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文檔簡介
七年級語文上冊第六單元整本書閱讀《西游記》同步分層作業(yè)(含答案解析)
整本書閱讀《西游記》分層作業(yè)
一、單選題
1.唐僧歸來后,受到唐太宗和眾官歡迎,次日,太宗升朝,作了一篇文章章以謝唐僧取經(jīng)之功,這篇文章是()
A.《法華經(jīng)》B.《華嚴(yán)經(jīng)》C.《圣教序》D.《僧祗序》
2.唐僧取經(jīng)返回東土大唐,唐太宗采納大學(xué)士蕭瑀的建議,邀請?zhí)粕陂L安城內(nèi)的寺院里登臺講經(jīng),該寺院是()
A.禪林寺B.洪福寺C.白馬寺D.雁塔寺
3.唐僧師徒途徑地靈縣,得到寇員外一家的熱情款待,下面是關(guān)于這部分情節(jié)的概述,排序正確的一項(xiàng)是()
1盜賊見員外殷富,夜盜財(cái)物,并踢死員外。
2唐僧師徒來到銅臺府,寇員外盛情款待,留住多日。
3唐僧百口莫辯,冤情難辯。
4員外妻子惱恨唐僧,狀告官府,嫁禍唐僧。
5員外贈給唐僧許多銀兩,唐僧婉辭不收,急于上路。
6悟空明辨真相,捉住真兇,并去地藏王處討還員外魂魄,使其死而復(fù)生。
A.214365B.241365C.251436D.254136
4.寇員外的兒子問唐僧從東土大唐到此走了多久,唐僧說共計(jì)寒暑()
A.四遍寒暑B.一十四遍寒暑
C.二十四遍寒暑D.三十四遍寒暑
5.白龍馬最后的結(jié)局是()
A.被封為八部天龍馬,盤繞在山門里擎天華表柱上
B.受封為凈壇使者
C.到天庭御馬監(jiān)成為眾馬之王
D.回歸西海龍宮,繼續(xù)當(dāng)太子
6.如來佛有多少部真經(jīng)()
A.三十二部B.三十六部C.三十部D.三十五部
二、填空題
7.唐僧在何處收誰為徒?按照收徒的順序填空。
五行山收孫悟空→___→___→流沙河收沙悟凈
8.閱讀《西游記》選段,根據(jù)原著填空。
(1)眾神道:"說起他來,或者大圣也知道。他是的兒子,鐵扇公主養(yǎng)的。他曾在火焰山修行了三百年,煉成了卻也神通廣大……乳名叫,號稱圣嬰大王。
(2)菩薩收他去,救出我?guī)?。如今做了,受了正果,與天地同壽,日月同庚。
9.全書共分三大部分:前7回寫___的故事,是全書的精華部分,表現(xiàn)孫悟空的反抗精神;第8-12回寫的來歷、魏征斬龍、唐太宗入冥府,交代取經(jīng)的緣起;第13-100回寫_________
10.唐僧師徒一行取經(jīng)途中,經(jīng)過了許多國家,請結(jié)合表格中提供的內(nèi)容概括,對應(yīng)寫出國名。
國家名稱內(nèi)容概括
A國王患病求醫(yī),眾官請悟空上朝給國王治病。國王被悟空醫(yī)好后,說出病根是因三年端午麒麟山妖精賽太歲掠走金圣娘娘。悟空使計(jì)騙得妖怪金鈴,溜岀洞外挑戰(zhàn),引出那怪,用鈴搖出煙、沙、火,使那怪走投無路。
B國中有座金光寺,寺里寶塔上有顆寶珠。因?qū)氈槭Ц`,國王懲罰金光寺的和尚們。悟空得知寶珠為龍王駙馬九頭蟲所盜,受國王之托前去擒妖取寶。最終孫悟空在二郎神與梅山六圣的幫助下,斗敗那妖九頭巨鳥,騙得塔寶。
C獅怪、象怪和鵬怪為吃唐僧肉,共同對付悟空。悟空被鵬怪裝入寶瓶,八戒被獅怪咬住,沙僧被象卷住。悟空脫身,拜請如來,如來令文殊、普賢菩薩收伏自己坐騎青獅和白象,如來使鵬怪落在自己頭上,現(xiàn)了原身。
D唐僧誤闖波月洞,黃袍怪夫人原是多年前被擄的公主,她放走唐僧給父王送信。國王懇請八戒沙僧降妖。沙僧被擒,八戒逃回,黃袍怪將唐僧變做老虎囚禁籠中。最終悟空請來星神收回下界奎星,救出公主,恢復(fù)唐僧原身。
A;B;C;D。
11.《西游記》是長篇___小說,但這部作品并非全無依據(jù),它有著歷史真實(shí)的影子,即唐貞觀年間___的事件。
12.《西游記》的作者是,字汝忠,代人。
三、語言表達(dá)
13.回答問題。
(1)北京師范大學(xué)教授郭英德在一次演講中說,《西游記》善于用詼諧幽默的方式講一些生活哲理,你從下面這個片段中悟出了什么生活哲理?
