廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.7.日積月累，我能行。（1）與人善言，(

)；(

)，深于矛戟。（2）不遷怒，(

)；愛人若(

)。（3）(

)，芙蓉向臉兩邊開。（4）兩岸猿聲啼不住，(

)。（5）三個臭皮匠，(

)。2）.9.給下列詞語補充完整，并選擇一個詞語寫句子。春(

)(

)實

細嚼(

)(

)

四(

)八(

)一本(

)(

)

成(

)結(jié)()

(

)(

)滾滾______________________________3）.6.按課文內(nèi)容填空。（1）群兒(

)，一兒(

)，足(

)。眾皆棄去，光持石(

)，水(

)，(

)。（2）大自然是一本(

)，是一部(

)，里面有無窮的(

)，有無盡的(

)。（3）遙望洞庭山水翠，(

)。（4）(

)，江上秋風(fēng)動客情。4）.將下面詞語填充完整。

絢麗多()

五()繽紛

春華秋()

果()累累

鴉雀無()

()葉知秋

()谷豐登

天高()淡5）.看拼音，寫詞語，注意把字寫得規(guī)范、端正、整潔。

（1）小yǔ

dī(

)使用dǎ

jī

yuè

qì(

)，qiāoqiāo

dǎ

dǎ(

)，那yǎn

zòu(

)的風(fēng)格讓花兒們gǎn

shòu(

)到了歡樂。

（2）měi

miào(

)的qín

shēng(

)從房間里不停地傳來。

（3）父親cháo(

)向幽深的、wùméngméng(

)的樹林上上下下地望了又望，用bí

zi(

)仔仔細細地聞了又聞，lù

chū(

)了神秘的笑容。

（4）cì(

)猬tōu

zǎo(

)的本事真高明，一會兒就逃到shuǐgōu(

)里去了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語的書寫完全正確的一組是（

）A．聚集

嬌傲

姿勢

懦弱

解釋B．情緒

形狀

誘人

傳染

撿查C．智慧

陌生

辨別

繼續(xù)

秘密D．迅速

姓格

模型

燦爛

仰望2）.如果海濱小城正在創(chuàng)建全國文明城市，下列宣傳標(biāo)語不適合的是（

）A．提升自我素質(zhì)，爭做文明市民。B．共建文明家園，同創(chuàng)美好未來。C．抗大旱、保民生、保春耕。D．保護小動物，和諧共生。3）.品析句子，完成練習(xí)。它一下子沖進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。從加點的詞語中，我們可以感受到（

）A．翠鳥的動作十分迅速。

B．翠鳥的性格很急躁。C．翠鳥非常饑餓。

D．翠鳥是一種兇猛的鳥。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。

“哎呀，又輸了！”其他同學(xué)傷心地嘀咕著。

“我國首個火星探測器成功著陸啦！”爸爸_______________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.智慧巧鏈接

下面這些歇后語都和螞蟻有關(guān)，快來連一連吧！

1.冬天的螞蟻

A.團團轉(zhuǎn)

2.熱鍋上的螞蟻

B.不露頭

3.老虎吃螞蟻

C.不知深淺

4.螞蟻進塘

D.不夠塞牙縫家長簽字：2）.美妙的音符。（將字與音節(jié)連一連）

庭

瑰

糞

亞

凳

臨

dèng

fèn

yà

guī

lín

tíng6、排序題（每題5分共2題）1）.按漢語拼音字母表的順序排列下面的漢字。

盲

凌

怒

融

睹

膝

_____________________2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)我們找來了繩子和竹竿，冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。

(

)暴風(fēng)雨來了，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。

(

)風(fēng)小了，雨止了，小樹苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點頭。

(

)大雨把我們的衣服全淋濕了，但我們顧不上這些，終于把小樹苗都扶正支撐好。

(

)大路兩旁的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。7、判斷題（每題5分共1題）1）.輪流擔(dān)任班干部，能調(diào)動全班同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)都走上領(lǐng)導(dǎo)的崗位，體驗管理的難度。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成下面的練習(xí)。早發(fā)白帝城[唐]李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，______________。1．請把橫線上的詩句補充完整。

2．詩歌前兩句描繪了怎樣的畫面？

_____________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

春天到了，到處都生機勃勃。讓我們選擇一種植物，走近它，了解它，和它交朋友。寫的時候，試著把你的觀察和感受到的寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀海底世界（節(jié)選）海里的動物，各有各的活動方法。海參（sēn

shēn）靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，（功

攻）擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊（zéi

zhéi）和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能（巴

扒）在輪船底下做免費的長途旅行。1．用“√”畫出括號中正確的讀音或漢字。

2．用“

”畫出本段的中心句。

3．為了說明動物活動方式多種多樣，文中列舉了________、________、________、_________、_________等動物的活動方式，其中________運動最慢，______最快，______和______能噴水后退，____能巴在船底“旅行”。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

幻想

理想

（1）有的學(xué)生不努力學(xué)習(xí)就想取得好成績，這真是(

)。

（2）我的(

)是當(dāng)一名人民教師。

精美

精彩

（3）生活就像一場球賽，哪怕水平再爛，也要努力踢得(

)。

（4）爸爸出差帶回一塊(

)的石頭，小巧可愛。2）.給句子選擇合適的詞語，打上“√”。

（1）一只只小紙船在小溪中快樂地（漂蕩

飄蕩）。

（2）妹妹的一雙小手十分（靈