【全國最火爆的團(tuán)建項(xiàng)目】旱地冰壺(拓展訓(xùn)練服務(wù)綜合供應(yīng)平臺)

旱地冰壺主題團(tuán)建課冰壺運(yùn)動(dòng)起源于14世紀(jì)的蘇格蘭1795年，第一個(gè)冰上溜石俱樂部在蘇格蘭創(chuàng)立1838年蘇格蘭冰上溜石俱樂部定制第一個(gè)正式比賽規(guī)則1807年冰上溜石活動(dòng)傳入加拿大1820年起在美國等地流行從此，冰上溜石作為一項(xiàng)冬季運(yùn)動(dòng)在歐洲和北美逐漸開展起來1924年，冰壺首次以表演項(xiàng)目的形式在冬奧會(huì)上亮相1966年國際冰上溜石聯(lián)合會(huì)成立1991年改為世界冰上溜石聯(lián)合會(huì)同時(shí)獲得了國際奧委會(huì)的承認(rèn)冰壺的起源“陸壺球”是由冰壺演變而來的“陸地冰壺球”、“旱地冰壺球”、“地板冰壺球”，“陸地冰壺球”在坊間稱之為“陸地壺球”或“陸壺球”或“地壺球”或“地板壺球”或“地板冰壺球”等。陸地冰壺比賽最大限度地將真正的冰壺“移植”到了陸上，場地與冰壺規(guī)格尺寸是真冰壺按比例的縮小版，賽道場地長10米，寬2米，大本營直徑1.2米（標(biāo)準(zhǔn)冰壺場地長44.5米、寬4.32米，大本營直徑3.66米）。什么是陸地冰壺陸地冰壺球是一種高智商和高雅的技巧類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是一種集高爾夫的紳士與象棋的智慧與一體的運(yùn)動(dòng)講究巧妙的策略布局（體育運(yùn)動(dòng)中的“國際象棋”）注重禮儀、規(guī)則、團(tuán)隊(duì)的綜合修養(yǎng)！冰壺裝備介紹

冰壺刷-適當(dāng)?shù)摹皰咚ⅰ边@樣做能夠減小“砥石”與賽道面的摩擦，這樣，冰壺可以走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，也可以利用掃刷使冰壺改變前進(jìn)方向，達(dá)到弧線的效果。