那大圣趁著機(jī)會,滾下山崖,伏在那里又變,變一座土地廟兒:大張著口,似個廟門;牙齒變作門扇,舌頭變作菩薩,眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾,豎在后面,變作一根旗桿。真君趕至崖下,不見打倒的鴇鳥,只有一間小廟:急睜鳳眼,仔細(xì)看知之,見旗桿立在后面,笑道:“是這猢猻了!他今又在那里哄我。我也曾見廟宇,更不曾見一個旗桿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!"
(節(jié)選自《西游記》第六回)
(2)以下是某同學(xué)讀《西游記》時所做的讀書筆記片段,請你閱讀后作答。
【甲】石猴為學(xué)長生之道,漂洋過海,歷盡千辛,尋訪十余年才遇到菩提祖師,學(xué)到真本領(lǐng)。他目標(biāo)明確,信念堅(jiān)定,不達(dá)目的不罷休,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
【乙】菩提祖師教會了悟空七十二變化和筋頭云,他是位好老師;唐僧雖然沒教悟空什么本事,但他指引悟空走上了正確的道路,最后成了佛,他也是位好老師;如來佛把悟空壓在五行山下五百年,讓悟空深刻反省自己的錯誤,明白有些事可以做,有些事不可以做——他也是位好老師。我發(fā)現(xiàn),身邊的老師也各有特點(diǎn),我們應(yīng)該虛心接受老師的教誨。
請結(jié)合《西游記》1-30回某個情節(jié),仿照【甲】或【乙】,談?wù)勛约旱氖斋@或體會。
14.《西游記》三調(diào)芭蕉扇的故事中,孫悟空借芭蕉扇為什么會遭到拒絕?在一借芭蕉扇被騙后,沙僧認(rèn)為“進(jìn)退兩難”,八戒想“揀無火處走”,唐僧“只欲往有經(jīng)處去”,孫悟空幾經(jīng)挫折最后在托塔天王和哪吒的幫助下拿到真扇,滅了火焰山的火,掃平了去西天取經(jīng)的障礙。師徒四人面對困難的不同態(tài)度,對你有怎樣的啟示呢?請結(jié)合生活經(jīng)歷談?wù)劙伞?/p>
四、綜合性學(xué)習(xí)
15.綜合性學(xué)習(xí)。
為了研究中學(xué)生名著閱讀的現(xiàn)狀,趙明等五位同學(xué)組成了研究小組。他們對城鄉(xiāng)213名九年級學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,下面三則材料是調(diào)查結(jié)果。讀后按要求答題。
材料一:14部推薦名著閱讀情況:閱讀人數(shù)居前五位的名著是《安徒生童話》《西游記》《魯濱遜漂流記》《水滸》和《格林童話》。
材料二:影響閱讀名著的原因:
原因人數(shù)所占比例
A.找不到書7033%
B.沒時間10549%
C.不喜歡3818%
材料三:除推薦名著外,還有很多作品深受同學(xué)們喜愛。閱讀人數(shù)高居第一、二位的,分別是《三國演義》《紅樓夢》,還有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)閱讀了《吶喊》和《聊齋志異》。在外國作品中,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《簡·愛》和《巴黎圣母院》是最受歡迎的三部。
(1)材料一中的五部名著,均有想象豐富、情節(jié)曲折生動、人物形象鮮明的特點(diǎn)。請任選一個特點(diǎn),從五部名著中找出一個例子,作簡要分析。
(2)仿照下面的例子,對材料二的圖表作說明和分析(從B、C中任選一項(xiàng))。
例:選A
說明:認(rèn)為影響自己閱讀名著的原因是“找不到書"的同學(xué)有70人,占被調(diào)查人數(shù)的33%。
分析:學(xué)生本人和家庭藏書不多,而學(xué)校和社會上的圖書館又未能提供方便的借閱條件。另外,書價過高也是一個重要因素。
選
說明:
分析:
