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文檔簡介
四年級語文上冊部編版第三單元單元檢測(含答案)四年級語文上冊第三單元綜合測試
選擇讀音,我秒殺√。
1.暮江吟(yīnyīng)露似真珠(sìshì)葉柄(bǐnbǐnɡ)
枯萎(wěiwei)空隙(kōnɡkònɡ)拋出(pāopáo)
傾斜(qīngqīn)隱蔽(yǐngyǐn)慎重(shènshēn)
2.這首歌曲(qūqǔ)講述了一個曲(qǔqū)折動人的故事,聽過的人都潸然淚下。
梅雪爭春未肯降(jiànɡxiánɡ),騷人閣(ɡéɡē)筆費評章。
二、拼寫詞語,我拿手
1.太陽快要落山了,陽光柔和地pūzài()江面上。晚霞斜映下,江水一半sèsè(),一半是紅色的。
2.在西林寺的墻壁tízì()。橫看,整座廬山是,道道連綿起伏的山嶺;cèkàn(),它是一座座高峻峭立的xiǎnfēng()。站在遠處、近處、高處、低處看,廬山變化萬千,呈現(xiàn)各種不同的景象。
3.梅花和雪花都認為自己是最具早春特色的,誰也不肯xiánɡ();難壞了詩人,詩人ɡē()下筆,不知如何費fèi()勁寫評判文章。
4.說句公道話,梅花xūxùn()讓雪花三分晶瑩潔門,雪花卻shū()給梅化一段消香。
5.蟋蟀是一位建筑zhuānjiā()。它從不肯suíyùérān()。它建造的住宅十分講究,有wòshì(),有dàtīng(),還有一個平臺。屋子里雖然沒什么布置,但是qīngjié()、干燥,很衛(wèi)生。
三、課文填空,我最行。
1.“九月初三這個夜晚多么可愛啊!岸邊阜莖、樹葉上的露珠如珍垛一樣晶瑩,內(nèi)冉升起的一彎新月如同一把精巧的彎弓”,對應(yīng)的詩句是___,_________。
2.“暮江吟”中的“吟"是指___。題目告訴我們,寫這首詩的時間是,地點是_________________。詩人從傍晚到夜間一直在江邊賞景,表達了他_________。
3.《暮江吟》是唐代詩人白居易寫的。詩中描繪的景物有_____________、_____________、_____________、_________________。詩中將比作_____________,還將比作_________________。
4.“可憐九月初三夜"一句中“可憐”是的意思,“九月初三夜"可憐”的原因是“_________"(填詩句)。
5.“我之所以認不清廬山真正的面目,只因為我身處在廬山之中”,對應(yīng)的詩句是___,___?!白R"的意思是_____________,“緣”的意思是_________________。
6.《題西林壁》是代著名文學(xué)家的作品。詩中作者抓住談感受,贊美了______________________,于寫景中寄寓一定的哲理。
7.《雪梅》是代著名文學(xué)家寫的。詩人人觀察仔細,觀察到比白,比香,在比較屮寫出了雪和梅各自的特點?!罢f句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香"對應(yīng)的詩句是____________,
_________________。
8.《蟋蟀的住宅》是國昆蟲學(xué)家寫的一篇觀察筆記。文中運用修辭手法寫了蟋蟀的住宅屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是_____________,_____________、_____________,__________________。(概括特點)
四、選擇答案,我拿手。
1.“梅雪爭春未肯降”一句生動地寫出了梅、雪的情態(tài)。與這句運用了相同的修辭手法的詩句是()。
A.飛流直下三千尺B.二月春風(fēng)似剪刀C.落紅不是無情物
2.后兩句詩把梅和雪進行比較,告誡我們()。
A.人各有各的長處,不必爭搶,做人要謙虛。
B.人各有所長,也各有所短,要有自知之明。取人之長,補己之短,才是王道。
C.人各有各的長處,喜好不同時要互相尊重。
3.“不識廬山真面目,只緣身在此山中"告訴我們一個道理,可以用俗語概括為(A)
A.當(dāng)局者迷,旁觀者清B.兼聽則明,偏聽則暗C.耳聽為虛,眼見為實
4.“不識廬山真面目,只緣身在此山中”給我們的啟發(fā)是(C)。
A.對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其他方面。
B.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查,抓住主要的方面思考。
C.對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察、多方面調(diào)查,又要親身去體驗、去分析。
五、理解選段,我專心。
(一)
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙?!囷L(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
1.根據(jù)選文內(nèi)容填空。
爬山虎的葉子有三個特點:一是顏色___,二是葉子的方向_____________,三是在墻上鋪得___。
2.用“"畫出短文中描寫葉子靜態(tài)美的句于,用“”畫出短文中描寫葉子動態(tài)美的句子。
(二)
爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著墻,不兒天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那此灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
1.作者不僅觀察仔細,而且連續(xù)觀察了一段時間,我們可以從“"”這兩個表示時間的伺中知道。同時,“"這個詞寫出了爬山虎的腳是一點一點變成灰色的,需要較長的時間。
2.我知道爬山虎是這樣往上爬的:觸墻——墻——墻
3.判斷對錯,對的打錯的打“×”。
(1)“要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖"這句是作者在猜測爬山虎的腳巴在墻上相當(dāng)牢固。()
(2)爬山虎的攀爬是爬一腳就牢牢地巴住墻,等長出新的腳,然后再繼續(xù)攀爬。()
