科學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)范和學(xué)風(fēng)建設(shè)韓秀文周永貴教程教案

科學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)范和學(xué)風(fēng)建設(shè)

韓秀文周永貴2010年10月28日劉延?xùn)|重要講話2010年3月30日：中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在“科研誠信與學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)”上的講話：“科學(xué)研究是以誠實(shí)守信為基礎(chǔ)的事業(yè)，自誕生之始就把追求真理、揭示客觀規(guī)律作為崇高目標(biāo)?！薄拔覈萍冀缢赜懈呱芯窬辰绾土己玫赖虏偈??！薄耙矐?yīng)當(dāng)清醒地看到，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境的變化，在科研誠信和學(xué)術(shù)風(fēng)氣上也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題，學(xué)風(fēng)浮躁、學(xué)術(shù)不端行為滋長，正在侵蝕學(xué)術(shù)的肌體?！眲⒀?xùn)|重要講話“少數(shù)人為了達(dá)到個(gè)人目的，不惜弄虛作假、偽造成果、剽竊抄襲，“漢芯”造假事件和最近外國學(xué)術(shù)期刊揭露的70多篇SCI論文造假事件就是典型的案例。盡管這種行為是個(gè)別現(xiàn)象，但對(duì)科技事業(yè)健康發(fā)展產(chǎn)生的消極影響不可低估，因?yàn)樗鼡p害了科技界的社會(huì)信譽(yù)和科學(xué)家之間的相互信任，甚至造成了不良的國際影響?？蒲姓\信和學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題。”

“要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)我國科研誠信與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性”、“推動(dòng)科研誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效”全所開展“和諧學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)”大討論

多年來，我所的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直十分重視科研誠信與學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教育，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅處理2008年，我所黨委在全所開展了

“和諧學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)大討論活動(dòng)”

各室黨支部組織師生共同學(xué)習(xí)了

《中國科學(xué)院關(guān)于科學(xué)理念的宣言》《關(guān)于加強(qiáng)科研行為規(guī)范建設(shè)的意見》

路甬祥院長在《宣言》新聞發(fā)布會(huì)上的講話等宣講了國內(nèi)外學(xué)術(shù)不端行為的典型案例以及我所目前在學(xué)風(fēng)和科研道德方面存在的問題全所開展“和諧學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)”大討論

通過學(xué)習(xí)討論交流，大家深刻的認(rèn)識(shí)到：學(xué)術(shù)腐敗已成為一個(gè)社會(huì)問題，它強(qiáng)力的沖擊著學(xué)術(shù)職業(yè)道德，而且影響到下一代成長，還將嚴(yán)重腐蝕我國的人文環(huán)境和民眾科學(xué)素養(yǎng)，由于跌破職業(yè)道德底線而產(chǎn)生的社會(huì)毒素對(duì)社會(huì)肌體的毒害更是無法衡量，無疑是一場(chǎng)“學(xué)術(shù)SARS”。

全所師生一定要牢固樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，加強(qiáng)和諧學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)自動(dòng)、自覺和自律意識(shí)，杜絕學(xué)術(shù)不端行為，共同為我所和諧學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)。所學(xué)風(fēng)道德委員會(huì)成立2010年4月16日：

我所召開了第一屆學(xué)風(fēng)道德委員會(huì)成立大會(huì)張濤所長講話：“……我所多年以來在學(xué)風(fēng)道德建設(shè)方面做了大量努力，包括完善制度、開展科研成果原始數(shù)據(jù)核查、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄檢查、成立學(xué)風(fēng)道德委員會(huì)……”“成立學(xué)風(fēng)道德委員會(huì)的目的，就是希望建立一個(gè)能夠不斷地、持續(xù)地來抓這項(xiàng)工作的“常態(tài)”機(jī)構(gòu)，能夠形成一些制度和規(guī)范，促使我所把學(xué)風(fēng)道德建設(shè)工作做得更好?！彼鶎W(xué)風(fēng)道德委員會(huì)成立大會(huì)后立即召開了

“所第一屆學(xué)風(fēng)道德委員會(huì)第一次會(huì)議”

