2024年申報小學高級教師述職報告簡單版（4篇）

2024年申報小學高級教師述職報告簡單版腦多媒體軟件制作的培訓與考核，我取得了優(yōu)異的成績；在特定年份，我成功通過了計算機網(wǎng)絡與教師課堂英語特定句型的考核；同年某月，我又順利通過了___市職稱計算機應用能力的考核。自九四年起，我始終擔任班主任一職，并兼任語文、思品、社會等學科的教學工作。我對待任何事務都秉持認真負責、勤勤懇懇、踏實刻苦、精益求精的態(tài)度，全面關注學生的健康成長。教育作為教師之本職，是一項艱巨、復雜且需細致入微的工作。作為教師，我全身心地將知識、智慧、愛心和時間奉獻給每一位學生。在素質(zhì)教育逐步替代應試教育的時代背景下，我注重在傳授知識的同時，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。雖然俗話說“江山易改，本性難移”，但我在實踐中發(fā)現(xiàn)，本性是可以在教育和引導中得到改變的。例如，某年我接手的一個班級中，有一名留級生，他初來乍到時孤僻且易怒。我通過晨會課、思品課對他進行耐心教育，并組織幫困小組每天輪流幫助他，逐漸使他重拾笑容。他在周記中寫道：“……朱老師沒有看不起我，還讓其他同學和我交朋友，并讓我參加班會節(jié)目排練，我感受到了集體的溫暖，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導，我一定努力趕上大家……”這份感動讓我深感教育的力量。隨著學生年齡的增長和內(nèi)心世界的豐富，他們對教師的要求也日益提高。為了培養(yǎng)學生的個性和主見，我在中隊組織中推行了隊干部輪流制和任期制。通過開展“十分鐘隊會”、“中隊主題會”、“雙休日的公益勞動”等活動，讓每個學生都能在自己的空間里發(fā)揮出最大的潛能，展現(xiàn)出高漲的積極性和主動性。這一教育改革措施使我們的中隊在活動中得以成長，并在某年區(qū)少先隊隊列操比賽中獲得銅號獎。在某年學校舉行的“綠色地球我的家”大型主題活動中，我?guī)ьI班級學生承擔了小品演出的任務。通過實地調(diào)查和采訪，為演出準備了豐富的資料。演出后受到了領導的好評，我以此為主題參加的黃浦區(qū)中小學少先隊中隊創(chuàng)新活動設計方案比賽也榮獲一等獎。作為一名班主任，我始終致力于營造良好的班風和學風，工作得到了學校領導和學生家長的認可。我曾成功送走兩個畢業(yè)班，學生均順利畢業(yè)且成績優(yōu)異。盡管工作辛苦，但看到學生們可愛的笑臉，我深感欣慰。在高年級語文教學中，我針對作文教學的薄弱環(huán)節(jié)進行了《觀察討論感悟優(yōu)化作文教學》的課題研究。通過實踐研究，學生的觀察、表達、模仿和思維能力均得到顯著提高，學生的寫作興趣和能力也隨之增強。在此基礎上，班級內(nèi)還出現(xiàn)了由學生自發(fā)創(chuàng)辦的寫作活動，進一步豐富了學生的校園文化生活。2024年申報小學高級教師述職報告簡單版（二）程--___蓮本人程--___蓮，于___年___月自零陵師范畢業(yè)，隨后在___年取得小學一級教師資格，目前受聘于濠--___完小擔任小學一級教師，并兼任小學六年級班主任一職。在過往近___年的教學生涯中，我體驗了教育工作的酸甜苦辣，既有成就也有遺憾。我始終服從組織安排，扎根于瑤山這片土地。盡管瑤山地理位置偏僻、教育資源相對落后，但我深知這里的孩子對知識有著同樣熱切的渴望。因此，我堅守在瑤山，用知識的陽光普照這里的每一個角落，用青春和汗水書寫教書育人的篇章。在教育工作中，我始終秉持嚴謹、負責的態(tài)度，以學生為中心，以教書為己任。我深知“教書育人”的重要性，不僅在課堂上傳授知識，更在生活中關心學生，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀。