高中英語北師大版選擇性必修一UNIT 2 Period 6　Focus on Language-Verb -ing Form Articles

Period6FocusonLanguage—Verb-ingForm&ArticlesSUCCESSUNIT2語法感悟語法精講達(dá)標(biāo)檢測語法感悟Ⅰ.請認(rèn)真閱讀下列句子，感悟體會句子中加顏色部分的用法。1.Foralotofpeople，becomingamillionaireisasymbolofsuccessandtheysetthisastheirultimategoal.2....butthentheyneedtocontinuemakingmoneysotheydon’tlosethesenseofsuccesstheyhaveachieved.3.Hewastiredofbeingregardedaslivingasuccessfullife，asapersonwhohadeverythingwhilemanypeoplehadnothing.4.ThisworriedmealotandIfeltveryguiltybeingarichmanwithoutdoinganything.5.Myfavouriteactivityisreadingcomedystories.以上句中加顏色單詞均為

形式，它是動詞的

形式之一。在句中可充當(dāng)主語，如句

；可充當(dāng)賓語，如句

,

，和

;也可以充當(dāng)表語，如句

,以及其他句子成分等。動詞-ing非謂語12453Ⅱ.感知以下句子，完成方框下的小題。1.WhydoOlympicathletespushthemselvestothelimits?2....Imissbirthdayparties，ruinfamilyholidaysandskipnightsout...3.“We’reworriedaboutyou，”saidmyfriendfromacrossthetable.4.Don’ttheyknowhowharditistobeatthetopinsport?5....becauseIwastoobusyhiringacarindowntownJohannesburg...6....Iwasbornwithanenormousamountofdriveanddetermination.7....Iwastheonlygirlinarugbyclubof250boys.8.Butifyourdreamistobethebestandreachthewinner’splatform，youhadbetterbetotallycommittedtoyoursport.以上加顏色單詞均為冠詞，冠詞共有三個，分別是定冠詞the和不定冠詞a和an。不定冠詞通常表示不確定，即

