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【成才之路】-高中生物第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元綜合測(cè)試題新人教版必修1本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(共30小題,每小題1.5分,共45分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題目要求的)1.關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變B.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去了催化能力C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNAD.酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響[答案]B[解析]酶可以在細(xì)胞外起作用。2.影響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項(xiàng)中,對(duì)光合作用影響最小的是()A.葉綠體色素的含量 B.五碳化合物的含量C.氧氣的含量 D.二氧化碳的含量[答案]C[解析]氧氣對(duì)光合作用的影響最小。3.在人體和高等動(dòng)物體內(nèi),在pH由5上升到10的過程中,淀粉酶的催化速度將()A.先升后降 B.不斷上升C.不斷下降 D.先降后升[答案]A[解析]淀粉酶的最適pH為中性。4.動(dòng)物或人進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需的能量都是()提供的。A.淀粉水解為葡萄糖 B.蛋白質(zhì)水解為氨基酸C.葡萄糖分解 D.ATP水解為ADP[答案]D[解析]各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量來源為ATP分解。5.有氧呼吸中產(chǎn)生二氧化碳的階段、氧氣利用的階段、水參與反應(yīng)的階段、有水生成的階段分別是()①第一階段②第二階段③第三階段A.②③②③ B.①②③③C.②①③② D.③②②③[答案]A[解析]本題考查有氧呼吸的三個(gè)階段。6.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是()A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色[答案]B[解析]紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程可以通過低倍鏡觀察到,因?yàn)橐号莸捏w積比較大。7.(·新課標(biāo)Ⅱ,6)關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量[答案]C[解析]本題考查的是細(xì)胞代謝這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。生物體的呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型,人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)兩種呼吸都同時(shí)存在,但其所需要的能量主要是由有氧呼吸產(chǎn)生,無氧呼吸形成乳酸供能只是其中一個(gè)輔助途經(jīng)。故C項(xiàng)不正確。光反應(yīng)中要形成ATP,需要Pi和ADP為原料,且色素吸收光能只不要酶參與,光反應(yīng)中有ATP形成的時(shí)候需要ATP合成酶,病毒復(fù)制時(shí)其自身只提供是核酸這個(gè)模板,其他的原料和能量等都由宿主細(xì)胞提供。8.有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將()A.全部用于生物合成等生理過程B.一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中D.一部分供給生命活動(dòng)需要,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中[答案]B[解析]呼吸作用產(chǎn)生的能量,大部分以熱能形式散失,少量進(jìn)入ATP中。9.如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2的釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱D.氧濃度為d時(shí),無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等[答案]B[解析]根據(jù)呼吸作用的方程式可知,a處進(jìn)行的全是無氧呼吸;d處為有氧呼吸,無氧呼吸強(qiáng)度為零;b、c處為有氧呼吸和無氧呼吸共同進(jìn)行;b處氧氣吸收量為3,而二氧化碳釋放量為8,其中3份為有氧呼吸產(chǎn)生,5份為無氧呼吸產(chǎn)生,則有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸的比例為1∶5。10.如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述正確的是()(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸(2)①、④過程需要消耗[H],②過程可以產(chǎn)生[H](3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中(4)①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣A.(1)(2) B.(1)(4)C.(2)(3) D.(3)(4)[答案]B[解析]①代表有氧呼吸的第一階段,④代表有氧呼吸的第二階段,因此Y物質(zhì)代表丙酮酸;①、④過程可以產(chǎn)生[H];①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;②③分別代表光合作用的暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原和CO2的固定,因此X物質(zhì)代表三碳化合物,②過程需要消耗[H];光合作用的光反應(yīng)有氧氣的產(chǎn)生,有氧呼吸的第三階段消耗氧氣,而圖中沒有這兩個(gè)過程。11.高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有()A.細(xì)胞呼吸、滲透作用 B.細(xì)胞呼吸、蒸騰作用C.光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸 D.