8《安全地玩》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

8《安全地玩》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容《安全地玩》是2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教材中的一個(gè)重要章節(jié)。本章節(jié)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1.認(rèn)識(shí)安全的重要性：讓學(xué)生了解在生活中遵循安全規(guī)則的重要性，以預(yù)防事故和保護(hù)自己的安全。

2.學(xué)會(huì)安全游戲：教導(dǎo)學(xué)生如何在玩游戲時(shí)注意安全，避免受傷，包括正確的游戲姿勢(shì)和規(guī)則。

3.遵守交通規(guī)則：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，如走人行道、過(guò)馬路要看紅綠燈等，以確保交通安全。

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品，避免沉迷和受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響。

5.緊急情況應(yīng)對(duì)：教授學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)如何保護(hù)自己，如火警、地震等，以及如何尋求幫助。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使其在日常生活中能夠自覺(jué)遵循安全規(guī)則，做出安全的行為選擇。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.認(rèn)識(shí)并理解安全的重要性，形成良好的安全意識(shí)。

2.學(xué)會(huì)在游戲中注意安全，避免受傷，培養(yǎng)正確的游戲姿勢(shì)和規(guī)則意識(shí)。

3.了解并遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)。

4.培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)合理使用互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品。

5.學(xué)會(huì)在緊急情況下保護(hù)自己，尋求幫助，提高應(yīng)對(duì)緊急事件的能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)一些基本的安全知識(shí)，如遵守交通規(guī)則、防火意識(shí)等。他們對(duì)安全有一定的認(rèn)識(shí)，但還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)和深化。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：二年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)，喜歡通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。他們具有較強(qiáng)的模仿能力和合作精神，喜歡通過(guò)小組討論和游戲來(lái)鞏固知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解復(fù)雜的安全規(guī)則和應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)可能會(huì)遇到困難。他們可能對(duì)安全規(guī)則的理解不夠深入，容易忽視一些細(xì)節(jié)。此外，學(xué)生在使用互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品時(shí)可能缺乏正確的指導(dǎo)，容易沉迷和受到不良信息的影響。因此，教師需要通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，幫助學(xué)生更好地理解和掌握安全知識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：本章節(jié)將采用講授法、討論法、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。講授法用于向?qū)W生傳授安全知識(shí)和規(guī)則，討論法用于引導(dǎo)學(xué)生交流和分享自己的觀點(diǎn)，案例研究用于讓學(xué)生通過(guò)具體案例分析和解決實(shí)際問(wèn)題，項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)用于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：為了促進(jìn)學(xué)生參與和互動(dòng)，將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，如警察、司機(jī)、行人等，通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景來(lái)學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。

-實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：學(xué)生參與火災(zāi)逃生實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)火災(zāi)時(shí)的安全逃生方法和注意事項(xiàng)。

-游戲設(shè)計(jì)：學(xué)生分組設(shè)計(jì)安全游戲，通過(guò)游戲來(lái)鞏固和運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)和規(guī)則。

3.確定教學(xué)媒體使用：將使用多媒體教具、實(shí)物模型、視頻短片等教學(xué)媒體輔助教學(xué)。多媒體教具用于展示案例和教學(xué)內(nèi)容，實(shí)物模型用于模擬實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，視頻短片用于播放真實(shí)案例和緊急情況應(yīng)對(duì)示例，以增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和理解。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的主題——“安全地玩”。在課堂上，我們將一起探討如何在生活中保持安全，如何遵守規(guī)則，以及如何在游戲中保護(hù)自己。希望大家積極參與，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

2.講授安全知識(shí)（10分鐘）

首先，我要向大家講解一些基本的安全知識(shí)。我們要遵守交通規(guī)則，比如過(guò)馬路要看紅綠燈，走人行道，不闖紅燈。此外，我們還要注意用火安全，不玩火，不接觸危險(xiǎn)物品，以確保自己和他人的安全。

3.案例分析（10分鐘）

4.小組討論（10分鐘）

現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行小組討論。請(qǐng)大家圍繞以下話題展開(kāi)討論：如何在游戲中保護(hù)自己？如何遵守規(guī)則？如何在緊急情況下尋求幫助？每個(gè)小組成員都要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并共同總結(jié)出一些建議。

5.實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

現(xiàn)在，我們來(lái)總結(jié)一下今天學(xué)到的內(nèi)容。請(qǐng)大家談?wù)勛约涸谡n堂上的收獲，以及如何在日常生活中運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)和規(guī)則。通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更好地掌握安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

最后，請(qǐng)大家完成一份課后作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容是：請(qǐng)你想一想，你的家里或者學(xué)校周圍還存在哪些安全隱患？你可以采取哪些措施來(lái)消除這些隱患？請(qǐng)你列出一份清單，并和家人或朋友分享你的想法。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）安全知識(shí)普及讀物：推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于安全知識(shí)的普及讀物，如《兒童安全手冊(cè)》、《家庭安全常識(shí)》等，以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（2）交通安全教育視頻：組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻，如《交通安全我知道》、《小交警的一天》等，讓學(xué)生更加直觀地了解交通規(guī)則和交通安全。

（3）網(wǎng)絡(luò)安全教育資料：提供網(wǎng)絡(luò)安全教育資料，如《網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士》、《互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地》等，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

2.拓展建議：

（1）開(kāi)展家庭安全主題活動(dòng)：建議學(xué)生與家長(zhǎng)一起開(kāi)展家庭安全主題活動(dòng)，如家庭火災(zāi)逃生演練、家庭急救知識(shí)學(xué)習(xí)等，將安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

