說“一個(gè)巴掌拍不響”,是因?yàn)榱κ莀_____的作用,發(fā)生力的作用至少要有______物體;兩個(gè)巴掌都感到痛,說明物體間力的作用是______的?!敬鸢浮课矬w對(duì)物體;兩個(gè);相互?!窘馕觥课矬w間力的作用是相互的。一個(gè)手掌對(duì)另一個(gè)手掌施加力的作用是相互的同時(shí),也受到另一個(gè)手掌對(duì)它的反作用力。兩個(gè)手掌一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體。所以兩個(gè)手掌相拍不但會(huì)響,而且會(huì)感到疼?!耙粋€(gè)巴掌”不存在力的作用,因此“拍不響”,所以發(fā)生力的作用時(shí)至少要有兩個(gè)物體。兩個(gè)巴掌都感到痛,說明物體間力的作用是相互的。故答案為:物體對(duì)物體;兩個(gè);相互。21.如圖所示,小明用力拉長橡皮筋,將“紙彈”彈出去。其中,橡皮筋發(fā)生了(填“彈性”或“塑性”)形變,產(chǎn)生的力使“紙彈”的(填“形態(tài)”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)發(fā)生變更?!敬鸢浮繌椥?;彈;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!窘馕觥课矬w形態(tài)的變更叫形變;彈力是由于物體形變產(chǎn)生的,發(fā)生形變的物體對(duì)使其形變的物體產(chǎn)生力的作用,這就是彈力;力的作用效果有:變更物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和使物體發(fā)生形變。故此題答案是:彈性;彈;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。22.右圖所示的測力計(jì)的量程是N,分度值是N,該測力計(jì)的示數(shù)是N?!敬鸢浮?~4;0.2;2.8?!窘馕觥窟\(yùn)用彈簧測力計(jì)測量力的大小時(shí),首先要明確彈簧測力計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)缚叹€相垂直。由圖知:在彈簧測力計(jì)上,最大示數(shù)是4N,所以其量程為0~4N;1N之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N,即彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,指針在“2”左面4個(gè)小格處,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N+4×0.2N=2.8N。故答案為:0~4;0.2;2.8。23.航天員帶有40kg,的食物進(jìn)入太空,這些食物在地球所受重力是,那么當(dāng)飛船進(jìn)入太空后重力是。(g取10N/kg)【答案】400N、0N?!窘馕觥窟@些食物在地球所受重力:G=mg=40kg×10N/kg=400N;當(dāng)飛船進(jìn)入太空后,處于失重狀態(tài),受到的重力為0N。故答案為:400N、0N。24.一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測力計(jì)上并靜止時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為30N,若改用天平測該物體的質(zhì)量,其示數(shù)應(yīng)為________kg。若把它帶到月球上,用天平稱它的示數(shù)為________kg,用彈簧測力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。(g取10N/kg)【答案】3;3;變小?!窘馕觥浚?)彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為物體的重力,依據(jù)G=mg求出物體的質(zhì)量即為天平的示數(shù);(2)質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),不隨位置、狀態(tài)、形態(tài)的變更而變更;(3)物體在地球上受到的重力是物體在月球上受到月球引力的6倍。(1)由G=mg可得,改用天平測該物體的質(zhì)量時(shí)天平的示數(shù):。(2)因物體的質(zhì)量
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