廣東省揭陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省揭陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的句子抄寫在橫線中，注意字距和字的大小要均勻。

黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”便向敵人的火力點爬去。

______________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示，完成相應(yīng)練習(xí)。

觀山，看海，聽雨，賞花……文文一家?guī)缀趺總€周末都要和大自然親密接觸。

（1）此時，冬日的暖陽還沒有落下去，文文提議去照母山看日落。他們一家子來到照母山的林蔭路上，文文突然冒了一句：“空山不見人，但聞人語響?！眿寢屝老驳鼗貞?yīng)：“返景入深林，__________________?！彼麄兊巧蠑埿撬较碌囊磺斜M收眼底?！安蛔R廬山真面目，____________________?！蔽奈拇舐暠痴b起來。（請把詩句補充完整）

（2）媽媽深情地說：“是誰給予了我們?nèi)绱嗣烂畹男那?？是大自然?！蔽奈奶子脣寢尩木涫揭采钋榈卣f道：“________________________________________”

（3）“快看遠(yuǎn)處！”文文順著媽媽的手指一看，一輪鴨蛋紅的太陽正在往山下落。文文目不轉(zhuǎn)睛地看著。短短幾十秒，太陽就完全躲到山下去了。（請你展開想象，從下面的詞語中選擇兩個，描繪一下日落的美景，寫在橫線上。）

一眨眼工夫

頓時

忽然

過了一會兒

_________________________________________

（4）夜色漸濃，文文一家子快步下山。一股燃油的味道撲鼻而來。不遠(yuǎn)處，一輛車的燈亮著，一位叔叔躺在車?yán)铮_伸到了車窗外，和著車載音樂打著節(jié)拍。文文眉頭緊皺，掏出手賬寫下了想對叔叔說的話。文文寫的是什么呢？請你結(jié)合“保護環(huán)境、公共文明”試著寫一寫吧。

____________________________________________2）.形近字和多音字組詞。

蝠(

)

怒(

)

脾(

)

肢(

)

率lǜ(

)

福(

)

努(

)

牌(

)

枝(

)

率shuài(

)3）.填空。

現(xiàn)代詩富有強烈的情感，正如華茲華斯所說：“詩是_________________的自然流露，它源于________________中回憶起來的情感。”現(xiàn)代詩也富有音樂美，正如朱光潛所說：“詩和______________樣，生命全在__________________?！?）.讀句子，拼讀音節(jié)寫詞語。

（1）海潮來時shānbēngdìliè(

)，潮退后，沙灘沒有kēngkēngwāwā(

)的小腳印，但能看到suíyùérān(

)的螃蟹在安家。

（2）神話中的人物，很多能hūfēnghuànyǔ(

)，為的就是讓讀者感受到力量，遇到困難能chóngzhěngqígǔ(

)。5）.積累與運用。

（1）詩詞的意味無窮。在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，____________”；可以贊嘆詩人高潔的志向，“洛陽親友如相問，____________”；可以感受天真活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，___________”；還可以體會詩人的人生態(tài)度與精神品格，“____________，只留清氣滿乾坤?！?/p>

（2）人應(yīng)該發(fā)憤圖強，與時俱進，正如《周易》所說，____________。”作為小學(xué)生，我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，“____________，學(xué)海無涯苦作舟。”

（3）詩歌很有魅力，來創(chuàng)作一首小詩吧：夏天的傍晚，怎樣的可愛呢？滿天的晚霞，__________，__________。

（4）按原文填空：所有的綠集中起來，_____在一起，_______在一起，靜靜地_______在一起。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字詞意思相同的一項是（）A．可憐九月初三夜。

我很可憐他。B．欲飲琵琶馬上催。

催她馬上回家。C．古來征戰(zhàn)幾人回？

朝廷年年征收的賦稅都很重，老百姓苦不堪言。D．王戎七歲，嘗與諸小兒游。

媽媽端上她的拿手好菜讓客人品嘗。2）.依次填入下面日記選段橫線處的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

