三年級下冊語文教案第六單元作文 人教新課標

/〔作文教案〕未來的……習作提綱：開頭：簡要說明你所描述的對象?！猜浴持虚g：詳細介紹你所描述的事物的特點。〔樣子、結構、優(yōu)點、特性、使用方法〔詳〕結尾：總結?！猜浴场策x定要描寫的事物后,還要根據生產和生活的需要展開想象,想一想這件事物具有些什么樣的新特性,給人們提供哪些便利?！硨W目標：1、激發(fā)學生的習作興趣,充分調動學生習作的積極性,建立習作的積極性。2、展開想象,寫寫自己最感興趣的未來的事物。3、寫完后多讀幾遍,修改自己滿意的地方。到學重點：1、激發(fā)學生的習作興趣,充分調動學生習作的積極性,建立習作的積極性。2、展開想象,寫寫自己最感興趣的未來的事物。3、寫完后多讀幾遍,修改自己滿意的地方。導學難點：1、展開想象,寫寫自己最感興趣的未來的事物。2、寫完后多讀幾遍,修改自己滿意的地方。導學策略：練習法、引導法導學準備：布置學生仔細觀察家鄉(xiāng)一處美麗的景物。課時安排：4課時導學過程：第一課時：作文指導一、激發(fā)習作興趣,拓展思路。

1、談話導入。同學們,我們上節(jié)課交流了自己想要創(chuàng)造的機器人,未來的機器人可能就是你們今天的想象。那讓我們繼續(xù)展開想象的翅膀,想象未來的人吃穿住行會變得怎樣呢？

2、學生自由說自己最感興趣的一樣東西。根據學生說的內容,適時小結,啟發(fā)學生明白本次習作既可以寫生活用品、學習用品、工作用品,也可以地玩具、公共設施等,只要自己感興趣就可以。

二、明確習作要求。

1、題目可以用“未來的……〞,也可自己擬定題目.

2、想象奇特而又合理,語句通順,表達有一定順序.

