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文檔簡介
第家長會的主持稿5篇家長會的主持稿最新篇1各位家長:
今天家長會,我談三個問題:
一、學校的基本情況和發(fā)展。
我們中心小學占地面積35.23畝,建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動區(qū)功能齊全,有電腦教室2個;有實驗室,儀器室;有音樂室、美術室和書法教室等。學校有廣播系統(tǒng),電視系統(tǒng),電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng),設施很好。現(xiàn)在教師的辦公設施在全縣小學中是一流的。學校環(huán)境幽雅,鬧中取靜,適宜于學生學習,應該說是一所比較好的學校。通過幾年來的努力,一所集家園、花園、樂園、學園于一體的現(xiàn)代化學校已經(jīng)初步形成。
學?,F(xiàn)有學生1063人,其中外地學生323人,占30.4%,一、二年級各3班,四—六年級各4個班。每班的班額也不是很大。有教師46人,為教好這一千多學生,盡心盡職,努力工作,無私奉獻。還有保安2人,日夜輪流守衛(wèi)學校。有食堂人員5人,為學生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學校統(tǒng)一管理,不以贏利為目的,主要為學生服務,飯菜質(zhì)量較好,深受學生喜歡。
經(jīng)過幾年努力,學校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進學校、市級文明學校、市級“特色學?!薄笆屑壣傧汝牸t旗大隊”、市級“綠色園林學校”、“市級青年文明號”、市級示范家長學?!?、“市級文明單位”學?,F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn),準備在下半年每個班級都裝上多媒體。
二、學校教育學生在做的工作。
我校實施了以“讓環(huán)境綠起來、讓校園亮起來、讓山里的孩子活起來”為主題活動。要求學生有良好的衛(wèi)生習慣,建設保護好校園,讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長。當然,這校園也屬于我們漓渚的所有家長,這是我們漓渚的的小學,大家也要保護她,愛護她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學時光。
學校每學期利用開學一個月的時間,進行學生行為強化月活動,從排隊規(guī)范入手,怎樣整整齊齊排隊放學,排隊升旗、做操,規(guī)范本身就是一種美。特別是放學排隊,以前學校門口經(jīng)常堵塞,路小人多車多,學生有安全隱患,現(xiàn)在,我們把學生送到兩邊橋頭,家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,避免了校門口擁堵的問題,這一點希望廣大家長配合好,不要到校門口接孩子了。
學生行為教育,我們從現(xiàn)代文明習慣的養(yǎng)成教育抓起,即:
1、高雅從安靜開始的四個規(guī)范:室內(nèi)不跑,樓內(nèi)不吵,上課聽講,路隊走好;
2、大氣從整潔開始的四個規(guī)范:桌椅對齊,穿戴整潔,不吐不丟,見廢就撿。
3、風度從禮儀開始的四個規(guī)范:告別家長說“再見”,見到老師停下腳步敬個禮說“老師您好”,見到客人老師能說“客人老師好”,告別老師揮手道別說“再見”。
開展《小學生十大學習習慣》、《小學生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),從而培養(yǎng)學生具有像蘭一樣寧靜高雅、飄逸大氣、風度綻放的精神品質(zhì)。其實學生在家里,也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習慣,從小就有一種良好的習慣,對孩子成長終生有用。
學校在規(guī)范學校體育大課間的基礎上,積極探索,大膽實踐,推行“藝術大課間”。我們山里孩子課余體育活動空間大,內(nèi)容廣,與城里孩子比較,體育活動相對較強,在藝術教育方面相對薄弱。學校提出要讓“山里的孩子活起來”,學校經(jīng)過反復討論研究,推行“藝術大課間”。教師動員,家長配合,每個學生都自覺地買來了樂器,一二年級口風琴共304架、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支,做到人人有樂器。有了樂器,學生在大課間時,以年段為單位進行訓練。這樣既豐富了學生的課余生活,又調(diào)節(jié)了學生的身心,既提高學生的藝術素養(yǎng),又促進了學生的學習興趣。我們不要求孩子成名成家,而是為他們成長打一個良好的基礎。
三、家長配合學校應該做的工作。
1、家長要與孩子建立溫暖、充滿關懷的關系。兒童獲得溫暖,得到家長的照顧時,比較容易產(chǎn)生安全感與穩(wěn)固感,專家將這種強烈的關系稱為“穩(wěn)固的依附關系”,這是兒童一切未來關系的基礎。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂,盡量了解他們的感受,并給予幫助。家長是孩子最主要的供養(yǎng)者,你的健康越顯重要,愈是精疲力竭、分身乏術、暴躁易怒、沮喪挫折的家長,愈難以滿足孩子的需要。孩子在場,父母不要吵架,能做到相互尊重;任何時候,父母都要不要對孩子撒謊,與孩子之間要保持親密無間的關系
