福建省福州市第十中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考語文試題

福建省福州市福州?中2018屆?三下學(xué)期語?第?次?考第Ⅰ卷閱讀題（?）論述類?本閱讀（9分）閱讀下?的?字，完成13題。在藝術(shù)?產(chǎn)領(lǐng)域，只有中國(guó)油畫這種藝術(shù)形式最典型地包容著它的國(guó)際性形式和它需要表達(dá)的民族記憶的沖突，作為?種來?西?的藝術(shù)形式，油畫從材質(zhì)、觀念、?法上都積淀著西?的歷史記憶和歷史經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)它被?來塑造中國(guó)的形象和承載中國(guó)的記憶時(shí)，它會(huì)以何種?式“出場(chǎng)”呢？從中國(guó)油畫發(fā)展史來看，在?命意識(shí)形態(tài)占據(jù)?配地位之前，以徐悲鴻為代表的中國(guó)油畫藝術(shù)正經(jīng)歷著和西??致相同的發(fā)展進(jìn)程：從古典寫實(shí)的再現(xiàn)的藝術(shù)逐步過渡到抽象的意象的表現(xiàn)的藝術(shù)。但這些不同的藝術(shù)表現(xiàn)?法都?圖和中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)精神與藝術(shù)形式銜接起來，都?圖表達(dá)中國(guó)的民族記憶。?命勝利以后，從西?傳承過來的藝術(shù)進(jìn)程被中斷，取?代之的是蘇俄的教育理念和教育體系格局下所形成的藝術(shù)，俄羅斯批判現(xiàn)實(shí)主義的繪畫傳統(tǒng)和蘇聯(lián)的?命現(xiàn)實(shí)主義被移植到中國(guó)，形成了在中國(guó)長(zhǎng)期占據(jù)主導(dǎo)地位的寫實(shí)主義油畫。和所有的具有古典寫實(shí)背景的藝術(shù)形式?樣，中國(guó)的寫實(shí)主義油畫充分地表達(dá)了?個(gè)特定時(shí)期的中國(guó)民族記憶，它敘述和再現(xiàn)了在這個(gè)時(shí)期所發(fā)?的許多重要的歷史事件和?物，著?宣揚(yáng)這個(gè)時(shí)期?直倡導(dǎo)的?命意識(shí)形態(tài)；?“??”時(shí)期，寫實(shí)主義藝術(shù)蛻變?yōu)椤?命”的藝術(shù)，?種觀念的藝術(shù)，藝術(shù)純粹為觀念?存在，藝術(shù)本?卻被消解了。具有反諷意義的是，正是寫實(shí)主義油畫的這種觀念性，為后來的中國(guó)流?藝術(shù)的蓬勃興起，提供了適宜的溫床和可以利?的材料。在中國(guó)的寫實(shí)主義藝術(shù)長(zhǎng)期?統(tǒng)天下的格局下，流?藝術(shù)從波瀾不興到蔚為?觀，成為當(dāng)下?以和前者并駕齊驅(qū)的?股最重要的藝術(shù)?量，原因何在？按西?藝術(shù)史的變遷規(guī)律來看，流??化的興起是西?藝術(shù)在古典寫實(shí)時(shí)代終結(jié)之后歷經(jīng)印象主義、現(xiàn)代主義、表現(xiàn)主義、抽象主義等不同的藝術(shù)發(fā)展階段后，由美國(guó)的?化霸權(quán)所扶持起來的?種話語形態(tài)，它?圖通過消解藝術(shù)和?活的界限來消解藝術(shù)的神圣性，進(jìn)?消解具有?千年?化積累的藝術(shù)歐洲的中?地位；它倡導(dǎo)的是?種平民化的藝術(shù)，主張藝術(shù)是通俗的、可復(fù)制的、可批量?產(chǎn)的；它實(shí)際上又重新確?了觀念對(duì)藝術(shù)的崇?地位，藝術(shù)的任何形式在流?藝術(shù)那?都成了圖解某種觀念的符號(hào)和?具。很顯然，流?藝術(shù)是?化?業(yè)的意識(shí)形態(tài)。在美國(guó)的?化背景下，它實(shí)際上從來沒有對(duì)現(xiàn)狀的批判，它批判的只是藝術(shù)本?。中國(guó)流?藝術(shù)的崛起，有?化?業(yè)的既有邏輯，它在很?程度上可以被看作是作為國(guó)際潮流的流??化在中國(guó)的反映，本質(zhì)上它是?種移植的?化。（摘編?榮劍《第三空間：抽象藝術(shù)的中國(guó)?量》）1．下列關(guān)于原?內(nèi)容的理解和分析，正確的?．是A．中國(guó)油畫在藝術(shù)?產(chǎn)領(lǐng)域具有某種最典型的包容性，因此中國(guó)油畫的國(guó)際形式和它需要表達(dá)的內(nèi)在的民族記憶也就沒有了沖突。B．從古典寫實(shí)的再現(xiàn)藝術(shù)逐漸過渡到抽象意象的表現(xiàn)藝術(shù)，這表明油畫藝術(shù)在中國(guó)和在西?有著?致相同的發(fā)展進(jìn)程。C．與具有古典寫實(shí)背景的藝術(shù)形式不?樣，中國(guó)寫實(shí)主義油畫，表達(dá)特定時(shí)期的民族記憶，再現(xiàn)特定時(shí)期的歷史事件和?物。D．在美國(guó)的?化背景下，流?藝術(shù)作為?化?