第二單元作業(yè)習(xí)題-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第二單元作業(yè)習(xí)題認(rèn)真書寫、樂于思考和交流是一種好習(xí)慣，你的作業(yè)完成得如何呢？請(qǐng)用彩色筆涂星星進(jìn)行評(píng)價(jià)。自評(píng)同桌互評(píng)師評(píng)總評(píng)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我一共獲得____☆一、拼音樂園。（13分）1．透過(guò)玻璃，我看見爺爺shūshì（）地坐在躺椅上，這kǒngpà（）是爺爺感覺最yúkuài（）的時(shí)候了吧！2．kē（）學(xué)家經(jīng)過(guò)yǎnjiū（）發(fā)現(xiàn)，蝙蝠通過(guò)嘴和耳朵來(lái)探路，在夜里捕捉飛é（）和wén（）子。3．媽媽是個(gè)shànliáng（）的人。二、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（6分）qiāoqiǎo1．秋天終于按捺不住酷暑的熱悄（）然而至了。2．因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)睡著了，所以家里靜悄（）悄的。zhǎngzhàng3．我們趕緊回去吧，馬上就要漲（）潮了。4．工作了一天，爸爸覺得頭昏腦漲（）。xìjì5系（）鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，奶奶已經(jīng)不能完成了。6．為了得到老師的聯(lián)系（）方式，媽媽詢問了很多人。三、句子樂園。（21分）1．補(bǔ)充句子。（6分）（1）好問則裕，________________?！渡袝罚?）博學(xué)之，_________，明辨之，篤行之?！Y記》（3）___________________，孰能無(wú)惑。——韓愈2．判斷下列句子，意思對(duì)的打“?”，錯(cuò)的打"x"。（3分）（1）“在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示?！边@是一個(gè)反問句。（）（2）“難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？”這是一個(gè)設(shè)問句。（）（3）“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的嗎？”這是一個(gè)疑問句。（）3．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入句子中。（6分）即使……也……不是……而是……既……又……（1）這本書（）我的，（）小明的。（2）我的妹妹（）聰明（）可愛。(3)(）一根極細(xì)的電線，它（）能靈巧地避開。4．照樣子，寫句子。（6分）（1）是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫一個(gè)設(shè)問句）_________________________________________________________________________（2）表弟表妹們一邊欣賞，一邊嘻嘻地笑。（用加點(diǎn)的詞造句）_________________________________________________________________________四、口語(yǔ)交際。（5分）隨著最后一粒豌豆的生長(zhǎng)，小女孩的身體也漸漸恢復(fù)了健康，如果見到她，你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么？請(qǐng)寫一寫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、課內(nèi)閱讀。（11分）1．根據(jù)課文內(nèi)容填一填。雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的（）；雷達(dá)的（）就像是蝙蝠的嘴；雷達(dá)的（）就像是蝙蝠的耳朵。（3分）2．讀片段，完成后面的練習(xí)。人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒有電燈，沒有電視沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。（1）仿照選文，用“沒有……沒有……也沒有……”寫一句話。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“千里眼”指_________________，在選文中指_________________________。（3分）（3）根據(jù)這部分內(nèi)容，提出一個(gè)問題。（2分）_________________________________________________________________________六、課外閱讀。（14分）小老鼠去海濱一只小老鼠，對(duì)他的父母說(shuō)，他要到海邊去旅行?！斑@太可怕了！”他們叫道，“世界上到處充滿了危險(xiǎn)，你可千萬(wàn)不能去！”“我已經(jīng)下定決心了?！毙±鲜髨?jiān)定地說(shuō)，“我從來(lái)沒有看到過(guò)“既然我們已無(wú)法（阻止阻擋）你，”父母說(shuō)，“那么，就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧！”第二天，天邊剛升起第一縷霞光，小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹后跳出來(lái)?！拔乙缘裟悖　彼f(shuō)。幸而旁邊還有一條窄窄的小路，使小老鼠有幸能夠逃走。但他已有一截尾巴，被咬在貓的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊，被咬得渾身是傷，鮮血傍晚，小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展現(xiàn)在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪，不時(shí)滾到海灘上，這時(shí)，晚霞正鋪滿天空，大海上金光閃閃。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來(lái)，讓他們也看看這美麗的大海！”晚霞隱去了，月亮和星星開始出現(xiàn)在大海上空。小老鼠靜靜地坐走那么多艱難的路程，才換來(lái)（永恒片刻）的歡樂，但這也是很值得的。1．在括號(hào)里選擇正確的詞，用“?”標(biāo)出來(lái)。（2分）2．從畫線的句子中，你體會(huì)到了什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________本文以什么為順序？請(qǐng)從文中找出表示這一順序的詞語(yǔ)來(lái)。（5分）_________________________________________________________________________小老鼠要去海邊旅行的目的是什么？他父母的態(tài)度如何？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5讀了這個(gè)故事，你有什么問題？（2分）_____________________________________________________________________