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文檔簡(jiǎn)介
滬教版2020年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬卷1(H)卷
姓名:班級(jí):成績(jī):
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、積累與運(yùn)用(共2題;共8分)
1.(5分)正確、工整地抄寫(xiě)句子
只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
2.(3分)填入合適的詞
一白云_駿馬_樹(shù)林
二、選擇題(共10題;共20分)
3.(2分)選出排列正確的一組大寫(xiě)字母。()
A.ADFEGJ
B.HJKLN0
C.JNM0QP
D.RTSVWX
4.(2分)下列詞語(yǔ)中劃線字的字音或字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.銀裝綴(zui)滿窺(kui)著
B.輕靈渾濁(zhuo)笨拙(zhud)
C.瑩白參差(cencl)惹(re)人喜愛(ài)
D.花苞衣襟(jin)愁怨(ch6uyuan)
5.(2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一組是(
頁(yè)
頁(yè)
共
第10
A.我經(jīng)??吹叫∶饔袝r(shí)在菜市場(chǎng)撿垃圾。
B.我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。
C.秋天的沂蒙山是個(gè)旅游的好地方。
D.興安嶺雖然風(fēng)景優(yōu)美,但是很實(shí)用。
6.(2分)選擇下面各句中破折號(hào)的用法。
一個(gè)矮小而結(jié)實(shí)的日本中年人一一內(nèi)山老板走了過(guò)來(lái)。()
A.表示解釋說(shuō)明
B.表示話未說(shuō)完
C.表示插說(shuō)內(nèi)容
D.表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折
7.(2分)詩(shī)句填空()
暮江吟(唐)白居易
一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
,露似真珠月似弓。
A.一片孤城萬(wàn)仞山
B.遙望洞庭山水色
C.日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)
D.可憐九月初三夜
8.(2分)讀課文《小攝影師》選擇正確的答案
你認(rèn)為高爾基是個(gè)什么樣的人?
A.高爾基是個(gè)十分謙虛、對(duì)于宣傳自己的事一點(diǎn)也不感興趣的人。
第2頁(yè)共10頁(yè)
B.高爾基是一個(gè)全神貫注于工作的人。
C.高爾基是個(gè)對(duì)少年兒童十分關(guān)心和愛(ài)護(hù)的人。
9.(2分)下面場(chǎng)地張貼的對(duì)聯(lián),你認(rèn)為不得體的一項(xiàng)是()
A.菜美飯香敬顧客山珍海味迎嘉賓(書(shū)店門(mén)口)
B.妙手回春治百病濟(jì)世普傳醫(yī)萬(wàn)家(醫(yī)院門(mén)口)
C.冬去山明水秀春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香(公園門(mén)口)
10.(2分)“奶奶!”小女孩叫起來(lái),“?。≌?qǐng)把我?guī)ё甙?!我知道,火柴一滅,您就?huì)不見(jiàn)的,像
那暖和的火,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一樣,就會(huì)不見(jiàn)的!”讀這一段時(shí)間時(shí),應(yīng)該用()o
A.高興的語(yǔ)氣,節(jié)奏快,聲音高。
B.難過(guò)的語(yǔ)氣,節(jié)奏慢,聲音低。
C.急切而痛苦的語(yǔ)氣,節(jié)奏快,聲音高。
D.急切而高興的語(yǔ)氣,節(jié)奏慢,聲音高。
11.__(2分)讀《槐鄉(xiāng)五月》,下列寫(xiě)槐花飯的四個(gè)詞中,如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列,你覺(jué)得應(yīng)該
是______
A.清香、甜香、醇香、濃香
B.清香、醇香、甜香、濃香
C.清香、醇香、濃香、甜香
D.甜香、清香、醇香、濃香
12.(2分)按順序排列下面句子,正確的選項(xiàng)是()
①誰(shuí)知當(dāng)水落到濺上鹽酸的花瓣后,花瓣奇跡般地變紅了。
②那么,這種物質(zhì)到底是什么?
第3頁(yè)共10頁(yè)
③做實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上,愛(ài)花的波義耳急忙用水沖洗冒煙的紫羅蘭。
④別的酸對(duì)這各地會(huì)有怎樣的反應(yīng)?
⑤波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會(huì)變紅。
⑥這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題,促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn),后來(lái)制成了實(shí)驗(yàn)中常用的石蕊試
紙。
⑦這對(duì)化學(xué)研究有什么樣的意義?