成立了“學(xué)風(fēng)道德委員會(huì)辦公室”會(huì)后經(jīng)多次修訂，制定了

“大連化物所學(xué)風(fēng)道德委員會(huì)工作條例”在全所“開展學(xué)風(fēng)道德相關(guān)的培訓(xùn)、教育活動(dòng)?！笔紫纫鉀Q的問題：如何規(guī)范實(shí)驗(yàn)記錄？如何進(jìn)行科研成果原始數(shù)據(jù)核查？幾起重大的科學(xué)造假事件“漢芯”造假事件：2003年2月到2006年上海交大陳進(jìn)團(tuán)隊(duì)成功“自主研制”了“漢芯一號(hào)”到“漢芯五號(hào)”。陳進(jìn)：上海交大微電子學(xué)院院長、漢芯科技有限公司總經(jīng)理，成為近年來國內(nèi)大紅大紫的科技精英和創(chuàng)新先鋒，頭頂著“長江學(xué)者”等無數(shù)耀眼的光環(huán)，是多個(gè)國家級(jí)科研項(xiàng)目的帶頭人，獲得了科技部、教育部、發(fā)改委的大量科研資助，陳進(jìn)控制了多達(dá)六家上市公司。為此，上海交大也在芯片的“自主研發(fā)”領(lǐng)域風(fēng)光一時(shí)。幾起重大的科學(xué)造假事件

“漢芯一號(hào)”是一款208只管腳封裝的數(shù)字信號(hào)處理器(DSP)芯片，不能單獨(dú)實(shí)現(xiàn)指紋識(shí)別和MP3播放等復(fù)雜功能，于是他花錢買回具有上述功能的的芯片，磨去上面的標(biāo)志，然后貼上“漢芯”的標(biāo)簽，就變成了自己“自主研發(fā)”的成果?！皾h芯”系列從一號(hào)到五號(hào)，都采取了同樣的“自主研發(fā)”方式，完全是造假欺騙行為，直到2006年東窗事發(fā)。上海交大撤銷了陳進(jìn)上海交通大學(xué)微電子學(xué)院院長職務(wù)；撤銷陳進(jìn)的教授職務(wù)任職資格，解除其教授聘用合同。幾起重大的科學(xué)造假事件

韓國“克隆之父”黃禹錫事件:韓國獲得“最高科學(xué)家”稱號(hào)的黃禹錫被譽(yù)為“克隆之父”，每年得到的科研經(jīng)費(fèi)，是以千萬美元計(jì)算的。2006年揭發(fā)出來的黃禹錫“學(xué)術(shù)造假”丑聞令科學(xué)界震驚，他發(fā)表在《科學(xué)》雜志上的干細(xì)胞研究成果均屬子虛烏有。1903年，在倫琴發(fā)現(xiàn)X射線后，法國科學(xué)院院士、物理學(xué)家布朗洛曾經(jīng)宣布他發(fā)現(xiàn)了“N射線”。但約3年后，“N射線”騙局被揭穿，原本多有建樹的科學(xué)家由此名譽(yù)掃地?？蒲胁欢诵袨?/p>

“大連化物所科研不端行為處理規(guī)定”1.偽造學(xué)歷,偽造工作經(jīng)歷，在個(gè)人履歷表、資助申請(qǐng)表、職位申請(qǐng)表中故意隱瞞重要信息；2.抹煞前人成果,自我夸張陳述；a.“國際上首次”“國內(nèi)首創(chuàng)”“填補(bǔ)國內(nèi)空白”b.在項(xiàng)目申請(qǐng)、成果申報(bào)以及職位申請(qǐng)中做虛假的陳述3.編造或篡改原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，改動(dòng)原始文字記錄和圖片---造假；4.

