2024-2025學(xué)年小學(xué)心理共情能力與安全教育教學(xué)設(shè)計

2024-2025學(xué)年小學(xué)心理共情能力與安全教育教學(xué)設(shè)計主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于小學(xué)心理教材《共情能力與安全》的第四章“交通安全”。本章節(jié)主要內(nèi)容包括：交通安全的重要性、如何遵守交通規(guī)則、交通標(biāo)志的認(rèn)識和理解、緊急情況下的自我保護等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解交通安全的知識，提高共情能力，增強自我保護意識，培養(yǎng)安全行為習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：共情能力、安全意識、自我保護。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：1.理解和感知交通安全的重要性，提升對交通安全的共情能力；2.掌握基本的交通規(guī)則，提高自我安全意識；3.認(rèn)識和理解交通標(biāo)志，增強自我保護意識；4.學(xué)會在緊急情況下進行自我保護，培養(yǎng)安全行為習(xí)慣。重點難點及解決辦法重點：本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握基本的交通規(guī)則，提高自我安全意識，認(rèn)識和理解交通標(biāo)志，增強自我保護意識。

難點：本節(jié)課的難點在于讓學(xué)生理解并感知交通安全的重要性，以及如何在緊急情況下進行自我保護。

解決辦法：為了解決重點和難點，我將采用以下方法：

1.采用情境模擬的方式，讓學(xué)生身臨其境的感受交通安全的重要性，提高對交通安全的共情能力。

2.通過互動游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握基本的交通規(guī)則，提高自我安全意識。

3.使用圖片、視頻等教學(xué)資源，幫助學(xué)生認(rèn)識和理解交通標(biāo)志，增強自我保護意識。

4.設(shè)計緊急情況下的自我保護演練，讓學(xué)生學(xué)會在實際生活中如何進行自我保護。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過模擬交通場景，讓學(xué)生體驗并理解交通安全的重要性，提高共情能力。

2.互動討論法：引導(dǎo)學(xué)生參與交通安全話題的討論，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和合作意識。

3.實踐操作法：組織學(xué)生進行交通標(biāo)志的認(rèn)識和緊急情況下的自我保護演練，增強學(xué)生的安全意識。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用圖片、視頻等教學(xué)資源，生動展示交通標(biāo)志和交通安全知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件輔助：運用教學(xué)軟件進行互動游戲和模擬演練，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和參與度。

3.實物教具：使用交通標(biāo)志模型等實物教具，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識和理解交通標(biāo)志。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞交通安全課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解交通安全的重要性。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解交通安全課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出交通安全課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細(xì)講解交通規(guī)則，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握交通安全知識。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演等活動，體驗交通安全知識的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解交通安全知識點。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握交通安全技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解交通安全知識點，掌握交通安全技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)交通安全課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與交通安全課題相關(guān)的拓展資源，如書籍、網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的交通安全知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-交通安全宣傳冊：提供一份詳細(xì)的交通安全宣傳冊，內(nèi)容包括交通規(guī)則、安全標(biāo)志、緊急情況處理等，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和了解。

-交通安全教育影片：推薦一部關(guān)于交通安全的教育影片，通過生動的案例和情節(jié)，讓學(xué)生更加深入地理解和掌握交通安全知識。

-交通安全互動游戲：介紹一款交通安全互動游戲，學(xué)生可以在游戲中模擬駕駛、遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識和操作能力。

-交通安全實地考察：組織學(xué)生進行交通安全實地考察，參觀交通管理局、了解交通設(shè)施工作原理，親身體驗交通安全的重要性。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用課余時間閱讀交通安全宣傳冊，深入了解交通規(guī)則和安全標(biāo)志的含義，提高交通安全意識。

-觀看交通安全教育影片，通過影片中的案例和情節(jié)，加深對交通安全知識的理解，并學(xué)會在實際生活中運用。

-玩交通安全互動游戲，通過游戲的方式，鞏固交通規(guī)則，提高交通安全操作能力，同時增加學(xué)習(xí)的趣味性。

-參加交通安全實地考察，親身體驗交通安全的重要性，了解交通設(shè)施的工作原理，培養(yǎng)對交通安全的重視程度。典型例題講解本節(jié)課的典型例題將圍繞交通安全知識點進行，通過具體的題目和解答，幫助學(xué)生更好地理解和掌握交通安全知識。以下是五個典型例題及答案：

例題1：

問題：在馬路上行走時，應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？

解答：在馬路上行走時，應(yīng)該遵守以下交通規(guī)則：1.走人行道；2.遵守紅綠燈；3.走人行橫道線；4.不要在馬路上嬉戲打鬧；5.攜帶安全帽。

例題2：

問題：如何正確識別交通標(biāo)志？

解答：交通標(biāo)志分為多種類型，包括警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志等。正確識別交通標(biāo)志需要了解不同類型標(biāo)志的形狀、顏色和圖案。例如，警告標(biāo)志通常為黃色三角形，禁令標(biāo)志為紅色圓形，指示標(biāo)志為藍(lán)色正方形，指路標(biāo)志為綠色矩形。

例題3：

問題：遇到交通事故時，應(yīng)該怎么辦？

解答：遇到交通事故時，應(yīng)該立即撥打120急救電話，并告知事故發(fā)生的時間、地點、情況等信息。同時，應(yīng)保護現(xiàn)場，不要隨意移動車輛和受傷人員，等待交警到場處理。如有能力，可提供援助給受傷人員。

例題4：

問題：在駕駛過程中，如何遵守交通規(guī)則？

解答：在駕駛過程中，應(yīng)遵守以下交通規(guī)則：1.遵守速度限制；2.保持安全距離；3.注意觀察道路情況；4.遵守信號燈；5.不酒駕；6.不疲勞駕駛；7.不使用手機；8.系好安全帶。

例題5：

問題：如何進行自我保護，避免發(fā)生交通事故？

解答：為了進行自我保護，避免發(fā)生交通事故，應(yīng)采取以下措施：1.遵守交通規(guī)則；2.注意觀察道路情況；3.使用安全設(shè)施，如安全帶、頭盔等；4.不要在馬路上嬉戲打鬧；5.不要隨意穿越馬路；6.在夜間或惡劣天氣條件下，應(yīng)增強安全意識，采取相應(yīng)的安全措施。板書設(shè)計①交通安全的重要性

-遵守交通規(guī)則

-保護生命財產(chǎn)安全

-提高社會文明程度

②交通標(biāo)志的認(rèn)識與理解

-警告標(biāo)志

-禁令標(biāo)志

-指示標(biāo)志

-指路標(biāo)志

③緊急情況下的自我保護

-撥打急救電話

-保護現(xiàn)場

-注意自身安全

④安全行為習(xí)慣的培養(yǎng)

-遵守交通規(guī)則

-注意觀察道路情況

-使用安全設(shè)施

-增強安全意識

⑤交通安全的共情能力

-理解和感知交通安全的重要性

-關(guān)心他人的安全

-積極參與交通安全活動課堂1.課堂評價

-提問：通過提問，了解學(xué)生對交通安全知識點的理解程度，檢查學(xué)生是否能夠正確回答相關(guān)問題。

-觀察：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度