一組16個(gè)，冰壺壺蓋分為兩種顏色（深色為紅色及淺色為黃色），比賽專用版壺重約為11公斤；壺身直徑為20公分。每隊(duì)由10-16名球員組成，即拿刷子的隊(duì)員，副刷子隊(duì)員，第二號隊(duì)員和首號隊(duì)員（最先擲石隊(duì)員）。在每次擲石中所有的隊(duì)員都參與，要有一個(gè)擲石，兩個(gè)刷子，一個(gè)呼叫策略。比賽共進(jìn)行6局。兩隊(duì)每名球員均有一個(gè)冰壺，即有一次擲球機(jī)會(huì)。兩隊(duì)按一壘、二壘、三壘及主力隊(duì)員的順序交替擲球，在一名隊(duì)員擲球時(shí)，兩名隊(duì)員擦刷冰面使冰壺能準(zhǔn)確到達(dá)營壘的中心。同時(shí)對方的隊(duì)員為使冰壺遠(yuǎn)離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。一場為6局，雙方輪流后手，比賽必須在規(guī)定時(shí)間完成，如果一方超時(shí)即被判負(fù)，比賽雙方分為先手和后手，一般后手更容易得分勝負(fù)的關(guān)鍵，就是將冰壺推入得分區(qū)，同時(shí)把對方的冰壺撞到得分區(qū)之外。哪一隊(duì)的石球距離營壘中心比對方隊(duì)伍的所有石球都更近便可得分，每有一球滿足該條件，便可得分。冰壺規(guī)則圓心營壘投石線防守區(qū)投手中心線得分規(guī)則得分規(guī)則2個(gè)黃球比其它藍(lán)球距離圓壘中心近，黃球得2分，藍(lán)球不得分。2個(gè)藍(lán)球比其它黃球距離圓壘中心近，藍(lán)球得2分，黃球不得分。1個(gè)黃球比其它藍(lán)球距離圓壘中心近，黃球得1分，藍(lán)球不得分。沒有球位于圓壘中，雙方都不得分。:=0:2:=2:0:=1:0:=0:0課程依托于最具團(tuán)隊(duì)魅力的技巧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目—旱地冰壺，課程從團(tuán)隊(duì)組建開始，團(tuán)隊(duì)成員歷經(jīng)基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)和掌握、團(tuán)隊(duì)鏈接的察覺、團(tuán)隊(duì)模擬的反思到競爭成功的這一體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，真實(shí)的反映出個(gè)體在組織中的成長過程與組織團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段。1、幫助團(tuán)隊(duì)成員提升自我認(rèn)知能力，高效溝通能力；2、學(xué)會(huì)高獨(dú)立的完成崗位職責(zé)，高績效團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生是建立在成員高獨(dú)立完成崗位職責(zé)基礎(chǔ)之上；3、讓團(tuán)隊(duì)成員意識到團(tuán)隊(duì)合作做一件事做好不容易，但做差是很容易。避免自己的失誤對團(tuán)隊(duì)致命的影響，每個(gè)人對于團(tuán)隊(duì)來說都有價(jià)值，最大發(fā)揮個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值；4、感恩平臺、感恩伙伴；團(tuán)隊(duì)歸屬感與榮譽(yù)感的加強(qiáng)；學(xué)員在競技體育的活動(dòng)中，快樂學(xué)習(xí)與感悟，在感悟中提煉和升華，在升華中改變并創(chuàng)造價(jià)值；課程目標(biāo)冰壺看似是簡單的游戲，但是卻讓我們收獲了更多的東西。團(tuán)隊(duì)成員之間更加的融洽，在一片歡聲笑語以及吵鬧之中我們每一名成員的默契度有了更大的提升。懂得了在工作中不能只顧自己前進(jìn)，只有團(tuán)隊(duì)成績好，團(tuán)隊(duì)里的成員才會(huì)取得好成績。第一輪積分賽道組名第一局第二局第三局第四局第五局第六局總積分A賽道B賽道C賽道第二輪積分賽道組名第一局第二局第三局第四局第五局第六局總積分A賽道B賽道C賽道冠軍賽積分組名第一輪第二輪第三輪決勝球總積分兩輪比賽積分最高的小組進(jìn)入冠亞軍爭奪賽冰壺球小組循環(huán)賽A組C組E組G組F組H組B組D組第三輪A組C組E組G組H組B組D組F組第二輪A組C組E組G組B組D組F組H組第一輪A組C組E組G組D組F組H組B組第四輪積分前兩名的隊(duì)伍積分前兩名的隊(duì)伍總冠軍大總結(jié)經(jīng)過一天的體驗(yàn)式培訓(xùn)，講師引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行一天的分享與回顧，小組內(nèi)部分享，然后每個(gè)小組派一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言總結(jié)，講師做最后的升華總結(jié)。

冰壺是一項(xiàng)技巧運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)。一擊漂亮的投壺極其賞心悅目，觀看一場真實(shí)地體現(xiàn)冰壺運(yùn)動(dòng)精神的比賽，且享有悠久歷史盛譽(yù)的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目也是一件樂事。運(yùn)動(dòng)員要贏得比賽但決不貶低對手。一名真正的運(yùn)動(dòng)員寧可輸?shù)舯荣?，也不愿贏得不公平。一名優(yōu)秀冰壺運(yùn)動(dòng)員從來不會(huì)故意干擾對手，也不會(huì)妨礙對方發(fā)揮最佳水平?！獓殷w育總局發(fā)布《冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》加快推動(dòng)冰雪健身休閑業(yè)。積極推動(dòng)運(yùn)動(dòng)健身、場館服務(wù)、培訓(xùn)教育、體育旅游等健身休閑產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)發(fā)展。加快發(fā)展社會(huì)關(guān)注度高、市場空間大的冰球、花樣滑冰、高山滑雪等項(xiàng)目。實(shí)施冰雪產(chǎn)業(yè)精品工程，支持各地打造一大批優(yōu)秀冰雪運(yùn)動(dòng)俱樂部、示范場館和品牌賽事。積極推動(dòng)冰雪旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，指導(dǎo)冰雪資源大省做好冰雪旅游專項(xiàng)規(guī)劃，充分發(fā)揮市場作用，整合現(xiàn)有資源，建設(shè)一批復(fù)合型冰雪旅游基地和冰雪運(yùn)動(dòng)中心。鼓勵(lì)冰雪運(yùn)動(dòng)場地開發(fā)大眾化冰雪旅游項(xiàng)目，建設(shè)一批融滑雪、登山、徒步、露營等多種健身休閑運(yùn)動(dòng)為一體的體育旅游度假區(qū)或度假地。促進(jìn)冰雪產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)