業(yè)的意識(shí)形態(tài)，實(shí)際上并沒有對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)?批判，批判的只是藝術(shù)本?。2．下列對(duì)原?論證的相關(guān)分析，不正確的?項(xiàng)A．?章第?段，從油畫形式的國(guó)際性和內(nèi)容的民族性的?度，提出問題，引起下?。B．?章第?段，從?命勝利前、后兩個(gè)??，闡述中國(guó)寫實(shí)主義油畫形成的原因。C．?章第三段，闡述中國(guó)寫實(shí)主義油畫的特點(diǎn)、發(fā)展及其產(chǎn)?的?些影響。D．?章最后?段，通過闡述西?藝術(shù)變遷的規(guī)律，論述中國(guó)流?藝術(shù)崛起的深層原因。3．根據(jù)原?內(nèi)容，下列說法不正確的?項(xiàng)是A．以徐悲鴻為代表的中國(guó)油畫藝術(shù)被在蘇俄的教育理念和教育體系下所形成的藝術(shù)形式所取代，與當(dāng)時(shí)的?命進(jìn)程有關(guān)系。B．“??”時(shí)期，寫實(shí)主義藝術(shù)成為“?命”的藝術(shù)，?種觀念的藝術(shù)，藝術(shù)純粹為觀念?存在，這對(duì)藝術(shù)的發(fā)展來說，不?定完全是壞事。C．如果流??化通過某些途徑消解了藝術(shù)的神圣性，就有可能導(dǎo)致具有?千年?化積累的歐洲藝術(shù)中?地位的崩塌。D．中國(guó)的寫實(shí)主義油畫占據(jù)主導(dǎo)地位和中國(guó)流?藝術(shù)的崛起都有外國(guó)?化影響的因素，由此可知，外國(guó)?化的影響是?藝繁榮的前提。（?）?學(xué)類?本閱讀（14分）閱讀下?的?字，完成46題。仲夏的蓮劉黎瑩?亮出來的時(shí)候，把蓮家的天井照得像鋪了滿地的?霜。蓮就是在這個(gè)時(shí)候?進(jìn)?家?門的。她聽見爸使勁咳了?下。“瘋。就知出去瘋?！卑殖叵轮刂氐赝?痰。“去秀?家坐哩?！薄白ㄗ?。養(yǎng)你這么?就知個(gè)坐？”爸又朝地下吐痰。蓮說：“缸?的?挑滿了。灶?的柴也都抱好了。”爸就埋頭抽旱煙袋。爸抽了?半輩?旱煙，?到冬天就喘個(gè)不停。瘦?嶙峋的胸膛拉風(fēng)箱?樣讓?看著揪?。有?回蓮的媽買回?條紙煙。媽說別再抽旱煙了，傷?哩。蓮的爸?把奪過紙煙，連撕帶踩，踩了?地的碎煙末??！皵模椭獢?。有個(gè)??銀?也叫你給花空了。你有多?個(gè)臉？就給男?買紙煙抽，你想把這個(gè)家抽毀了呀你！”蓮的媽??都不敢哼?聲。蓮說：“媽你早晚叫爸打死?！眿屨f：“你知？夫與天齊。有你爸的病??撐著，咱就是頭尾齊全的?家??哩。”蓮的眼?就有了淚。蓮說：“等有了錢，我買?汽車紙煙，讓爸踩個(gè)夠。等爸踩累了，踩沒．了，就不踩了。”媽說：“你當(dāng)錢好掙？等你去撿哩，這是命?！卑值臒煷佅?個(gè)??球在明晃晃的?亮地??上?下地閃著紅光，說：“南嶺那邊的親事，定了?！鄙弳枺骸岸?？”爸說：“定了?！鄙彽膵屨驹谔梦?扶著門框，?腳門??腳門外。媽才40多歲，頭上就有了那么多的?頭發(fā)。爸說：“?公?婆，?哥?嫂，進(jìn)門就當(dāng)家。今過晌錢都送過來了?！鄙徴f：“真？”爸說：“真?！鄙徴f我剛問過秀?，這門親事好就好在游?好閑，又饞又懶。爸的臉上結(jié)了?層冰霜，說：“你都知？”蓮脧?眼爸又脧?眼媽。蓮的眼前晃動(dòng)著跛著?條腿的哥。哥才不去管有?亮地還是沒?亮地，飯碗?推，就跛著?條腿在天井??過來又?過去。哥的腳步聲總是?重?輕，像?把卷了刃的?鋸把?家?鋸得坐臥不寧，?事重重。這時(shí)候蓮就會(huì)聽見爸重重地咳?下，說：“我就不信，三只腳的蟾沒處尋，兩條腿的??會(huì)找不來?！鄙徶值?思，爸在等蓮回話哩，好定下婚期，買下做嫁??的料?。她偏不開?，?說我才不會(huì)像媽那樣看你臉?，讓你拿捏哩。蓮的媽跌跌撞撞從屋?跑出來，“撲通”?下跪在蓮跟前。媽說：“好娃?，媽給你跪哩。媽給你說實(shí)情，?家送來的錢好厚??卷?哩，夠你哥娶媳婦蓋房??，只是苦了俺娃?，媽對(duì)不住你?！鄙彽陌?腳踹過來，媽的嘴?就溢著?縷縷的?絲。爸說：“??遮不住太陽(yáng)，她吃你的奶長(zhǎng)?，你還給她跪。”蓮對(duì)爸說：“你敢再動(dòng)?jì)??指頭，我?馬就去南嶺退婚。”媽嘴?的?絲把平領(lǐng)的??褂?染紅了??。這是今年春上縣?扶貧時(shí)發(fā)給蓮家的，當(dāng)時(shí)蓮的媽還舍不得穿，怕?眼熱，后來見左鄰右舍都穿上分來的?服，有的料??她這件還好，她這才敢往外穿。蓮說：“媽，我應(yīng)。這門親事我應(yīng)下就是?！鄙徴f完就?腳把天井?爸剛坐過的馬扎?踢到?門外頭。蓮?時(shí)候和哥?塊?上坡?割草，回村的路上有兩條狗在紅著眼打架。蓮??的?鐮?惹惱了狗，狗以為馬上要受到傷害，就回過頭來?齊咬蓮。哥急了，把?筐?草砸過去，狗就又掉頭去咬蓮的哥。哥的鐮?在草筐??，哥說蓮你快砍你快砍呀蓮。蓮?鐮?砍過去，狗跑了，卻砍在哥的腿上。哥腿上的?汩汩地往外淌，按了好?把?，還是淌。后來，哥就跛了?條腿。第?年的夏天，蓮就嫁到了南嶺。蓮極少回娘家。有?回娘家村的秀?去找蓮，?塊?紅棗?的疤痕，就在蓮的胭脂?那?，很顯眼。讓男??磚頭砸的。又過了?年，秀?去看蓮。村??告訴秀?