抄襲、剽竊、強(qiáng)占他人成果；科研不端行為5.違反職業(yè)道德，利用同行評(píng)議或其它方式獲得的他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說或者研究計(jì)劃據(jù)為己有；6.一稿兩投甚至多投，將本質(zhì)上相同的研究成果改頭換面發(fā)表；7.強(qiáng)行在自己并無貢獻(xiàn)的論文上署名；8.在科研活動(dòng)過程中違背社會(huì)道德，包括騙取經(jīng)費(fèi)、裝備和其它支持條件等科研資源；濫用科研資源謀取不當(dāng)利益；嚴(yán)重浪費(fèi)科研資源等；9.為商業(yè)廣告作不符合實(shí)際的宣傳等。科研不端行為

“華東理工大學(xué)嚴(yán)肅查處胡黎明剽竊論文事件”

胡黎明：23歲入黨，1991年28歲獲博士學(xué)位，1992年被華東理工大學(xué)低職高聘為教授，1993年任博士生導(dǎo)師。

曾身兼要職：華東理工大學(xué)技術(shù)物理研究所所長、國家超細(xì)粉末工程研究中心負(fù)責(zé)人、國家教委超細(xì)材料反應(yīng)工程開放實(shí)驗(yàn)室主任、華明公司總經(jīng)理等。

一度渾身光環(huán)：上海市“科技精英”和“科技啟明星”，先后獲得“國家杰出青年基金”獎(jiǎng)勵(lì)、“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才基金”等獎(jiǎng)勵(lì)，七次獲得國家教委科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)等。科研不端行為1997年6月，華東理工大學(xué)陸續(xù)收到有關(guān)胡黎明博士學(xué)位論文剽竊他人成果的檢舉信和材料。該校立即成立了由兩院院士及材料、化工學(xué)科資深的博導(dǎo)組成的專家組進(jìn)行審核。審核意見一致認(rèn)為：“胡黎明博士學(xué)位論文《CVD反應(yīng)器中超細(xì)粒子的形態(tài)控制》從模型、數(shù)據(jù)到表述方法均存在著非常嚴(yán)重的剽竊現(xiàn)象，其抄襲是有意的、大范圍的、系統(tǒng)的，抄襲程度前所未見，性質(zhì)極其嚴(yán)重。”科研不端行為具體做法是：將國外科學(xué)家送他閱讀尚未公開發(fā)表的論文中的關(guān)鍵內(nèi)容占為己有，移花接木。其后，他又在多篇公開發(fā)表的論文中以及獲獎(jiǎng)、人才基金申報(bào)材料中繼續(xù)剽竊他人成果，將其作為自己的成果申報(bào)。他還利用計(jì)算機(jī)制作不同版本的專著封面，虛構(gòu)出版了所謂《CVD技術(shù)的化學(xué)工程研究》和《納米顆粒制備科學(xué)與技術(shù)》等專著。

胡黎明導(dǎo)師、華東理工大學(xué)原校長陳敏恒因其學(xué)術(shù)道德問題和經(jīng)濟(jì)違法行為，被除去院士之名。這也是中科院第一次因?qū)W術(shù)道德問題而將一名院士除名?？蒲胁欢诵袨?/p>

胡黎明的博士論文成文后，據(jù)說當(dāng)初“為慎重起見，曾送交20位化學(xué)工程、材料科學(xué)、化學(xué)方面的校內(nèi)外同行專家評(píng)閱，其中有11位為校外造詣?lì)H深的教授，分屬全國7所重點(diǎn)大學(xué)和3個(gè)著名研究所。收回的20份評(píng)閱意見中，有18份認(rèn)為這是一篇較優(yōu)秀的博士學(xué)位論文，并順利的通過答辯?！蹦敲?，當(dāng)初20位造詣?lì)H深的同領(lǐng)域的專家、教授在評(píng)審論文時(shí)，難道都沒有發(fā)現(xiàn)其中存在嚴(yán)重的剽竊現(xiàn)象嗎？這些問題難道不值得我們深思和借鑒嗎？科研工作中違規(guī)行為無意的犯錯(cuò)：1，“引用”---文章出現(xiàn)別人的“描述”、“數(shù)據(jù)”和“結(jié)果”時(shí)，沒有指明“出處”；河北大學(xué)校長？2，測(cè)試數(shù)據(jù)的可靠性和對(duì)應(yīng)性;3，因研究水平和能力原因造成的錯(cuò)誤和失誤，如對(duì)評(píng)價(jià)方法或結(jié)果的解釋和判斷錯(cuò)誤等。

