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文檔簡(jiǎn)介

重磅!目前能公開(kāi)的最詳細(xì)的高考數(shù)學(xué)評(píng)分細(xì)則

閱卷的基本情況

由那些人來(lái)閱卷?

閱卷的人員主要有三種:

大學(xué)老師、中學(xué)教師和研究生

大學(xué)老師起主導(dǎo)作用

中學(xué)老師可以供解

碩士、博士研究生是閱卷的主力

什么時(shí)間進(jìn)行閱卷?

主要時(shí)間是12日上午開(kāi)始試改,12日下午到16日中學(xué)老師開(kāi)始參與改卷,17日至19日繼續(xù)改卷

至結(jié)束,22號(hào)公布成績(jī)。

改卷流程?

一評(píng)和二評(píng)分差在2分及其以上,會(huì)進(jìn)行三評(píng),如果三評(píng)與一評(píng)及二評(píng)均分差在2分及2分以上會(huì)

送四評(píng)。

2

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生答題分析

評(píng)分原則

?學(xué)科性(強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的思想方法)

?合理性(關(guān)注分?jǐn)?shù)分配的合理)

?公平性(客觀公正對(duì)待各考生)

?操作性(注重踩點(diǎn)給分易操作)

填空題

填空題:本大題共7小題,多空題每題6分,單空題每題4分,共36分,(犯1/21).

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38

第9題寫(xiě)出一條即可

第11題開(kāi)閉不管,寫(xiě)出一個(gè)即可

兩個(gè)空格的次序倒了沒(méi)關(guān)系

第16題

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評(píng)分原則:所有相關(guān)的公式基本都給

1.思路不清、

2.不知道消元

3.計(jì)算錯(cuò)

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點(diǎn)評(píng):

公式是重要的得分點(diǎn)

第17題

17,在三棱柱45C-4瑪4中,Z.BAC=90°^=AC=2,A4t=4,4在底面.C的射

影為8c的中點(diǎn),Z)為81g的中點(diǎn).(12.26/12.92〉

⑴證明:4£)1平面48C;(7分)⑵求二面角4-8。-B1的;加髓藻轉(zhuǎn)道.讖1

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向量法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.建系正確,至少有寫(xiě)一個(gè)坐標(biāo)(不管對(duì)錯(cuò));

2.每一個(gè)法向量給

如果都算錯(cuò)(或有求法向量想法)

3.余弦公式1分,結(jié)果1分.符號(hào)不看

傳統(tǒng)法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.指出二面角的平面角2分并說(shuō)明理由2分

2.計(jì)算2分(看到有計(jì)算即可)

3.結(jié)論2分

注:其它方法等價(jià)給分

高效課堂一高頻考點(diǎn)單元卷

有解題思路和過(guò)程基本分就得到了!

第18題

題號(hào)不寫(xiě)

題號(hào)寫(xiě)(1)沒(méi)分

根本不知從何下手

寫(xiě)準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)很重要

謹(jǐn)慎涂改,不涂改還能多得幾分

第19題

評(píng)分細(xì)則:

(-)

1.斜率

2.中點(diǎn)坐標(biāo)

3.結(jié)論

(開(kāi)閉均可,只有一半不得分,畫(huà)蛇添足不扣分)

(-)

1.底,高各2分(有形式即可,絕對(duì)值遺忘不扣分)

2.結(jié)論

第1,2題獨(dú)立給分

第20題

“題目抄下就有3分”

典型錯(cuò)誤一:

不知道求的an范圍

典型錯(cuò)誤二:

不知道消元

提醒I高考倒計(jì)時(shí)6天!沖刺寶典了解一下

距離2018年高考只剩6天!考生的飲食和作息需要注意什么?到了最后一刻,考生各門(mén)學(xué)

科怎樣復(fù)習(xí)能事半功倍?戳I轉(zhuǎn)給每一個(gè)家有考生的TA!為夢(mèng)想而戰(zhàn),加油!

提升聽(tīng)力技濘考生要堅(jiān)持做到天天訓(xùn)練,足量訓(xùn)練,

適當(dāng)進(jìn)行延時(shí)訓(xùn)練,即一次的訓(xùn)練量超過(guò)高考的題量,以

延長(zhǎng)聽(tīng)力的疲憊期°

提升閱讀技能??忌攸c(diǎn)提高總結(jié)提煉信息和推理判

斷的能力,提升在有限時(shí)間內(nèi)獲取處理具體信息的速度和

準(zhǔn)確度,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)閱讀新題型的訓(xùn)練和指導(dǎo)-二一

提升寫(xiě)作技冊(cè)考生要切實(shí)過(guò)好“三關(guān)”,依次為卷面

關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語(yǔ)言關(guān)。通過(guò)最后一輪的復(fù)習(xí),考生作文要

達(dá)到卷面整潔,語(yǔ)意連貫,內(nèi)容豐滿,語(yǔ)言地道的新高度。

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每個(gè)考生在沖剌階段的復(fù)習(xí)備考過(guò)程中,要在主干知

識(shí)上狠下功夫不僅要記住這些知識(shí)的內(nèi)容,還要加深理

解、熟練運(yùn)用,做到既要“知其然”也要“知其所以然”。

同時(shí),要針對(duì)高考物理試題加大學(xué)科內(nèi)綜合力度的特

點(diǎn),注意這些主干知識(shí)之間的聯(lián)系,以求建立知識(shí)的結(jié)構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)“

經(jīng)過(guò)對(duì)近幾年高考題的橫、縱向分析,可以得出以下

三點(diǎn):佇土二竺」二十百。1^^:可?1111?0憂帕1而而

推陳出新,三是能力考查“綜合化匕_______

在沖刺備考時(shí),要注意從以下五個(gè)方面找突破:這追

題該怎么做;2.為什么要這樣做:3.怎么奈想到要這樣微?

4.還有沒(méi)有其他方法?瞬一種最好?5.這道題改變?cè)O(shè)問(wèn)二1

會(huì)變成什么樣的題目?又該怎么做,

距離高考愈來(lái)愈近,生物后期的復(fù)習(xí)備考要認(rèn)真研讀

新大綱,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源.及時(shí)收集高考信息,關(guān)注專(zhuān)

家的解讀和預(yù)測(cè)。對(duì)歷年高考題的命題特點(diǎn)進(jìn)行回顧和整

理,

在專(zhuān)題的設(shè)置上,結(jié)合各模塊復(fù)習(xí)的同時(shí),要

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