光合作用、細(xì)胞呼吸[答案]D[解析]生物體內(nèi)產(chǎn)生ATP,是由ADP接受能量,結(jié)合上一分子磷酸形成的。對(duì)于綠色植物來說,ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量,除了來自細(xì)胞呼吸(主要是有氧呼吸)分解有機(jī)物釋放出的能量外,還可以來自光合作用。12.(·濟(jì)寧高一月考)有氧呼吸從葡萄糖開始,到最終生成水和二氧化碳,氧氣用于()A.葡萄糖分解為丙酮酸 B.丙酮酸分解為二氧化碳C.與[H]結(jié)合生成水 D.氧化有機(jī)物[答案]C[解析]氧氣參與有氧呼吸的第三階段,與還原氫結(jié)合生成水,故C正確。A是細(xì)胞呼吸第一階段,B是有氧呼吸第二階段,它們都不需要氧氣的參與,故A、B錯(cuò)誤。氧氣不是氧化有機(jī)物,故D錯(cuò)誤。13.光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供的物質(zhì)是()A.[H]和ATP B.C5化合物C.H2O和O2 D.O2和C3化合物[答案]A[解析]本題考查光合作用過程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)在物質(zhì)和能量上的關(guān)系。在光反應(yīng)中所產(chǎn)生的氫[H]和ATP,可直接參與暗反應(yīng)過程,將C3化合物還原為糖類。14.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是()A.C3化合物增多、C5化合物減少B.C3化合物增多、C5化合物增多C.C3化合物減少、C5化合物增多D.C3化合物減少、C5化合物減少[答案]C[解析]就本題來說,可聯(lián)系教材中光合作用圖解進(jìn)行分析:CO2突然降低,則葉綠體中用于CO2固定的C5量增多,而此時(shí)原有C3繼續(xù)被還原成C6H12O6的同時(shí),還可再生成C5,故此時(shí)C3含量下降,C5含量上升。與此同時(shí),因光照強(qiáng)度沒有改變,光反應(yīng)產(chǎn)生[H]和ATP速率不變,但由于C3的量減少,還原其消耗的[H]和ATP的量也減少,這樣葉綠體中的[H]和ATP的含量增加。15.貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽取空氣,能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,主要是由于()A.抑制有氧呼吸 B.促進(jìn)有氧呼吸C.抑制無氧呼吸 D.促進(jìn)無氧呼吸[答案]A[解析]貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽取空氣。目的是抑制有氧呼吸,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間。16.下列關(guān)于綠色植物葉肉細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述,正確的是()A.葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等B.葉綠體白天進(jìn)行著ATP的合成,夜晚進(jìn)行著ATP的水解C.隨CO2濃度的增大,葉綠體的光合速率增大,線粒體的呼吸速率減小D.線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時(shí)全部擴(kuò)散到葉綠體中,黑暗時(shí)全部擴(kuò)散到細(xì)胞外[答案]A[解析]當(dāng)葉肉細(xì)胞的光合作用速率等于呼吸作用速率時(shí),葉綠體放出氧氣的速率與線粒體消耗氧氣的速率相等;葉綠體白天進(jìn)行ATP的合成與水解;在其他條件一定的條件下,隨CO2濃度的增大,葉綠體的光合速率逐漸增大,但有最大值;當(dāng)葉肉細(xì)胞的光合速率小于呼吸速率時(shí),線粒體產(chǎn)生的CO2有一部分?jǐn)U散到葉綠體中。17.下圖表示某有機(jī)物加入消化酶后,置于0~80°C環(huán)境中,有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷,如果把這些物質(zhì)置于80~0°C的環(huán)境中處理,其關(guān)系圖應(yīng)為()[答案]B[解析]從0~80°C關(guān)系圖可看出,此消化酶在40°C時(shí),已徹底失活,故40°C以后,分解的有機(jī)物總量不再增加(注意是總量而不是分解速率)。酶的失活具有不可逆性,因而從80~0°C的處理中酶一直不起作用,因?yàn)樵?0°C時(shí),此酶早已失去活性。18.光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP中的能量,需經(jīng)過的主要生理過程依次是()①光合作用 ②細(xì)胞呼吸③消化吸收 ④主動(dòng)運(yùn)輸A.①③④② B.①②③④C.②①④③ D.④①③②[答案]A[解析]題目中所述過程首選經(jīng)過①將光能變?yōu)橛袡C(jī)物被動(dòng)物食用,再經(jīng)過③轉(zhuǎn)化為小分子物質(zhì),在消化道內(nèi)再經(jīng)過④進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞,最后通過②轉(zhuǎn)化為ATP中的能量。19.將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)()A.提高淀粉酶活性B.改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)C.防止玉米粒發(fā)芽D.破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶[答案]D[解析]本題主要考查溫度對(duì)酶活性的影響。剛采摘的甜玉米內(nèi)含有大量酶,這些酶可將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉使其失去甜味,經(jīng)沸水高溫處理使酶失活來保持甜味。20.(·蘭州一中)下面關(guān)于酶的敘述正確的是()①對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性②酶在體內(nèi)不能更新③溫度越高酶的活性越高④酶制劑通常在低溫下保存⑤酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能⑥酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦C.②③④⑥ D.①②⑥⑦[答案]A[解析]酶有專一性對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性,故①正確。酶在體內(nèi)能更新,故②錯(cuò)誤。