三、說出想象,初步修改。

1、教師示范說,并真誠地邀請同學們提出修改建議。例如：2、請同學們提出建議或意見,老師表示虛心接受。3、把自己的想象說給小組的同學聽,并請大家提出建議；認真聽別人說,看能受到什么啟發(fā)。四、自主習作。1、教師對有困難的同學進行個別指導。2、在瀏覽中注意發(fā)現想象奇特有趣、表達角度新穎、富有個性的典型習作。五、自己修改,自我評價。1、多讀幾遍自己的習作,修改不滿意的地方。2、為自己的習作配上一幅插圖。3、自我評價一下：五顆星,你的習作能得幾顆？畫在自己的習作后。六、引導互評。1、與你的好朋友互換習作,給對方進行星級評價,并將寫得好的地方畫上波浪線,寫兩句評語。2、各小組內互讀,評出一篇在想象上新奇有趣、表達上清楚明白的習作進行全班交流。教師推薦幾名寫法上有個性及進步較大的學生,當眾朗讀,給予鼓勵。七、拓展活動。辦一期“美好的未來〞板報,展出學生的優(yōu)秀習作。第二課時〔學生習作,教師巡視指導〕未來的食物老師最不喜歡進廚房了,一直到今天也做不出美味可口的飯菜,每天一到下班要做飯時,常常為要吃什么而發(fā)愁；而在廚房里煙熏火燎之后,往往連自己都不再想吃飯了。我夢想著未來的食物……未來的食物當然是色形味俱佳,由新鮮的、綠色的原料加工而成。兒童食物的形狀是各種卡通形象；成人的那么是各種自然植物、水果的造型。這些食物放在超市中,只要買回來就可以吃,免去了買菜、買面的麻煩。未來的食物不需加工就可食用,因為高科技的包裝,它始終保持著最新鮮的狀態(tài)和最理想的溫度。我們的廚房完全可以改做游戲室了,我們的媽媽得到了真正的解放。未來的食物營養(yǎng)豐富,有人體必需的各種維生素,我們只要按時吃飯就能保證身體健康。再也不用考慮一天一杯牛奶、一個雞蛋、幾兩肉的問題了,而且吃多了也不用擔憂身體會發(fā)胖。怎么樣,同學們,想嘗嘗未來的食物嗎？未來的衣服1隨著科學技術的進步,人類的衣食住行都發(fā)生了變化,特別是人們穿的衣服,既漂亮又新穎但是太容易臟,而且很難洗有時大小還會不適宜。我們現在穿的衣服如果大小不適宜很不方便,那么我想創(chuàng)造的衣服上面有兩個按扭,一個是大一些的一個是小一些的,如果這個衣服小就可以按大的按扭這個衣服就會根據你的把衣服變大,如果這個衣服太大就可以按小的按扭它全自動的根據你的身材變小。現在大小不方便的問題解決了,但是如果我們的衣服臟了很難洗,我創(chuàng)造的衣服不用我們去洗,衣服上面有一個小小的藍按扭,只要一按那個按扭,就會從里面涌出一股清澈的水,向衣服灑去,自動洗著那個衣服,但是我們知道洗衣服一定要洗衣粉??！那個衣服還有一個白色的按扭,一按那個按扭就會從按扭里散發(fā)出一些既好使又適當的洗衣粉,然后水和洗衣粉就開始自開工作了,只到洗完之后,那個衣服上還有一個小小的烘干器,它會自動的把這件衣服烘干,總之這些“小小的工作人員〞只要幾分鐘的時間就把衣服洗凈烘干了,既省時,又省力。但是這件衣服還沒有創(chuàng)造出來,不過你別著急等我長大后刻苦鉆研一定會創(chuàng)造出這件衣服的。未來的衣服2未來的衣服是怎樣的呢？,我躺在床上靜靜地想著,不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。靜靜的夜里,我做了一個奇怪的夢,我夢見我有一件漂亮而且多功能的衣服,它有六個紐扣,分別是六個按鈕。第一個按鈕是用來調節(jié)衣服的厚度的,怕冷的人在冬天只要輕輕一按這個按鈕,衣服馬上會變成一件厚厚的大皮襖,怕熱的人在夏天也只要輕輕地一按這個按鈕,衣服馬上會變成一件短袖背心。第二個按鈕是用來隨意變成交通工具用的,比方說,我想從南平飛到北京去,只要按一下這個按鈕,衣服后面立刻會變出一對潔白的翅膀,只要你稍微費一點點力氣煽動翅膀,就會飛快地飛起來,不到一分鐘,就可以到達你想去的地方。第三個按鈕是用來保健和美容,只要你按一下按鈕,它每天都會給你按摩,不僅可以起到瘦身的作用,也可以用來美容。第四個按鈕是用來調節(jié)衣服顏色的,不管在什么地方,都可以變出你喜歡的顏色,而且上面還會出現許多美麗的條紋,這一定會把你打扮得更漂亮的。第五個按鈕是用來調節(jié)衣服大小和形狀的,不過這個按鈕有些特別,就是它會自動調節(jié)衣服大小,不用你操心。最后一個按鈕是用來洗衣服的,這種洗衣方法比我們現在的洗衣機快多了,只要用手一按按鈕,衣服上的灰塵就會自動脫落。衣服上還有兩個口袋,你想要什么,口袋里就有什么。叮?！?.,一陣清脆的鈴聲,把我從睡夢中吵醒了,我回憶起夢中的情景,心想：“要是真有這種衣服,那該多好?。〃?。未來的房間我想我未來的房間是高科技產品。進入房間,第一眼看到的是北邊的“電子書柜〞。這個書柜只要一個巴掌大的光盤就可以放入一個人從小學到大學的所有知識,到那時,我的書包就可以解放了。另外,它還可以用紅外線收集各種資料,省得我費時費力。我每天做完作業(yè)都能在這知識的海洋中遨游,該多好哇！對面墻上是一塊液晶顯示屏,集時鐘、課程表、名言警句等于一身,可方便了！東邊是多功能窗戶。藍色的有機玻璃從里面可以看清楚外面,而從外面卻看不清楚里面,且絲毫不影響它的采光效果。它可以使房間里冬暖夏涼,多舒服??！同時它還具有彈性,不容易損壞,并且能夠隔絕噪音,就是航天飛機起飛也不會影響我。其次,它還具有防盜和自動報警功能呢,如果小偷想偷我的東西,哼,簡直是自投羅網。