A.③①⑤⑦②④⑥
B.③⑤①⑦④②⑥
C.③①⑤②④⑦⑥
D.⑥⑤②③⑦①④
三、判斷題(共5題;共16分)
13.(2分)判斷對(duì)錯(cuò)。
地球上重6公斤的東西,到月球上就只有1公斤了。
14.(2分)"憤怒"和"躁怒”是一組近義詞。()
15.(2分)《泊船瓜洲》的作者是唐代的王安石。()
16.(8分)結(jié)合課文《獨(dú)坐敬亭山》意思判斷詞義的正誤
(1)獨(dú):獨(dú)自一個(gè)人,孤單。
(2)閑:云彩飄來(lái)飄去悠閑的樣子。
(3)不厭:滿足
(4)相看:本課指作者看山,山也“看”作者。
17.(2分)孟子語(yǔ)錄里說(shuō)魚(yú)和熊掌可以兼得。
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四、填空(共1題;共11分)
18.(11分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①結(jié)合上圖,把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。,=
②雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。_______掛在天空。叫了。又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙
也叫起來(lái)了。
③《要是你在野外迷了路》一課告訴了我們四種大自然里的天然指南針:、北極星、
和溝渠里的雪。
④《太空生活趣事多》一課中,主要介紹了太空中睡覺(jué)、、走路以及四件有趣的事。
⑤讀了“春天播種下一粒種子,到了秋天就可以收獲很多的糧食”,你想到了詩(shī)句:,O
五、閱讀題(共3題;共50分)
19.(5分)關(guān)注“家事國(guó)事天下事”。
(1)2015年6月1日晚,“東方之星”號(hào)客輪在湖北監(jiān)利沉沒(méi)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心情可以用、
等成語(yǔ)來(lái)形容。事故發(fā)生后,救援人員團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)展救援工作,可以用、等成語(yǔ)
形容。
(2)用一句話寫(xiě)下自己知道的近期新聞:。
20.(25分)有位農(nóng)夫,是村里村外有名的大善人。一個(gè)隆冬時(shí)節(jié),他在村口遇到了一條凍
僵了的蛇,他覺(jué)得這條蛇挺可憐,就發(fā)了善心,把蛇拾起來(lái),放在懷里,用自己的身體去溫暖它。
蛇得到了溫暖,漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)了,等到它恢復(fù)了體力,活動(dòng)自如時(shí),便露出了殘忍的本性,在農(nóng)夫
的胸脯上,兇狠地咬了一口。原來(lái)這是一條毒蛇,農(nóng)夫受了致命的傷害。蛇毒很快布滿了農(nóng)夫的全身。當(dāng)
第5頁(yè)共10頁(yè)
農(nóng)夫到家時(shí),求醫(yī)治療已經(jīng)來(lái)不及了。
農(nóng)夫在臨死的時(shí)候?qū)依锶苏f(shuō):“你們要記住我這血的教訓(xùn)I,我因?yàn)閼z憫惡人,才受到如此的惡報(bào)啊!”
(1)農(nóng)夫?yàn)槭裁匆壬撸矿w現(xiàn)了他怎樣的性格?
(2)蛇為什么要咬救蛇的農(nóng)夫,體現(xiàn)了它怎樣的性格?
(3)文中畫(huà)線句子中的“可憐”能否改為“憐憫”?為什么?
(4)第一則寓言里,農(nóng)夫臨終所說(shuō)的話,作者是否將“惡蛇”誤寫(xiě)成了“惡人”?為什么?
(5)這則寓言借蛇寫(xiě)人,諷刺了生活中的哪一類人?