(3)小華的家長反對他閱讀文學(xué)名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面。要求語言得體,有理有據(jù)。
五、現(xiàn)代文閱讀
對比閱讀。
孫大圣辭官、沈瓊枝出走
【閱讀點(diǎn)睛:面對天庭對自己的欺騙,孫悟空怒辭粥馬溫,反下天去;面對宋為富對自己的欺騙,沈瓊枝也怒而出走,獨(dú)走南京?!?/p>
【甲】遂正在歡飲之間,猴王忽停杯問曰:“我這‘弼馬溫’是個甚么官銜?"眾曰:“官名就是此了。”又問:“此官是個幾品?"眾道:“沒有品從。”猴王道:“沒品,想是大之極也。"眾道:“不大,不大,只喚做‘未入流’?!焙锿醯溃骸霸趺唇凶觥慈肓鳌??"眾道:“末等。這樣官兒,最低最小,只可與他看馬。似堂尊到任之后,這等殷勤,喂得馬肥,只落得道聲‘好’字,如稍有些一羸,還要見責(zé);再十分傷損,還要罰贖問罪?!焙锿趼劥?,不覺心頭火起,咬牙大怒道:“這般藐視老孫!老孫在花果山,稱王稱祖,怎么哄我來替他養(yǎng)馬?養(yǎng)馬者,乃后生小輩,下賤之役,豈是待我的?不做他!不做他!我將去也!"忽喇的一聲,把公案推倒,耳中取出寶貝,幌一幌,碗來粗細(xì),一路解數(shù),直打出御馬監(jiān),徑至南天門。眾天丁知他受了仙錄,乃是個弼馬溫,不敢阻當(dāng),讓他打出天門去了。
【乙】沈瓊枝在宋家過了幾天,不見消息,想道:“彼人一定是安排了我父親,再來和我歪纏。不如走離了他家,再作道理?!睂⑺欠坷锼袆佑玫慕疸y器皿、真珠首飾,打了一個包袱,穿了七條裙子,扮做小老媽的模樣,買通了那丫鬟,五更時分,從后門走了,清晨出了鈔關(guān)門上船。那船是有家眷的。沈瓊枝上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故鄉(xiāng)人家恥笑。"細(xì)想:“南京是個好地方,有多少名人在那里,我又會做兩句詩,何不到南京去賣詩過日子?或者遇著些緣法出來也不可知。”立定主意,到儀征換了江船,一直往南京來。
16.甲段選自名著《》,作者是。乙段選自名著《》,作者是。(文學(xué)常識)
17.結(jié)合選文內(nèi)容,說說孫悟空和沈瓊枝在性格上有哪些相似之處。(拓展比較)
18.孫悟空辭官之后又大鬧天宮以示反抗,作者設(shè)計(jì)這樣的情節(jié)有何意圖?而書中對于沈瓊枝的最后結(jié)局并沒有交代清楚,你能否根據(jù)當(dāng)時的社會背景和人物性格為沈瓊枝敘寫一個結(jié)局。(體會感悟)
六、寫作題
19.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:進(jìn)入初中已經(jīng)半年了。有些人給你啟發(fā),給你激勵;有些事讓你感動,促你奮進(jìn)……請將“讓我的人"或“讓我的事”補(bǔ)充完整,作為題目,寫一篇不少于500字的記敘文。
題目二:《西游記》中各路神佛妖魔在天上地下、龍宮冥府、山林湖海,盡情施展各自神通。如孫悟空就有七十二變、火眼金睛、筋斗云等超凡能力。如果某天你突然發(fā)現(xiàn)自己具有了某種超凡能力,你的生活將會發(fā)生怎樣的改變?請發(fā)揮想象,以“我的超凡能力"為題,寫一篇不少于500字的記敘文。
答案解析
1.【答案】C
【解析】唐僧歸來后,唐太宗作的文章以謝唐僧取經(jīng)之功的是《圣教序》。《圣教序》充分表達(dá)了唐太宗對唐僧取經(jīng)這一偉大功績的贊賞和肯定,彰顯了取經(jīng)對于唐朝和佛教傳播的重要意義?!斗ㄈA經(jīng)》和《華嚴(yán)經(jīng)》是佛教的經(jīng)典經(jīng)文,并非唐太宗所作的文章?!渡笮颉芬膊⒎翘铺跒楦兄x唐僧取經(jīng)之功所作。
故答案為:C
2.【答案】D