，果品加??的?長(zhǎng)，?天到晚忙著哩。村??說她男?就在蓮的?下聽差。誰不知道她男?兇？末了還是得聽蓮的。這叫鹵?點(diǎn)?腐，?物降?物。秀長(zhǎng)長(zhǎng)噓??。呱呱呱，?陣清脆的蛙嗚傳來，秀?看見村頭池塘的蓮花正開得爽?眼睛。（選?《（??說選刊）?五年獲獎(jiǎng)作品精選》）4．下列對(duì)?說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特?的分析鑒賞，不正確的?項(xiàng)是（）A．“?把奪過紙煙”“連撕帶踩”“踩了?地的碎煙末?”這些動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫勾畫出蓮爸吝惜?錢、脾?暴躁的性格特點(diǎn)。B．蓮的丈夫是個(gè)好吃懶做、游?好閑、脾?粗暴的男?，塑造這個(gè)形象是為突出控訴現(xiàn)實(shí)社會(huì)?男主義思想這?主旨服務(wù)的。C．“蓮?鐮?砍過去，狗跑了，卻砍在哥的腿上”，這?句照應(yīng)上?，交代了哥跛腿的原因；也為蓮最終答應(yīng)婚事補(bǔ)充說明。D．?說開頭與結(jié)尾分別寫如霜的??、清脆的蛙鳴、爽?的蓮花等景物，簡(jiǎn)潔洗練，起到烘托?物形象、增強(qiáng)韻味的作?。5．?說中的蓮有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）6．?說以“仲夏的蓮”為題，有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要探析。（6分）（三）實(shí)?類?本閱讀（12分）閱讀下?的?字，完成79題。【材料?】新華社北京3?6?新媒體專電速度與激情——中國(guó)科技的世界印象新華社“中國(guó)?事”記者：蔡??蔣芳陳剛2016．中國(guó)給世界留下深刻印象的不只是穩(wěn)中有進(jìn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就。在海外科研?員看來，這?的科學(xué)家正?“速度與激情”，書寫著另?個(gè)中國(guó)奇跡。成果：忽如?夜春風(fēng)來神???號(hào)航天員太空停留33天、“墨?號(hào)”量?衛(wèi)星發(fā)射、“中國(guó)天眼”落成啟?、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運(yùn)??周年……去年?系列井噴的科學(xué)成果，不僅讓國(guó)?“?嗨”，也獲得美國(guó)、澳?利亞、加拿?、?本、法國(guó)等國(guó)家的科研?員紛紛點(diǎn)贊?！啊蚩铡侵袊?guó)的?顆空間?能粒?探測(cè)衛(wèi)星，也是中國(guó)的?顆空間科學(xué)衛(wèi)星。我很?興看到它運(yùn)?狀況優(yōu)異，且數(shù)據(jù)分析取得重要進(jìn)展?！币?利佩魯賈?學(xué)博?喬萬尼·安布羅西說。“中國(guó)能夠啟動(dòng)量?衛(wèi)星，可能出乎?些西?觀察家的意料。這是?個(gè)?常有趣的研究領(lǐng)域?！卑?利亞新南威爾??學(xué)航天?程研究中?主任安德魯·登普斯特表?。中國(guó)對(duì)科研重器的投??度，讓海外同?們羨慕不已。在他們的眼中，中國(guó)所取得的成就??！翱犰拧?，定會(huì)推動(dòng)全?類科技進(jìn)步。速度：輕?已過萬重?讓海外科研?員點(diǎn)贊的，是中國(guó)科研進(jìn)展的驚?速度。?法國(guó)?學(xué)教授達(dá)尼埃爾·科昂的話來說，這個(gè)成長(zhǎng)速度“如同?箭升天”。安德魯·登普斯特的專長(zhǎng)是衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域。在他看來，中國(guó)北?系統(tǒng)的發(fā)展堪稱奇跡?！懊绹?guó)的GPS和俄羅斯的GLONASS是僅有的兩套全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，但北?系統(tǒng)卻在短時(shí)間?崛起，它也已準(zhǔn)備好在全球范圍投?使??！眴倘f尼·安布羅西對(duì)中國(guó)科研的決策?和執(zhí)??印象深刻。他表?，?論是“中國(guó)天眼”還是“悟空”，很多國(guó)家都不可能在短短五六年間完成從創(chuàng)意到?項(xiàng)再到落成的過程，但中國(guó)卻?次次?事實(shí)證明了他們具備這樣的速度?！爸袊?guó)加快了通過科技征服未來的腳步?！边_(dá)尼埃爾·科昂說，“并且呈現(xiàn)出?常好的發(fā)展特??！倍?：?根原在破巖中隨著暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”不斷向地球傳來數(shù)據(jù)，中國(guó)有望在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域取得突破。喬萬尼·安布羅西表?，正是因?yàn)榘滴镔|(zhì)衛(wèi)星?席科學(xué)家常進(jìn)的20年堅(jiān)守，從當(dāng)初?