犯了上述錯(cuò)誤，怎么辦？1.簡(jiǎn)短的更正2.在以后發(fā)表的有關(guān)論文中實(shí)事求是地承認(rèn)并且改正錯(cuò)誤3.撤回原論文

----主動(dòng)撤回或被動(dòng)撤除樹立良好的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)有二種含義：一是指治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；二是指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。有時(shí)也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了提高學(xué)習(xí)效率和積極性，必須營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)外部環(huán)境。

必需重視學(xué)風(fēng)問題科學(xué)研究必須實(shí)事求是要有所成就需要全身心的投入樹立良好的學(xué)風(fēng)一.樹立正確的人生理想和成才目標(biāo)樹立正確的學(xué)習(xí)目的認(rèn)清肩負(fù)的歷史重任

把“追求真理、揭示客觀規(guī)律作為崇高目標(biāo)”二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,建立良好的自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和終身學(xué)習(xí)的理念三.樹立“建立優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度

苦學(xué)勤思好問求是樹立良好的學(xué)風(fēng)四.重視教風(fēng)建設(shè),深化教書育人優(yōu)良的教風(fēng)是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提和保證,師德建設(shè)是優(yōu)良教風(fēng)的基礎(chǔ).應(yīng)該以教師的人格力量和科學(xué)精神感染和熏陶學(xué)生,牢記“教書育人”的宗旨。要杜絕科學(xué)研究不端行為，具體從哪里做起？

規(guī)范實(shí)驗(yàn)記錄堅(jiān)持科研成果原始數(shù)據(jù)核查

完成實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄是進(jìn)行科學(xué)研究的基本要求，發(fā)表的文章和學(xué)生的畢業(yè)論文的內(nèi)容都來源于它。做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄和及時(shí)總結(jié)歸納實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)于保持清醒的實(shí)驗(yàn)思路、抓住重要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得到創(chuàng)新的結(jié)果和提高研究工作效率是十分重要的，也是以后追溯實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的直接證據(jù)。規(guī)范實(shí)驗(yàn)記錄的重要性規(guī)范實(shí)驗(yàn)記錄的重要性好的實(shí)驗(yàn)記錄讓你的工作進(jìn)展事半功倍！試驗(yàn)現(xiàn)象背后可能隱藏著重大的發(fā)現(xiàn)！為論文提供重要的原始數(shù)據(jù)！自己和別人能夠完全重復(fù)！(科學(xué)素養(yǎng))便于導(dǎo)師和自己了解工作進(jìn)展和制定下一步工作計(jì)劃。

規(guī)范實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄是十分必要的！養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)記錄習(xí)慣，是研究生階段要學(xué)習(xí)的重要一課。實(shí)驗(yàn)記錄的一般要求：

實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)際上就是實(shí)驗(yàn)過程的一個(gè)再現(xiàn)在所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)記錄本上記錄，書寫字跡清楚，編號(hào)和代號(hào)合理，保持記錄本整潔；準(zhǔn)確、無誤、真實(shí)、客觀地紀(jì)錄所有實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和異?，F(xiàn)象；做到任何一個(gè)人拿著這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄都可以重復(fù)出來里面的工作；

研究組要建立定期的實(shí)驗(yàn)記錄檢查制度不斷完善實(shí)驗(yàn)記錄的要求實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求（1）：

用統(tǒng)一編號(hào)和頁碼的記錄本

封面：項(xiàng)目名稱、迄止時(shí)間、姓名

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：日期（年月日），具體時(shí)間（時(shí)分）

室溫、濕度

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄕn題、一個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、今日的?shí)驗(yàn)?zāi)康?，包括上次?shí)驗(yàn)問題和現(xiàn)象）

實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)儀器（型號(hào)、廠家、基本參數(shù)等）

實(shí)驗(yàn)所用材料、藥品（品名、廠家、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、安全性質(zhì)等）實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求（2）：