21.(20分)閱讀短文回答問(wèn)題。
讓我看著你
從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起,我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手
上康復(fù),母親的病,卻讓我無(wú)能為力。面對(duì)越來(lái)越消瘦的母親,我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰她,就只能偷偷躲
到某個(gè)角落抹眼淚。
那個(gè)時(shí)候,她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無(wú)法入睡,可她卻從來(lái)不吱一聲。每
次進(jìn)去看她的時(shí)候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺(jué)得比先前好多了。你工作忙,不
用老來(lái)看我。"我扭過(guò)頭,眼淚無(wú)聲地掉下來(lái)。
午后的陽(yáng)光照在潔白的病床上,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事,她說(shuō)她早
在來(lái)之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣,可惜還少一條裙子,希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說(shuō)這些的時(shí)候,
母親的臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)。母親一生愛(ài)美,臨終,都不忘
記要完美地離去。我的淚,再也忍不住,一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。
母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,她從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求我去她的病房。每一次
去,她還忙不迭地催我走。她說(shuō)還有很多病人等著我,她囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人。
其實(shí),我很清楚,每一次離開(kāi)母親的病房。身后那雙依依不舍的眼睛會(huì)一直隨著我的身影,直到我拐過(guò)屋
角。
一天,一個(gè)女孩急需眼角膜,恰巧醫(yī)院里有一位救治無(wú)望的男孩,出于一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任,我勸那個(gè)男
第6頁(yè)共10頁(yè)
孩的家長(zhǎng)捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了,不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我,說(shuō)她決不允許誰(shuí)動(dòng)
她兒子一根毫毛,哪怕他不在這個(gè)世界了。最后,也許被我勸得急了,那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說(shuō):
“你覺(jué)悟高,怎么不讓你的家人來(lái)捐獻(xiàn)?”我一下子呆在那里,無(wú)言以對(duì)。
母親是何時(shí)出現(xiàn)在我的辦公室門(mén)口的,我竟然一點(diǎn)都不如道。直到聽(tīng)到那聲熟悉的呼喚,抬起頭,看
見(jiàn)母親正淚流滿面地立在那里:“孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個(gè)孩子用么?”屋予一下予靜下來(lái),幾
乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈?,那話是從母親嘴里說(shuō)出來(lái)的。母親最不能忍受的就
是殘缺,可她竟然情愿讓自己殘缺著離開(kāi)這個(gè)世界。看大家都在驚愕地盯著自己,母親的臉上忽然現(xiàn)出少
見(jiàn)的一點(diǎn)血色。她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了足足有一分鐘,然后,我聽(tīng)見(jiàn)母親輕輕地說(shuō):“孩
子,我想看著你,讓我看著你!”
淚水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道,那是母親臨走之前努力為我做的最后一件
事。
后來(lái),那個(gè)男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個(gè)女孩,因?yàn)樗X(jué)得兒子的眼角膜畢竟
比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn),她說(shuō),她也想讓兒子的眼睛,一直看著她。
從我母親的身上,她明白:愛(ài),原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)。
(1)在第四自然段橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(2)男孩的母親為什么會(huì)從“決不允許誰(shuí)動(dòng)兒子一根毫毛”變?yōu)橥饩璜I(xiàn)兒子的眼角膜?寫(xiě)這一變化
有什么作用?
(3)文章結(jié)尾說(shuō)“愛(ài),原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)”,“這樣的方式”指什么?
(4)我的母親是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合文中具體事例簡(jiǎn)要分析。(寫(xiě)出兩個(gè)方面即可)
六、作文(共1題;共5分)
22.(5分)把古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫(xiě)成一篇400字左右的記敘文(不少于390字)。
第7頁(yè)共10頁(yè)
參考答案
一、積累與運(yùn)用(共2題;共8分)
11、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影.
【第1空】片
【第2空】匹
2-1、【第3目片
二、選擇題(共10題;共20分)
3T、B
4-1、A
5-KC
6-1、A
7T、D
8-1、c
9T、A
10-KC
11-KA
12-hC
三、判斷題(共5題;共16分)
13-1、正確
第8頁(yè)共10頁(yè)
14-1、正確
15-1、錯(cuò)誤
16-1、正確
16-2、正確
16-3、錯(cuò)誤
16-4、正確
17-1、錯(cuò)誤
四、填空(共1題;共11分)
【第1空】按天蓬葉無(wú)窮碧
【第2空】映日初ESI樣紅
【第3空】f彩虹
【第4空】蟬
【第5空】sm
【第6空】太陽(yáng)
【第7空】大陽(yáng)
【第8空】喝水
【第9空】洗濠
【第1陛】
18-1、【第11空】秋收同行
五、閱讀題(共3題;共50分)
【第1空】心如刀絞
【第2空】傷心雌
[第3空]眾志成城
19—1、【第佐】萬(wàn)眾一心
第9頁(yè)共10頁(yè)
19-2、【第1空】唱
20-1、
因?yàn)檗r(nóng)夫是村里村外有名的大善人,一個(gè)II冬的時(shí)節(jié),他遇到了一條凍僵的蛇,覺(jué)得蛇挺可憐,因此救了它,體現(xiàn)了農(nóng)夫非常
善良的性格.
20-2、因?yàn)樯呤莊本場(chǎng)忍,三小兇惡,六寶不認(rèn)的動(dòng)物,因此它會(huì)咬救它的農(nóng)夫,體現(xiàn)了婚即的性格.
20-3、
何恰”可以表示T
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