【解析】唐僧取經(jīng)返回東土大唐,唐太宗采納大學(xué)士蕭瑀的建議,邀請?zhí)粕陂L安城內(nèi)的雁塔寺登臺講經(jīng)。雁塔寺在當(dāng)時是一座重要的寺院,具有較高的地位和影響力。選擇在此處講經(jīng),能夠吸引眾多信眾和學(xué)者前來聆聽,更好地傳播佛教教義。禪林寺、洪福寺并非是唐太宗邀請?zhí)粕v經(jīng)的寺院。白馬寺位于洛陽,不在長安。
故答案為:D
3.【答案】C
【解析】情節(jié)首先是唐僧師徒到來受到款待,然后員外贈銀,接著發(fā)生盜竊和員外身死事件,之后員外妻子誣告,導(dǎo)致唐僧蒙冤,最后悟空查明真相救回員外。
故答案為:C
4.【答案】B
【解析】寇員外的兒子問唐僧從東土大唐到此走了多久,唐僧說共計(jì)一十四遍寒暑。這一十四遍寒暑充分體現(xiàn)了唐僧取經(jīng)路途的漫長和艱辛。他們一路上歷經(jīng)了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,遭遇了各種妖魔鬼怪的刁難,但唐僧始終懷著堅(jiān)定的信念,向著取經(jīng)的目標(biāo)前進(jìn)。四遍寒暑時間過短,不符合實(shí)際情況。二十四遍寒暑和三十四遍寒暑時間過長,也與原著不符。
故答案為:B
5.【答案】A
【解析】白龍馬最后的結(jié)局是被封為八部天龍馬,盤繞在山門里擎天華表柱上。白龍馬在取經(jīng)途中馱著唐僧不辭辛勞,默默地為取經(jīng)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。最終被封此位,也是對他功績的認(rèn)可。凈壇使者是豬八戒的封號。
故答案為:A
6.【答案】D
【解析】如來佛有三十五部真經(jīng)。在《西游記》中,如來佛祖提到他擁有眾多真經(jīng),其中明確指出真經(jīng)的數(shù)量為三十五部。這三十五部真經(jīng)涵蓋了豐富的佛法教義和修行法門。
故答案為:D
7.【答案】鷹愁澗收白龍馬;云棧洞收豬八戒
【解析】《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。依據(jù)原著內(nèi)容,唐僧收的第一個徒弟是孫悟空,在五行山揭了如來的壓帖,救出了大鬧天宮被押五百年的齊天大圣,他也是第一個徒弟,在鷹愁澗,收了因大鬧新房獲罪的小白龍,也就是名副其實(shí)的白龍馬,在高老莊(云棧洞)收了曾任天庭天蓬元帥的豬八戒,在流沙河收了打破琉璃盞被貶下界的沙僧。
故答案為:鷹愁澗收白龍馬;云棧洞收豬八戒
8.【答案】(1)牛魔王;三昧真火;紅孩兒
(2)觀音;善財(cái)童子
【解析】(1)①圣嬰大王,是牛魔王和鐵扇公主之子,住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名,嬰兒大小,妖童外型,生得面如傅粉,唇若涂朱,身穿錦繡戰(zhàn)裙,他使用一桿丈八火尖槍,武功非凡,經(jīng)常與人赤腳打斗,又在火焰山修行三百年,煉成三昧真火的法術(shù),以五行車作法,口里吐火,鼻子噴煙,功力了得。
②紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老,假扮成一個受難的七歲孩童,以麻繩自縛手腳吊在樹上引唐僧師徒搭救,但被孫悟空識破,便直接用狂風(fēng)卷走唐僧,后和孫悟空大戰(zhàn),變成觀音模樣騙擒豬八戒。孫悟空一時難以降服,請來四海龍王下雨也難滅三昧真火,孫悟空只能去請來觀音菩薩降服紅孩兒,用玉凈瓶的甘露熄滅了三昧真火,并派徒弟木吒去向其父托塔天王借用三十六把天罡刀,藏在蓮花臺寶座中困住紅孩兒。觀音菩薩給紅孩兒戴上五個金箍兒,最終降服了紅孩兒,他便跟在觀音菩薩的身邊做了善財(cái)童子,最終成了正果。
故答案為:(1)牛魔王
三昧真火
紅孩兒
(2)觀音善財(cái)童子
9.【答案】孫悟空大鬧天宮;唐僧師徒;取經(jīng)途中歷經(jīng)八十一難師徒終成正果,帶經(jīng)回東土大唐北俱