2、給孩子良好的學習環(huán)境。要給孩子有一個小房間或學習角。多與你的孩子說話、閱讀、唱歌,這些“親子對話”都將為小孩日后的學習,奠下深厚的基礎。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時間,而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視,而且留意他們的收看習慣。盡可能與孩子一起觀看,同時一起討論內(nèi)容。要多與老師交流,更多地幫助孩子克服克服生活和學習上的問題。
3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀律,哪些可以做,哪些不能做,要有一個規(guī)定,不能違反。如孩子出門去玩,必須告知家人。必須先到家,再出去。必須先完成作業(yè),在去玩。長期堅持,就有了良好的習慣。安全范圍之內(nèi),鼓勵孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動,進行關系的探索,但是要幫助他們解決沖突。同時,多多鼓勵玩耍也是重要的學習經(jīng)驗。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果,讓孩子學到紀律背后的理由。還要他們了解,他們的行為如何影響到別人。
4、家長要注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點,不要過分強調(diào)孩子的缺點,不要動不動就發(fā)脾氣。批評教育有講究:家長在氣頭上批評孩子,難免會有一場“暴風驟雨”。此時最好先讓自己心平氣和,再選擇適當?shù)姆绞健⑦m當?shù)臅r間、地點批評教育孩子。不能傷害其自尊心,切忽當眾訓斥孩子。有時可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰,從而反省自己的過失。
家長會的主持稿最新篇2各位家長:
你們好!大家辛苦了!
感謝大家在百忙之中抽出時間蒞臨我校。你們的到來,就是對我校工作的支持。你們的支持,將成為我們強大的動力。受學校委托,我謹向家長們報告我校德育和安全教育的有關情況。
長期以來,我們堅持修身以立德為本的理念,始終把德育工作放在學校教育工作的首位。我們從規(guī)范學生的日常行為著手,嚴格各項規(guī)章制度。到目前為止,我校先后出臺了《班級目標管理制度》、《學生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度,從行為、思想、學習、體育、勞動、衛(wèi)生、安全等各個方面對學生實施管理和教育。在全體家長的配合下,通過我校所有教職工的辛勤努力,取得了令人滿意的成效。
首先,我們整頓了學校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境。對學校周邊可能存在安全隱患的地點以及場所進行了詳細的安全排查。對學校附近的商店也予以不定期檢查。在校內(nèi),對學校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動場所不定期的進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。該維修的維修,該加固的加固,該更換的更換。這些舉措,給了學生一個衛(wèi)生、安全、溫馨的學習生活環(huán)境。
其次,我們利用周會課時間對學生進行了思想道德教育,每周五還專門安排了一節(jié)課對學生進行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點。我們的班主任,對學生的思想狀況給予動態(tài)了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時開導,耐心教育。對于突出的問題,我們在周會課上予以通報。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,我們及時給予表彰和獎勵。安全問題是我們關注的焦點,對學生的安全教育,我們更是常抓不懈。上天賦予每個人的生命只有一次,我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體,沒有鮮活的生命,一切都歸之于零。不同的季節(jié),我們要對學生進行相關的安全教育。春季,教育學生防病防疫;夏季,教育學生防溺水;秋季,教育學生防火;冬季,教育學生防滑防凍。不僅如此,我們還經(jīng)常要對學生進行交通安全、人身安全以及“遠離毒品珍愛生命”、心理疏導等多方面的安全教育。平時,我們還專門安排教師,在學校周邊巡邏。對附近的網(wǎng)吧、游戲廳進行巡查,對學校周邊水域進行巡視。我們的努力,取得了良好的成績。目前,我們的學生思想狀態(tài)正常,思想意識良好,也沒有發(fā)生過一起安全事故。
但是,我們的許多工作,還需要得到家長們的進一步支持。比如,我們?yōu)檎D校容,規(guī)定學生不準著奇裝異服,不準男學生染發(fā)燙發(fā),也不準學生留怪發(fā)??墒牵覀儼l(fā)現(xiàn),這些現(xiàn)象屢禁不止,抓一下,好幾天。過一段時間,又風景依舊。要徹底改變這種狀況,我們的家長在家要嚴格要求自己的子弟,不要給子弟提供便利條件(如經(jīng)濟方面),甚至在家里可給予適當?shù)膽吞帲ū热缈吹阶约旱淖拥芰艄职l(fā),家長可責令改正)。強制措施,只有家長才好采取,學?;蚶蠋煻疾环奖氵@么做。