。a用在發(fā)音以

開頭的單詞前面，如句

和句__；an用于發(fā)音以

開頭的單詞前，如句

。定冠詞the一般表示確定，即

，如句

。但有些名詞前既不用定冠詞，也不用不定冠詞，稱作

，如句

。返回泛指輔音音素57元音音素6特指1,3,4,7,8零冠詞2語法精講動詞-ing形式動詞-ing形式是英語非謂語動詞的重要組成部分，可以在句中充當(dāng)主語、賓語、表語、定語、狀語和補語。此處重點講解其作主語、賓語和表語的三種情況。一、v.-ing形式作主語1.v.-ing形式作主語往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作。Lackingworkexperiencemadethenewteacherhaveahardtime.缺乏工作經(jīng)驗讓這位新教師過得很艱難。Playingbasketballisoneofmyfavoritesports.打籃球是我最喜歡的運動之一。注意：動詞的不定式也可作主語，多表示特指的、一次性的、具體的動作。Beinginvitedtotheballmadeherveryexcited.被邀請參加這次舞會使得她非常興奮。Tobeinvitedtotheballwouldbeexciting.受邀參加這次舞會將是令人興奮的。2.v.-ing形式作主語有時也可以用it作形式主語。用it作形式主語代替v.-ing形式，常出現(xiàn)在Itisnouse/good/pleasure/...doingsth；Itisuselessdoingsth；It’sawasteoftimedoingsth等幾種句式中。Itisnousecryingoverthespiltmilk.為打翻的牛奶而哭泣是沒有用的(覆水難收)。Itisreallyawasteoftimechattingonline.在網(wǎng)上聊天真的是浪費時間。3.單個v.-ing形式作主語，謂語動詞一般用單數(shù)形式。Plantingmanytreesisverygoodforourenvironment.多植樹對我們的環(huán)境非常有好處。二、v.-ing形式作賓語v.-ing形式作賓語分為兩種情況，一種是作及物動詞的賓語，另一種是作介詞的賓語。1.牢記下列用v.-ing形式作賓語的動詞：admit，appreciate，avoid，consider，delay，enjoy，escape，imagine，mind，practise，risk，suggest，mention，miss，finish，keep，allow，advise，permit等。Theteacheradvisedpractisingreadingafterthetapetoimprovemypronunciation.老師建議練習(xí)跟著磁帶讀以提高我的發(fā)音。2.只能接v.-ing形式作賓語的動詞短語有：can’thelp，endup，feellike，bebusy(in)，prevent/stop/keep...from...，devote/applyoneselfto...，lookforwardto，payattentionto，beaccustomed/usedto，getdownto，stickto，leadto，objectto，burstout，setabout等。Manyeducationistsobjecttosearchingforanswersthroughsomeapps.許多教育家反對通過一些應(yīng)用程序來搜索答案。3.當(dāng)動詞need，require，want意為“需要”，deserve表示“應(yīng)得，值得”時，后跟動名詞的主動式或不定式的被動式作賓語，意義沒有區(qū)別。Mycellphoneneedsrepairing/toberepaired.我的手機(jī)需要修理。Hisproposaldeservedpraising/tobepraised.他的建議應(yīng)該得到表揚。4.在有些動詞如：start，begin，continue等后面，既可接動名詞也可接不定式作賓語，兩者意義區(qū)別不大。Theycontinuedworking/toworkasifnothinghadhappened.他們繼續(xù)工作，似乎什么也沒發(fā)生過。5.在love，hate，prefer，like等動詞后接v.-ing形式作賓語指經(jīng)常性的動作；用不定式作賓語，指一次性的、具體的動作。Hepreferredstayinginthehousewhenitrained.下雨時他寧愿待在家里。(用動詞-ing形式作賓語，指每逢下雨都待在家里)Iprefertostayathomethisafternoon.今天下午我寧愿留在家里。(用動詞不定式作賓語，表示今天下午留在家里這一具體的動作)6.有些動詞和動詞短語后跟動詞不定式或動名詞作賓語皆可，但含義不同。常見的有：動詞賓語的形式意義forgettodo忘記去做……doing忘記做過……remembertodo記著要去做……doing記得做過……regrettodo遺憾/抱歉要做……doing后悔做了……trytodo盡力/努力做……doing嘗試做……meantodo打算/有意做……doing意味著……stoptodo停下來去做(另外一件事)doing停止做(同一件事)goontodo接著做(另外一件事)doing接著做(同一件事)Pleaseremembertogivemybestregardstoyourfamily.請記著代我向你的家人問好。Istillremembervisitingthemuseumforthefirsttime.我仍記得第一次參觀博物館的情景。Summervacationistheperfecttimetocatchuponthenewbooksyoumeanttoread.暑假是補看你想讀的新書的最佳時間。Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.錯過了這班火車就意味著要再等一個小時。三、v.-ing形式作表語作表語的v.-ing形式包括現(xiàn)在分詞和動名詞。1.現(xiàn)在分詞作表語，往往具有形容詞的性質(zhì)，用來說明主語的性質(zhì)、特征等。作表語的現(xiàn)在分詞，許多是由能夠表示人們某種感情或情緒的動詞變化而來的。常見的有：moving，interesting，encouraging，exciting，inspiring，boring，surprising，puzzling，amusing，astonishing...這類分詞表示“令人……的”，常修飾物。Theargumentisveryconvincing.這個論據(jù)很令人信服。Yourspeechisveryinterestingandencouraging.你的演講很有趣，也很鼓舞人心。注意：不定式和v.-ed形式也可作表語，但不定式通常強調(diào)一次性的、具體的、將要發(fā)生的動作；v.-ed形式作表語表示外因使之具備的性質(zhì)和特征，意為“感到……的”，常修飾人。Mywishistofindapart-timejobthissummer.我的愿望就是今年夏天能找到一份兼職工作。Thechildisfrightenedtoseethedog.這個孩子看到狗很害怕。2.動名詞作表語多表示抽象性的或習(xí)慣性的動作，一般說明主語的內(nèi)容。Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.＝Keepingthelecturehallascleanaspossibleisherjob.她的工作是盡量使報告廳保持干凈。四、v.-ing形式的否定形式v.-ing形式的否定形式通常是在其前加not，帶有邏輯主語時not應(yīng)放在邏輯主語和v.-ing形式之間。Youhavenoexcusefornotgoing.你沒有理由不去。Hewaspunishedfornothavingfinishedhishomework.他因未完成作業(yè)而受到懲罰。五、v.-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)v.-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)由物主代詞或人稱代詞賓格、名詞所有格或普通格加v.-ing，即“sb/sb’s＋doing”構(gòu)成。v.-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)實際上是給v.-ing形式加了一個邏輯主語。v.-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)有四種形式：①形容詞性物主代詞＋v.-ing②名詞所有格＋v.-ing③代詞賓格＋v.-ing④名詞＋v.-ingHercomingtohelpencouragedallofus.她來幫忙鼓舞了我們所有人。Thebabywasmadeawakebythedoorsuddenlyshutting.這個嬰兒被突然的關(guān)門聲吵醒了。Canyouimaginehis/him/Jack’s/Jackcookingathome？你能想象他/杰克在家做飯的樣子嗎？注意：(1)v.-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)可在句中作主語或賓語。作主語時，不能用③④兩種形式。(2)若v.-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)中v.-ing的邏輯主語為無生命名詞，只用④這種形式。Tom’swinningthefirstprizelastyearimpressedmealot.湯姆去年得了一等獎使我印象深刻。Canyouhearthenoiseofthemachinerunning?你能聽見機(jī)器運轉(zhuǎn)的噪音嗎？冠詞(Articles)冠詞是一種虛詞，它置于名詞之前，限定名詞的意義。冠詞可分為定冠詞(the)、不定冠詞(a，an)和零冠詞三類。不定冠詞a用在發(fā)音以輔音音素開頭的詞前，an用在發(fā)音以元音音素開頭的詞前。一、不定冠詞的用法1.不定冠詞泛指某一類人或物中的任何一個，也可表示數(shù)量“一”或價錢、時間、速度等的“每一”。Polarbearslivemostlyonseaice，whichtheyuseasaplatformforhuntingseals.北極熊大多數(shù)生活在海冰上，它們將冰作為捕捉海豹的平臺。Thepigeonhasbeenasymbolofpeaceforthousandsofyearsinmanycountries.幾千年來，鴿子在許多國家都是一種和平的象征。Theeggsaresoldattwodollarsadozen.這些雞蛋賣2美元一打。DrSpencetoldus，“AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge.”斯彭斯博士告訴我們：“這里五分之一的學(xué)生繼續(xù)在牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)?！?.用于序數(shù)詞前表示“又一，再一”。Hemissedthegoldmedalinthehighjump，butwillgetasecondchanceinthelongjump.他在跳高比賽中錯失了金牌，但是在跳遠(yuǎn)比賽中將會再得到一次機(jī)會。3.用于具體化的抽象名詞前或由動詞轉(zhuǎn)化而來的名詞前。Beingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughtimes.在那些艱苦的日子里，能夠買得起一瓶飲料也是一件令人安慰的事。Afterthatwewenttotheseashoreandhadaswim.之后，我們?nèi)チ撕＿叄⒂瘟擞尽?.用于不可數(shù)名詞前，表示“一陣，一場，一份”等。Allofasudden，therewasaloudknockoutside.突然，門外有人大聲敲門。Hitbyaheavyrainstorm，thetownwasflooded.被一場大暴雨襲擊，這座城鎮(zhèn)被淹沒了。5.用于專有名詞前，相當(dāng)于acertain，意為“某個，一個”。ThehousenextdoorhasbeenboughtbyaMrBrown.隔壁的房子被一位布朗先生買下了。6.用在一些固定短語中asaresult結(jié)果 asawhole總體上ataloss不知所措 inaway在某種程度上inaword總之