【解析】《西游記》作者是明代小說家吳承恩。前7回寫孫悟空出世至大鬧天宮。8—12回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府,交待取經(jīng)的緣起。第13—100回寫師徒四人西天取經(jīng)的故事。
故答案為:孫悟空大鬧天宮;唐僧師徒;取經(jīng)途中歷經(jīng)八十一難和師徒終成正果帶經(jīng)回東土大唐
10.【答案】朱紫國;祭賽國;獅駝國;寶象國
【解析】本題考查名著《西游記》閱讀的積累能力。解答此題,要根據(jù)對故事情節(jié)的了解作答。根據(jù)四個故事發(fā)生的過程和人物可以判斷,分別是朱紫國、祭賽國、獅駝國、寶象國。
故答案為:朱紫國;祭賽國;獅駝國;寶象國
11.【答案】章回體神魔小說;玄奘遠(yuǎn)出西域取經(jīng)
【解析】《西游記》,作者是明代的吳承恩。這是一部長篇章回體神話小說,是同類作品中成就最高、最受人喜愛的,作品的內(nèi)容雖然是虛構(gòu)的,但并非全無依傍,它有著歷史真實(shí)的影子,即唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng)的事件。
故答案為:章回體神魔小說;玄奘遠(yuǎn)出西域取經(jīng)
12.【答案】吳承恩;明
【解析】《西游記》是明代文學(xué)家吳承恩所著。魯迅稱《西游記》為“神魔小說”。該小說主要講述了孫悟空出世,跟隨菩提祖師學(xué)藝及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬,西行取經(jīng),一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn),降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終取得真經(jīng)的故事。
故答案為:吳承恩;明
13.【答案】(1)【示例1】再有能耐的人也有一些無法隱藏的弱點(diǎn)。
【示例2】假象終究是要被人揭穿的。
【示例3】生活經(jīng)驗(yàn)有助于我們解決問題。
(2)示例:高老莊高太公因妖怪入贅其家請求降妖。悟空變?yōu)樘?。迷惑妖怪。又現(xiàn)出原身。妖怪化作狂風(fēng)而逃。悟空緊追。那怪入洞取出九齒釘耙一悟空大戰(zhàn),當(dāng)聽悟空說為保護(hù)唐僧取經(jīng)過此,那丟下釘耙,跟悟空去拜見唐僧,被取名為豬八戒。在豬八戒被唐僧收為徒弟的過程中,我不禁有所感觸。若想要使別人信服你,必須可以力服之,以德曉之,以智為止,以法治之。因而,在現(xiàn)實(shí)中也是一樣的道理,暴力的征服只是一時的,以德理服人,以誠信待人,才能得到別人的信賴與尊敬。
【解析】
(1)本題考查學(xué)生對課外名著的閱讀積累、理解與對作品的體驗(yàn)感受。節(jié)選部分內(nèi)容主要寫悟空的尾巴不知道該放哪兒合適。真君因不曾見過廟宇后豎著旗桿這一細(xì)節(jié)識破了悟空變成的土地廟,用簡潔的語言寫出這一情節(jié)反映出的生活哲理即可。
故答案為:
【示例1】再有能耐的人也有一些無法隱藏的弱點(diǎn)。
【示例2】生活經(jīng)驗(yàn)有助于我們解決問題。
【示例3】假象終究是要被人揭穿的。
(2)此題考查仿寫。但是,本題的仿寫要求跟一般的仿寫題有很大區(qū)別:題目先舉出兩個范例,然后要求考生仿照題目所給的范例,結(jié)合《西游記》的相關(guān)某一個情節(jié)談?wù)勛约旱氖斋@或體會。而且,兩個范例的答題句式有所不同:【甲】:人物性格特征+觀點(diǎn)(這是值得我們學(xué)習(xí)的);【乙】:內(nèi)容梗概+感悟(我發(fā)現(xiàn)……)。解答時,要按照題干指定的名著章回,用簡短的語言作答即可。注意答案句式要與范例相同。
