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文檔簡介
福建省福州市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版能力評測((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。
2、填空題(每題2分共5題)1).名句賞析。
我對“好問則裕,自用則小?!边@句話的理解是:__________________。2).寫出反義詞。
緊密——(
)輕盈——(
)著急——(
)豐滿——(
)
靈巧——(
)溫和——(
)耐心——(
)僵硬——(
)3).看拼音,寫詞語。
měngliè______jìngpèi______shūshì______màoshèng______hénjì______
chóngdié______
kòngxì______xūruò______
huòdé______
wángù______4).看拼音,寫詞語。pútao_____shūshì_____xu?nzé_____yǎnhù_____záguō_____bàibīng_____xiōnghuái_____xífu_____5).把下面詞語補充完整,再從中選擇合適的詞語填空。
①響(
)云(
)
②(
)通(
)大
③隨(
)(
)安
④(
)疲力(
)
⑤重整(
)(
)
⑥(
)發(fā)童(
)
第19屆杭州亞運會羽毛球比賽,中國李詩灃和丹麥選手在其中一次的對戰(zhàn)中,共打出58拍,雙方都累得_____,觀眾情緒高漲,歡呼聲_____,氣氛熱烈。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音相同的一組是(
)A.關(guān)系
系列
系鞋帶B.彎曲
曲折
曲調(diào)C.寧可
安寧
寧靜D.哄笑
哄抬
哄鬧2).“是誰來呼風喚雨呢?當然是人類?!毕铝羞x項中與這兩句表達形式不相同的一項是(
)A.靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。B.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急。C.竺可楨每天去北海公園,單是為了觀賞景物嗎?不是,他是作科學研究的。D.這位同學是誰呢?他就是周恩來,后來成為中華人民共和國的第一任總理。3).為了盡快找到王奶奶家的小狗,你覺得明明首先應該向朋友們強調(diào)(
)A.小狗的飲食習慣B.小狗的趣事C.小狗的可愛D.小狗的外形特點4、句子訓練(每題10分共1題)1).月亮被黑云遮住。(把“月亮”當做人來寫)
_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).結(jié)合信息技術(shù),把相關(guān)聯(lián)的詞語、詞義連起來。
桌子上放東西的平面
窗口
在互聯(lián)網(wǎng)群中不上線、不發(fā)聲行為
窗戶或墻上窗形的口
潛水
計算機視窗操作平臺的背景
在水面以下活動
桌面
反映展示現(xiàn)象或狀況的事物、地方2).將下列對應正確的連一連。豬
棚神機妙算
牛郎織女虎
廄開天辟地
諸葛亮牛
穴鵲橋相會
孫悟空馬
圈騰云駕霧
盤古6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
()開始拜年的兩三天,我是很樂意的。
()拜年也有講究,從臘月二十八開始白小年,初一到初五,叫拜大年,初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。
()到親戚家走一趟,又吃又玩,嘴乖一點說聲“恭喜”,還會有個紅包。
()小時候,每逢春節(jié),總是口袋裝滿糖果,由家人帶去親戚家拜年。
()可是新鮮勁一過,我就開始撅嘴了,我們家親戚多,一天下來還真累人。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。()富翁十分驚奇地問:“你是怎么知道的?”()有一次,富翁遇見了著名作家馬克·吐溫,問道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”()馬克·吐溫笑著說:“這很容易,因為那眼里有一點點慈悲,所以我斷定是假的?!?)美國有位百萬富翁,花了一大筆錢裝了一只假眼。()馬克·吐溫細看了一番,指著他的左眼說:“這只是假的?!?。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(共5分)
1.“走月亮”是我國南方特有的風俗,指的是在月光下游玩、散步、嬉戲。(
)
2.“人類生活的舒適方便,是連過去王公貴族也不敢想的。”這句話使用了作比較的說明方法。(
)
3.書信有著固定的格式,包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名。(
)
4.讀了《精衛(wèi)填?!肺腋械脚畫z的形象特點是聰明能干。(
)
5.項羽“不肯過江東”的原因是:雖然項羽可以東渡長江,但覺得無顏見江東父老,所以寧死不屈,自刎而死。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1.本詩的作者是________代詩人___________。
2.理解下面詞語的意思。
疏疏:_____________
陰:____________
走:_______________
3.古詩后兩句的意思是:
__________________________________________________
4.這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象?(
)A.初春。B.暮春。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作平臺
【“敬”英雄】活動結(jié)束了,你心目中的英雄是怎樣的呢?他或許是袁隆平這樣的民族英雄,或許是雨來這樣的抗日小英雄,也或許是一些平凡的英雄,如扛起家庭重任的父親、默默奉獻的消防員……我們的幸福生活離不開這些英雄,
請以“我心目中的英雄”為題,從不同方面寫出人物的特點,以表達出我們對英雄的敬意。字數(shù)350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。蟹爪蘭和仙人掌窗臺上,一盆蟹爪蘭開花了。幾十朵玫瑰紅色的花兒,翹著花瓣,吐著金蕊,垂掛在翠綠的垂節(jié)頂端??瓷先ゾ拖褚槐』▊?。蟹爪蘭得意揚揚。但是,當她看見支撐著自己的是一株仙人掌時,立刻又變得十分沮喪。“多么丑陋的仙人掌?。 彼f,“平平扁扁,就像個鞋底子!表皮也老化了,變黃了,還長了一身褐色的刺。主人為什么把我嫁接在仙人掌的身上呢?這可真像人們常說的,把一朵鮮花插在了牛糞上!”仙人掌聽到蟹爪蘭的埋怨,說:“美麗的蟹爪蘭??!自從主人把你嫁接到我的身上,我就時時刻刻向你輸送水分和養(yǎng)料,你才能生長、開花——這如同嬰兒吸吮母親的乳汁啊!難道嬰兒長大了,就可以忘記母親的恩惠嗎?”“可是,”蟹爪蘭嚷著,“你太丑了!丑得我都替你害羞……”仙人掌說:“請你看看你身旁的仙人掌吧,她丑嗎?”那窗臺上,放著另一盆仙人掌。她沒有嫁接蟹爪蘭,自己享用著從土壤里吸收的水分和養(yǎng)料,因此莖片肥厚、碧綠,還綻開著一朵朵花;那花兒根部是粉紅色的,上面漸漸變幻成金黃色,猶如絢麗的朝霞。“?。 毙纷μm又驚奇,又羨慕,“原來仙人掌也能開出這么美麗的花!”仙人掌說:“可是,我因為養(yǎng)育著、支撐著你,永遠不會開花了。但是我心甘情愿——哪個做母親的不愿意把自己的美麗全部獻給孩子呢?”1.給下列加點字注音。
金蕊(
)
支撐(
)
吸吮(
)
2.結(jié)合短文內(nèi)容填空。
(1)蟹爪蘭得意洋洋是因為________________,仙人掌表皮老化、變黃是因為___________________。
(2)文中畫橫線的句子是一個比喻句,仙人掌把自己比作_______________,把自己給蟹爪蘭輸送的水分和養(yǎng)料比作_______________。
(3)短文特別注意使用___________手法,先把蟹爪蘭和支撐它的仙人掌行對比,表現(xiàn)了蟹爪蘭的漂亮;接著把_______________和_______________進行對比,說明仙人掌也是美麗的。
3.童話中的仙人掌具備什么美德?短文結(jié)尾的話有什么深刻寓意?
_____________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下列句子所運用的修辭手法。(填序號)
A.擬人
B.比喻
C.設問
D.排比
(1)在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來人們從蝙蝠身上得到了啟示。()
(2)當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。()
(3)他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云;他發(fā)出的聲
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