學(xué)前兒童游戲理論與實踐智慧樹知到答案2024年海南熱帶海洋學(xué)院

學(xué)前兒童游戲理論與實踐海南熱帶海洋學(xué)院智慧樹知到答案2024年第一章測試

陳鶴琴認為對于兒童來說，游戲是游戲、工作是工作。（）

A:錯B:對

答案:A游戲的本質(zhì)性特征是（）。

A:有序性B:主動性C:虛構(gòu)性D:愉悅性

答案:ABCD（）指出兒童社會化過程有兩個步驟。一是模仿階段，二是游戲階段。

A:皮亞杰B:陳鶴琴C:米德D:赫特

答案:C游戲的本質(zhì)性特征是判斷是否是游戲的標準。（）

A:對B:錯

答案:B（）中明確指出：兒童有權(quán)自由發(fā)表自己的意見，表達游戲的愿望。

A:《幼兒園工作規(guī)程》B:《兒童權(quán)利公約》C:《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》D:《未成年保護法》

答案:B我國學(xué)者劉焱把兒童的生理需要和心理需要劃分為三個層次是（）。

A:認知活動的需要B:身體活動的需要C:智力的需要D:社會交往活動的需要

答案:ABD游戲先于文化，文化反過來又制約著游戲的行為。（）

A:對B:錯

答案:A對于學(xué)前兒童來說，不能死板的認為游戲和工作是對立的。（）

A:對B:錯

答案:A人類學(xué)家認為游戲由內(nèi)在動機引起的，自動自發(fā)、自由選擇。（）

A:對B:錯

答案:B

第二章測試

在19世紀下半葉到20世紀30年代出現(xiàn)的最早的游戲理論稱為（）。

A:現(xiàn)代游戲理論B:經(jīng)典的游戲理論C:精神分析游戲理論D:認知發(fā)展游戲理論

答案:B精力過剩論的代表人物是德國的思想家席勒和英國的社會學(xué)家、心理學(xué)家（）。

A:斯賓塞B:華生C:皮亞杰D:弗洛伊德

答案:A游戲是遠古時代人類祖先的生活特征在兒童身上的復(fù)演是哪種游戲理論（）。

A:娛樂說B:剩余精力說C:復(fù)演說D:生活預(yù)備說

答案:C弗洛伊德認為游戲的動機是（）。

A:適應(yīng)原則B:現(xiàn)實原則C:完美原則D:惟樂原則

答案:D費奇貝克利用玩具實驗證明了攻擊性玩具（）兒童的攻擊性行為。

A:強化了B:降低了C:提高了D:不影響

答案:C皮亞杰把兒童練習性游戲的發(fā)展分為（）階段。

A:八個B:四個C:六個D:三個

答案:C皮亞杰認為兒童游戲發(fā)展到第三個階段是以（）為主。

A:象征性游戲B:練習性游戲C:自主游戲D:規(guī)則游戲

答案:D艾里康寧認為，角色游戲是學(xué)前兒童的典型游戲，研究兒童游戲應(yīng)當以角色游戲為主要對象。（）

A:錯B:對

答案:B“最近發(fā)展區(qū)”是維果茨基提出的。（）

A:對B:錯

答案:A

第三章測試

感覺運動游戲是2-6歲學(xué)前兒童最典型的游戲形式。（）

A:對B:錯

答案:B以下游戲哪個是規(guī)則游戲（）。

A:過家家B:吹泡泡糖C:藏貓貓D:跳棋

答案:D帕頓的游戲分類方式可以作為判斷兒童社會性發(fā)展的唯一標準。（）

A:錯B:對

答案:A以下游戲哪個是結(jié)構(gòu)游戲：（）

A:丟手絹B:搭積木C:過家家D:老鷹抓小雞

答案:D幼兒園游戲分類的幾種形式是（）。

A:創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲B:感覺運動游戲與象征性游戲C:主動性游戲和被動性游戲D:手段性游戲和目的性游戲

答案:ACD角色游戲不屬于象征性游戲。（）

A:對B:錯

答案:B當出現(xiàn)較高水平的游戲形式時，并不意味著低水平的游戲就不存在了。（）

A:錯B:對

答案:B老鷹抓小雞屬于（）。

A:音樂游戲B:體育游戲C:結(jié)構(gòu)游戲D:角色游戲

答案:B

第五章測試

下列哪些是影響兒童游戲的社會影響因素（）。

A:同伴B:家庭C:電視和互聯(lián)網(wǎng)D:自身性別

答案:ABC平行的機能性游戲較多地發(fā)生在不熟悉玩伴之間，比較簡單。（）

A:錯B:對

答案:B熟悉玩伴之間則更多開展社會性裝扮游戲，而且熟悉的玩伴游戲水平更高，更趨于復(fù)雜。（）

A:對B:錯

答案:A家庭對兒童游戲的影響不如同伴的影響大。（）

A:對B:錯

答案:B

第六章測試

嬰幼兒時期的主要游戲類型有（）。

A:規(guī)則游戲B:結(jié)構(gòu)游戲C:象征性游戲D:感覺運動游戲

答案:CD當嬰幼兒和照料者在一起的時候，常見的支持方式有（）。

A:協(xié)同游戲B:模仿模仿者C:發(fā)起游戲D:擴展兒童游戲

答案:ABCD兒童早期的游戲以規(guī)則游戲為主。（）

A:錯B:對

答案:A嬰幼兒時期主要的游戲類型以規(guī)則游戲為主。（）

A:對B:錯

答案:B兒童早期是假裝游戲的黃金時期。（）

A:對B:錯

答案:A打鬧游戲也是兒童后期游戲的一種常見形式。（）

A:錯B:對

答案:B兒童后期的假裝游戲會出現(xiàn)一些不同于兒童早期的新特點。（）

A:對B:錯

答案:A（）能幫助兒童發(fā)展其三維空間的建構(gòu)能力。

A:老鷹抓小雞B:丟手絹C:過家家D:積木游戲

答案:D

第七章測試

幼兒園教育以（）為基本活動。

A:上課B:游戲C:生活D:學(xué)習

答案:C幼兒園教育以教學(xué)為基本活動。（）

A:錯B:對

答案:A游戲是對幼兒進行全面發(fā)展的教育的重要形式。（）

A:錯B:對

答案:B我國游戲與課程融合的形式有（）。

A:分離型B:交叉型C:融合型D:契合型

答案:ABC游戲就是指自由游戲。（）

A:錯B:對

答案:A幼兒園教育活動是幼兒園教育實踐的基本形式，是在一定教育目