14.【答案】借扇被拒原因:鐵扇公主認(rèn)為孫悟空坑害了她兒子紅孩兒。啟示:在人生道路上會遇到各種困難,我們一定要像唐僧那樣對理想有堅(jiān)定的信念,像孫悟空那樣不畏任何艱難險(xiǎn)阻,以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難,直至到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
【解析】本題考查對名著《西游記》的閱讀積累。孫悟空借芭蕉扇遭到拒絕是因?yàn)榱_剎女(或鐵扇公主)認(rèn)為孫悟空坑害了她的兒子紅孩兒。紅孩兒把唐僧捉去,想吃唐僧肉,孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒,最后紅孩兒被觀音菩薩收去做善財(cái)童子,母子不能常見?!段饔斡洝穱@師徒四人前往.西天取經(jīng)的主線,寫了許多降妖除魔的故事。三調(diào)芭蕉扇后,沙僧、豬八戒、唐僧三人關(guān)于是否繼續(xù)西行,各有各的想法:沙僧認(rèn)為“進(jìn)退兩難”,深為取經(jīng)前途擔(dān)憂;八戒想“揀無火處走”;唐僧“只欲往有經(jīng)處去”,表達(dá)了堅(jiān)定不移的取經(jīng)決心。孫悟空幾經(jīng)挫折最后在托塔天王和哪吒的幫助下拿到真扇,滅了火焰山的火,掃平了去西天取經(jīng)的障礙。談啟示時可圍繞唐僧與孫悟空的堅(jiān)定信念與超強(qiáng)毅力,結(jié)合自己的理解作答。如:人生一-世,不可能時時順心、事事如意,總免不了遇到一些挫折、困難。我們要像唐僧那樣意志堅(jiān)定,不管遇到什么困難,從不動搖取經(jīng)的決心。在困境中積累經(jīng)驗(yàn)、保持心緒平和,即使災(zāi)害和危機(jī)迫在眉睫,也能勇敢地面對。答案不唯一。
故答案為:借扇被拒原因:鐵扇公主認(rèn)為孫悟空坑害了她兒子紅孩兒。啟示:在人生道路上會遇到各種困難,我們一定要像唐僧那樣對理想有堅(jiān)定的信念,像孫悟空那樣不畏任何艱難險(xiǎn)阻,以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難,直至到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
15.【答案】(1)《西游記》中的孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢機(jī)智、愛憎分明又很幽默。孫悟空——法號行者,是唐僧的大徒弟,會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路上降魔斗妖,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果。他疾惡如仇,英勇無畏,取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。
(2)示例:B認(rèn)為影響自己閱讀文學(xué)名著的原因是“沒時間”的同學(xué)有105人,占被調(diào)查人數(shù)的49%一是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,二是部分同學(xué)的課余時間被用來看電視或上網(wǎng)等,擠占了閱讀名著的時間。
C認(rèn)為影響自己閱讀文學(xué)名著的原因是“不喜歡"的同學(xué)有38人占被調(diào)查人數(shù)的18%這部分同學(xué)大都沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,未能從讀書中獲取教益和樂趣。個別同學(xué)有欣賞趣味低俗化的傾向。
(3)爸爸媽媽,讀書總比不讀好,何況閱讀文學(xué)名著能提高我的作文寫作能力,而且能培養(yǎng)我的閱讀能力,增加知識面,我的語文成績還有很多不足,所以我現(xiàn)在更要學(xué)習(xí)提高啊!難道你們想因?yàn)槲业恼Z文成績影響我的總成績嗎?
