吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真抄寫下列句子，注意字寫工整、美觀。

用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給他抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫詞語

無緣無故（ABAC）_______________、_______________

白發(fā)蒼蒼（ABCC）_______________、_______________2）.比一比，組詞語。

脾(

)

晌(

)

添(

)

牌(

)

響(

)

舔(

)

強(qiáng)qiáng(

)

jiàng(

)3）.寫出下面句子的修辭手法。

（1）三月的桃花水，是春天的豎琴。(

)

（2）北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。(

)

（3）這不是很偉大的奇觀嗎？(

)

（4）刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。(

)4）.根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫要規(guī)范、端正。

在ménglóng(

)的夜色中，香港會展中心門前jùjí(

)著許多l(xiāng)iǎnjiá(

)上洋溢著xìngfú(

)的笑容的賓客。他們xiāosǎ(

)地進(jìn)入大廳。準(zhǔn)備參加“慶祝香港回歸祖國二十六周年文藝晚會”。5）.傳統(tǒng)文化記心間。

（1）小明在最初學(xué)習(xí)輪滑時(shí)總是摔倒，但始終沒有放棄，他一直用《周易》中的_________，________。”來鼓勵自己，請你寫出一句名言作為自己的座右銘吧“________，________。”

（2）品讀詩詞可以與古人對話，詩人常以“花”入詩，杜甫在黃師塔前尋花，寫下：“_________，______”；詩中有戰(zhàn)場肅殺之氣：“欲將輕騎逐，________”：詩中有高尚情操：“洛陽親友如相問，________?！?；詩中有小蜜蜂的勤勞：“_________，_______。”這些詩句讓人陶醉，更能得到精神的洗禮。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．20世紀(jì)靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（設(shè)問）B．石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的。（比喻）C．那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。（排比）D．您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（反問）2）.下列語句排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

①我撿起一片仔細(xì)觀察。②一陣風(fēng)吹過，落下了幾片黃葉。③只見黃葉像把小扇子似的，聞一聞，似乎有股淡淡的清香。④漫步公園，我發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹上長滿了金黃的葉子。A．④①②③B．④③②①C．③①②④D．④②①③3）.認(rèn)真讀下列語句，表達(dá)方式與其他三項(xiàng)不一樣的是（）A．啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！B．風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。C．每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！D．大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.爸爸熱衷于觀看足球比賽：只要有比賽播出，即使是凌晨兩三點(diǎn)，他也會守在電視機(jī)前等著觀看。（體會冒號的用法，照樣子寫一寫吃東西的小狗）

看到我給它準(zhǔn)備的骨頭，小狗興奮極了：______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和對應(yīng)的解釋連在一起。

風(fēng)聲鶴唳

高度集中注意力。

怪石嶙峋

形容驚慌失措或自相驚擾。

聚精會神

比喻想法力氣而完全不切實(shí)際。

異想天開

奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。2）.我會把下列歷史故事與主人公相連。

入木三分

勾踐

臥薪嘗膽

岳飛

精忠報(bào)國

王羲之

初出茅廬

匡衡

破釜沉舟

諸葛亮

鑿壁借光

項(xiàng)羽

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)我們找來了繩子和竹竿，冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。

(

)暴風(fēng)雨來了，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。

(

)風(fēng)小了，雨止了，小樹苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點(diǎn)頭。

(

)大雨把我們的衣服全淋濕了，但我們顧不上這些，終于把小樹苗都扶正支撐好。

(

)大路兩旁的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。2）.整理排列錯(cuò)亂的句子，填上序號。

(

)在校門的兩旁，有兩座高大的教學(xué)樓，我們平時(shí)就在里面讀書、寫字、做作業(yè)。

(

)草坪后面是大操場，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們在操場上做操玩游戲。

(

)我們的學(xué)校非常美麗。

(

)草坪前豎著“請勿踐踏草坪”的木牌子。

(

)走進(jìn)校門，校門口有一棵高大的榕樹，像一位忠誠的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。

(

)中間是一大片草坪，春天來了，這里像綠色的大地毯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.英國的法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過程。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀《一剪梅·西湖秋泛》（劉大白）蘇堤橫亙白堤縱。橫一長虹。縱一長虹?？绾鐦蚺显码鼥V。橋樣如弓。月樣如弓。青山雙影落橋東。南有高峰。北有高峰。雙峰秋色去來中。去也西風(fēng)。來也西風(fēng)。1．本詩寫的是(

)的景色，季節(jié)是(

)季，時(shí)間是(

)。

2．文中哪句用到了比喻的修辭手法？

_______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

親愛的同學(xué)們，如果你擁有了一個(gè)寶葫蘆這樣神奇的物件，你最想得到的是什么呢？你與這個(gè)神奇的物件之間會發(fā)生哪些奇妙的事呢？請展開你的想象寫篇習(xí)作，題目自擬，全文不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解，回答問題。貓（節(jié)選）【文段一】貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！【文段二】滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！(1)根據(jù)提示在文中找出對應(yīng)的詞語。

a．全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。_________

b．枝斷了，花也落了。_________

c．形容人或社會富有朝氣，充滿活力。_________

(2)文段一從貓的老實(shí)、_______、_______三個(gè)方面寫出了貓_________的特點(diǎn)。

(3)文段二中作者從哪些方面寫了小貓們的淘氣？根據(jù)選文補(bǔ)充下面的思維導(dǎo)圖。(4)從選文中我們體會到了作者對小貓們的之情。A．責(zé)備、埋怨B．寬容、喜愛11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)。

（1）A．笨拙（zhuó）B．熒屏（píng）C．拋出（pāo）(

)

（2）A．開鑿（záo）B．寧可（níng）C．違抗（wéi）()

（3）A．潛水（qián）B．邊塞（sài）C．歸巢（cáo）()2）.用“\”劃掉括號里使用不正確的字。

（賬

帳）單

（架

駕）駛

（竟

競）賽

（既

即）使

（訓(xùn)

馴）斥

蒼（蠅

繩）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.仿寫句子。

（1）例：那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。