初中物理、化學(xué)、生物理科實驗操作考核表及評分細(xì)則

2021年XX市八年級生物實驗操作考核（一）

制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片（學(xué)生用表）

學(xué)校班級姓名

考查時間：15分鐘

考查內(nèi)容

1擦拭玻片并滴加清水

2撕取表皮并展平

3蓋蓋玻片

4整理器材

考查日期：年月日

2021年XX市八年級生物實驗操作考核評價表（一）

制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片（教師用表評分細(xì)則）

考查時間：15分鐘

考查內(nèi)容評分細(xì)則合格不合格

擦拭玻片1.小心用紗有把載玻片和蓋玻片擦拭干凈//

并滴加清水2.用滴管在載玻片的中央滴一滴清水//

撕取表皮3.用鏡子撕取洋蔥鱗片葉外表皮，大小適宜//

i

并展平4.將表皮放入載玻片上的水滴中，用鐐子展平/

5.用鎰子夾起蓋玻片//

蓋蓋玻片6.蓋玻片一邊先接觸載玻片上的水滴//

7.緩緩放下蓋玻片，基本無氣泡//

整理器材8.清洗玻片，整理實驗桌面，還原到位//

成績評定：得5個合格及以上，成績?yōu)椤昂细瘛?，否則為“不合格二/

注：本教師用表不發(fā)給學(xué)生，教師在成績評定總表上評分，不要在該表上填寫。

考查日期：年月日

2021年XX市八年級生物實驗操作考核（二）

探究水對大豆種子萌發(fā)的影響（學(xué)生用表）

學(xué)校班級姓名

考查時間：15分鐘

考查內(nèi)容

1選擇實驗器材

2選取實驗對象

3設(shè)計對照實驗

4整理實驗器材

繪制種子萌發(fā)記錄表:

考查日期：年月一日

2021年XX市八年級生物實驗操作考核評價表（二）

探究水對大豆種子萌發(fā)的影響（教師用表評分細(xì)則）

考查時間：15分鐘

考查內(nèi)容評分細(xì)則合格不合格

/

L選擇兩個相同大小的培養(yǎng)皿/

1

選擇實驗器材2.在培養(yǎng)皿上進行標(biāo)記/

3.在培養(yǎng)皿里鋪上吸水紙//

選取實驗對象4.選取10-20粒飽滿的大豆種子//

5.將種子平均分為兩組，分別放置在培養(yǎng)皿中//

/1

6.一組加入適量清水，另一組保持干燥

設(shè)計對照實驗

7.將兩個培養(yǎng)皿放置于適宜的環(huán)境下//

/

8.繪制種子萌發(fā)記錄表1

1

整理實驗器材9.整理實驗桌面，器材還原到位/

成績評定：得5個合格及以上，成績?yōu)椤昂细瘛?，否則為“不合格/

注：本教師用表不發(fā)給學(xué)生，教師在成績評定總表上評分，不要在該表上填寫。

考查日期：年月日

2021年XX市九年級物理實驗操作考核（一）

測量滑輪組的機械效率（學(xué)生用表）

學(xué)校班級姓名

實驗時間：15分鐘。

實驗器材：鐵架臺1個、單滑輪2個、鉤碼4個、彈簧測力計1個、細(xì)線1卷、剪刀

1把、米尺1把。

實驗任務(wù)：（1）組裝滑輪組，用最省力的方式豎直向上吊起4個鉤碼；

（2）測量利用該滑輪組豎直向上勻速吊起4個鉤碼過程中，滑輪組的機械

效率。

實驗步驟過程要求

組裝器材組裝滑輪組，用最省力的方式豎直向上吊起4個鉤碼。

展開測量準(zhǔn)確測量相關(guān)物理量。

設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格，并將測得的物理量記錄在表格內(nèi)：

記錄數(shù)據(jù)

利用實驗測得的物理量，算得滑輪組的機械效率（要有完整計算過

程）：

分析數(shù)據(jù)

