山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.6課：

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《金色的草地》一文中，草地在一天之內(nèi)發(fā)生了三次變化。早上，草地是_________，因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀________；中午，草地是________，因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀_________；傍晚，草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀_________。

（2）群兒___________，________登甕，________沒(méi)水中。眾皆_________，光______________破之，水迸，___________。2）.朗誦組正在準(zhǔn)備朗誦稿，請(qǐng)幫他們填寫完整。

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，藏在古詩(shī)的幽幽情思中：古詩(shī)中有對(duì)早春的熱愛(ài)：“____________，春江水暖鴨先知”；古詩(shī)中有對(duì)親人的哀思：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________”；古詩(shī)中有濃濃的親情：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________?！眱?yōu)秀的傳統(tǒng)文化，藏在經(jīng)典的人生哲理中：“見善則遷，____________?！备嬖V我們要知錯(cuò)就改；“眼見為實(shí)，____________?！备嬖V我們不能輕信傳聞，要親眼見證。遇到事情不要太焦慮，總會(huì)有解決的辦法，正所謂：“____________，____________。”優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，藏在中醫(yī)的博大精深中：在給“新冠肺炎”病人治療過(guò)程中，我國(guó)的中醫(yī)藥發(fā)揮了重要的作用，中醫(yī)在給病人看病的過(guò)程中，講究的是望、______、______、______。3）.小陽(yáng)為寓言故事制作了節(jié)目單，請(qǐng)你幫助小陽(yáng)把寓言題目補(bǔ)充完整，再把寓言的序號(hào)填到對(duì)應(yīng)的圖片下面。

①()耳盜()

②自相()()

③畫蛇()()

④()()好龍(

)

(

)

(

)

(

)4）.查字典填空。

“舞”用部首查字法應(yīng)查_____部，再查_______畫，第14畫是_____。晴晴用“舞”組了兩個(gè)詞語(yǔ)，你能把這兩個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)充完整嗎？

手舞_____蹈

眉_____色舞5）.()沒(méi)有，沒(méi)有()小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答()老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧()（給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于想象，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．想象的事物不一定是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)存在的。B．“反方向去想象”可以讓事物變得更奇特。C．想象力是天生的，不需要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。D．想象可以大膽、奇特，同時(shí)也要合情合理。2）.下列加點(diǎn)字意思不正確的一項(xiàng)是（）A．兔走觸株（跑）B．近朱者赤，近墨者黑（紅色）C．小溪泛盡卻山行（停止）D．掩耳盜鈴（偷）3）.陳小豪說(shuō)話不顧及別人的感受，常常會(huì)傷同學(xué)的自尊心，假如你是他的好朋友（）這句話來(lái)勸他。A．人心齊，泰山移。B．燈不撥不亮，理不辯不明。C．與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.想象一下，請(qǐng)你接著寫兩句。

樹林旁邊是彎彎的小河，彎彎的小河上面是晴朗的天空，晴朗的天空中有________，________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連接上下句。

獨(dú)憐幽草澗邊生，

小溪泛盡卻山行。

日出江花紅勝火，

春來(lái)江水綠如藍(lán)。

梅子黃時(shí)日日晴，

上有黃鸝深樹鳴。

蔞蒿滿地蘆芽短，

總把新桃換舊符。

千門萬(wàn)戶瞳瞳日，

每逢佳節(jié)倍思親。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

正是河豚欲上時(shí)。2）.我會(huì)連線。

波光粼粼的

大海

爛漫無(wú)比的

湖面

波濤洶涌的

荷葉

挨挨擠擠的

春天6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()鴕鳥的這雙腿一小時(shí)能跑幾十里，而且不怕沙子燙。