【解析】
(1)解答此題,要根據(jù)題目要求,圍繞想象豐富、情節(jié)曲折生動、人物形象鮮明,從五部名著中選擇一個自己熟悉的人物分析即可,注意合理組織語言,條理分明,語言要簡潔。
(2)解答此題,首先選擇對象,然后分析圖表給出的學(xué)生閱讀現(xiàn)狀,用語言表述出來,然后結(jié)合自己的情況,分析學(xué)生出現(xiàn)這種情況的原因。
(3)首先要有稱呼,然后根據(jù)題目中的“那都是閑書,沒什么用”進(jìn)行勸說,講清閱讀名著對人生和語文學(xué)習(xí)的好處,最后再提出希望,同時,注意勸慰的語言要委婉得體,讓人樂于接受。
【答案】16.西游記;吳承恩;儒林外史;吳敬梓
17.相似之處:兩人都追求自由、具有反叛精神,能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)而堅(jiān)定不移,獨(dú)立自強(qiáng)。比如孫悟空得知被天庭騙去做粥馬溫之后,推辭不做,反下天庭;而沈瓊枝得知自己被當(dāng)做侍妾后憤而離家,獨(dú)自一人去南京賣文為生。
18.通過描寫孫悟空大鬧天宮來展示他的反抗精神和英雄主義,并辛辣的嘲諷了無能的天庭諸神,揭并批判了封建社會的黑暗腐朽以及統(tǒng)治階級的昏庸殘暴。沈瓊枝被押解回衙門后,由于鹽商用錢賄賂官府,與官府相互勾結(jié),官府會判沈瓊枝依舊嫁給宋為富做侍妾,但是沈瓊枝為人剛強(qiáng),對于審判結(jié)果不服而當(dāng)堂質(zhì)問,后經(jīng)杜少卿等人的斡旋獲得自由。
【解析】
⑴考查文學(xué)常識。名著閱讀中要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。
⑵本題考查對人物形象的評價。評價一個人物,往往從必須性格、品德、能力等角度考慮。必須聯(lián)系文本找依據(jù)。
⑶此題考查閱讀后的思考體會,要注意觀點(diǎn)正確、健康,注意言之有理。解答時指出本文蘊(yùn)含著的思想意義以及你從文中得到的收獲、體會、明白的道理,可找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。
16.本題考查作家作品。甲段“猴王"的提示,可知選自名著《西游記》,作者是吳承恩。乙段“沈瓊枝”的提示,可知選自名著《儒林外史》,作者是吳敬梓。
17.題干要求結(jié)合選文內(nèi)容,說說孫悟空和沈瓊枝在性格上有哪些相似之處。從選文“猴王聞此,不覺心頭火起,咬牙大怒道……忽喇的一聲,把公案推倒,耳中取出寶貝,幌一幌,碗來粗細(xì),一路解數(shù),直打出御馬監(jiān),徑至南天門"可以看出他的反抗精神;而乙文中沈瓊枝得知自己被當(dāng)做侍妾后憤而離家,獨(dú)自一人去南京賣文為生。這是一個剛烈的女性,在男權(quán)社會是非常了不起的行為。綜合起來,他們都具有反叛精神,追求自由,為了目標(biāo)堅(jiān)定自強(qiáng)。
18.孫悟空的行為舉止,實(shí)際上反映的是作者吳承恩內(nèi)心的思想,他自己懷才不遇、又對社會各種腐敗黑暗現(xiàn)象無能為力,所以只能用筆來諷刺。作者通過描寫孫悟空大鬧天宮來展示他的反抗精神和英雄主義,并辛辣的嘲諷了無能的天庭諸神,揭并批判了封建社會的黑暗腐朽以及統(tǒng)治階級的昏庸殘暴。沈瓊枝的總體結(jié)局,注意結(jié)合當(dāng)時的社會
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