酶有最適溫度,低于或高于最適溫度酶活性都會(huì)降低甚至失活,故③錯(cuò)誤。低溫會(huì)抑制酶的活性但不會(huì)破壞其空間結(jié)構(gòu),故在低溫下對(duì)酶進(jìn)行保存④正確。酶是通過降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能起催化作用的,故⑤正確。酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外,甚至體外都可以發(fā)揮作用,故⑥錯(cuò)誤。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,故⑦正確。21.(·蘭州一中)下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是()A.pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移B.pH=C時(shí),E點(diǎn)為0C.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移D.H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)左移[答案]C[解析]pH=A時(shí),酶活性下降,酶促反應(yīng)速率降低,但最終產(chǎn)物生成量E點(diǎn)不變,D點(diǎn)右移,故A錯(cuò)誤。pH=C時(shí),酶失活但過氧化氫在常溫下就能分解,故B點(diǎn)不變,故B錯(cuò)誤。圖形是在最適溫度下,如果溫度降低,酶活性降低,E點(diǎn)不移動(dòng),到達(dá)反應(yīng)速率最大時(shí)間D點(diǎn)右移,故C正確。底物量增加,產(chǎn)物量也會(huì)增加,故D錯(cuò)誤。22.(·吉林大學(xué)附中)下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是()A.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物B.ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成A~P~P~PC.ATP中大量的能量都儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)中D.ATP中大量的能量?jī)?chǔ)存在高能磷酸鍵中[答案]D[解析]ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸,一個(gè)普通化學(xué)鍵,A錯(cuò)誤;ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成:A-P~P~P,B錯(cuò)誤;ATP中大量的能量都儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中,C錯(cuò)誤,D正確。23.(·吉林大學(xué)附中)把鼠的肝組織磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。向c層中加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,立即就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有()①線粒體②核糖體③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)④ADP、PiA.①和③ B.②和④C.①和④ D.②和③[答案]C[解析]細(xì)胞勻漿經(jīng)離心后形成4層,這4層分布有不同的細(xì)胞器。c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,可以推出c層含有線粒體,它能利用丙酮酸而不能利用葡萄糖;另外要產(chǎn)生ATP則一定需要ADP做原料。C正確。24.(·吉林大學(xué)附中)下列對(duì)于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述,不正確的是()A.梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出,植物在進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來B.薩克斯把綠葉放置在暗處幾小時(shí),再讓葉片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半沒有顏色變化。證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物C.恩格爾曼用極細(xì)的光束照射載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中。證明了葉綠體能夠產(chǎn)生氧氣D.卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤其放射性。發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→(14CH[答案]C[解析]恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細(xì)的光束照射水綿,通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明:氧是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。25.(·汕頭)下圖表示在不同條件下,酶促反應(yīng)速率的變化曲線,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.酶促反應(yīng)的速率可用底物消失所需的時(shí)間(或產(chǎn)物生成的速率)來表示B.Ⅰ和Ⅱ相比較,酶促反應(yīng)速率不同,這是因?yàn)樗鼈兊拿笣舛群蜏囟炔煌珻.AB段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因素是底物濃度D.若想探究不同溫度對(duì)酶活性的影響,至少應(yīng)設(shè)計(jì)3種不同的溫度[答案]B[解析]酶促反應(yīng)的速率可用底物消失所需的時(shí)間(或產(chǎn)物生成的速率)來表示,A正確;Ⅱ和Ⅰ相比較,酶促反應(yīng)速率不同是因?yàn)樗鼈兊臏囟炔煌?,B錯(cuò)誤;B段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度,C正確;若想探究不同溫度對(duì)酶活性的影響,至少應(yīng)設(shè)計(jì)適宜溫度、過高或過低3種不同的溫度,D正確。26.(·杭州)關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng),敘述錯(cuò)誤的是()A.