個(gè)不被同?認(rèn)可的ideA．?步步變成?個(gè)可能會(huì)改變?類認(rèn)識(shí)暗物質(zhì)進(jìn)程的成果。作為?細(xì)胞研究領(lǐng)域的專家，達(dá)尼埃爾·科昂對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦表?欽佩，“我知道她，并不僅僅是因?yàn)樗@得諾貝爾獎(jiǎng)，?是因?yàn)樗軌蚣橙≈袊?guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精華，在治療瘧疾這?世界性疾病??實(shí)現(xiàn)了重?突破。我對(duì)她?分崇拜，在那個(gè)時(shí)代?，她能嘗試?這種藥物研究治療瘧疾的?法?常有勇??！边_(dá)尼埃爾·科昂表?，中國(guó)擁有??批?常優(yōu)秀的科學(xué)家。這得益于中國(guó)的教育體系能夠讓所有?，包括貧困家庭的孩?，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)，可以讓不同?化背景的?都有機(jī)會(huì)成為學(xué)識(shí)淵博的?。對(duì)?個(gè)國(guó)家來說，這是?筆巨?的財(cái)富。未來：直掛云帆濟(jì)滄海對(duì)于中國(guó)科技的未來，他們?cè)趺纯?？?有前景！”加州理?學(xué)院化學(xué)?程科學(xué)家保羅·歐亞拉說?！爸袊?guó)的崛起，將加劇世界科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)?！边_(dá)尼埃爾·科昂說。他認(rèn)為，英美在科技上長(zhǎng)期領(lǐng)先讓他們失去了前進(jìn)的動(dòng)?，?中國(guó)的強(qiáng)勢(shì)崛起，必然能夠激發(fā)世界強(qiáng)國(guó)發(fā)展科研的?志?！爸灰@樣繼續(xù)努?下去，中國(guó)獲得更多諾貝爾獎(jiǎng)只是時(shí)間問題?！痹?012年獲得諾貝爾?理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的京都?學(xué)教授?中伸彌說。中國(guó)傳統(tǒng)?化底蘊(yùn)也被視作中國(guó)科技崛起的潛?所在。達(dá)尼埃爾·科昂表?，若想成為偉?的科學(xué)家，?先要是?個(gè)詩(shī)?。因?yàn)槌浆F(xiàn)有知識(shí)體系離不開?膽設(shè)想。“中國(guó)科學(xué)家的思維如同中國(guó)?化?樣，充滿了想象?和詩(shī)意。相信這也是促使中國(guó)能夠在科技探索??迅速發(fā)展的重要原因。”（有刪改）【材料?】西??應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)，在中國(guó)?看來，科學(xué)并不是出于基督教傳教?的慷慨恩賜，并不是在中國(guó)??的?化?毫?根基的。相反地，科學(xué)在中國(guó)?化中有光輝燦爛?深厚的根基。如果中國(guó)中古世紀(jì)的社會(huì)當(dāng)真像有些?宣傳的那樣是?個(gè)絕對(duì)專制、毫??由的社會(huì)，我們就?法解釋?千年來怎么會(huì)產(chǎn)?那么多的創(chuàng)造和發(fā)明，也?法理解為什么在那樣漫長(zhǎng)的歲??中國(guó)總是處于?歐洲領(lǐng)先的地位?！罴s瑟（摘編?李約瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》）【注】李約瑟（1900～1995），英國(guó)科學(xué)技術(shù)史專家，代表作《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》對(duì)中西?化交流影響深遠(yuǎn)。7．下列對(duì)材料?相關(guān)內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是（3分）A．中國(guó)?顆空間衛(wèi)星“悟空”成功運(yùn)??周年，在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域取得突破，改變了?類認(rèn)識(shí)暗物質(zhì)的進(jìn)程，贏得了海外科研?員的稱贊。B．屠呦呦受到國(guó)際同?的欽佩甚?崇拜，原因主要是，她在那個(gè)時(shí)代?，能夠汲取中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精華，?膽嘗試研究治療瘧疾的?法。C．在法國(guó)科學(xué)家達(dá)尼埃爾·科昂看來，中國(guó)科研進(jìn)展速度驚?，意?利科學(xué)家喬萬尼·安布羅西也認(rèn)為，這在其他國(guó)家?乎是不可想象的。D．英美國(guó)家在科技上長(zhǎng)期領(lǐng)先限制了他們?nèi)〉酶?的進(jìn)步與成果，只要中國(guó)奮起直追，不僅可以強(qiáng)勢(shì)崛起，還可以促進(jìn)世界共同發(fā)展。