西邊是一張柔軟的睡床,獨特的內部設計能夠在不知不覺中幫你按摩,那樣,我就不擔憂自己會生病了。不睡時可以折疊成椅子,節(jié)省空間。它還具有變形功能,變化起來可不比變形金剛差喲！你說,我未來的房間高級不？〔點評：本文最大的特點是敢于想象。小作者按北邊、東邊、西邊的順序介紹了自己未來的房間的擺設,頭頭是道。相信他能夠放飛想象便能放飛理想！〕未來的母校大學畢業(yè)后,我又回到了我的母?！?zhèn)東小學。剛一踏進校門,眼前的景色就使我驚呆了。教學樓變成了用塑料建成的,色彩絢麗,而且比以前更加鞏固了。原來的鋼筋水泥建筑煙消云散。再一看,同學們都跑到樓頂上去做體育鍛煉了。我感到奇怪的是,怎么不去操場呢?再往教學樓下一看,啊!操場已經成為一座花園。里面種滿婀娜多姿的柳樹,盛開的櫻花,還有許許多多……,到處都是花草,萬紫千紅。池塘里的水清澈見底,魚兒在水里歡快地游來游去,還不時地吹泡泡,小青蛙看到我來了,也活蹦亂跳地向我表示歡送。好一派美麗的景色啊!不知不覺我又來到了以前的教室。但是很奇怪,教室里只有20名學生和20臺電腦,老師到哪兒去了?我走近一看,電腦屏幕上顯示出老師慈祥的面容,原來,老師正坐在辦公室里,用互聯網給同學們上課呢。而且每個班都是這樣,現代化的設備真是越來越完善了!上體育課的時候,大家乘電梯到樓頂去上課,樓頂周圍設有防護網,平安極了!同學們在上面跳繩、踢毽子,做各種活動。另外上面還有足球場、排球場、籃球場……,設施完備,非?，F代化。就在這樣一座環(huán)境優(yōu)美的現代化小學里,培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美、勞全面開展的好學生,我相信在這樣的環(huán)境里,能為祖國培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。未來的課堂2250年的一個早晨,窗外,綠草如茵,鮮花盛開,春光明媚。樹上花喜鵲嘰嘰喳喳鳴叫著,樹下藍孔雀競相展開了美麗的羽毛。美好的一天開始了。“丁寧丁寧丁寧……〞機械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字,催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)愣。機械保姆端來一盤讓丁寧食欲大開的早餐,看他吃完,然后幫他背上智能書包。丁寧走出家門,坐上太陽能自動駕駛飛碟,按下按鈕,鎖定目標——學校。眨眼間,飛碟已穩(wěn)穩(wěn)降落在學校門口。有著近三百年歷史的中山石岐映在眼前。學校是一個葫蘆形銀色飛行器,根據教學的需要,可隨意變換教學地點。里面分六層,一~六年級各占一層。中間圓形的天井是活動的綜合運動場,可隨意升降至各個樓層。運動場外觀廣闊、平整,僅在一個不起眼的角落設有一個操縱室,里面操縱臺上布滿了按鈕,在不同按鈕指揮下,運動場瞬間可變?yōu)樽闱驁?、籃球場、羽毛球場、乒乓球場甚至游泳館,游泳館前那高高的自動伸縮十米跳臺更像是橫空出世,當然,跳臺只有在運動場降至底層時才可一展身姿。運動場周圍的環(huán)形看臺足以容納全校師生一起欣賞各種精彩賽事。這個運動場是全市首屈一指的,它可是石岐的驕傲呢。丁寧正要走下飛碟,學校播送響起：“同學們請注意：為了便于大家理解課文,學校將在5分鐘后起飛,到有幾百年歷史的火車工廠實地考察。請大家趕快在自己座位坐好。〞“糟了,趕不上了！〞丁寧沒命地朝學校跑去。丁寧剛在座位坐好,教室的門開始自動關閉,一切就緒的信號亮起。飛行器的兩側“噌〞地伸出兩個機翼,底部伸出五個推進器,推進器開始向下發(fā)出集束藍光,藍光中,飛行器由緩到疾,沖上了藍天。丁寧他們那么安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,感覺不到一點異常。幾分鐘后,一座龐大的火車制造廠在下面隱假設呈現。丁寧的老師正以一口純粹、流利的普通話講課：“兩百多年前,人們使用的交通工具有汽車、火車、摩托車等,交通擁擠,污染嚴重……〞“對對對,我在電腦庫中看過,噪聲也很大。〞“我也看過,他們使用石油作能源,為了爭奪能源,還常常發(fā)生戰(zhàn)爭。〞老師剛剛開講,下面同學七嘴八舌倒討論開了。這時,學校已穩(wěn)穩(wěn)懸浮在工廠上空,透過教室的特殊視窗,工廠里各式火車清晰可見。老師繼續(xù)講解：“這就是兩百多年前人們使用的重要交通工具之一……〞丁寧眼睛盯著視窗,耳邊飄過老師的聲音,腦海里浮現的卻是昨天下載的新游戲——星球大戰(zhàn)。監(jiān)控學生思維的儀器測到了丁寧的腦電波不正常,立刻通過訊號通知老師。老師知道丁寧在開小差,成心提問他：“丁寧,你說說看,以前的交通工具使用什么能源？〞丁寧站在那抓耳撓腮,就是說不出個所以然。丁寧的好友兼同桌郭浩一看急了,它利用學生人手一臺的微型電腦給丁寧發(fā)信息,丁寧掃了一眼桌上的屏幕,答對了問題?？伤麄兊囊慌e一動全被儀器記錄了下來,“匯報〞給了老師。這時,飛行器已經降落,大家通過一個自動滑行出口進入了工廠參觀,看到祖先的智慧和現在的文明,大家發(fā)出了由衷的感慨。一天的課程結束了,作為懲罰,丁寧的游戲被老師遙控鎖定,要看丁寧的表現才能重新開鎖。并要把電腦庫中有關火車的視頻瀏覽一遍,