既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行B.既可以在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無氧條件下進(jìn)行C.既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無光條件下進(jìn)行D.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行[答案]D[解析]此過程是有氧呼吸和無氧呼吸中共有的過程,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行,與光照沒有關(guān)系。27.(·吉林大學(xué)附中)能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是()A.淀粉酶 B.蛋白酶C.脂肪酶 D.麥芽糖酶[答案]B[解析]唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),根據(jù)酶的專一性,使蛋白質(zhì)水解的酶只能是蛋白酶。28.(·吉林大學(xué)附中)下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸的比較,不正確的是()A.還原氫只在有氧呼吸的過程中產(chǎn)生B.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物C.H2O只是有氧呼吸的產(chǎn)物D.無氧呼吸只在第一階段釋放能量[答案]A[解析]無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同,也會(huì)有[H]出現(xiàn),A錯(cuò)誤;人體內(nèi)二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物,H2O只是有氧呼吸的產(chǎn)物,人體內(nèi)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,BC正確;無氧呼吸只在第一階段釋放能量,D正確。29.下列關(guān)于酶的敘述中正確的是()A.酶由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生并且具有調(diào)節(jié)作用B.活細(xì)胞一般都可產(chǎn)生酶,酶可在細(xì)胞外起作用C.酶都是在核糖體上合成的D.所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)[答案]B[解析]酶在細(xì)胞內(nèi)合成,有些酶分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤;活細(xì)胞一般都可產(chǎn)生酶,酶可在細(xì)胞外起作用,B正確;多數(shù)酶是蛋白質(zhì),在核糖體上合成,少數(shù)酶是RNA,在細(xì)胞核內(nèi)合成,CD錯(cuò)誤。30.(·天津西城區(qū))夏季將某綠色植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外自然環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng),測(cè)得一晝夜間CO2濃度的變化曲線,下列能正確表示D點(diǎn)時(shí)單位時(shí)間玻璃罩內(nèi)植株消耗CO2總量和向玻璃罩內(nèi)釋放O2量的關(guān)系的是()[答案]D[解析]曲線中D點(diǎn)時(shí)植物光合速率等于呼吸速率,單位時(shí)間玻璃罩內(nèi)植株向玻璃罩內(nèi)釋放O2量是零,D正確。第Ⅱ卷(非選擇題共55分)二、非選擇題(共55分)31.(9分)下圖是生命活動(dòng)中能量轉(zhuǎn)移的圖解,分析并填空回答:(1)圖解中過程①是________,過程②________,過程③是________。(2)過程④和⑥只發(fā)生在高等動(dòng)物和人的________細(xì)胞中。在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),磷酸肌酸以過程〔〕來維持ATP的數(shù)量,保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。(3)圖解中過程⑤如果發(fā)生在高等動(dòng)物體內(nèi),那么葡萄糖轉(zhuǎn)化為多糖的變化主要是在________和______中進(jìn)行。[答案](1)光合作用的光反應(yīng)光合作用的暗反應(yīng)細(xì)胞呼吸(2)肌肉④(3)肝臟骨骼肌32.(9分)過氧化氫(H2O2)是反應(yīng)活性很高的化學(xué)物質(zhì),常用于漂白,也用于清洗小的傷口。細(xì)胞在代謝過程中,也會(huì)產(chǎn)生H2O2,它對(duì)細(xì)胞有毒害作用,但體內(nèi)有酶的存在,可以使其分解為無毒物質(zhì)。請(qǐng)分析如圖所示實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:(1)在上述①~⑤號(hào)試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是________;產(chǎn)生氣泡最多的是________,試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式是________。(2)用點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香放到①~⑤號(hào)試管管口,觀察到的現(xiàn)象分別是①________;②________;③________;④________;⑤________。(3)比較①和②號(hào)試管,以及②與③④⑤號(hào)試管所看到的不同現(xiàn)象,說明了________。[答案](1)②②2H2O2eq\o(→,\s\up7(催化劑))2H2O+O2(2)①可復(fù)燃②可復(fù)燃且燃燒猛烈③無變化④無變化⑤無變化(3)酶具有高效性,且酶的催化作用需適宜的酸堿度和溫度。[解析]這道題重點(diǎn)考查了3方面的知識(shí):即肝臟中的過氧化氫酶易受各種條件的影響;酶的催化效率比無機(jī)催化劑效率高;H2O2分解的化學(xué)方程式。(1)①號(hào)試管中,F(xiàn)eCl3是無機(jī)催化劑,催化效率低,過氧化氫分解速率較慢;③號(hào)試管是煮過的肝臟,因高溫破壞了酶的結(jié)構(gòu)而使酶失去活性;④號(hào)試管中冷凍肝臟因低溫降低了酶的活性;⑤號(hào)試管中的酸性環(huán)境使酶失去活性,只有②號(hào)試管酶的反應(yīng)條件適宜。因此,最先產(chǎn)生氣泡的是②號(hào)試管,產(chǎn)生氣泡最多的是②號(hào)試管。