8．下列對(duì)兩則材料內(nèi)容與表達(dá)的概括或分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A．新時(shí)代的中國(guó)傳奇，不僅包含穩(wěn)中有進(jìn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，還包括以令世界矚?的“速度”為特點(diǎn)的科技成長(zhǎng)。B．中國(guó)科技的“激情”，不僅表現(xiàn)為?系列井噴的科技成果，也表現(xiàn)為昂揚(yáng)奮發(fā)的精神與“?有前景”的未來。C．科技的進(jìn)步總是屬于全?類的，中國(guó)對(duì)科研重器的??投?，將會(huì)加劇世界科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)共同發(fā)展。D．兩則材料都主要借助外國(guó)科學(xué)家的評(píng)判來展現(xiàn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)取得的突出成就，不僅視?獨(dú)特，?且更為客觀。E．?論是以四?發(fā)明為代表的古代技術(shù)，還是以?新尖端為標(biāo)志的現(xiàn)代科學(xué)，?不顯?中國(guó)科技的世界領(lǐng)先地位。9．請(qǐng)根據(jù)上述材料，探究中國(guó)現(xiàn)代科技發(fā)展迅速的主要原因。（4分）?、古代詩(shī)?閱讀（35分）（?）???閱讀（19分）閱讀下?的???．完成1013題。陳從信字思齊，亳州永城?。恭謹(jǐn)強(qiáng)?，?計(jì)精敏。太宗在晉邸，令典財(cái)?，王宮事???悉委焉。開寶三年秋三司?倉(cāng)儲(chǔ)?給?及明年??請(qǐng)分屯諸軍盡率民船以資江淮漕運(yùn)太祖?怒責(zé)之?：“國(guó)?九年之蓄?不?，爾不素計(jì)?使倉(cāng)儲(chǔ)垂盡，乃請(qǐng)屯兵括民船以運(yùn)，是可卒致乎？今設(shè)汝安?，茍有所闕，當(dāng)罪汝以謝眾！”三司使楚昭輔懼，詣太宗求寬釋，使得盡?。太宗既許，召?gòu)男艈栔?，?duì)?：“從信嘗游楚、泗，知糧運(yùn)之患。良以??之?，?歷郡縣勘給，是以凝滯。若?發(fā)?計(jì)?往復(fù)并?，可以責(zé)其程限。又楚、泗運(yùn)?于?，?京復(fù)輦?倉(cāng)，宜宿備運(yùn)卒，令即時(shí)出納，如此，每運(yùn)可減數(shù)??。楚、泗?京千?，舊????運(yùn)，?歲三運(yùn)。若去淹留之虛?，則歲可增?運(yùn)焉。今三司欲籍民?，若不許，則?以責(zé)辦，許之，則冬中京師薪炭殆絕矣。不若募?之堅(jiān)者漕糧，其損敗者任載薪炭，則公私俱濟(jì)。今市?騰貴，官價(jià)?錢七?，賈者失利，?敢致于京師，雖居商厚儲(chǔ)亦匿?不糶，是以?益貴，民將餓殍。若聽民?便，即四?奔湊，?多?價(jià)?賤矣?！碧诿?具奏，太祖可之，其事果集焉。太宗即位，遷．上閣．使，充樞密都承旨。會(huì)?作副使綦廷硅，因疾假滿不落籍，愈?不朝參，即?班中，宣徽使潘美、王仁贍并坐奪奉?季，從信與閣門使商鳳責(zé)授閑廄使、閣門祗候，佘抵罪有差。太平興國(guó)三年，改左衛(wèi)將車，復(fù)為樞密都承旨。太宗征并、汾，以為?內(nèi)副部署。七年，坐秦王廷美事，以本官罷。明年，分使三部，以從信為度?使，賜第于浚儀寶積坊，加右衛(wèi)?將軍。九年，卒，年七?三，贈(zèng)太尉。（節(jié)選?《宋史·陳從信傳》）10．下列對(duì)?中畫波浪線部分的斷句，正確的?項(xiàng)是（）A．開寶三年秋／三司?倉(cāng)儲(chǔ)?給?及明年??／請(qǐng)分屯諸軍盡率民船／以資江／淮漕運(yùn)／太祖?怒／B．開寶三年秋／三司?／倉(cāng)儲(chǔ)?給?及明年??／請(qǐng)分屯諸軍盡率民船／以資江／淮漕運(yùn)／太祖?怒／C．開寶三年秋／三司?／倉(cāng)儲(chǔ)?給?及明年??／請(qǐng)分屯諸軍／盡率民船／以資江淮漕運(yùn)／太祖?怒／D．開寶三年秋／三司?倉(cāng)儲(chǔ)?給?／及明年??／請(qǐng)分屯諸軍／盡率民船以資江淮漕運(yùn)／太祖?怒／11．下列對(duì)?中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的?項(xiàng)是（）A．累官，謂積功升官，意思與“累遷”相似，?中指經(jīng)過多次升遷后擔(dān)任某官職。B．廟號(hào)，皇帝死后在太廟?室奉祀時(shí)所稱的唯?名號(hào)，如?中的“太祖”“太宗”。C．郡縣，古代地?兩級(jí)?政單位，?體相當(dāng)今天的省與縣。秦朝開始在全國(guó)實(shí)?郡縣制。D．漕運(yùn)，有河運(yùn)、?陸遞運(yùn)和海運(yùn)三種，?般指通過運(yùn)河并溝通天然河道轉(zhuǎn)運(yùn)漕糧。12．下到對(duì)原?有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的?項(xiàng)是（）A．