目前,學生使用手機或其他電子產(chǎn)品的不斷增多。學生的手機沒收了一撥又一撥、游戲機沒收了一臺又一臺、耳機沒收了一副又一副,這些,都將留待期末歸還。尤其是手機特別多,有些家長至今還以為,給小孩配個手機是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控。但是我們發(fā)現(xiàn),學生使用手機,主要是用于游戲或上網(wǎng),基本喪失了與家長聯(lián)系、溝通的功能。這是典型的事與愿違,這也是我們不準學生帶手機進校園的主要原因。我們的班主任都有手機,電話號碼在開學初就向學生公開了,家長要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟,完全可通過聯(lián)系班主任解決。
此外,我們學校還專門開辟了一個公共信息平臺,家長通過這個平臺可隨時了解子弟的情況,學生根本沒有配帶手機的必要。前不久,我校一位學生家長花1800多元給小孩買了個游戲機,帶到學校,結果不出三天就丟了。并且,學生在星期五丟了游戲機時,又不及時報告班主任和學校,直到星期一,班主任才知道學生丟了游戲機。事后,家長還責怪學校沒給查出來,為這事還差點引發(fā)糾紛。我看這就有點過了,學校明文規(guī)定不準帶手機、游戲機等進校園,學校更沒有替你子弟保管游戲機的義務,我們所能做的充其量也只能及時給你查查,查不出,也是沒有辦法的事情。所以,對于這個問題,一定要拜托家長給予強力支持,一定不要給孩子買這類電子產(chǎn)品,更不要讓其把這些帶到學校。
交通安全,我們在大會小會上反復強調(diào)。甚至每周五放學時,我們還在校門口派人值守,不準學生乘坐無牌無照、車況不好的車輛,也不準學生搭乘摩托回家。但是,離開校門口后,還是有些學生違反學校的規(guī)定,這種事情,老師也確實難以控制,需要引起家長的足夠重視,更需要家長對子弟進行多多的安全教育。
最頭疼的莫過于學生進網(wǎng)吧或游戲廳的問題。尤其是星期天下午,這個問題最突出。說句實在話,我們老師去游戲廳、網(wǎng)吧巡查,也只能是周一到周五的在校時間內(nèi)。其余時間,老師不方便去巡查。大家都知道,不是上學時間,老師去查,老板不高興。為查游戲廳和網(wǎng)吧,過去,曾發(fā)生過老板與老師之間的沖突。我們不是執(zhí)法單位,只能在特定的時間段去巡查。再一個,學生去這些場合,要有經(jīng)濟來源。所以,最有效的控制辦法是家長們要多費一些心思,要少給子弟零花錢,要詳細了解我們的上學、放學時間。放學后,若發(fā)現(xiàn)自家子弟沒按時回來,要主動出去巡查。星期天,不要過早的讓子弟來校,寄宿生只要下午4點鐘趕到學校就可以,星期六、星期天,必須由家長們監(jiān)管好自己的子弟。
除此之外,學生有些行為習慣也需要家長配合學校共同矯正。初中生正處在成長過程中的特殊年齡階段,好奇、好模仿。學生好斗、抽煙、打牌甚至談戀愛的現(xiàn)象都有。好斗,有些是為一點小事而負氣;蓮有些是為了江湖義氣而逞勇;有些是為看不慣別人而出手;還有些是莫名其妙地想打人。學生年少不懂事是主要原因,脾氣暴躁、模仿某些影視作品中幫派的做法也是原因之一,個別的還可能受到家長平時處理問題的方式方法的影響。這些問題,不僅需要家長正確對待、理解支持和配合學校處理,也需要家長平時在家多加正面引導。學生抽煙,純粹是在模仿成年人。開始,由于家長們沒在意,甚至在逢年過節(jié)時拿包煙給小孩,或允許其抽幾根,慢慢地他就養(yǎng)成了習慣。所謂煙癮,其實就是一種習慣。
這習慣一旦養(yǎng)成了,要改就不那么容易,但絕對不是不可以改的,煙癮畢竟不是毒癮。不給其過多的零花錢,切斷煙源,再加上適當?shù)慕逃?,應該還是可以幫孩子戒掉的。學生打牌,也是在模仿大人。我國的大環(huán)境不太好,“十億人口八億賭,還剩兩億二百五?!本褪钦鎸崒懻?。家長賭,孩子學,這是學生打牌的主要成因。就目前情況看,要求家長們不打牌,估計有難度。但是,家長們打牌時至少要避開孩子的耳目,至少可以跟孩子說明。學生談戀愛,大多數(shù)也是受某些影視作品或不健康的文藝作品的影響,我抽屜里至今還收著好幾本從學生手里繳獲的地攤雜志,內(nèi)容不堪入目。孩子們不懂事,出于好奇,便模仿。他們不懂愛情,更不懂早戀的危害。家長發(fā)現(xiàn)苗頭,要正確引導。孩子早戀,是個敏感的話題,家長教育可能比老師教育要方便一些,教育的效果也要好。
總之,教育孩子的責任,要由學校和家庭共同承擔,要有老師和家長的密切配合。我希望家長朋友回去之后,多花一點心思觀察孩子的一切,多花一點精力在孩子身上,多用一點智慧在孩子的成長過程之中。只要學校、家庭共同努力,形成一股強大的教育合力,我相信,你的孩子一定能夠健康快樂地成長,安安心心的學習,實實在在的進步。
最后,祝家長們身體健康、家庭幸福、萬事如意。
謝謝大家!
家長會的主持稿最新篇3尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先對你們的到來表示由衷的感謝,今天到場的家長都是關心學校發(fā)展,關注孩子成長學習的合格家長,再次謝謝你們的支持。
對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長,除了對學校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。