實(shí)驗(yàn)裝置草圖和設(shè)備裝置檢修記錄

實(shí)驗(yàn)詳細(xì)步驟（真實(shí)具體?。?/p>

原始數(shù)據(jù)（不加任何處理）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（直觀和儀器顯示，真實(shí)?。?/p>

合成樣品的去處（表征、反應(yīng)）

結(jié)果和問題初步分析（正、負(fù)結(jié)果、原因）

下次試驗(yàn)初步設(shè)想及相關(guān)文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求：什么時(shí)候做？要做什么？用什么做？怎么做？做了什么？接下來做什么？第一部分：題頭

就是“什么時(shí)候做”的問題，主要是日期和具體時(shí)間。日期主要是為了便于產(chǎn)物命名和查找；因?yàn)槊刻煸诓煌臅r(shí)間會(huì)做不同的實(shí)驗(yàn)，要有詳細(xì)的時(shí)間記錄；這一部分要加上天氣狀況：室溫、濕度，因?yàn)橛袝r(shí)候天氣狀況也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求：第二部分：實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)計(jì)劃就是“做什么”的問題。寫清楚研究課題、一個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、今日的?shí)驗(yàn)?zāi)康?。就是自己要清楚做今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么，包括上次實(shí)驗(yàn)問題和現(xiàn)象，我期望得到什么樣的結(jié)果。這部分是實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想，如果不明確，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就沒有必要做了。在這部分中最好把主要參考文獻(xiàn)羅列出來，做到實(shí)驗(yàn)有根據(jù)，也便于將來查找。實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求：第三部分：實(shí)驗(yàn)藥品就是“用什么做”的問題。很多人認(rèn)為寫這部分有些浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不然。因?yàn)椴煌瑥S家的藥品等級(jí)不一樣，含量和性質(zhì)也會(huì)有所不同，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也會(huì)產(chǎn)生不同的影響。每次都要寫下藥品的等級(jí)、含量、廠家、分子量、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度，寫下藥品和試劑與“安全性”有關(guān)的主要物理和化學(xué)性質(zhì)：“閃點(diǎn)”和“爆炸極限”等。要熟悉不同廠家的藥品屬性，便于幫助解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求：第四部分：實(shí)驗(yàn)儀器也是“用什么做”的問題。要寫清楚所用實(shí)驗(yàn)儀器的型號(hào)、廠家、基本參數(shù)、儀器的狀態(tài)等，對(duì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果十分有用；自己搭建的實(shí)驗(yàn)裝置要畫出實(shí)驗(yàn)裝置草圖和設(shè)備裝置檢修記錄，便于檢查裝置存在的問題和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，也可為下次實(shí)驗(yàn)參考；在畫的過程當(dāng)中也會(huì)思考裝置是否合理，如何改進(jìn)效果會(huì)更好。實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求：第五部分：實(shí)驗(yàn)步驟就是“怎么做”的問題。如果是按文獻(xiàn)做的話，最好把文獻(xiàn)中英文的操作步驟翻譯過來，一是為了看的清楚明白，二是為了準(zhǔn)確理解文章中的用詞，以便準(zhǔn)確操作實(shí)驗(yàn)。比如說：反應(yīng)過程中需要底物和催化劑接觸，要求采用振蕩，而有些采用劇烈攪拌，大家都知道不同的攪拌方式會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生很大影響，要準(zhǔn)確理解文獻(xiàn)的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求：

第六部分：實(shí)驗(yàn)過程就是“做了什么”的問題，這部分是實(shí)驗(yàn)記錄的“核心”部分，實(shí)驗(yàn)前要制定好合成樣品（催化劑）的編號(hào)（要有特指性、專一性、日期）實(shí)驗(yàn)詳細(xì)步驟要真實(shí)具體！

原始數(shù)據(jù)要不加任何處理！要具體記錄藥品的實(shí)際加入量、實(shí)際反應(yīng)溫度、實(shí)際反應(yīng)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，包括直觀現(xiàn)象和儀器顯示數(shù)據(jù)，不漏掉任何一個(gè)“正常”和“異?！钡膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求：

