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2/2收集整理,僅供參考2023年貴州貴安新區(qū)招聘中小學(xué)國(guó)企雇員教師考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】:A2.老師采用列提綱的形式來講解知識(shí),這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.閱讀理解策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】:C3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.變式D.概念【答案】:C4.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.交往B.實(shí)踐C.學(xué)習(xí)D.思考【答案】:B5.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德意志B.道德動(dòng)機(jī)C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:C6.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:D7.未受過教育的個(gè)體,其發(fā)展是率性的自然發(fā)展、自然成熟的過程;受過教育的個(gè)體,其發(fā)展是從自在的發(fā)展轉(zhuǎn)向自覺的發(fā)展,會(huì)以一種科學(xué)有效的方式,使個(gè)體獲得更好、更快的發(fā)展。這體現(xiàn)了教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的價(jià)值在于()。A.喚醒個(gè)體生命的自覺B.引導(dǎo)個(gè)體發(fā)展的方向C.開發(fā)個(gè)體的特殊才能D.提升個(gè)體發(fā)展的速度【答案】:D8.關(guān)于教育學(xué)的表述,下列觀點(diǎn)正確的是()。A.教育學(xué)的根本任務(wù)就是揭示教育規(guī)律B.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象揭示教育規(guī)律的一門邊緣性學(xué)科C.教育學(xué)為人們的教育實(shí)踐活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒D.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展根本動(dòng)力【答案】:A9.“不聞不若聞之,聞之不若見之。”這句話反映的是()。A.鞏固性原則B.系統(tǒng)性原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】:D10.赫爾巴特提出的教學(xué)四階段不包括()。A.聯(lián)合B.明了C.評(píng)價(jià)D.系統(tǒng)【答案】:C11.學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師()。A.終身制B.簽約制C.聘任制D.合同制【答案】:C12.《禮記·大學(xué)》闡述的“大學(xué)之道”是()。A.在親民,在明人倫,在鍥而不舍B.在親民,在明明德,在止于至善C.在化民,在明明德,在鍥而不舍D.在化民,在明人倫,在止于至善【答案】:B13.我國(guó)古代社會(huì)提出的“在明明德,在親民,在止于至善”的教育目的,體現(xiàn)了()對(duì)教育目的確立的影響。A.經(jīng)濟(jì)B.科技C.政治D.文化【答案】:D14.學(xué)校教育促進(jìn)人的身心發(fā)展的功能,主要體現(xiàn)在個(gè)體個(gè)性化與個(gè)體()。A.道德化B.社會(huì)化C.趨同化D.群體化【答案】:B15.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的()。A.獨(dú)特性B.功能性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】:B16.某教師認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的積極影響,這體現(xiàn)了教育的()。A.顯性正向功能B.隱性負(fù)向功能C.顯性負(fù)向功能D.隱性正向功能【答案】:D17.下列關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的表述,正確的是()。A.耕地、林地比重小,難利用土地比重大B.土地資源類型少,耕地、草地比重大C.難利用土地比重小,后備土地資源不足D.土地資源類型多樣,后備土地資源充足【答案】:A18.主送機(jī)關(guān)是()。A.受理公文的機(jī)關(guān)B.需要了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)C.收文機(jī)關(guān)D.有隸屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】:A19.我國(guó)西部大部分省區(qū)特別是()地區(qū)水土流失嚴(yán)重,土地荒漠化加快,是自然生態(tài)最脆弱、土地生產(chǎn)率最低的地區(qū)。A.黃土高原B.新疆C.云貴高原D.青藏高原【答案】:A20.下列有關(guān)財(cái)政政策的說法錯(cuò)誤的是:()。A.緊縮性財(cái)政政策通過減稅或擴(kuò)大財(cái)政支出來調(diào)節(jié)B.擠出效應(yīng)是財(cái)政政策的效應(yīng)之一C.財(cái)政政策的主要手段或工具是政府支出和稅收D.需求不足時(shí),采用擴(kuò)張性財(cái)政政策【答案】:A21.3D打印技術(shù)最突出的優(yōu)點(diǎn)是無需機(jī)械加工或模具,就能直接從計(jì)算機(jī)圖形數(shù)據(jù)中生成任何形狀的物體,從而極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本。專家認(rèn)為,3D打印技術(shù)將改寫制造業(yè)的生產(chǎn)方式,代表未來制造業(yè)發(fā)展的一個(gè)新方向,這表明()。