陳從信善于理財(cái)，深得信任。宋太宗趙光義將朝廷中的財(cái)務(wù)費(fèi)?交由陳從信主管，宮中??事務(wù)全都委托給他辦理。B．陳從信精明能?，為國(guó)分憂。他周密核算運(yùn)糧船只往返時(shí)問，建議由每年三運(yùn)增?四運(yùn)，解決了京城倉(cāng)儲(chǔ)不?的問題。C．陳從信體察民情，關(guān)?民?。京城?價(jià)?鹽上漲，民不聊?之時(shí)，他建議放開?價(jià)讓百姓?由買賣，使?價(jià)得到平抑。D．陳從信恭敬謹(jǐn)慎，頗受重?。雖然歷經(jīng)仕途的浮沉，他卻始終能夠恪盡職守，因?得到太宗的器重，最終加右衛(wèi)?將軍。13．把?中畫橫線的句?翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）今三司欲籍民?，若不許，則?以責(zé)辦，許之，則冬中京師薪炭殆絕矣。（2）雖居商厚儲(chǔ)亦匿?不糶，是以?益貴，民將餓殍。（?）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下?這?宋詞，完成1415題。浪淘沙鄧剡①疏?洗天清。枕簟涼?。井桐?葉做秋聲。誰念客?輕似葉，千?飄零？夢(mèng)斷古臺(tái)城。?淡潮平。便須攜酒訪新亭②。不見當(dāng)時(shí)王謝宅，煙草青青。【注】①鄧剡：南宋廬陵（今江西吉安）?，追隨?天祥抗元。南宋滅亡，與?天祥?道被俘押赴北上，本詞為因病羈留建康（今江蘇南京）時(shí)所作。②新亭：在今南京市南，據(jù)史料記載，西晉滅亡后??夫們經(jīng)常相邀到此哀嘆相慰。14．下列有關(guān)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A．本詞以“疏?洗天清”簡(jiǎn)淡起筆，通過描寫秋?疏落、?洗天地的景象，奠定了全詞清新爽朗的情感基調(diào)。B．“枕簟涼?”是寫此時(shí)已從夏季轉(zhuǎn)?秋季，暑退寒來本是?然節(jié)序，但?個(gè)“?”字卻寫出了詞?是從枕簟漸?涼意的觸感中感知到秋的到來。C．“井桐?葉做秋聲”?句，既是報(bào)秋，又勾起了對(duì)???世的感嘆，將景物的蕭條與?境的衰頹熔鑄?體。D．“誰念客?輕似葉”是通過設(shè)問、?喻?法寫出詞?由秋葉輕飄聯(lián)想到?世飄零，道盡了去國(guó)離鄉(xiāng)、??顧念的凄苦。E．“千?飄零”不僅寫出了詞?被押赴北上時(shí)遠(yuǎn)離故?的凄涼，更表達(dá)了獨(dú)?羈留建康的孤苦與個(gè)?命運(yùn)的不可把握之感。15．詞的下闋是如何表達(dá)詞?的思想感情的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（5分）16．補(bǔ)寫出下列句?中的空缺部分。（每空1分，共5分）（1）屈原《離騷》中“______________，_______________”兩句表明當(dāng)時(shí)社會(huì)中的?們違背準(zhǔn)則，把茍合取悅別?奉為信條。（2）《虞美?》作者李煜?對(duì)江?易主，?事皆?的現(xiàn)實(shí)卻不敢明?，勾起?窮幽怨之情的句?是：________，__________。（3）張養(yǎng)浩的《?坡?·潼關(guān)懷古》中從視覺??直接描寫?勢(shì)險(xiǎn)要的句?是：________。第Ⅱ卷表達(dá)題三、語??字運(yùn)?（20分）17．下列各句中加點(diǎn)成語的使?，全都不正確的?項(xiàng)是（）①最開始時(shí)此書的流?令作者本?和出版商都?吃?驚，但或許作者已經(jīng)可以對(duì)最近的銷量飆升處之泰然了。②在今年的兩會(huì)記者會(huì)上，李克強(qiáng)總理明確表?，要切實(shí)落實(shí)精準(zhǔn)扶貧?作，讓處于簞?壺漿?活境況的困難戶盡快地脫貧致富。③?民?北京4?11?電（孟?）今天，延慶區(qū)?莊科鄉(xiāng)天?碧藍(lán)，長(zhǎng)城上杏花盛放，引來?量游客賞花、觀景并?此存照。④?光下，?墻那邊傳來?陣笛聲，只聽它時(shí)?低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)?穿云裂?，眾?都聽得癡了，就連墻上映著的?影也仿佛聽懂似的輕輕搖曳著。⑤2017年第?季度數(shù)據(jù)顯?，房?jī)r(jià)的漲幅還是??超過?融產(chǎn)品回報(bào)率的平均?平，房地產(chǎn)市場(chǎng)的?爆讓?融市場(chǎng)難以望其項(xiàng)背。⑥進(jìn)?冬季以來，全國(guó)各地?災(zāi)此起彼伏，僅????個(gè)?的時(shí)間便爆發(fā)?型?災(zāi)數(shù)?起，造成?量?員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。A．①⑤⑥B．①③⑥C．②③④D．②④⑤18．下列各句中，沒有語病的?句是（）A．對(duì)中學(xué)?來說，成語不僅是各省市歷年中?考的必考知識(shí)點(diǎn)，古詩(shī)詞和作?學(xué)習(xí)中也經(jīng)常滲透成語知識(shí)，其重要性可見?