我知道大家都忙,經(jīng)濟社會,不干事業(yè)不行,不掙錢不行。但是不關心自己的孩子成長,孩子沒人管學壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢,而且學習好了是用腦子去掙錢,不再去考體力去流汗掙錢!所以說,今天到會的家長,至少是合格的家長,或者說是優(yōu)秀家長。
古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。
今天沒到會的家長,除了個別家長真的外出趕不回來,有的家長找借口說忙之外,其中還有一部分家長,對家長會的不理解。我們目的就是通過家長會,使家長們更好的了解學校,更好的了解教師的教學情況,更好地了解孩子在學校的表現(xiàn);同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態(tài)度,使老師們能更好的了解學生在家的表現(xiàn),以便找到最好的教育方法,最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的,以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。
當今社會,一提教師,立刻會引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學生祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化。當了教師吃苦受罪,教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時間不對,拋家舍業(yè)愧對長輩?!彪m是戲談,卻也是我們老師工作的真實寫照。
當老師真苦。每天七點多就來到班級,一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時歇息的時候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫也不行。在學校里除了上課還要時刻關注著孩子們的一舉一動,生怕會出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因為我們這些教師深知:一個學生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。
當老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導致一個人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。
正是我們的教師具備這種責任感,使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。
老師擔心學生的安全。每天下課,就怕學生追逐打鬧,現(xiàn)在的學生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長最關心的是自己的孩子別受委屈。同學之間出現(xiàn)點磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長更操心。
老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務能力。不斷學習、培訓。學校經(jīng)??冀處煟逃忠材昴杲M織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過。盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學生一起歡樂,一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功。
其次,我說說日常怎樣管理我們的孩子。
一、你們要了解一下學校的作息時間
五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時間表,安午休。我們要求學生2:30以前不準入校。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會在路上多逗留,嬉戲,容易出問題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學,算算什么時候應該回家,沒有及時回家,就要孩子說明理由?;丶液螅愕暮⒆邮窃鯓訉W習的,有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有,就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系。
二、教育孩子是學校的責任,同樣也是家長的責任
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學校教育帶來的一定影響,向我們家長們談談,看看我們家長到底有什么責任。
現(xiàn)象之一:不關心孩子在學校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己去打工掙錢,而對孩子在學校的學習、生活不聞不問,扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃,大冬天里吃涼饅頭,吃方便面,該長個子的年齡比人家矮了一大截,面黃肌瘦;孩子學習的全部責任推給了學校,連孩子在哪個教室、班主任是誰都不知道,對孩子學習不了解,不過問。孩子身體耽誤了,學習耽誤了,掙錢再多又有何用,掙了錢你是為了誰,不是為了孩子嗎?