（2）組織校園安全知識(shí)競(jìng)賽：學(xué)?？梢越M織安全知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生在競(jìng)賽中鞏固所學(xué)的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。

（3）開(kāi)展安全教育社會(huì)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參與安全教育社會(huì)實(shí)踐，如參觀消防隊(duì)、公安局等相關(guān)部門，了解安全工作的實(shí)際情況，提高自己的安全防范能力。

（4）制作安全宣傳海報(bào)：學(xué)生可以分組制作安全宣傳海報(bào)，通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，將安全知識(shí)傳達(dá)給更多的人，提高大家的安全意識(shí)。

（5）撰寫(xiě)安全教育心得體會(huì)：要求學(xué)生撰寫(xiě)安全教育心得體會(huì)，讓學(xué)生從自己的角度思考和總結(jié)安全知識(shí)的重要性，以提高安全意識(shí)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①安全的重要性

②正確游戲姿勢(shì)和規(guī)則

③遵守交通規(guī)則

④網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

⑤緊急情況應(yīng)對(duì)方法

2.板書(shū)設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞：

①安全第一

②正確姿勢(shì)

③紅綠燈

④網(wǎng)絡(luò)安全

⑤緊急求助

3.板書(shū)設(shè)計(jì)趣味性：

①使用安全標(biāo)志圖案，如交通標(biāo)志、消防員標(biāo)志等，增加板書(shū)的趣味性和直觀性。

②設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如學(xué)生上臺(tái)演示正確游戲姿勢(shì)和交通規(guī)則，增加學(xué)生的參與度和興趣。

③使用顏色鮮艷的粉筆或markers，突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，使板書(shū)更加生動(dòng)有趣。

④創(chuàng)造有趣的比喻或順口溜，如“安全第一，生命無(wú)價(jià)”等，幫助學(xué)生記憶和理解安全知識(shí)。八、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：我在課堂上采用了互動(dòng)式教學(xué)方式，通過(guò)提問(wèn)、討論等方式激發(fā)學(xué)生的思考和參與度，使他們更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中。

2.情境模擬：我設(shè)計(jì)了一些情境模擬活動(dòng)，如角色扮演和實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用安全知識(shí)，提高他們的實(shí)際操作能力。

3.多元化的教學(xué)手段：我結(jié)合了多媒體教具、實(shí)物模型和視頻短片等多種教學(xué)手段，以直觀、生動(dòng)的方式展示教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生注意力分散：在課堂上，部分學(xué)生注意力分散，影響了教學(xué)效果。

2.教學(xué)內(nèi)容難度適中：對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，教學(xué)內(nèi)容難度適中，但對(duì)于一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可能有些困難，需要更多針對(duì)性的教學(xué)支持。

3.教學(xué)時(shí)間安排不夠合理：在教學(xué)過(guò)程中，有些環(huán)節(jié)的時(shí)間安排可能不夠合理，需要進(jìn)一步優(yōu)化時(shí)間分配。

（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生注意力：我將嘗試更多有效的教學(xué)方法，如分組討論、游戲化教學(xué)等，以提高學(xué)生的注意力集中。

2.差異化教學(xué)：我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提供更多針對(duì)性的輔導(dǎo)和支持，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.優(yōu)化教學(xué)時(shí)間安排：我將重新審視教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間安排，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的教學(xué)和實(shí)踐，以提高教學(xué)效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀與安全知識(shí)相關(guān)的書(shū)籍，如《安全小常識(shí)》、《生活中的安全手冊(cè)》等，以加深對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用。

（2）視頻資源：推薦學(xué)生觀看安全教育視頻，如《安全在你身邊》、《交通安全教育片》等，以直觀地了解安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急情況的方法。

2.拓展要求：

（1）學(xué)生自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主閱讀推薦的安全知識(shí)書(shū)籍，觀看安全教育視頻，以拓展自己的安全知識(shí)面。

（2）記錄學(xué)習(xí)心得：要求學(xué)生在閱讀和安全教育視頻學(xué)習(xí)后，記錄自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，思考如何將所學(xué)的安全知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

（3）家庭安全討論：鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起討論安全知識(shí)，分享學(xué)習(xí)所得，提高家庭成員的安全意識(shí)。

（4）提出問(wèn)題與解答：學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑問(wèn)或困惑，可以主動(dòng)向教師請(qǐng)教，尋求解答和幫助。

（5）參與安全活動(dòng)：學(xué)生可以積極參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的安全生產(chǎn)月活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽等，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.閱讀理解：請(qǐng)學(xué)生閱讀《安全小常識(shí)》一書(shū)中的一篇文章，并回答以下問(wèn)題：

-文章中提到了哪些安全知識(shí)？

-請(qǐng)舉例說(shuō)明如何在生活中運(yùn)用這些安全知識(shí)。

-談?wù)勀銓?duì)文章中提到的安全重要性的理解。

2.實(shí)踐操作：請(qǐng)學(xué)生在家中或?qū)W校附近尋找安全隱患，并記錄下來(lái)。同時(shí)，請(qǐng)他們提出相應(yīng)的解決措施，以消除這些隱患。

作業(yè)反饋：

1.閱讀理解：教師將認(rèn)真批改學(xué)生的閱讀理解作業(yè)，并針對(duì)以下方面提供反饋：

-學(xué)