斑。B．在?考深化改?的?背景下，能否學(xué)好語?，對(duì)考?考重點(diǎn)?學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響，語?將成為拉分的關(guān)鍵科?。C．侵?我國(guó)的寒潮的路徑，不是每?次都?樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空?哪?部分?壓最?，我國(guó)哪?部分?壓最低所決定的。D．?新開發(fā)區(qū)以創(chuàng)建“溫情?新”為?標(biāo)，不斷提升轄區(qū)?明建設(shè)．利?社區(qū)宣傳欄、LED顯?屏等平臺(tái)多渠道營(yíng)造學(xué)習(xí)?明禮儀的氛圍。19．?位?年婦?與世長(zhǎng)辭，殯儀館收到多副挽聯(lián)，其中有三副分別是逝者??、?婿、侄?送的，均未署名，根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的?項(xiàng)（）①我欲招魂，四五?苦?凄風(fēng)，問歸何處？情憐猶?，數(shù)?年嘉?懿范，痛想?平!②夢(mèng)斷北堂春?萱花千古恨，機(jī)懸東壁秋風(fēng)桐葉?天愁③獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹，游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容A．①挽伯母②挽岳母③挽母B．①挽岳母②挽母③挽伯母C．①挽母②挽伯母③挽岳母D．①挽伯母②挽母③挽岳母20．在下??段?字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段?字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）動(dòng)筆記憶是?種耗時(shí)較?、費(fèi)?較多但是效果較好的記憶?法。因?yàn)?，在記憶的過程中，動(dòng)?的?體器官越多，記憶的效果就會(huì)越好。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”再好的記憶?也難以把所有的內(nèi)容記住。即使?時(shí)記住了，①。所以，在加強(qiáng)記憶訓(xùn)練的同時(shí)，②。這?所說的“爛”筆頭是?義的，③，如?寫及運(yùn)?電腦或其他各種數(shù)碼設(shè)備進(jìn)?的錄?。21．下列是統(tǒng)計(jì)出的近年最熱男寶寶的名字，請(qǐng)按要求回答問題。（5分）浩然浩宇鵬超常皓展哲瑾瑜思齊擎蒼睿淵翰海哲彥①請(qǐng)分析名字構(gòu)成要素的來源______________________②根據(jù)這些名字概括出家長(zhǎng)對(duì)孩?的期望是___________________________四、寫作（60分）22．閱讀下?的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）1950年，美國(guó)哥倫?亞?學(xué)商學(xué)院?學(xué)考試有這么?道題?：“假如你有兩塊?包，你會(huì)怎么做？”教授本杰明·格雷厄姆參加了這次閱卷，答案可謂五花?門。有的說，我會(huì)留?塊作為晚餐。本杰明批注道：你很節(jié)儉。有的?脆說，統(tǒng)統(tǒng)吃掉。本杰明笑?笑，批道：你真可愛。忽然，有?個(gè)答案吸引了他，上?寫道：“假如我有兩塊?包，我會(huì)?其中?塊去換?朵?仙花?！北窘苊鹘淌谠诰砟樗??字：世?都知道?包的好，卻不知道?朵?仙花的妙。我可愛的孩?，你??年紀(jì)已經(jīng)領(lǐng)略到??的真諦，不為物質(zhì)所累，堪成?器。這位學(xué)?的名字就是沃倫·巴菲特，當(dāng)年剛剛20歲。要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好?度，明確?體（除詩(shī)歌外），?擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字__________。語?試卷答案（?）論述類?本閱讀（9分）1．D【解析】A因果關(guān)系不成?。原?的意思是中國(guó)油畫這種藝術(shù)形式能夠包容它的國(guó)際性形式和它需要表達(dá)的內(nèi)在民族記憶的沖突，不是說兩者沒有沖突。B只是“在?命意識(shí)形態(tài)占據(jù)?配地位之前”具有相同進(jìn)程，另外，“油畫藝術(shù)”應(yīng)為“以徐悲鴻為代表的中國(guó)油畫藝術(shù)”。C“與具有古典寫實(shí)背景的藝術(shù)形式不?樣”錯(cuò)，參見原?“和所有的具有古典寫實(shí)背景的藝術(shù)形式?樣”。2．B【解析】?章第?段，闡述中國(guó)寫實(shí)主義油畫形成的原因是?命勝利后，?命勝利前不是。3．D【解析】“外國(guó)?化的影響是?藝繁榮的前提”推理不嚴(yán)密，絕對(duì)化。．B（B“塑造這個(gè)形象是為突出控訴現(xiàn)實(shí)社會(huì)?