現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢,隨便做學習讀書以外的任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著家,在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。
現(xiàn)象之三:不太關注重孩子在家的學習環(huán)境的創(chuàng)設。孩子學習您看電視,孩子讀書你打麻將,孩子問你問題您不及時解答,甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學習。
現(xiàn)象之四:在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長不尊重老師的人格,當著孩子的面指責教師,我不是說我們老師教育方法都沒有問題,而是說當你認為教師有了問題,我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢?
家長朋友們,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,但我不是為學校推卸責任,也不是為自己掩蓋問題,請理解學校良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效地指導孩子成長,全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。
三、要樂于跟學校溝通,學會跟孩子溝通
家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系?,F(xiàn)實社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學習,沒時間陪孩子;你掙錢再多,孩子沒人管學壞了,你照樣幸福不起來!
因此作為家長,要經(jīng)常跟學校及老師溝通,盡到家長應盡的責任和義務。
四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學會跟孩子溝通
還有些家長為了自己省心,寧可花錢,把孩子小小的年紀講究送到了私立學校,一周見不到父母一次,何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。(舉例子)
另外,學校是一個大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和學校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學校吵鬧或者打對方孩子一頓。因為他是孩子,我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。
還有個別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時,沒有找到校長,主動反映問題,而是到辦公室質(zhì)問老師,這樣不等于問題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學生家長。
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響?!褒埳垼P生鳳”就這個道理。
希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關心孩子,不要只顧掙錢外出,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。
最后,我再把近幾年學校取得的成績和現(xiàn)狀向大家做一下簡單匯報。
近幾年來,我校在上級教育部門的領導下,在全體老師們的努力下,學校管理和教育教學工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴重,但我們還是取得了一定成績。近年來,我校一直被評為教書育人先進單位,幼兒教育先進單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師,我與20__年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者,張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。20__—20__學年第一學期期末考試,小學參考科目共計12科,我們學校就占了7個第一。
近幾年來,我們克服困難,積極爭取資金,返修了15間校舍,鋪設了籃球場,部分教室更換了鋁合金窗戶,為12間教室安裝了防水雨搭。學校配備了多媒體,并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級配齊了課桌凳,結束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們計劃每年辦1—2件大事,逐漸改善辦學條件,爭取讓孩子在一個安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中學習和生活。
另外,還要向大家解釋一下三件事情:
一、關于學校收費。1—4年級不收學費,只收取教輔資料費以及報刊費,這些都是上級教育行政部門規(guī)定的。像保險費、作業(yè)費都是代上面收的。
二、關于雨季臨時調(diào)整放學問題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了學生的安全,希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯(lián)系,確定是否上學。
三、關于部分家長反應的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學校的力量是有限的,我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。
我就講這些,再次感謝大家多學校對老師的支持,再次懇請大家多多關注孩子的學習和成長,讓我們的孩子們成才,成為一個好人,一個有用的人!
謝謝大家!
家長會的主持稿最新篇4各位家長朋友:
大家好!
