《青春的模樣》課件2024-2025蘇教版（2023）初中心理健康八年級(jí)全一冊(cè)

青春的模樣七年級(jí)心理健康第三課1.尊重傾聽2.開放分享3.積極參與4.保密互助課堂約定熱身活動(dòng)小學(xué)中高年級(jí)的我現(xiàn)在的我請(qǐng)?jiān)谏厦娴奶摼€框內(nèi)分別貼上自己四年級(jí)或五年級(jí)時(shí)的照片和現(xiàn)在的照片，仔細(xì)會(huì)議并進(jìn)行比較。我的青春變化框和小學(xué)高年級(jí)相比，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多新的變化。有很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了、變壯了......這告訴我們，我們?cè)谇啻旱牡缆飞细M(jìn)了一步。青春期的正常變化活動(dòng)總結(jié)我的身體明信片

進(jìn)入初中后，你在生理方面有哪些新的變化？請(qǐng)把下列資料與你的實(shí)際變化情況相對(duì)照。身高、體重、胸圍、肩寬、盆骨等迅速增長(zhǎng)。體毛變重，長(zhǎng)出腋毛。男生聲音變粗，女生呻吟變高。骨骼迅速地增長(zhǎng)和成熟，肌肉迅速增長(zhǎng)并變得堅(jiān)實(shí)有力。握力、肺活量、血壓等標(biāo)志性的生理因素逐漸接近成年人。生殖系統(tǒng)發(fā)育日趨成熟，內(nèi)、外性器官開始發(fā)育，出現(xiàn)第二性征。身體外形的變化身體功能的變化第二性征的變化我的變化：_____________________________________________________________________自己的生理變化和書本上的敘述一致嗎？對(duì)此你有什么感受？_____________________________________________________________________________________________________________我的身體明信片活動(dòng)總結(jié)青春期一般在11-19歲，在這個(gè)階段。男生和女生在青春期生理變化上的性別特點(diǎn)非常明顯，個(gè)體與個(gè)體之間有著較大差別。關(guān)注青春變化青春期會(huì)伴隨著各種各樣的變化，但是很多同學(xué)在看到鏡子中的自己時(shí)有時(shí)候會(huì)感覺到苦難，請(qǐng)你幫助幾位同學(xué)出出主意，解決他們的煩惱吧。鏡子中的我琳琳：“哎呀，我的臉上怎么總有這么多痘痘呢？我都不敢出門了，除了趕緊擠掉，我還能有別的招兒?jiǎn)?？”你有和上面同學(xué)類似的困惱和困惑嗎？和你的朋友們交流彼此的困擾，你有什么建議給他/她嗎？對(duì)方又給了你什么建議？鏡子中的我琳琳：“哎呀，我的臉上怎么總有這么多痘痘呢？我都不敢出門了，除了趕緊擠掉，我還能有別的招兒?jiǎn)幔俊蹦阌泻蜕厦嫱瑢W(xué)類似的困惱和困惑嗎？和你的朋友們交流彼此的困擾，你有什么建議給他/她嗎？對(duì)方又給了你什么建議？鏡子中的我活動(dòng)總結(jié)所有青春期的變化都是正常生長(zhǎng)的過程。我們只有經(jīng)歷了這些變化，才能真正地長(zhǎng)大成人。正視變化、感受青春如果有一些關(guān)于青春期生理變化的問題，你和你的朋友都無法解答，你覺得還有誰可以提供幫助呢？青春變化應(yīng)對(duì)錦囊

規(guī)則：小組內(nèi)討論，1號(hào)組員提出一個(gè)青春期疑問，2號(hào)組員幫助解答，看哪個(gè)小組總結(jié)的最好。青春變化應(yīng)對(duì)錦囊坦然感受變化理解個(gè)體差異學(xué)會(huì)欣賞自己培養(yǎng)積極心態(tài)保持健康習(xí)慣青春變化應(yīng)對(duì)錦囊

青春期是我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段，我們的身體和心理會(huì)出現(xiàn)各種各樣的變化。針對(duì)這些變化，我們需要做到坦然接受變化，理解個(gè)體差異。學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美，自信的面對(duì)青春。課程總結(jié)：課后作業(yè)課后作業(yè)請(qǐng)通過采訪體育