小手拉大手誠(chéng)信伴我行演講稿（3篇）

第小手拉大手誠(chéng)信伴我行演講稿（3篇）小手拉大手誠(chéng)信伴我行演講稿（3篇）

小手拉大手誠(chéng)信伴我行演講稿篇1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠(chéng)信，沿歷史的長(zhǎng)流，浩浩湯湯，注入黃河長(zhǎng)江。萬丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：君子養(yǎng)心莫過于誠(chéng)。

誠(chéng)信，猶如樹高千丈，卻仰賴于樹根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問心無愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠(chéng)信，收獲信任的海洋。

有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過五關(guān)前赤兔胭脂獸的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了君子一言、駟馬難追的承諾;有了誠(chéng)信，才有了焚畫酬知己的蘇曼殊。

相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信，文不能安邦，武不能服眾的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來的日升昌，才將分號(hào)開遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。

當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書簽，卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當(dāng)愛因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開交，卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書再度掀起銷售熱潮

只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾把信送給加西亞將軍;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上，聽到海爾真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的鏗鏘諾言時(shí)，我們終于明白：人無信而不立，鳥無翅而不飛。

誠(chéng)信，曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng)，是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具，也是誠(chéng)信。一聲然諾重，君須記，換來一聲嘆息。誠(chéng)信，似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。

從冠生園月餅到信貸較低償還率，從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷，狼來了的謊言已被識(shí)破，因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng)，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。

小手拉大手誠(chéng)信伴我行演講稿篇2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信是點(diǎn)點(diǎn)星辰，渺小卻匯成如輕紗般夢(mèng)幻的銀河；誠(chéng)信是滾滾驚雷，閃耀而刺激人們因金錢迷失的虛偽靈魂；誠(chéng)信是幽幽淡香，素雅才化為親切如麗陽(yáng)的友誼……誠(chéng)信，或許并不能一定創(chuàng)造高人一等的成功，但我相信，一定能使人的心靈美麗。

我們可以失去地位，可以失去榮譽(yù)，可以失去成功，可以失去錦上添花漫步云端的飄飄欲仙，卻絕不能失去誠(chéng)信，欺詐才真正讓你一無所有，讓你墜入罪惡的深淵。

那是個(gè)炎熱的下午，我回家的腳步卻頗為無可奈何，本來應(yīng)該早早在房中吹空調(diào)的我，卻依然走得如此狼狽，今天一時(shí)糊涂沒帶錢，如今我也只能無語(yǔ)問蒼天，只怪自己丟三落四的毛病頑固不化，太陽(yáng)肆意地炙烤著我裸露的每一寸肌膚，我感覺我都要被“風(fēng)干”了。

“上帝啊，我平時(shí)不虧待你啊？”我渾渾噩噩地走著，走著走著，竟看見一個(gè)樸素的錢袋子，我有些呆愣，不會(huì)是海蜃盛樓吧，也沒熱到那種程度，我走近一瞧，里面的錢竟都是還不少，整整齊齊地疊在一起，從一元到一百，我心中一激動(dòng)：難道上帝聽見了我的禱告？可是……看著這戶人家定是也不富裕，要是急用怎么辦？

一種意念驅(qū)使著我快點(diǎn)去攔車，管他急用不急用，“地上撿到寶，問天問地拿不著”，況且行人都是一副來去匆匆的樣子，這灰不溜秋的錢袋壓根就沒人注意。但如果真是急用，那我不是壞了人家的大事，可能這錢還是好不容易籌集到的，我伸手撿的同時(shí)，總是覺得有一種目光在譴責(zé)著我，蘊(yùn)含著深深的失望。我糾結(jié)著，斗爭(zhēng)著，最終理智戰(zhàn)勝了貪念，我耐心的等待著，左顧右盼，遲遲未等來失主的身影。

當(dāng)我即將放棄時(shí)，一個(gè)焦急的身影向我跑來，是一個(gè)年過八旬的老太太：“小姑娘，你有沒有見過一個(gè)這么大的錢袋？”她比劃著，眉宇間滿是焦急的神色。我把錢袋給她，她萬分感激地走了。

我繼續(xù)走著，那錢袋里的錢依然原封不動(dòng)地在那里，我的心情似乎都明朗起來，太陽(yáng)也不再那樣灼人，因?yàn)檎\(chéng)信的光芒遠(yuǎn)比太陽(yáng)絢爛和美妙。

小手拉大手誠(chéng)信伴我行演講稿篇3小手拉大手，我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天在這里舉行小手拉大手，我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)，以期在全社會(huì)營(yíng)造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立小手拉大手，共建美好家園長(zhǎng)效機(jī)制，讓小手拉起家長(zhǎng)、鄰里的大手，讓孩子們?cè)诎职謰寢?、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋?xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊(duì)員及其家長(zhǎng)的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。看到同學(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動(dòng)，也深受鼓舞。近年來，學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長(zhǎng)的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。老師們敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn);同學(xué)們舉止文明，禮貌待人，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

同學(xué)們，讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，逐步提高我們的文明意識(shí)，以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把小手拉大手，共建美好家園活動(dòng)深入到創(chuàng)建省級(jí)文明縣城中去，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)成為播撒文明的傳播者。

同學(xué)們，用你的小手拉起家長(zhǎng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講