A.辯證法的批判精神要求樹立創(chuàng)新意識(shí)B.創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C.創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和人類思維的變革D.創(chuàng)新要做到不唯上,不唯書,只唯實(shí)【答案】:B22.以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是()。A.立春、驚蟄、雨水、春分B.白露、秋分、寒露、霜降C.處暑、小暑、大暑、立秋D.立冬、小雪、小寒、冬至【答案】:B23.下列()不是初唐四杰中的其中之一。A.王勃B.楊炯C.李白D.駱賓王【答案】:C24.溫和的通貨膨脹指的是,在數(shù)年之內(nèi),通貨膨脹率一直保持在()水平。A.4%-5%B.1%-2%C.3%-4%D.2%-3%【答案】:D25.行政指令是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威,運(yùn)用行政手段,包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施,按照行政組織的系統(tǒng)和層次進(jìn)行行政管理活動(dòng)的方法。根據(jù)上述定義,下列描述不屬于行政指令的是()。A.市消防大隊(duì)對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責(zé)令改正通知書》B.體育局局長(zhǎng)簽發(fā)嘉獎(jiǎng)令,表彰在全運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員和教練員C.消費(fèi)者協(xié)會(huì)同中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)正式發(fā)布《太陽能熱水器選購指南》D.市教育局緊急電話通知,要求全市中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)校園安全管理【答案】:C26.這塊愛護(hù)綠地的“告示牌”對(duì)無知小朋友是個(gè)______,對(duì)不文明的游人是種____,更是對(duì)那些別有用心者的一聲____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)B.忠告勸告警告C.提醒譴責(zé)呵斥D.指示勸阻建議【答案】:B27.應(yīng)該說,有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對(duì)照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌,與其說是一種贊美之詞,還不如說是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)。對(duì)以上文字理解不正確的是:()A.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)C.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力D.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)【答案】:A28.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。
科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,這里常常是科學(xué)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點(diǎn)上,物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒有能力,然而就正應(yīng)當(dāng)在這點(diǎn)上期待最大的成果。”
蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外緣--那顏色最淡,略帶藍(lán)色的外層;物種雜交可以產(chǎn)生新品種,這些交叉的邊緣品種可以同時(shí)擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢(shì);分子軌道理論表明,處在最高“實(shí)”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍;學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……
邊緣是一個(gè)特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時(shí)反倒能看得更清楚,得出比較能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨(dú)特景觀。蘇軾不在“此山中”,正是從匡廬外緣觀山,才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢(shì),吟唱出深蘊(yùn)哲理的千古絕句。
邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知,充滿了可供探求的新領(lǐng)域,當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機(jī)遇。這是一個(gè)最可能取得豐碩成果,最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時(shí)著名湍流學(xué)家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”,這表明,在邊緣領(lǐng)域獲得成功,也許首要條件并不是淵博的知識(shí)。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險(xiǎn)的地方更需要的是過人的膽識(shí),靈透的悟性,獨(dú)立解決難題的能力,有時(shí)還需要點(diǎn)習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。