2023年8月22日

星期二

晴

天漸漸暗了，鳥兒歸了，月亮升起來了。今晚的月亮是半圓形的，散發(fā)出皎潔的柔光。陣陣秋風(fēng)送來涼爽，真的是“

”。

……A．窩

立了秋，把扇丟B．巢

二八月，亂穿衣C．窩

二八月，亂穿衣D．巢

立了秋，把扇丟3）.下面是一位同學(xué)的四次聽寫，哪一次聽寫全部正確？（

）A．遭殃胳膊青蜓B．憂慮辟如蒲灑C．額腳警戒臉頰D．拂拭照例調(diào)遣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.長話短說

例子：官神一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

古老的

懲罰

修補

生活

清朗的

傳說

改善

火種

艱難的

夜空

盜取

平靜

嚴(yán)厲的

工作

恢復(fù)

村道2）.根據(jù)上下句內(nèi)容連一連。

尺有所短

謬以千里

病從口入

秋霜早

差之毫厘

寸有所長

比上不足

禍從口出

一言既出

時不再來

好問則裕

比下有余

機不可失

駟馬難追

夏雨少

自用則小6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。2）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞。”

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）。

1．《鐵杵成針》一文告訴我們，做人做事要有恒心，只有堅持下去，才能成功。(

)

2．《小英雄雨來》中的雨來為了掩護革命干部，機智地同敵人進行斗爭。(

)

3．“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，既點明了雨來機智勇敢的力量源泉，又起到了深化文章主題的作用。(

)

4．《我們家的男子漢》一文的作者是王安憶，文章主體部分分為“他對食物的興趣”“他對獨立的要求”“他面對生活挑戰(zhàn)的沉著”三個部分，表現(xiàn)了男子漢的特點。(

)

5．《蘆花鞋》一文選自曹文軒的《青銅葵花》。青銅最后忍著寒冷將自己穿的蘆花鞋賣給了過路的城里人，可見他很愛錢。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。追尋你，延河丁冬的流水，追尋你，棗園梨花的清香，追尋你，南泥灣開荒的镢頭，追尋你，楊家?guī)X講話的會場。||一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿目琳瑯；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。航天飛機探索宇宙的奧秘，電子計算機奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，但不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。||延安，你的精神燦爛輝煌！如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？??！延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽！||1．《延安，我把你追尋》主要寫什么？

________________________

2．《延安，我把你追尋》寫到了哪幾個地方？

________________________

3．《延安，我把你追尋》是圍繞延安精神寫的，題干已經(jīng)用“||”在原文將這首詩分成了三個部分，請你概括每個部分的內(nèi)容。

________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：記一次游戲

要求：

1．把游戲過程寫清楚；

2．抓住場面描寫烘托人物心情，還可以談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

3．字跡工整，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀

①李大釗讀小學(xué)的時候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事，他聽得非常（

）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問他：“你聽了太平天國的故事，有什么感想啊？”李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說：“我要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府！中國要富強，不受外國欺負(fù)！”②后來，李大釗在北洋法政學(xué)堂讀書，他的愛國思想進一步（

）。當(dāng)時的學(xué)生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個名士，游山玩水，樂活一生；有的想著花天酒地，醉生夢死；有的糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，（

）國家獨立富強的道路。他和同學(xué)們在一起交談，用他的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問他：“你這樣用心讀書，將來要干點什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說：“我將來只希望做一個對老百姓有用的人！我活著，以自己的本領(lǐng)為民眾做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向！”1．請給文段取一個合適的標(biāo)題：___________________

2．將詞語依次填入文中括號里，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．入神增加追求B．入神增加尋求C．入神增強尋求3．短文中加點的詞語“一塵不染”是指（

）A．李大釗穿著整潔，身上沒有一點兒灰塵。B．李大釗生活在一個環(huán)境很干凈的地方。C．李大釗潔身自好，絲毫沒沾上一點兒壞習(xí)慣。4．一邊閱讀一邊做批注是很好的閱讀方法。文段中的哪一句讓你有疑問或啟發(fā)？請摘抄并做批注。

句子：____________

批注：____________

5．作為新時代少年兒童，你的志向是什么？你準(zhǔn)備怎樣去實現(xiàn)自己的志向？

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

推測

探測

預(yù)測

（1）科學(xué)家們利用超聲波來(

)海水的深度。

（2）今年的龍舟競賽，競爭非常激烈，到底鹿死誰手，現(xiàn)在還無法(

)。

（3）從那塊琥珀，我們可以(

)發(fā)生在幾