部編版八年級上冊道德與法治3.1維護(hù)秩序課堂測試

部編版八年級上冊道德與法治3.1維護(hù)秩序課堂測試選擇題1.乘車時要自覺排隊，依次上車；參觀巡游時，要愛惜公物；觀看電影時，要寧靜。我們自覺維護(hù)社會秩序，是因為()①社會秩序是人民安家立業(yè)的保障②破壞社會秩序都要受到刑罰懲罰③社會秩序就是公共場所秩序④社會正常運行須要秩序A.①③B.①④C.②③D.②④2.在社會生活中有很多規(guī)定，如“禁止踐踏草坪”“禁止闖紅燈”等，每位公民都應(yīng)當(dāng)遵守。這是因為()A.

社會生活須要良好的秩序

B.

規(guī)則限制了人們的自由

C.

人們的行為都是不自覺的

D.

我國的法制還不夠完備3．318國道川藏段從成都直通拉薩，沿途風(fēng)景美麗，被譽為“中國人的景觀大道”，吸引著各地游客驅(qū)車前往。近日，有網(wǎng)友在微博爆料，一些自駕游客在318國道上亂扔垃圾，讓“最美天路”垃圾成災(zāi)。還原“最美天路”，這些游客應(yīng)增加（）A．誠信意識B．生命意識C．平安意識D．規(guī)則意識4.社會生活中的規(guī)則，是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，是社會成員都應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)則。下列屬于社會規(guī)則的是()①某工廠里的規(guī)章制度②學(xué)校里的校規(guī)校紀(jì)③國家頒布的法律制度④公園里的游客須知A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.在學(xué)校，我們既要遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，也要時常檢查自己的行為，反思我們的言行是否阻礙了他人。這說明()A.維護(hù)秩序要靠規(guī)則和自覺遵守B.在公共生活中人們沒有自由C.聽從公共生活的規(guī)則是一種被迫行為D.公共生活的規(guī)則使人的生活變得不便利6.“秩序意味著光明和安靜，意味著內(nèi)在的自由和自我限制；秩序就是力氣，……秩序是人類最大的須要，是真正的華蜜所在”這句名言說明()①公共秩序是人民安家立業(yè)的保障②有了良好的秩序，社會才能正常運轉(zhuǎn)③公共秩序是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)④社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.“無規(guī)則不成方圓”。下列對規(guī)則理解錯誤的是()A.社會生活中的規(guī)則是社會成員都應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則B.社會生活離不開規(guī)則，懂規(guī)則、守規(guī)則非常重要C.生活中每一種準(zhǔn)則都差不多，無特別行為規(guī)范D.社會生活規(guī)則有有形和無形兩類8．圖中司機(jī)的行為是（）①擅長溝通，快速解決問題的行為②堅持原則，維護(hù)正義的行為③不負(fù)責(zé)任，破壞規(guī)則，應(yīng)受指責(zé)的行為④違反交通法規(guī)，應(yīng)受到相應(yīng)懲罰的行為A．①② B．①③ C．②④ D．③④9.“家長群”也要有規(guī)則。隨著微信、QQ等社交工具被廣泛應(yīng)用，“家長群”這種社交平臺上的群組成為全國不少學(xué)校與家長聯(lián)系溝通的重要方式之一。隨著社交網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展，本應(yīng)為溝通而服務(wù)的“家長群”問題頻發(fā)，讓“家長群”能夠良性互動，建立規(guī)則是關(guān)鍵。這是因為()A.維護(hù)秩序靠規(guī)則B.規(guī)則可以限制自由C.遵守規(guī)則靠自覺D.有了規(guī)則，人們就能安家立業(yè)10.雄安新區(qū)建立以來，維護(hù)當(dāng)?shù)厣鐣刃蚍€(wěn)定成為首要工作，因為()①我們的生活須要秩序②社會正常運行須要秩序③有了良好的秩序就能防止一切事故的發(fā)生④社會秩序是人民安家立業(yè)的保障A.①②B.①③C.①②④D.②④二、非選擇題11、材料一：為了盡快限制住傳播源頭，遏制疫情擴(kuò)散，14億國民創(chuàng)建了一個世界奇跡，人們都自覺待在家中自我隔離。尤其此時正逢新春佳節(jié)，中國人民有一次以高度的自律與集體觀讓世界震驚。材料二：四川雅安侯某隱瞞途徑武漢漢口返雅的事實，多次在外活動，親密接觸100余人；福建晉江一家庭隱瞞從武漢回來事實，頻繁外出，造成多人居家視察。⑴14億國民都自覺待在家中自我隔離。這表明國民具有怎樣的意識？⑵請你對有意隱瞞旅行史和接觸史的新冠肺炎患者多次在外活動的行為進(jìn)行簡要評價。12、材料一：秩序既是人類實踐活動的重要目標(biāo)，也是保障人類正?；顒拥幕緱l件。將社會沖突和無序限制在肯定范圍內(nèi)，形成動態(tài)平衡的社會狀態(tài)，保持社會整體的和諧有序，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的根本保證。材料二“”“中國式過公路”是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”?！爸袊竭^公路”現(xiàn)象探討主題班會正在進(jìn)行中，請你參加并完成如下任務(wù)：⑴為什么說“秩序是保障人類正?；顒拥幕緱l件”？⑵“中國式過公路”現(xiàn)象假如不能得到有效治理睬造成怎樣的后果？⑶產(chǎn)生“中國式過公路”現(xiàn)象的主要緣由是人們?nèi)狈κ裁匆庾R？13、閱讀材料，回答問題。材料一：傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩子能快速找到自己。但擁擠的車輛、人群將學(xué)校門ロ堵得水泄不通，下雨時狀況更加糟糕。材料二：馬女士抱著熱睡的孩子在孩子在候車室候車，鄰座的一位男子不停地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷倒目相望。馬女士原以為男子很快就會結(jié)束通話，沒想到他始終在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭……（1）校門口的這種混亂狀況說明白什么？（2）運用所學(xué)學(xué)問對材料二中男子的行為進(jìn)行評析。（3）為了變更上述狀況，請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案。答案1-5BADDA6-10ACDAC11、⑴生命意識、法律意識、規(guī)則意識、義務(wù)意識、道德意識、集體主義意識、國家利益意識。⑵違反社會公德，觸犯法律法規(guī)，缺乏規(guī)則意識，擾亂社會公共秩序，侵害他人合法權(quán)益等。12、⑴①社會正常運行須要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的須要，只有大家有序地占據(jù)肯定的社會資源和擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避開混亂、削減障礙、化解沖突，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。②社會秩序是人民安家立業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整齊、平安的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)平安，享有公允的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美妙，激發(fā)對生活的熱忱。⑵阻礙交通，導(dǎo)致交通秩序混亂不堪；影響人們正常的出行、學(xué)習(xí)和工作；可能導(dǎo)致交通平安問題出現(xiàn)，危及人們的生命和健康；等等。⑶秩序意識、規(guī)則意識、法律意識、生命意識等。13、（1）①社會正常運行須要秩序。只有大家有序地占據(jù)肯定的社會資源和擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避開混亂，削減障礙，化解沖突，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。②社會秩序是人民安家立業(yè)的保證。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整齊、平安的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)平安，享有公允的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美妙，激發(fā)對生活的熱忱。（2）該男子的行為是不遵守社會規(guī)則的行為，沒有正確處理自由與規(guī)則的關(guān)系。①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是為所欲為，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會規(guī)則是人們享有