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文檔簡介
2024年河南省鄭州市邙山區(qū)數(shù)學六年級第一學期期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.圓柱的表面積=________+________2.淘氣媽媽把8000元錢存入銀行,整存整取二年,如果年利率是2.25%,存款到期時,可取回本金和利息共(________)元。3.在的分子與分母上同時加上一個數(shù)m,則得到的分數(shù)為。這里的m=()。4.果園今年種果樹200棵,其中有8棵沒種活,成活率是(______)%。5.正方體的表面積是底面積的(_________)倍.6.的分數(shù)單位是(_____),至少再添上(_____)個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。7.蘋果、梨子、桔子三種水果都有許多,混在一起成了一大堆,最少要分成____堆(每堆內(nèi)都有三種水果).才能保證找得到這樣的兩堆,將這兩堆合在一起,三種水果的個數(shù)都是偶數(shù).8.在2,3,17,21這幾個數(shù)中,(____)是(____)的因數(shù),(____)是(____)的倍數(shù),既是奇數(shù)又是合數(shù)的是(___),既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是(____).9.X=Y+1,那么X與Y的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______).A、XB、YC、1D、XY10.把一根長2米的長方體木料鋸成兩段后,表面積比原來增加40平方厘米,這根木料的體積是(________)立方厘米,合(________)立方分米。11.在括號里填上“>”“<”或“=”。3.5×0.99(______)3.58.2(______)8.2×1.012.70(______)2.074米5厘米(______)4.5米9分(______)0.9時0.23×100(______)0.23÷100二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.“127+8”,比較大小,在里應填的符號是(
)A.>
B.< C.=
D.+13.某廠中,男職工人數(shù)與女職工人數(shù)的比是3:2,女職工人數(shù)與全廠人數(shù)的比是()。A.3:2B.3:5C.2:514.下面說法不正確的是().A.六年級有學生102人,全部到校,則出勤率為100%.B.表面積相等的正方體,體積也相等.C.1.2∶0.6化簡比的結(jié)果是2∶1.D.一件衣服,先降價20%,再漲價20%,價格不變.15.把一個棱長3分米的正方體,切成兩個相等的長方體,增加的兩個面的總面積是()平方分米.A.18 B.9 C.36 D.以上答案都不對16.要表示某小學各種樹木所占百分比情況,應選用()。A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.把一個圓分成5份,每份是它的。(______)。18.成為互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)沒有公約數(shù)。(________)19.一個長方體相交于一個頂點的三條棱長總和是15厘米,這個長方體的棱長總和60厘米。(______)20.把一個圓柱削成一個圓錐,這個圓錐的體積是圓柱體積的.()21.1千克糖用去千克后,還剩下它的60%。(_____)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)+=-=1-=+=-=2-=+0.6=-=23.計算下列各題,能簡算的要簡算.÷9+××25×4×+×24.解方程.x+=-x=五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.一臺拖拉機每小時耕地公頃,請你在下圖中用陰影部分表示小時耕地的公頃數(shù).(下圖表示1公頃)六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.五(2)班的同學為校園的小樹澆水,第一天完成了任務的25,第二天完成任務的1(1)前兩天一共完成了任務的幾分之幾?(2)第三天需要完成任務的幾分之幾?27.養(yǎng)雞小組養(yǎng)一些母雞,其中有20只來享雞,平均每只年產(chǎn)蛋280個;有15只油雞,共產(chǎn)蛋3900個。這些母雞平均每只年產(chǎn)蛋多少個?(得數(shù)保留整數(shù))28.學校組織同學們?yōu)闉膮^(qū)小朋友捐書,其中故事書占60%,畫冊占30%,畫冊比故事書少60本。同學們一共捐了多少本書?(列方程解)29.有A、B、C三個足球隊,兩兩比賽一次,一共比賽了三場球,每個隊的比賽結(jié)果累計填在下表內(nèi).根據(jù)表上的結(jié)果,你能不能寫出三場球賽的具體比分?勝負平入球失球A262B1144C22630.王亮6分鐘走了300米,李明用的時間是王亮的1.5倍,王亮與李明的速度比是多少?31.一個長20米,寬12米,深3米的長方體水池,如果每分鐘向水池注水4.5立方米,幾分鐘可以注滿水池?32.一間教室長8米,寬6米,高4米,現(xiàn)在要粉刷教室的四周和屋頂,扣門窗面積22平方米.如果每平方米需用涂料240克,共需涂料多少千克?.