隨著人類文明的發(fā)展,信息與交通日漸暢達(dá),在髙科技時(shí)代,邊緣與中心的反差也在不斷[1]?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源;學(xué)科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花,形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解,但只要事物在發(fā)展就必然會(huì)[2]出新的邊緣。
在事物發(fā)展過程中,常常是由中心延伸出邊緣,而邊緣又會(huì)成長(zhǎng)為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對(duì)論,如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為邊緣與中心的對(duì)立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會(huì)失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”,誰就會(huì)失去光輝燦爛的明天。
對(duì)“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”一句的理解,哪一項(xiàng)是正確的?()A.邊緣領(lǐng)域的研究,未必首先需要專家一樣淵博的知識(shí),豐厚的功底,有開拓進(jìn)取精神和能力的非專家,往往會(huì)有新發(fā)現(xiàn)B.邊緣充滿了未知,也是學(xué)術(shù)交叉地帶,所以專業(yè)人士不會(huì)涉足這個(gè)領(lǐng)域,“非專家”卻因?yàn)橹R(shí)博雜而往往大有用武之地C.新事往往是事物邊緣產(chǎn)生出來的,因?yàn)榉菍<也痪邆溲芯俊爸行摹钡馁Y質(zhì),因而在邊緣可以大有建樹D.在“邊緣”開拓事業(yè),不需要專家去做,誰都擁有希望和機(jī)遇【答案】:A29.頁巖氣燃料因價(jià)格便宜和潔凈,現(xiàn)已成為許多國(guó)家政府、石油公司以及地質(zhì)勘探和開采公司的重點(diǎn)研究目標(biāo)。預(yù)計(jì)中國(guó)未動(dòng)用的頁巖氣儲(chǔ)量比普通天然氣多10倍,比美國(guó)的儲(chǔ)量還高。美國(guó)對(duì)頁巖氣的使用已走在了前面,一些專家表示,頁巖氣可能幫助美國(guó)擺脫對(duì)進(jìn)口能源的依賴。21世紀(jì)初,頁巖氣使用只占美國(guó)天然氣總量的1%。而今天已占到25%,以后還可能再增加,然而,這并不意味著中國(guó)可以復(fù)制美國(guó)的過程。亞洲的地質(zhì)情況與美洲有很大差別,而且每個(gè)國(guó)家開發(fā)頁巖氣所需要解決的問題都是不同的,必須考慮諸如頁巖中氣的含量、施工成本、后勤保障,以及地質(zhì)和地球化學(xué)等參數(shù)。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。A.地質(zhì)條件決定了各國(guó)頁巖氣開發(fā)的獨(dú)特性B.中國(guó)頁巖氣燃料的儲(chǔ)量居世界第一位C.頁巖氣燃料開采時(shí)對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞不大D.目前世界各國(guó)都在加大對(duì)頁巖氣的開采投入【答案】:A30.提高教育的質(zhì)量和水平,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一要()。廣大教師要立足三尺講臺(tái),做精做細(xì)傳道授業(yè)解惑的本職。二要()。要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手。三要()。政府要均衡配置城鄉(xiāng)、區(qū)域教育資源,廣大教師也要平等施教,為促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)鋪就寬廣道路,讓更多孩子站在同一起跑線上。將以下三句分別填入上文的括號(hào)部分,最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵孩俨ト鰟?chuàng)新的火種②促進(jìn)社會(huì)公平③堅(jiān)守教書育人的神圣職責(zé)A.①②③B.②③①C.③②①D.③①②【答案】:D31.近百年歲月更替,民眾的出行工具隨時(shí)代________變化了,但是在今日的天竺,依然可見鄉(xiāng)下人穿老式的藍(lán)衣,斜挎黃色的香袋,鬢邊也簪著小小一朵玫紅的絨線花,在香客中________醒目。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.演進(jìn)B.改進(jìn)C.改進(jìn)D.演進(jìn)【答案】:D32.想壯志凌云,須腳踏實(shí)地。不屑于于平凡小事和不肯下苦功夫?qū)W習(xí)的青年,即使他的理想多么壯麗,也只能是一個(gè)()的肥皂泡。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.虛無縹緲B.司空見慣C.不切實(shí)際D.五彩斑斕【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育功能是教育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用,下列關(guān)于教育功能的說法錯(cuò)誤的有()。A.教育的隱性功能不能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能B.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),一般引人向善,故教育沒有負(fù)向功能C.教育顯性功能的主要標(biāo)志是計(jì)劃性D.教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)體的個(gè)性化【答案】:AB34.孟軻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要貢獻(xiàn),在于其提出“大丈夫”的人格。