()鴕鳥的第二件寶是它的長(zhǎng)脖子。

()鴕鳥張開翅膀，好像船兒張開帆，使鴕鳥跑得更快了。

()沙漠里的鴕鳥有三件寶。第一件是鴕鳥的兩條長(zhǎng)腿。

()有了這脖子，鴕鳥就能瞭望遠(yuǎn)方，就能捉住正在飛行的昆蟲。

()鴕鳥的兩扇翅膀是它的第三件寶。2）.給下面的句子排序。（按事情發(fā)展順序排）

(

)第二天，王老師感冒了。

(

)王老師打著傘，把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送回家。

(

)前天放學(xué)時(shí)，突然下起雨。

(

)雨把王老師的衣服淋濕了。

(

)冬冬把自己的感冒藥送給王老師，王老師笑了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“戒尺”是指舊時(shí)教師對(duì)學(xué)生施行體罰時(shí)所用的木板?！八桔印笔侵概f時(shí)富裕人家的私家園林。(

)

2．“這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)

3．《大青樹下的小學(xué)》一文是按時(shí)間順序?qū)懙?，描寫了同學(xué)們上學(xué)、上課、下課時(shí)的情景。(

)

4．《花的學(xué)?！芬晃牡淖髡呤敲绹?guó)作家泰戈?duì)枴?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

。

，遍插茱萸少一人。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是______代著名詩(shī)人________。

3．選擇：“山東”是指（）A．太行山以東，現(xiàn)在的山東省B．華山以東4．農(nóng)歷九月九日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日：________，古人在這一天有________、佩戴茱萸的習(xí)俗。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有________、________。請(qǐng)寫兩句連續(xù)的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)：___________，____________。

5．這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)____________的思想感情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

以《我長(zhǎng)大了》為題，用一件具體的事例說(shuō)明我長(zhǎng)大了。要求語(yǔ)句通順，分段寫，靈活運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句，書寫工整認(rèn)真，字?jǐn)?shù)不少于300個(gè)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。

①有一個(gè)老婆婆，種了一大片玉米。②到了收獲的季節(jié)，一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，老婆婆只看了看那個(gè)最棒的玉米，并沒(méi)有把他摘走?！懊魈熳x到這里，我預(yù)測(cè)：

理由是：

③第2天，老婆婆收走了其他的玉米，唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)最棒的玉米。從這以后一個(gè)漆黑的雨夜，最棒的玉米突然感悟到：“我以為自己是今年最好的玉米，其實(shí)，我頂著烈日，飽滿的顆粒變得堅(jiān)硬。夜晚，軀體變得腐爛！”他感到傷心絕望極了。讀到這里，我預(yù)測(cè)：

理由是：

④直到有一天，他抬起頭睜開眼睛，看到了站在眼前的老婆婆。老婆婆自言自語(yǔ)道：“這可是今年最好的玉米，這時(shí)，最棒的玉米才明白老婆婆為什么不摘走他的原因?！昂?，我明年一定要長(zhǎng)得比今年還要棒。”他信心滿滿地想。

(1)根據(jù)提示，邊讀邊預(yù)測(cè)，填寫在方框里。

(2)請(qǐng)你給故事加個(gè)題目，寫在橫線上。

(3)默讀短文，從文中找出概括最棒的玉米心路歷程的四字詞語(yǔ)，填一填。

患得患失→_________→_________

(4)老婆婆對(duì)最棒的玉米的態(tài)度是A．與眾不同，故意冷落它。B．根本沒(méi)注意到這個(gè)玉米。C．多留點(diǎn)時(shí)間，讓這個(gè)玉米更成熟。D．讓這個(gè)玉米受點(diǎn)磨難。

(5)讀了這篇短文，請(qǐng)你用“橫線”畫出有新鮮感的句子。你選擇這一句的理由是：____________________

(6)老婆婆摘下這個(gè)最棒的玉米。請(qǐng)你聯(lián)系生活推想一下，這個(gè)玉米會(huì)有怎樣的未來(lái)？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的組詞。吹_____（佛拂）（歷厲）_____史形_____（狀壯）（驕嬌）_____?。Ｃ____型（功攻）_____擊手_____（乙藝）（粘沾）_____膠2）.比一比，選詞填空。

飄揚(yáng)

飄灑

飄蕩

（1）舊社會(huì)許多人棄家避難，四處__________。

（2）同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高_(dá)_________的國(guó)旗敬禮。

（3）雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地__________下來(lái)。

安靜

平靜

寧?kù)o

（4）看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻__________了下來(lái)。

（5）這是一座__________的村