《信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)（WPS Office）》 教案 單元教學(xué)設(shè)計(jì)-實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1 認(rèn)識(shí)和使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

《信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》教學(xué)設(shè)計(jì)-認(rèn)識(shí)和使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)專業(yè)名稱課程代碼課程名稱信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)學(xué)分班級人數(shù)選用教材信息技術(shù)基礎(chǔ)（WPSOffice）信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)（WPSOffice）授課教師授課類型□理論型（A類）￡理實(shí)一體型（B類）□實(shí)踐型（C類）單元名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1認(rèn)識(shí)和使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)授課學(xué)時(shí)4學(xué)情分析本模塊的學(xué)習(xí)對象主要是大學(xué)一年級的學(xué)生，涉及多個(gè)專業(yè)。學(xué)生們在進(jìn)入本模塊學(xué)習(xí)前，有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，但不深入。通過本模塊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠熟練使用Windows10操作系統(tǒng)的基本操作，個(gè)性化設(shè)置個(gè)人電腦，以及高效管理電子文件和文件夾。教學(xué)策略引導(dǎo)式教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合教師通過引導(dǎo)和示范幫助學(xué)生掌握基本操作，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探究和操作練習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。案例教學(xué)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)相融合通過實(shí)際案例的分析和演示操作，讓學(xué)生在完成具體任務(wù)中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。及時(shí)反饋與互動(dòng)在教學(xué)過程中，教師需及時(shí)給予學(xué)生反饋，解答疑難問題，通過討論和互動(dòng)促進(jìn)學(xué)生對知識(shí)的理解和應(yīng)用。單元重點(diǎn)1.對個(gè)人電腦進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置2.文件和文件夾的概念，文件路徑和文件資源管理器單元難點(diǎn)1.Windows10操作系統(tǒng)的基本操作2.管理文件和文件夾的基本操作教學(xué)方法手段1．教學(xué)方法上機(jī)+案例演示2．教學(xué)手段案例演示為主，結(jié)合上機(jī)操作進(jìn)行教學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）熟悉Windows10的桌面、窗口和對話框組成（2）掌握Windows10的基本操作（3）熟悉文件和文件夾的概念（4）掌握管理文件和文件夾的基本操作技能目標(biāo)（1）能對個(gè)人電腦進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置（2）能設(shè)置桌面主題、桌面背景、定制“任務(wù)欄”和“開始”屏幕、設(shè)置聲音和通知、便捷電源管理等（3）能有條理地管理計(jì)算機(jī)中的資源（4）會(huì)安裝中文輸入法，能熟練使用中文輸入法素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣和熱愛，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)。課程思政1.通過個(gè)性化設(shè)置個(gè)人電腦，既培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣和熱愛，又可以提升他們的技術(shù)技能，還能促進(jìn)創(chuàng)新思維、自我管理和個(gè)性化學(xué)習(xí)。2.通過對文件和文件夾的操作管理，可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的組織習(xí)慣、時(shí)間管理能力和信息處理能力，這些技能對他們的學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要。教學(xué)過程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源課次15分鐘介紹模塊內(nèi)容和目標(biāo)教師講解模塊內(nèi)容和目標(biāo)PPT，教材，云平臺(tái)30分鐘任務(wù)1.1：Windows操作系統(tǒng)個(gè)性化設(shè)置通過案例演示操作對個(gè)人電腦進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置30分鐘學(xué)生實(shí)踐學(xué)生動(dòng)手對個(gè)人電腦進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置。15分鐘任務(wù)拓展學(xué)生獨(dú)立完成拓展任務(wù)10分鐘課堂反饋和討論學(xué)生提問，教師解答課次25分鐘回顧上節(jié)課內(nèi)容教師總結(jié)上節(jié)課重點(diǎn)PPT，教材，云平臺(tái)30分鐘任務(wù)1.2：使用資源管理器管理文件任務(wù)任務(wù)1.3：安裝配置中文輸入法演示操作（1）能有條理地管理計(jì)算機(jī)中的文件資源（2）會(huì)安裝中文輸入法，能熟練使用中文輸入法30分鐘學(xué)生實(shí)踐學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行管理文件和文件夾的基本操作、安裝中文輸入法15分鐘任務(wù)拓展學(xué)生動(dòng)手獨(dú)立完成拓展任務(wù)10分鐘課堂反饋和討論學(xué)生提問，教師解答形成性評價(jià)通過是否回答出課堂問題以及完成課后作業(yè)檢查學(xué)生對本單元的知識(shí)點(diǎn)的掌握情況課后作業(yè)教材課后客觀題完成并上傳到云平臺(tái)教學(xué)反思本教學(xué)采用學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的真實(shí)案例，有效提升了學(xué)生的技術(shù)能力和信息素養(yǎng)能力。