這一理想人格的實(shí)現(xiàn)孟軻認(rèn)為主要靠人的內(nèi)心修養(yǎng),其中包括()。A.持志養(yǎng)氣B.反求諸己C.存心養(yǎng)性D.動(dòng)心忍性【答案】:ABCD35.教育具體而實(shí)在的規(guī)定性表現(xiàn)在()。A.人類特有的有意識(shí)的活動(dòng)B.具有經(jīng)濟(jì)功能C.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)D.有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)【答案】:ACD36.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成【答案】:ABCD37.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.社會(huì)階級(jí)問題B.收入分配問題C.權(quán)力保障問題D.平等發(fā)展問題【答案】:BCD38.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.連續(xù)性與階段性B.平衡性與差異性C.集中性與分散性D.方向性與可逆性【答案】:BCD39.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說B.拷貝和使用免費(fèi)軟件C.私下打開同事的電子郵箱D.上班時(shí)用單位的電話聊天【答案】:ACD40.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可歸納為“三個(gè)中心”即()。A.經(jīng)驗(yàn)中心B.活動(dòng)中心C.兒童中心D.課堂中心【答案】:ABC41.文化教育學(xué),又稱精神科學(xué)教育學(xué),是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說,代表人物有狄爾泰、斯普朗格、利特等人,其基本觀點(diǎn)包括()。A.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法B.教育過程是一種歷史文化過程C.培養(yǎng)完整的人格的主要途徑就是“陶冶”與“喚醒”,建構(gòu)和諧對(duì)話的師生關(guān)系D.人是一種文化的存在,人類歷史是一種文化的歷史【答案】:ABCD42.關(guān)于教育屬性的下列說法,正確的是()。A.古今異義字說明教育具有歷史性B.現(xiàn)在我們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)儒家思想說明教育具有歷史性C.芊芊完成了為期九年的義務(wù)教育體現(xiàn)了教育的長(zhǎng)期性D.只要社會(huì)人類存在,教育就存在,體現(xiàn)了教育的繼承性【答案】:AC43.索引包括主索引、候選索引和()。A.子索引B.唯一索引C.副索引D.普通索引【答案】:BD44.行政處罰的立法目的是:()A.規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施B.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序C.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理D.保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益【答案】:ABCD45.關(guān)于法律溯及力,下列哪些選項(xiàng)是正確的()A.法治社會(huì)要求法律具有可預(yù)測(cè)性和確定性,而法不溯及既往原則符合這一要求B.法不溯及既往原則屬于法律責(zé)任的歸責(zé)原則C.在某些現(xiàn)代民事法律中,為了保障公民權(quán)利,一定程度上承認(rèn)法律有溯及力D.刑事法律若具有溯及力可能導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用和擴(kuò)張,也違反正義的原則【答案】:ACD46.地球大氣中進(jìn)行著各種不同的物理過程,產(chǎn)生著高天流云、風(fēng)霜雨雪等異彩紛呈的自然現(xiàn)象。關(guān)于大氣中的自然現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是:()A.極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象,被視為自然界中最漂亮的奇觀之一,無聲但極為絢爛B.太陽光通過高云中蘊(yùn)含的冰晶時(shí)經(jīng)折射、衍射便形成日暈,由于蘊(yùn)含冰晶的高云一般是雷雨天氣入侵的“先鋒”,所以民諺有“日暈三更雨”之說C.蜃景是光線經(jīng)過不同密度的空氣層后發(fā)生散射的結(jié)果,蜃景不僅能在海上、沙漠中產(chǎn)生,柏油馬路上偶爾也會(huì)看到D.我們看到的彩虹常常是內(nèi)紫外紅的彩帶,這是因?yàn)樽仙獾恼凵涑潭茸钚?,紅色光的折射程度最大的緣故【答案】:BCD47.“中國(guó)制造”要想攀登全球產(chǎn)業(yè)鏈高端,關(guān)鍵在于激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與結(jié)構(gòu)調(diào)整,從“世界工廠”走向“世界品牌”。為此必須:()A.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力B.提高自主創(chuàng)新能力,走新型工業(yè)化道路C.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作D.提高出口商品價(jià)格,爭(zhēng)取更多利潤(rùn)【答案】:AB48.社區(qū)黨建工作的必要性體現(xiàn)在:()A.抓好社區(qū)黨建是新時(shí)期落實(shí)黨密切聯(lián)系群眾工作方法的必要選擇B.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作
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