男主義思想這?主旨服務(wù)的”錯(cuò)，這?理解偏離了?說的主題蘊(yùn)含；這篇?說的主?公是蓮，塑造這?形象是為表現(xiàn)?性在厄運(yùn)下主動(dòng)掌握???存?向的信念這?主題思想服務(wù)的）5．①執(zhí)拗、堅(jiān)強(qiáng)，有主見，不輕易盲從；②善良、隱忍，體貼母親、體恤家庭的困境；③勤快，質(zhì)樸，活潑。6．從?說塑造的?物形象看，蓮是?說的主?公，以之為題，突出了故事的主?，挈領(lǐng)全?內(nèi)容。（3分）從?說的主題蘊(yùn)含看，主?公取名為“蓮”，并以“仲夏”來修飾，意在象征?主?公“蓮”的形象，禮贊其有如仲夏盛開的蓮花?般昂揚(yáng)蓬勃的?命?，以之為題，意味雋永。（3分）（從其他?度回答，?之成理的，酌情給分）7．B（A“在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域取得了突破，改變了?類認(rèn)識(shí)暗物質(zhì)的進(jìn)程”錯(cuò)誤，原?的表述是推測(cè)性的；C“這在其他國(guó)家?乎是不可想象的”并不是指中國(guó)科研的進(jìn)展速度；D“限制了他們?nèi)〉酶?的進(jìn)步與成果”錯(cuò)誤，原?是“讓他們失去了前進(jìn)的動(dòng)?”。）8．（5分）CE（C“中國(guó)對(duì)科研重器的??投?，將會(huì)加劇世界科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)”錯(cuò)誤，?者沒有必然關(guān)系；E“?不顯?中國(guó)科技的世界領(lǐng)先地位”錯(cuò)誤，現(xiàn)代中國(guó)科學(xué)只是進(jìn)步迅速，并沒有世界領(lǐng)先。）9．（4分）（1）從國(guó)家層?來講，有趕超世界科技強(qiáng)國(guó)的決?，有強(qiáng)?的決策?和執(zhí)??；（2）從社會(huì)層?來講，有優(yōu)秀的教育體系，讓所有?都有成才的機(jī)會(huì)；（3）從?才層?來講，有??批優(yōu)秀的科學(xué)家，?標(biāo)專注，勇于創(chuàng)新；（4）從?化層?來講，有豐厚的傳統(tǒng)?化底蘊(yùn)，有獨(dú)特的創(chuàng)新思維。10．B（斷句應(yīng)先?致理解句意，弄清楚陳述對(duì)象，了解名詞術(shù)語，注意語?舒緩與停頓之處。附原?標(biāo)點(diǎn)：開寶三年秋，三司?：倉(cāng)儲(chǔ)?給?及明年??，請(qǐng)分屯諸軍盡率民船，以資江、淮漕運(yùn)。太祖?怒。）11．B（有的君主死后，會(huì)有多個(gè)廟號(hào)，廟號(hào)并不唯?，這是追尊、改謚等原因造成的。）12．A（張冠李戴。此事發(fā)?在趙光義還是晉王的時(shí)候，讓陳從信主管的只是晉王府事務(wù)。）13．（1）如今三司想征?民船，如果不同意，那么不能責(zé)成辦理，如果答應(yīng)他們，那么冬天京城的柴炭恐怕斷絕了。（得分點(diǎn)：“籍”“許”“殆”各1分，句意2分，共5分。）（2）即使商棧儲(chǔ)存多也藏起來不賣，因此?價(jià)更貴，百姓將要餓死。（得分點(diǎn)：“雖”“糶”“餓殍”各1分，句意2分，共5分。）14．AD（A項(xiàng)，情感基調(diào)概括有誤；D項(xiàng)，不是設(shè)問，應(yīng)是反問?法。）15．①借景抒情。詞?由“客?”?夢(mèng)，醒后卻發(fā)覺夢(mèng)斷古臺(tái)城，以哀景襯哀情，將哀傷的?境渲染得更加寂寥凄愴。結(jié)尾之景抒發(fā)了詞?對(duì)歷史興亡的沉痛感慨以及國(guó)破家亡的現(xiàn)實(shí)悲嘆，故國(guó)將逝，其情哀婉，以淡語寫深悲，融實(shí)事于歷史。②?典抒情。“新亭”?句通過化?典故來抒寫??的亡國(guó)之痛，反襯出??的孤苦?依；“不見”兩句又化?了劉禹錫《烏?巷》的意緒來慨嘆歷史變遷的?情及南宋滅亡的悲痛。16．（1）背繩墨以追曲兮競(jìng)周容以為度（2）雕欄?砌應(yīng)猶在只是朱顏改（3）峰巒如聚17．B（“處之泰然”指若?其事的樣?，形容碰到困難、厄運(yùn)或異常情況，毫不在乎，鎮(zhèn)定?若，也指對(duì)待問題毫不在意。語境不合。此處應(yīng)?“安之若素”；“簞?壺漿”指古時(shí)百姓?簞盛飯，?壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊(duì)。形容軍隊(duì)受到群眾熱烈擁護(hù)和歡迎的情況。語境不符?！?此存照”原義是寫下字據(jù)保存進(jìn)來，以作將來查考的憑證。不合語境。“穿云裂?”形容聲??亢嘹亮?！巴漤?xiàng)背”指能夠望見別?的頸項(xiàng)和脊背，表?趕得上或?得上。符合語境?！按似鸨朔边@?起來，那?下去。形容接連不斷的出現(xiàn)。常?來形容聲響、浪潮、?爭(zhēng)、呼聲等。此處對(duì)象使?錯(cuò)誤。）18．B（A．中途易轍，應(yīng)改為“也經(jīng)常滲透到古詩(shī)詞和作?學(xué)習(xí)中”；C項(xiàng)句式雜糅，可刪去“所決定的”或