整理器材整理實驗器材。

考查日期月日

2021年XX市九年級物理實驗操作考核評價表（一）

測量滑輪組的機械效率（教師用表評分細(xì)則）

實驗時間：15分鐘。

實驗器材：鐵架臺1個、單滑輪2個、鉤碼4個、彈簧測力計1個、細(xì)線1卷、剪刀

1把、米尺1把。

實驗任務(wù)：（1）組裝滑輪組，用最省力的方式豎直向上吊起4個鉤碼；

（2）測量利用該滑輪組豎直向上勻速吊起4個鉤碼過程中，滑輪組的機械

效率。

實驗步驟評分細(xì)則合格不合格

組裝器材1.用三股繩子向上拉起動滑輪。//

2.在豎直狀態(tài)下，對彈簧測力計校零。

3.在靜止?fàn)顟B(tài)下，準(zhǔn)確測量4個鉤碼的重量。

4.在勻速豎直向上（大致滿足即可）拉動繩端過程

中，準(zhǔn)確測量拉力大小。

展開測量//

5.在勻速豎直向上（大致滿足即可）拉動繩端過程

中，準(zhǔn)確測量鉤碼上升的高度和繩端移動的距離（若

沒有測量這兩段距離，只要在計算過程中用5是h

三倍關(guān)系求解，同樣判對）。

6.表格簡明、完整（若沒有涉及s與/?,但在計算過

記錄數(shù)據(jù)程中用s是九三倍關(guān)系求解，同樣判對）。//

7.物理量有數(shù)字有單位。

分析數(shù)據(jù)8.有過程且結(jié)果正確。//

整理器材9.有整理實驗器材的意識。//

成績評定：

/

得6點合格及以上，成績?yōu)椤昂细瘛?，否則為“不合格”。

注：本教師用表不要發(fā)給學(xué)生，教師在成績評定總表上評分，不要在本表上填寫。

考查日期：年月日

2021年XX市九年級物理實驗操作考核（二）

探究歐姆定律（學(xué)生用表）

學(xué)校班級姓名成績

實驗時間：15分鐘。

實驗任務(wù)：（1）探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系；

（2）探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。

實驗器材：電池組、開關(guān)1個、定值電阻3個（標(biāo)明阻值）、滑動變阻器1個、

電壓表1個、電流表1個、導(dǎo)線若干。

實驗步驟過程要求

按照電路圖，連接電路

_____?____/

,1S

（1）連接電路

探究R1尸

通過

導(dǎo)體

的電

流與實驗操作并測量、記錄數(shù)據(jù)：

電壓R=___________Q

的關(guān)操作測量實驗序號UNZ/A

系記錄數(shù)據(jù)①

②

③

分析數(shù)據(jù)結(jié)論：________________________________________0

2)

(2究實驗操作并測量、記錄數(shù)據(jù)：

探

過

通U=___________V

體

導(dǎo)操作測量實驗序號R/Q//A

電

的記錄數(shù)據(jù)①

與

流②

阻

電③

關(guān)

的

系

矛分析數(shù)據(jù)結(jié)論：________________________________________。

整理器材整理實驗器材。

考查日期年月日評委教師（簽名）

2021年XX市九年級物理實驗操作考核評價表（二）

探究歐姆定律（教師用表評分細(xì)則）

實驗時間：15分鐘。

實驗任務(wù)：（1）探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系；

（2）探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。

實驗器材：電池組、開關(guān)1個、定值電阻3個（標(biāo)明阻值）、滑動變阻器1個、

電壓表1個、電流表1個、導(dǎo)線若干。

實驗步

評分細(xì)則合格不合格

驟

1.按照電路圖正確連接電路。

連接

2.連接電路時，開關(guān)斷開；測量前，滑//

（1）電路

探究動變阻器接入電路的阻值為最大。

通過

導(dǎo)體

3.測量對象為某一固定的定值電阻。

的電操作測

流與

量記錄4.移動滑動變阻器，準(zhǔn)確測得三組電壓、//

電壓數(shù)據(jù)

的關(guān)電流值。

系

析

分5.正確得出結(jié)論：電阻不變，電流與電

數(shù)據(jù)//

壓成正比。

(22)

探

究

6.更換定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器保持

通

過操作測

導(dǎo)

體量記錄定值電阻兩端電壓不變。//

的

電數(shù)據(jù)

7.準(zhǔn)確測得三組電流值。

流

與

電

阻

的

關(guān)分析8.正確得出結(jié)論：電壓不變，電流與電

務(wù)

系//

數(shù)據(jù)阻成反比。

整理器材9.有整理實驗器材的意識。//

成績評定：

/

得6個合格及以上，成績?yōu)椤昂细瘛?，否則為“不合格”。

注：本教師用表不要發(fā)給學(xué)生，教師在成績評定總表上評分，不要在本表上填寫。

考查Fl期：年月一日

2021年XX市九年級化學(xué)實驗操作考核（一）

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液（學(xué)生用表）

學(xué)校班級姓名

題目配制50g5%的氯化鈉溶液

儀器：燒杯（50mL）、量筒（10mL、50mL、100mL）、膠頭滴管、

玻璃棒、藥匙、托盤天平、空細(xì)口瓶、試管架、燒杯（貼有標(biāo)簽，注

提供的藥明“盛放多余的NaCl"）、廢液缸

品與儀器

藥品：氯化鈉、蒸儲水

用品：空白標(biāo)簽、白紙片（10xl0cm2,2張）

實驗原理

實驗步驟或裝置簡圖現(xiàn)象結(jié)論與解釋

考查日期：年月日

2021年XX市九年級化學(xué)實驗操作考核評價表（一）

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液（教師用表評分細(xì)則）

實驗題目：配制50g5%的氯化鈉溶液

實驗步驟評分細(xì)則合格不合格

實驗報告1.實驗方案完整、步驟合理，儀器藥品選擇正確//

評價2.實驗現(xiàn)象記錄準(zhǔn)確、完整，結(jié)論正確//

托盤天平

3.校零、用鐐子取祛碼、左物右碼、托盤兩端墊紙//

使用

液體取用4.標(biāo)簽向著手心、瓶塞倒放在桌子上//

5.用膠頭滴管正確滴加液體（懸空、垂直、正上方）//

量筒、滴管

使用

6.讀取量筒讀數(shù)方法正確//

玻璃棒使

7.攪拌、聲音小、無飛濺//

用

轉(zhuǎn)移8.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶，并貼標(biāo)簽，標(biāo)簽書寫

//

貼標(biāo)簽正確

清洗儀器

9.清洗儀器并放回原處、擦拭并整理桌面//

整理桌面

成績評定：6個合格及以上，成績等第為“合格”，否則為“不合格”/

注：本教師用表不要發(fā)給學(xué)生，教師在成績評定總表上評分，不要在本表上填寫。

考查日期：年月日

2021年XX市九年級化學(xué)實驗操作考核（二）

用氧化銅制取氫氧化銅（學(xué)生用表）

學(xué)校班級姓名

題號與題

2.用氧化銅制取氫氧化銅

目

提供的藥氧化銅、稀鹽酸或稀硫酸（10%）、酒精燈、小試管、膠頭滴管、火

品與儀器柴、試管夾、藥匙、紙條（做紙槽用）、抹布。

實驗原理化學(xué)方程式：___________________________________________;

實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論與解釋

考查日期月日

2021年XX市九年級化學(xué)實驗操作考核評價表（二）

用氧化銅制取氫氧化銅（教師用表評分細(xì)則）

實驗步驟評分細(xì)則