科學(xué)上很多成果都是出自實(shí)驗(yàn)中所謂的“小失誤”和偶然發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，如果沒有詳細(xì)地記錄，就可能漏掉一個(gè)“重要發(fā)現(xiàn)”！

1967年8月8日，劍橋大學(xué)的女研究生貝爾發(fā)現(xiàn)并記錄一種新的射電信號(hào)。她的導(dǎo)師休依什抓住了這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)一步的觀測(cè)表明，那是一種新的天體，即“脈沖星”。這是二十世紀(jì)的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)師休依什獲得1974年的諾貝爾物理獎(jiǎng)。因此，不要放過實(shí)驗(yàn)中的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕本身就是一個(gè)錯(cuò)誤的操作，可能將來對(duì)你實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋也是很有幫助。實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求：第七部分：合成樣品的去處表征---NMR、IR、XRD、XPS、STM、SEM等當(dāng)去表征一個(gè)樣品時(shí)，一定要采用合成樣品相同的樣品名稱，各種測(cè)試結(jié)果的電子版和紙板中要體現(xiàn)這個(gè)特指的樣品名稱：filename反應(yīng)---在“反應(yīng)”部分的實(shí)驗(yàn)記錄中，一定寫上樣品名稱，與合成、表征的記錄名稱一致

做到樣品合成、表征、反應(yīng)的可追溯性實(shí)驗(yàn)記錄的具體要求：第八部分：實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和下次試驗(yàn)初步設(shè)想就是“接下來做什么”的問題。一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，你得到了什么，有沒有達(dá)到你的預(yù)期結(jié)果，如果有，那么你接下來怎么做；如果沒有，出現(xiàn)這些結(jié)果的原因可能是什么，需要怎么改進(jìn)，需要補(bǔ)充哪些實(shí)驗(yàn)。有了這一部分結(jié)果，自己就清楚工作到了什么地步，提出下次試驗(yàn)初步設(shè)想（寫出相關(guān)文獻(xiàn)），做到心中有數(shù)，有的放矢，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)良性循環(huán)。幾點(diǎn)建議

針對(duì)不同研究方向要有其特殊性記錄（理論計(jì)算）

建議研究組內(nèi)制定專人負(fù)責(zé)，半年大檢查一次

設(shè)平日檢查的小組負(fù)責(zé)人（研究生）

導(dǎo)師要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，建議討論工作時(shí)要看著實(shí)驗(yàn)記錄本和測(cè)試數(shù)據(jù)討論

導(dǎo)師要有學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)的備份

科研成果的評(píng)價(jià)：要有不同作者的反復(fù)驗(yàn)證時(shí)間的考驗(yàn),“試玉要燒三日滿,辯材需待七年期”國際上被引用的次數(shù)越多,一般表明論文越受重視

論文原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)檢查所里制定了《論文發(fā)表前的審查要求》對(duì)論文題目、作者署名、前言、研究方法、結(jié)果和討論、格式、引用、參考文獻(xiàn)等都有具體要求主要檢查內(nèi)容：論文中的所有圖和表格中數(shù)據(jù)1，每一個(gè)圖中涉及的樣品的制備：“記錄本”中頁碼：制備條件要與論文中描述相符2，每一個(gè)圖的原始圖：紙圖和電子版關(guān)鍵是要與“記錄本”中記錄的樣品名與各種測(cè)試的文件名相符-----NMR,XRD,TEM,SEM等論文原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)檢查

（特殊性：到所外和室外的測(cè)試）

3，每一篇論文的原始數(shù)據(jù)要制成一個(gè)文件包和譜圖紙版；4，每一篇論文的原始數(shù)據(jù)出處要匯總到一起打印出來（參考后面表格）；5，論文發(fā)表后，上述原始數(shù)據(jù)交到組內(nèi)負(fù)責(zé)老師處保存。原始數(shù)據(jù)出處匯總文章標(biāo)題（含雜志、卷、期、頁）文章內(nèi)圖號(hào)（Fig.1a,b,c,….)樣品名稱：對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)記錄本編號(hào)、頁碼文章用圖編號(hào)(紙圖和電子版---與樣品名對(duì)應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)記錄本中有記載）