(3)“觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色”中“逐漸變成灰色"形容爬山虎的葉子觸著墻后慢慢變成了灰色。()
(三)
別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水(優(yōu)秀優(yōu)良),并且有(溫和溫柔)的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的,從大廳一直到臥室。
1.用“√”選出括號里正確的詞語。
2.選文中畫“"的句子運用了(A,作比較B.舉例子)的說明方法。
3.“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安?!边@句話在選文中的作用是()(A.承上啟下B.總起)。下文蟋蟀“不肯隨遇而安"表現(xiàn)在___、___、___。
4.“慎重”的近義詞是_________________。蟋蟀選擇住址的條件是和_________。
5.選文主要寫了_____________________________。
(四)
在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。
1.蟋蟀出來吃草,它不吃洞口那從草的原因.是()
A.那叢草好看B.那叢草遮陽C.那叢草可以遮蔽洞的出口
2.片段按照從外到內(nèi)的順序,介紹了蟋蟀住宅的特點。請你按要求完成練習(xí)。
A.干燥B.隱蔽C.向陽D.有排水功能E.有門F.有平臺
(1)“朝著陽光"體現(xiàn)了住宅的()。
(2)“收拾得很平坦”體現(xiàn)了住宅()。
(3)“立刻就會干"體現(xiàn)了住宅的()。
(4)“總有一叢草半掩著”體現(xiàn)了住宅()。
(5)“青草叢中隱藏"體現(xiàn)了住宅的()。
(6)“一條傾斜的隧道”體現(xiàn)了住宅()。
3.“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了”,下列對這句話理解正確的一項是()。
A.蟋蟀用來施工的工具僅僅是細弱的前足和后腿,卻修建出了結(jié)構(gòu)復(fù)雜、內(nèi)部平整的住宅。對蟋蟀來說,這確實是一個讓人為之驚嘆的偉大工程。
B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很簡樸,作者之所以把它稱作“偉大的工程”,是運用了夸張的修辭手法,對蟋蟀表示了贊賞。
六、語文園地整合練習(xí)
1.下列詞語中,搭配有誤的一項是()。
A.豬圈鼠洞B.鳥巢狗窩C.馬廄魚塘D.牛棚虎窩
2.把下列含有動物住所的詞語補充完整。
鳩占鵲()不入虎(),焉得虎子引蛇出()龍()虎()
3.諺語練習(xí),我可以。
①立了秋,____。②____,亂穿衣。
③夏雨少,____。
④八月里來雁門開,____。
⑤一場秋雨____,十場秋雨_____________。
⑥八月暖,九月溫,十月還有____。
(1)金秋時節(jié),大雁南飛,正如諺語所說:“()"
(2)幾場秋雨過后,奶奶提醒媽媽:“‘()’天氣一天天變冷,趕快把厚衣服收拾出來吧!”
(3)我今天跟爸爸上街,看到人們穿什么衣服的都有:有穿羽絨服的,有穿毛衣的,還有穿短袖的。爸爸說:“()"
4.詞語辨析,我用心。
例:觸著墻的,細絲和小圓片變成灰色。
觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。
“逐漸”寫出了爬山虎的腳是一點兒一點兒變成灰色的。
①一般來說普通的螞蟻巢穴占地面積為3平方米。
②一般來說普通的螞蟻巢穴占地面積大約為3平方米。
我發(fā)現(xiàn)句表達更準確,因為________
____________
四年級語文上冊第三單元綜合測試答案
一、選擇讀音,我秒殺√。
1.暮江吟(yīn√)露似真珠(sì√)葉柄(bǐnɡ√)
枯萎(wěi√)空隙(kònɡ√)拋出(pāo√)
傾斜(qīng√)隱蔽(yǐn√)慎重(shèn√)
2.這首歌曲(qūqǔ√)講述了一個曲(qǔqū√)折動人的故事,聽過的人都潸然淚下。
梅雪爭春未肯降(jiànɡxiánɡ√),騷人閣(ɡéɡē√)筆費評章。
二、拼寫詞語,我拿手
1.鋪在瑟瑟2.題字側(cè)看險峰3.降擱4.需遜輸
5.專家隨遇而安臥室大廳清潔
三、課文填空,我最行。
1.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
2.古代詩歌的體裁。九月初三夜晚江邊表達作者對景色的喜愛之情。
3.殘陽、江水、露珠、月亮,詩中將露珠比作珍珠,還將月亮比作彎弓。
4.“可憐九月初三夜"一句中“可憐"是可愛的意思,“九月初三夜”“可憐"的原因是“露似真珠月似弓”
5.是不識廬山真面目,只緣身在此山中?!白R"的意思是認識,“緣”的意思是因為。
6.《題西林壁》是宋代著名文學(xué)家蘇軾的作品。詩中作者抓住廬山的姿態(tài)談感受,贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象,于寫景中寄寓一定的哲理。
7.《雪梅》是宋代著名文學(xué)家盧鉞文的。觀察到雪比梅白,梅比雪香,在比較屮寫出了雪和梅各自的特點。
“說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香”,對應(yīng)的詩句是梅須遜雪三分白,雪卻輸梅段香。
8.《蟋蟀的住宅》是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的一篇觀察筆記。文中運用擬人修辭手法。住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。
四、選擇答案,我拿手。
1.B2.B3.A4.C
五、理解選段,我專心。
(一)
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙?!囷L(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
1.根據(jù)選文內(nèi)容填空。
爬山虎的葉子有三個特點:一是顏色從嫩紅變成嫩綠,二是葉子的方向一順兒朝下,三是在
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