版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
西藏日喀則地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ),注意把字寫端正。
huāngyě
xiāngtián
lǚxíng
róngmáo
làzhú
yǎnzóu
chéngqúnjiéduì
2、填空題(每題2分共5題)1).我能看拼音寫詞語(yǔ),簡(jiǎn)介九龍瀑布的美景。
橫州市九龍瀑布猶如一幅shuǐmòhuà(
)。瀑布從高山上瀉下來(lái),水流聲fǎngfú(
)是水精靈在唱歌,瀑布下dàoyìnɡ(
)著綠水青山,不禁讓人gǎntàn(
)家鄉(xiāng)山河真美??!2).3.補(bǔ)全以下成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)。濫竽____________舟___劍
中醫(yī)四診:_________3).先把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
()()不斷
琴()書()
守()待()
沒(méi)()打()
相提()()
爭(zhēng)()斗()
1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
2.我會(huì)寫和畫“____”的詞語(yǔ)同一類型的四字詞語(yǔ):________、________。
3.畫“
”的詞語(yǔ)出自寓言故事,這樣的四字詞語(yǔ)我還知道的有:________、________。
4.我的哥哥________樣樣精通,你怎么能和他________呢?(選詞填空)4).中華文化博大精深,文房有四寶:__________,中醫(yī)有四診:__________。中國(guó)成語(yǔ)不僅有四字的,還有八字的,如“眼見(jiàn)為實(shí),__________?!泵越虒?dǎo)我們正確處世,“_________________?_________________,善莫大焉”告訴我們知錯(cuò)要改。5).根據(jù)情境,看拼音,寫詞語(yǔ)。
今年春晚,一首《上春山》讓人感受到自然的美,文化的美。歌詞富有畫面美,讓我們仿佛看到花兒zhēngqídòuyàn(
),游人如織,兒童放的紙鳶qīngyōuyou(
)地飛上了天,笑聲bōdòng(
)著每個(gè)人的心弦。讓我們仿佛感受到春風(fēng)chuīfú(
)著臉頰,并送來(lái)陣陣qīngshuǎng(
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).老師教育我們:“做什么事都要講道理,無(wú)論走到哪里,蠻不講理是行不通的?!迸c這句話意思相近的俗語(yǔ)是(
)A.二人同心,其利斷金。B.燈不撥不亮,理不辯不明。C.不遷怒,不貳過(guò)。D.有理走遍天下,無(wú)理寸步難行。2).下列詞語(yǔ)不是形容人物的動(dòng)作的一項(xiàng)是(
)A.搖頭晃腦B.提心吊膽C.眼疾手快D.手忙腳亂3).下列表述正確的一項(xiàng)是(
)A.寫日記要先記錄當(dāng)天的日期、星期、天氣等信息。B.“擊”的筆順是橫、豎、橫、豎折、豎。C.默讀時(shí)要盡量用手指著讀,防止讀錯(cuò)。D.“英子就像變了個(gè)人似的,不再像以前那么憂郁?!笔潜扔骶?。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候要用車來(lái)拉。(改為原因在前結(jié)果在后的句子)
________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下列成語(yǔ)的前后句用直線連起來(lái)。
不入虎穴
耳聽(tīng)為虛
近朱者赤
焉得虎子
眼見(jiàn)為實(shí)
近墨者黑2).把圖片和對(duì)應(yīng)的童話故事連起來(lái),并回答問(wèn)題。
賣火柴的小女孩是世界名著《________》中的人物,白雪公主是世界名著《________》中的人物。6、排序題(每題5分共2題)1).我能整理錯(cuò)亂的句子,并在句前(
)填序號(hào)。
(
)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書,直到逝世前兩年為止。
(
)由于這些童話,居然使他的祖國(guó)丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。
(
)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。
(
)17歲時(shí),寫出了第一個(gè)詩(shī)劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。
(
)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動(dòng)人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。
(
)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí),父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。2).把下列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。
(
)將軍高興極了,想試一下。
(
)于是,他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。
(
)他很珍愛(ài)這張弓,想把它修飾一下。
(
)他用力一拉,沒(méi)想到,弓——斷了。
(
)那美麗的圖案,看上去非常精美。
(
)古時(shí)候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。7、判斷題(每題5分共1題)1).分析宋人得兔這件事,說(shuō)法正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.宋人留心了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這只兔子,這說(shuō)明耕作時(shí)只要處處留心,就會(huì)有很多耕作之外的收獲。(
)
2.兔子撞死在樹(shù)樁上只是一個(gè)偶然事件,不應(yīng)該把它作為取得收獲的一般經(jīng)驗(yàn)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀曉出凈慈寺送林子方(
)風(fēng)光不與四時(shí)同,(
)映日荷花別樣紅。(
)接天蓮葉無(wú)窮碧,(
)畢竟西湖六月中。1.按照古詩(shī)的順序排列,序號(hào)填到括號(hào)里。
(
)(
)(
)(
)
2.這首詩(shī)的作者是__________代詩(shī)人__________。
3.選擇合適的意思,把序號(hào)寫到括號(hào)里。
曉(
)A.早上B.知道C.明白4.選擇合適的意思,把序號(hào)寫到括號(hào)里。
四時(shí)(
)A.下午四點(diǎn)B.春夏秋冬四季5.選擇合適的意思,把序號(hào)寫到括號(hào)里。
接天(
)A.連接到天上B.天地相接C.涌到天邊6.寫出詩(shī)中表示顏色的字。
_____________________________________
7.本詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景物?