inahurry匆忙二、定冠詞的用法1.特指某些人或物(包括上文提到過的人或物)以及談話雙方都知道的人或物。TheychoseTomtobethecaptainoftheteambecausetheyknewhewasasmartleader.他們選湯姆當(dāng)隊長，因為他們知道他是一位聰明的領(lǐng)導(dǎo)者。2.用于世界上獨一無二的事物名詞前。Theboydidn’treply，staringatthestarsintheskyandcontinuingplayingtheviolin.男孩沒有回應(yīng)，只是凝視著天空中的星星，繼續(xù)拉小提琴。3.用于形容詞、副詞最高級，序數(shù)詞或方位詞之前。Itwasthefirsttimethatthecitiesinthesouthofthecountryhadexperiencedtheheaviestrainfall.這是該國南部城市第一次遭受最嚴(yán)重的降雨。4.用于作姓氏的復(fù)數(shù)名詞前表示一家人或夫妻二人。

TheReadswenttoCaliforniatoseektheirfortuneinthe1870s.里德一家于19世紀(jì)70年代去加利福尼亞闖蕩。5.用于單數(shù)名詞前表示類別。Thelionisafierceanimal，whichisalsoindangerofdyingout.獅子是一種兇猛的動物，它也有瀕臨滅絕的危險。6.用在形容詞或形容詞化的過去分詞前，表示一類人或物。Itisreportedthattheinjuredhavebeensenttothehospital.據(jù)報道，傷者已被送往醫(yī)院。Actuallythericharenotalwayshappierthanthepoor.事實上，富人并不總是比窮人幸福。7.用于西洋樂器名詞前。Shehadjustfinishedherhomeworkwhenhermotheraskedhertopracticeplayingthepiano.她剛寫完作業(yè)，媽媽就讓她練習(xí)彈鋼琴。8.用于整十復(fù)數(shù)數(shù)詞或表示年代、世紀(jì)、朝代的詞前。Sincethe1990s，studyingabroadhasbeenafashion.自從20世紀(jì)90年代以來，出國留學(xué)已成為一種時尚。ItissaidthattheoldbuildingdatesbacktotheMingDynasty.據(jù)說這座古建筑可以追溯到明代。9.用于江河、海洋、山脈、海峽等地理名稱前。theChangjiang/YangtzeRiver長江theRedSea紅海theRockyMountains洛基山脈10.用于某些固定搭配中inthemorning在早上 onthewhole總的來說onthecontrary恰恰相反 bytheway順便說一下tothepoint切題

