人教版九年級化學上冊第五單元復習測試題

人教版九年級化學上冊第五單元復習測試題第Ⅰ卷

選擇題一、選擇題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分。每個小題只有一

個選項符合題意)1.下列說法正確的是(

C

)A.化學反應前后肯定沒有變化的是元素種類、原子種類和分子數(shù)目B.銅粉在空氣中加熱后，生成物的質(zhì)量和銅粉的質(zhì)量相等C.根據(jù)化學方程式，可知參加反應的各粒子的相對數(shù)量D.8g氫氣和32g氧氣反應，可生成40g水C1234567891011121314151617182.下列化學方程式書寫正確的是(

D

)D1234567891011121314151617183.銅在潮濕的空氣中久置，表面會形成銅銹[Cu2(OH)2CO3]，該物質(zhì)通

過化合反應生成，則反應物中一定不包含的物質(zhì)是(

C

)A.H2OB.CO2C.N2D.O2C123456789101112131415161718

A.該反應體現(xiàn)了H2S的可燃性B.該化學方程式表示硫化氫加氧氣等于二氧化硫加水C.生成的SO2可以直接排入空氣中D.硫化氫由兩個氫原子和一個硫原子構(gòu)成A123456789101112131415161718

A.NOB.NO2C.NH3D.N2OA6.現(xiàn)將20gA和足量B在一定條件下充分反應，生成16gC和11gD，則

參加反應的A和B的質(zhì)量比是(

A

)A.20∶7B.20∶11C.5∶4D.16∶11A1234567891011121314151617187.一定量的木炭與過量的氧氣在密閉的容器內(nèi)加熱充分反應，下列圖中

能正確反映容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化關(guān)系的圖像是(

B

)A.

B.

C.

D.

B123456789101112131415161718

A.1、3B.2、4C.1、2D.2、3A1234567891011121314151617189.甲、乙、丙、丁在反應前后的質(zhì)量如圖所示，下列說法錯誤的是(

B

)A.

x

的值為7B.丙一定是該反應的催化劑C.丁一定為生成物D.參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為12∶19B12345678910111213141516171810.甲酸(HCOOH)具有清潔制氫的巨大潛力，其分解制氫的微觀示意圖

如圖所示，下列說法正確的是(

C

)A.反應前后氫原子的個數(shù)發(fā)生改變B.乙中碳元素和氧元素的質(zhì)量分數(shù)相等C.反應前后分子種類發(fā)生改變D.該反應中生成的甲和乙的質(zhì)量比為1∶1C123456789101112131415161718第Ⅱ卷

非選擇題二、填空題(本大題共4個小題，每空1分，共15分)11.化學與我們的生活、生產(chǎn)、科技密切相關(guān)。

Na2FeO4

＋7

H2O2

12345678910111213141516171812.配平或?qū)懗鱿铝谢瘜W方程式。

(2)有水生成的化合反應：

?。(3)汽車尾氣中的一氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下，反應生成二

氧化碳和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應的化學方程式：

?

?。3

2

4

3

2CO＋

12345678910111213141516171813.2023年5月30日，搭載“神舟十六號”載人飛船的“長征二號F遙十六”運載火箭在酒泉發(fā)射成功，火箭推進器采用航空煤油、液氫、液氧為推進劑。(1)火箭的姿控系統(tǒng)使用耐輻照石英玻璃作為光學材料，其主要成分為

二氧化硅，其化學式為

?。(2)目標飛行器內(nèi)鎳氫電池中的物質(zhì)Ni(OH)2中，鎳元素(Ni)的化合價

為

價

?。(3)十二烷(C12H26)是航空煤油中的成分之一，十二烷由兩種元素組成，

完全燃燒后生成水和二氧化碳，寫出該化學方程式：

?

?。SiO2

＋2

2C12H26＋37O2

12345678910111213141516171814.宏觀辨識和微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)。高純硅是制造芯

片的基礎材料，工業(yè)上制取高純硅過程中的一個反應的微觀示意圖

如圖所示。回答下列問題。123456789101112131415161718(1)該反應的化學方程式為

?。(2)在化學反應前后，可能發(fā)生了改變的是

(填字母)。A.原子數(shù)目B.分子數(shù)目C.元素種類D.物質(zhì)的總質(zhì)量(3)從微觀角度看，圖中乙物質(zhì)由

(填“分子”“原子”或“離

子”)構(gòu)成。

B

分子

123456789101112131415161718三、實驗題(本大題共2個小題，每空1分，共13分)15.初三某化學興趣小組同學依據(jù)教材實驗對化學反應前后質(zhì)量的變化

進行了探究。【查閱資料】碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體?！緦嶒炑b置設計】甲、乙、丙小組的同學分別設計了如圖所示的裝置。

123456789101112131415161718【討論與探究】(1)甲組實驗中，玻璃導管上端系有小氣球，其作用是

?。(2)請根據(jù)乙組和丙組設計的“驗證質(zhì)量守恒定律”的實驗裝置進行探

究，并按要求完成乙組和丙組的問題。密閉裝置，平衡裝置內(nèi)氣壓

123456789101112131415161718①乙組實驗結(jié)束后可觀察到天平

(填“不再”或“仍然”)平衡，此反應

(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。②丙組同學根據(jù)過氧化氫溶液分解反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測定結(jié)

果，得出參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

(填“大于”“等

于”或“小于”)反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應中二氧化錳

起

作用。不再

遵守

等于

催化

123456789101112131415161718【實驗結(jié)論】通過甲、乙、丙小組的實驗探究，得到的結(jié)論是

?

?。【反思與交流】通過甲、乙、丙小組的實驗探究，得到的啟示是

?

?。參加化

學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

有氣

體參加或生成的反應，應該在密閉容器中進行實驗

12345678910111213141516171816.化學興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗

(如圖甲)，同學們發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒后在陶土網(wǎng)上得到了一些白色固體。

(1)請寫出鎂條燃燒的化學方程式

；實驗現(xiàn)

象是

?。

鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量的白煙

123456789101112131415161718(2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在陶土網(wǎng)上收集到的產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的

質(zhì)量，有人認為這個反應不遵循質(zhì)量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣的實驗

結(jié)果的原因可能是

?。(3)小紅按如圖乙所示裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)

物中有少量黃色固體。反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中

123456789101112131415161718【提出問題】黃色固體是什么？【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應產(chǎn)生黃色的

氮化鎂(Mg3N2)固體；③氮化鎂可與水反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?/p>

的紅色石蕊試紙變藍?！咀鞒霾孪搿奎S色固體是Mg3N2。123456789101112131415161718【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論

?

?

?

?

?

?取少量黃色固體于試管中，

加入適量水，把濕潤的紅

色石蕊試紙放在試管口

產(chǎn)生氣泡，濕潤的紅色石蕊試紙變藍；

黃色固體是氮化鎂(合理即可)

123456789101112131415161718【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中

燃燒的產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是

?

?。相同條件下，鎂更

容易和氧氣反應

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