首先我代表學校領導,向各位家長的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請過來,是有一個鮮明的主題,就是共同研討如何開展家庭教育。
首先請允許我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年,非常有經(jīng)驗的班主任,多次被評為我市、蘇州市優(yōu)秀班主任,他所任的班級多次被評為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任,在座的各位家長應該感到慶幸。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經(jīng)驗和閱讀有關教育資料整理而成的,共4大張16頁,非常實用和科學,希望在座的家長好好學習,用于實踐,努力提升自己的家教水平。
本次家長會原本打算在11月份召開,但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院,于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是:顧老師12月3日一大還在醫(yī)院,但上午10點左右他就來學校上班,并不是顧老師已經(jīng)完全康復了,醫(yī)生讓他繼續(xù)住院治療,否則恢復起來會很慢,但顧老師心中裝著全班學生,在經(jīng)過醫(yī)院的再次檢查后,他毅然決定離開醫(yī)院。這個周末是他上班后的第一個雙休日,他也沒有讓自己好好休息一下,而是忙于組織這次家長會。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛崗敬業(yè)、熱愛學生的高尚師德表示敬意,讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。
各位家長,我們五1班稍微有點特殊,54名學生中,參加戲曲和輪滑的學生占了很大比例,這主要是為了方便學校開展學校特色輔導和管理,我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學生,如周羽芮、湯佳妮,她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年,但我班學生兩級分化嚴重,這主要不在于成績,成績的兩極分化,任課教師會想方設法予以解決,問題是少數(shù)學生的行為習慣差、無組織無紀律,以自我為中心,而且有幾個“突出”的學生,已經(jīng)抱成團,形成了小團體,公然挑戰(zhàn)教師權威,竟敢在老師面前撕試卷,不服管教等等。這種局面讓學校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼,當然教師更多的是為這些學生的前途擔憂。
學生的種種不良行為和習慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子:好多孩子寫字慢,父母就納悶,經(jīng)過觀察和實驗,人們終于知道:這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力,拆裝玩具少,手的精細肌肉不發(fā)達才導致的。同樣,你的孩子存在這樣那樣的問題,也一定有他的深層次的原因。作為家長,要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結所在,然后采取針對性的措施,相信在老師、家長和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面轉化。
少年兒童是人格形成期,還沒有定型,就像小樹一樣,長歪了,很容易扳正,樹長大了就扳不過來,硬扳就會折斷,實在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習慣為導致問題行為的產(chǎn)生,甚至發(fā)展為過失犯罪,作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管,任其發(fā)展,極有可能會出現(xiàn)這種情況,這絕不是危言聳聽。
在此我想向在座的家長提兩點建議:
一、加強自身學習,努力提高家教能力
孩子的成長過程也是家長的成長過程,希望家長加強自身學習,做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關的家教書籍,瀏覽相關教育網(wǎng)站,主動學習科學的家教方法;在此,我推薦一個網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學校,該網(wǎng)站有13個大欄目,如父母課堂、專家講座、家教百花園、學科輔導、專家在線、家教論壇等,它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識,更新家教觀念,掌握科學的家教方法,同時還可以與其他家長進行交流??偠灾?,它能解決您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗。
二、扭轉錯誤心態(tài),關注孩子人格發(fā)展
我們家長普遍認為,只要孩子的學習成績好,其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態(tài)。孩子學習好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低,不能進行學科輔導,學校也不強求家長必須要進行學科輔導,但作為家長,應經(jīng)常關注孩子,問問孩子的學習情況,了解孩子的思想動態(tài),經(jīng)常與孩子進行交流,做孩子的表率,努力把孩子培養(yǎng)成講文明,懂禮貌,有知識的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向,家長更應引起足夠的重視,想法設法排查不良傾向的產(chǎn)生原因,然后采取針對性措施,一定要有足夠的耐心、細心和恒心。堅決杜絕兩種傾向:聽之任之(無所謂的心態(tài),你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力,你們老師也別管了)。
三、加強家校溝通,促進家校教育統(tǒng)一
學校要求各位家長都開通家校路路通。學校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信,如放學時間的調(diào)整,放假通知,家庭作業(yè),要求家長配合做的事情,以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后,如需要回復,請及時聯(lián)系教師;另外,主動與任課教師溝通,特別是班主任,對孩子來說,班主任是除了父母之外,他最親近的人,也是最了解他的人。學校要求學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學校教育,2是指兩天的雙休日,0指的是教育的效果是零),這說明,家庭教育與學校教育完全是背道而馳的,我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系,有助于與家庭教育與學校教育保持一致。
十年樹木,百年樹人,對人而言,11、12歲還處于人生的起步階段,不良習慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力,及時扭轉不良傾向,讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。
家長會的主持稿最新篇5尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂。
對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學校來說,它所引領的,必將是中心小學燦爛的每一天!首先,我代表學校對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎,對新調(diào)入的老師和剛進學校的一年級小朋友、新轉入的同學表示熱烈的歡迎。
九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬
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