inthefuture在將來注意：在有些詞組中，有冠詞和無冠詞意思不同，請注意區(qū)別：infrontof在……之前

inthefrontof在……范圍內(nèi)的前部inhospital(生病)住院

inthehospital在醫(yī)院里inchargeof掌管，負(fù)責(zé)

inthechargeof在……的掌管下anumberof許多

thenumberof……的數(shù)量asecondtime又一次

thesecondtime第二次三、零冠詞的用法1.專有名詞、抽象名詞和物質(zhì)名詞前一般不用冠詞。TherewerealsosoldiersfromChina，Sweden，DenmarkandAustralia.也有來自中國、瑞典、丹麥和澳大利亞的士兵。Asweallknow，knowledgeispower.眾所周知，知識就是力量。Hydrogenislighterthanoxygen.氫氣比氧氣輕。2.表示泛指的不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。SnowwasfallingwhenIwokeupintheearlymorning.我清晨醒來，天正在下雪。3.球類、棋類和游戲名詞前不用冠詞。Ilikeplayingbaseball.Whataboutyou?我喜歡打棒球，你呢？4.表示唯一的頭銜或職位的名詞作表語、補足語或同位語時，前面常不用冠詞。TheyelectedHenrypresidentofthesocietybecauseofhisgreatability.他們選舉亨利為社團(tuán)主席是由于他出眾的能力。I’mLiMing，chairmanoftheschoolStudentUnion.我是李明，校學(xué)生會主席。5.非特指的季節(jié)、月份、星期及三餐等名稱前不用冠詞。TheworkerswillhavetocompletetheprojectbytheendofJune.工人們必須在六月底完成該項目。We’regoingtoholdaparty.Won’tyoustayforlunch，MrWilliam？我們要舉辦一場聚會。威廉姆先生，您會留下吃午餐嗎？6.一些表示地點的名詞，如bed，school，hospital，home，work(工作單位)等，當(dāng)人們在這些地方做應(yīng)該做的事時，不加冠詞。gohome回家gotoschool去上學(xué)inhospital住院gotowork去上班注意：如果在上述詞組中加上定冠詞the，可以表示去這些場所做其他的事情。如：Hecametotheschooltospeaktotheheadmaster.他來學(xué)校和校長談話。Hismotherisinhospitalandhehasbeeninthehospitaltotakecareofher.他媽媽生病住院了，于是他就一直在醫(yī)院里面照顧她。7.用在一些固定短語中atpresent目前 atrisk處于危險中byhand用手工 byweight按重量bychance偶然 byplane乘飛機(jī)inneed需要 introuble在困境中underrepair在修理中 inadvance提前bymistake錯誤地；無意中 loseheart灰心返回達(dá)標(biāo)檢測Ⅰ.單句語法填空1.Haveyouconsidered

(quit)yourprofessioncareerbecauseofinjuries？2.Myfavoritepartwas

(see)thegrizzlybearinthemountains.3.Itisnogood

(associate)withsuchaperson，whoissoselfish.4.Readingandwriting

(be)bothmyhobbieswhenIwasyoung.5.Theyhadtodelay

(hold)thesportsmeetingonaccountofthebadweather.6.Evenhiscompetitorshavetoadmitthatheis

outstanding

triathlete.quittingseeingassociatingholdingwerean7.Inordertofindabetterjob，hedecidedtostudy

secondforeignlanguage.8.

villagewhereshewasbornhasturnedinto

town.9.Asisknowntoall,

People’sRepublicofChinais

biggestdevelopingcountry.10.Expertsthinkthat

recentlydiscoveredpaintingmaybe

Picasso.aTheathethetheaⅡ.完成句子1.Comparedwithtraditionalschooling,__________________________________________________.跟傳統(tǒng)的在校學(xué)習(xí)相比，在線學(xué)習(xí)可以隨時隨地進(jìn)行。

2.Healwaysremindsmethat_________________________________________________.他總是提醒我：抱怨而不采取任何行動是沒用的。3.ThebookrecommendedbyProfessorWang