_________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
小朋友,請(qǐng)你從下面三組事物中選擇一組,充分發(fā)揮你的想象,編寫一個(gè)有趣的童話故事。①鉛筆
橡皮
轉(zhuǎn)筆刀;②青草
玫瑰花
小蜜蜂;③鴨子
小船公雞
要求:1.題目自擬,注意語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.字?jǐn)?shù):300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。有趣的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,還用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那(峰
鋒)利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。
1.選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞,用“√”畫出來(lái)。
2.文章是圍繞哪句話來(lái)寫的?用“﹏﹏﹏﹏”畫出來(lái)。
3.我來(lái)露一手:根據(jù)短文填空。
刺猬的頭________,眼睛和耳朵________,牙齒________,門牙________。它們的四條腿________,跑起來(lái)很快。爪子________、________。渾身長(zhǎng)滿了________。
4.我能仿寫比喻句
刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。
___________________________
5.想一想:仔細(xì)讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”。
(1)小剛答(dā
dá)應(yīng)(yīng
yìng)媽媽以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。
(2)他拿著明晃晃(huǎng
huàng)的銀項(xiàng)圈在我眼前晃(huǎng
huàng)來(lái)晃去。
(3)小林擔(dān)(dān
dàn)心這次挑(tiǎo
tiāo)戰(zhàn)不成功。2).選出每組加點(diǎn)字注音中的一個(gè)錯(cuò)誤讀音,在下面畫“______”。
A.崇高(chóng)
束縛(fú)
陌生(mò)
B.處罰(ch
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深度學(xué)習(xí)及自動(dòng)駕駛應(yīng)用 課件 第6、7章 基于CNN的自動(dòng)駕駛場(chǎng)景語(yǔ)義分割理論與實(shí)踐、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及自動(dòng)駕駛車輛換道行為預(yù)測(cè)
- 污水處理設(shè)施管網(wǎng)配套設(shè)施合同
- 環(huán)保工程合同模板
- 物流配送計(jì)劃生育承諾書模板
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可使用合同解除協(xié)議
- 移動(dòng)辦公通訊實(shí)施方案
- 企業(yè)員工道德提案管理辦法
- 投資權(quán)益協(xié)議書
- 親子園幼師聘用合同細(xì)則
- 物流公司承運(yùn)商安全規(guī)范
- 烘干設(shè)備購(gòu)銷合同模板
- 2024年國(guó)際貿(mào)易傭金居間服務(wù)協(xié)議
- 2024年工程勞務(wù)分包合同范本(三篇)
- 2024年醫(yī)院食堂承包合同參考模板(五篇)
- 廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試試卷
- 江蘇省南京市六校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)合調(diào)研考試 數(shù)學(xué) 含答案
- 老師實(shí)習(xí)報(bào)告(6篇)
- 電器集團(tuán)外協(xié)、外購(gòu)件檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)網(wǎng)《幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)》期末大作業(yè)答案(第7套)
- 第25課《劉姥姥進(jìn)大觀園》(導(dǎo)學(xué)案)(學(xué)生版) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步課堂(統(tǒng)編版)(學(xué)生專用)
- 美容院翻新合同協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論