(2)①號(hào)試管加的是無機(jī)催化劑,反應(yīng)速率較慢,因此,產(chǎn)生氣泡較少;②號(hào)試管條件適宜,酶的催化效率高,因此,產(chǎn)生氣泡多。所以①號(hào)、②號(hào)試管可復(fù)燃衛(wèi)生香,②號(hào)試管燃燒更猛烈,其余試管不能復(fù)燃衛(wèi)生香。(3)①號(hào)和②號(hào)試管都能發(fā)生反應(yīng),但②號(hào)試管反應(yīng)速率快,效果顯著,這說明酶具有高效性。②號(hào)與③④⑤號(hào)試管條件不同,結(jié)果不同,說明酶的催化作用需要適宜溫度和酸堿度。33.(9分)下圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,其中1~7表示生理過程的某一階段,A~G表示生理過程中相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)寫出下列物質(zhì)或生理過程的名稱:E________,G________,6________。(2)細(xì)胞中發(fā)生1過程的部位是________,其上分布著與光合作用有關(guān)的物質(zhì)有________________。(3)上述過程可以產(chǎn)生ATP的有________(填序號(hào)),可以表示[H]的物質(zhì)有________(填字母)。(4)7過程可產(chǎn)生合成A的原料,這些原料的運(yùn)動(dòng)方向是________________。(5)寫出3、4、5過程的化學(xué)反應(yīng)式________________________。[答案](1)H2OO2CO2(二氧化碳)固定(2)葉綠體類囊體的薄膜色素和酶(3)1、3、4、5BDF(4)從葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體的薄膜(5)C6H12O6+6O2+6H2Oeq\o(→,\s\up7(酶))6CO2+12H2O+能量[解析](1)圖中1是光反應(yīng),2是暗反應(yīng),3是有氧呼吸第一階段,4是有氧呼吸第二階段,5是有氧呼吸第三階段,6是CO2固定,7是C3的還原,E是水,G氧氣。(2)圖中1是光反應(yīng),發(fā)生該過程的部位是葉綠體類囊體的薄膜。其上分布著與光合作用有關(guān)的物質(zhì)有色素和酶。(3)產(chǎn)生ATP的有光反應(yīng)1,及有氧呼吸的三個(gè)階段1、2、3,可以表示[H]的物質(zhì)有BDF。(4)7過程是C3的還原,A是ATP,暗反應(yīng)消耗ATP,分解產(chǎn)生的物質(zhì)從葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體的薄膜運(yùn)輸,又作為合成ATP的原料。(5)3、4、5過程是有氧呼吸的三個(gè)階段。34.(10分)(·吉林大學(xué)附中)下圖甲表示在適宜溫度和CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)某綠色植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中a和b代表兩種氣體的體積,不考慮無氧呼吸),據(jù)圖回答問題:(1)甲圖中M點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有__________________。此時(shí),乙圖中應(yīng)去掉的箭頭有________(填字母)。(2)影響P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________。(3)若將甲圖中綠色植物從M點(diǎn)突然轉(zhuǎn)移至P點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)C3含量將________。(4)甲圖中植物光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是______mol/h,此數(shù)值相當(dāng)于乙圖中______值。(5)某學(xué)生為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,現(xiàn)選用6套丙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表格,則該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,需要控制的無關(guān)變量有________(至少兩個(gè))。分析此裝置圖,說明表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的具體觀察指標(biāo)是________。不同光照條件下氧氣的釋放量(mL)20W50W75W100W200W500W1.85.09.012.021.019.0(6)上表中不同光照條件下氧氣的釋放量(mL)與乙圖中________值對(duì)應(yīng)。[答案](1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(不分順序)a2a3、b2b(2)溫度(3)上升(4)1.0b4(或b1+b4)(5)光照強(qiáng)度CO2濃度、黑藻量量筒中液體的體積(6)a3[解析](1)甲圖中M點(diǎn)時(shí),光合作用速率與呼吸作用速率相等。細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體,此時(shí),細(xì)胞不從外界吸收或釋放氣體,應(yīng)去掉的箭頭有a2a3、b2b3(2)P點(diǎn)時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,影響P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度。(3)若將甲圖中綠色植物從M點(diǎn)突然轉(zhuǎn)移至P點(diǎn)條件下,光照停止,光反應(yīng)停止,C3還原停止,而二氧化碳的固定還在進(jìn)行,所以C3含量將上升。(4)甲圖中植物光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是0.6+0.4=1mol/h,此數(shù)值相當(dāng)于乙圖中b4(或b1+b3)值。(5)實(shí)驗(yàn)是探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,自變量是光照強(qiáng)度,需要控制的無關(guān)變量有CO2濃度、黑藻量等,表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的具體觀察指標(biāo)是量筒中液體的體積。(6)表格中數(shù)量是不同光照條件下
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