參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、兩個底面面積側(cè)面積【分析】圓柱的表面積是指圍成圓柱的所有面的面積,由此即可知道答案。【詳解】圓柱是由兩個底面(兩個圓面)和一個曲面組成的,兩個圓的面積就是兩個底面積,一個曲面就是圓柱的側(cè)面積,所以,圓柱的表面積=兩個底面積+側(cè)面積,故答案為兩個底面面積,側(cè)面積?!军c睛】掌握圓柱的表面積的組成是解決本題的關(guān)鍵。2、8360【分析】根據(jù)利息=本金×利率×存期,求出利息,本金+利息即可?!驹斀狻?000+8000×2.25%×2=8000+360=8360(元)【點睛】到期取款時銀行多支付的錢叫利息,注意別忘了加本金。3、35【分析】把的分子與分母上同時加上一個數(shù)m,則得到,解關(guān)于未知數(shù)m的方程即可?!驹斀狻浚浇猓?(5+m)=5(29+m)40+8m=145+5m3m=105m=35【點睛】用方程解答此題是最容易理解的,將的分子與分母上同時加上m等于。4、96【分析】已知8棵沒種活,那么可以知道種活的棵樹是200-8=192(棵),成活率用成活的數(shù)量÷總量×100%,把數(shù)代入公式即可?!驹斀狻浚?00-8)÷200×100%=192÷200×100%=96%【點睛】本題主要考查百分數(shù)里面的成活率,看清題目給的已知條件是成活的還是沒成活的,然后運用公式即可;成活率=成活數(shù)量÷總數(shù)量×100%。5、6【解析】略6、3【解析】略7、9【解析】當兩堆中三種水果每種奇偶性均相同時,把它們合在一起,三種水果的個數(shù)都是偶數(shù).而三種水果在每一堆中的奇偶性有2×2×2=8(種),由抽屜原理知,至少要分成8+1=9(堆),才能保證一定有兩堆合在一起,三種水果的個數(shù)都是偶數(shù).8、321213212【解析】略9、CD【解析】略10、40004【分析】把長方體鋸成兩段后,表面積增加了2個橫截面,也就是2個底面的面積,用增加的面積÷2可求出長方體的底面積,根據(jù)長方體的體積=底面積×高,即可求出這根木料的體積,最后換算單位即可。【詳解】40÷2=20(平方厘米),2米=200厘米20×200=4000(立方厘米),4000立方厘米=4立方分米這根木料的體積是4000立方厘米,合4立方分米?!军c睛】此題主要考查長方體體積公式的靈活運用,關(guān)鍵是求出長方體的底面積。11、<<><<>【詳解】略二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、B【解析】略13、C【解析】略14、D【詳解】略15、A【解析】【考點】簡單的立方體切拼問題,長方體和正方體的表面積【解答】解:3×3×2=18(平方分米)答:增加的兩個面的總面積是18平方分米.故選A.【分析】把這個正方體切成2個相同的長方體增加了2個面,所以表面積增加了原來正方體的2個面.本題考查圖形切拼,主要考查學生的應變能力及邏輯思維、空間想象的能力.16、C【詳解】略三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù),據(jù)此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案為:×【點睛】考查了分數(shù)的意義,注意:一定是把這個圓“平均”分成5份。18、×【分析】公因數(shù)只有1的兩個非零自然數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)?!驹斀狻砍蔀榛ベ|(zhì)數(shù)的兩個數(shù)有公因數(shù)1,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了互質(zhì)數(shù),1和任何非零自然數(shù)互質(zhì)。19、√【分析】根據(jù)長方體的特征,12條棱分為互相平行的3組(長、寬、高),每組4條棱的長度相等,已知相交于一個頂點的三條棱長總和是15厘米,也就是長、寬、高的和是15厘米,長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,由此列式解答?!驹斀狻?5×4=60(厘米)答:這個長方體的棱長總和是60厘米故答案為:√【點睛】此題主要考查長方體的特征和棱長總和的計算方法,要明確一個長方體相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。20、×【解析】略21、√【詳解】略四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、1;;;;;1(或);;0【詳解】略23、;37;【詳解】①÷9+×=×+×=(+)×=1×=;②×25×4=×(25×4)=×100=37;③×+×=+=+==.24、x=x=【詳解】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)25(2)1—【解析】略27、271個【解析】(20×280+3900)÷(15+20)≈271(個)28、200本【分析】設為災區(qū)小朋友捐書的總數(shù)x本,故事書60%x本,畫冊30%x本,根據(jù)畫冊比故事書少60本,列式為60%x-30%x=60。【詳解】解:設同學們一共捐了x本書。60%x-30%x=60x(0.6-0.3)=600.3x=600.3x÷0.3=60÷0.3x=200答:同學們一共捐了200本書。【點睛】根據(jù)題意得出數(shù)量間的相等關(guān)系,是解決此題的關(guān)鍵。29、B與C成3:1;A與C成3:1;A與B成3:1【解析】A失2球,如全是失于B,則B一共得4球,另2球是勝C的,則B與C成2:2平,與知矛盾;如全是失于C,則B所得4球全是勝C的,C與C成4:0,A與C成2:2,矛盾.故A各失1球于B,C.B共入4球,另三球是勝C的,C共入2球,另一球是勝B的,故B與C成3:1.C共失6球,另3球失于A,故A與C成3:1.B失4球,一球失于C,三球失于A,故A與B也成3:1.30、3∶2【解析】300÷6=50(米)6×1.5=9(分鐘)300÷9=(米)50∶=3∶231、20×12×3÷4.5=1
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