以備老師第二天檢查。丁寧懊惱極了。晚上回到家,丁寧翻開智能書包,調出視頻,認真地看了起來。因為他想好好表現,爭取早一天翻開游戲的大門……未來的汽車現在是2080年,隨著高科技的快速開展,人們所吃的、用的、都是高科技的產品。

在我們的日常生活中,最受各地人民好評的高科技產品當然要數軌道汽車了。

這種汽車的外形很特別,它長著一雙“翅膀〞。這“翅膀〞的材料是用超感應材料做成的,還可以伸縮。當地面上的車子非常多的時候,這車就會飛起來。出行時,只要坐在車里,輸入啟動程序和想去的地方,汽車就會載著你到你自己想去的地方。

當這一些車子都飛上天空的時候,你不用擔憂會撞車,因為每一輛車都有自己的軌道,撞不了,即使是撞上了,也像碰碰車一樣,原來車的外體是由一種抗熱、耐寒、柔軟的、抗紫外線的晶體材料做成的。

接下來讓我們再來看看車內吧。在車里,冬暖夏涼,不僅如此,車里還設有衛(wèi)生間、臥室、沙發(fā)、電腦等等等等家庭設備,可以說是應有盡有,樣樣俱全。

因此,我們可以想象,坐在車里是多么舒服。而且,你還可以跟過往的車子打招呼,有著說不完的情趣。

這就是我們2080年的最高科技產品,最受各地人民喜愛的產品——軌道汽車。未來的家庭未來的家庭很奇特,家具、人員都非常怪,就先說人員吧,譬如一個媽媽、一個爸爸,一個外婆〔也可以是一個奶奶〕,一個外公〔或爺爺〕,和四個孩子,而且必須是兩男兩女,這樣正好是八人,“八〞嘛,是個吉利的數字,所以必須一個家庭八個人。說完了人員,開始說家具。以后的電冰箱竟然是個小盒子、兩個水龍頭和一個大袋子。這是怎么回事呢？原來,那個小盒子是放一些零食的：什么蛋糕啊

,巧克力呀、汽水呀都放這里面。那兩個水龍頭,一個你一翻開,里面就會出現什么醬菜啊、水果啊等等,還有一個是放清泉的,那水非常甘甜,而且還能治病呢！以后的電視機就更好玩了,它的屏幕竟然是墻壁！沒錯,我可沒寫錯,千真萬確,它的屏幕真的是墻壁！如果你是一位殘疾人,又是單獨在家,如果你在看電視時餓了,就說一聲：“開,我要*

*,那么,你想吃的東西一下子就從屏幕里送到你的嘴里,只要嚼一下就行了,哈哈,方便極了！以后的洗衣機更是五花八門,最普通的一種,每次洗完后衣服會有不同的香味,高級一點的呢,如果那件衣服比你的身體小或大點的話,它一邊洗還一邊幫你改呢！以后還有許多新創(chuàng)造的東西,比方以后的窗戶像?西游記?里面的孫悟空一樣可以隱身,但愿以后沒有那些“老土〞小偷,要不然當他幸災樂禍時,一下子撞過去,結果腦袋撞了個大包,嘻嘻……

以后,還有一種新創(chuàng)造的地板,如果杯子打碎了,地板會讓它變成原來的樣子。好了,小朋友們,我們現在不說這些了,還是趕快學習吧,也許創(chuàng)造這些稀奇乖僻的東西就在你們當中呢！未來的花3003年,我提著太陽能攝像機,乘坐一輛海陸空三用光速快車,穿過時光隧道,到月球博物館參觀。

哇！這