同時，我也注重與同事之間的合作與交流，努力營造和諧的工作氛圍。在教學上，我認真施教，狠抓教學質(zhì)量。我始終認為，為孩子們打下堅實的基礎是教師的首要責任。為此，我嚴格要求自己，備課時深入鉆研教材，根據(jù)學生的實際情況制定教學方案。在教學中，我注重因材施教，面向全體學生，特別是關注潛能生的成長，通過課后輔導等多種方式幫助他們提高學習成績。此外，我也積極探索教學方法，如采用讀寫結(jié)合、情境教學等方式提高學生的寫作能力和閱讀能力。我的努力得到了回報，所任教學科的學生成績在協(xié)作片和全縣抽閱卷中均名列前茅。為了不斷提升自己的業(yè)務水平，我積極參加各種培訓和學習活動。我參加了“國家中西部班主任”培訓等項目，通過不斷學習和實踐提高自己的業(yè)務能力和教育教學素養(yǎng)。同時，我也注重自我學習，通過閱讀教育教學理論文章、觀看優(yōu)秀教學視頻等方式不斷提高自己的教學水平。多年來，我一直擔任班主任工作。我注重制定周密的工作計劃、開展豐富多彩的班級活動、培養(yǎng)得力的班干部等，努力營造一個和諧、積極向上的班級氛圍。同時，我也盡心盡力地完成學校安排的其他工作任務，如少先隊工作、工會工作等。這些工作雖然繁瑣復雜，但我始終堅守崗位、盡職盡責地完成每一項任務。我的付出得到了組織和同事的認可與肯定。近年來我獲得了多項榮譽和獎項，如___年度被縣教育局評為優(yōu)秀教師、___年指導學生作文獲得縣級三等獎等。同時我的年度考核成績也多次獲得優(yōu)秀和稱職的評價。綜上所述我已具備申報小學高級教師的資格條件特此申報參加小學高級教師的評審。我將以此為契機繼續(xù)努力提升自己的業(yè)務水平和教育教學能力為瑤山的教育事業(yè)貢獻自己的力量。此致敬禮！程--___蓮___年___月2024年申報小學高級教師述職報告簡單版（三）自任職以來，我始終以高度的責任感和敬業(yè)精神關心每一位學生，致力于將后進生轉(zhuǎn)化為先進。我所任教的班級，班級氛圍良好，學生們對我懷有深厚的敬愛之情。鑒于我的工作表現(xiàn)，我認為自己符合申請小學高級語文教師的資格。因此，我特此提交述職，申請這一職位，誠摯請求各級評審小組和領導審閱并提出寶貴意見。一、持續(xù)學習，提升思想品質(zhì)我堅決支持___的領導，熱愛祖國，遵守法律法規(guī)，對教育事業(yè)忠誠不渝，積極貫徹國家的教育方針和政策。我始終保持學習的習慣，閱讀報紙書籍，關注國家的進步，具備良好的政治思想素質(zhì)。我與同事和睦相處，待人真誠，注重團隊合作，共同完成教育教學任務。二、反思實踐，提升教學能力我始終將教書育人視為首要任務，不斷提升教育教學水平。我認真對待教學工作，深入研究教材，結(jié)合學生特點做好課前準備；在課堂上，我注重激發(fā)學生的學習興趣，關愛每一位學生，采用靈活的教學方法，力求讓每位學生都能得到發(fā)展。我積極參與教學改革，多次公開授課并受到好評。同時，我撰寫了多篇教育教學論文，部分在省級期刊上發(fā)表或獲獎。三、嚴于律己，堅守職業(yè)道德我始終遵循“學高為師，身正為范”的原則，以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。我遵守教育法規(guī)，始終保持教師的職業(yè)素養(yǎng)。我始終保持全勤，服從工作安排，始終保持對教育工作的熱情和投入。四、勤奮工作，創(chuàng)造教學成果多年來，我憑借對教育的熱愛和執(zhí)著，取得了一定的成就。我獲得了“鎮(zhèn)--___市優(yōu)秀教育工作者、___市繼續(xù)教育先進個人、___市級考核記三等功”等榮譽。在教學競賽中，我榮獲市“活力課堂”教學評比二等獎；在論文方面，多篇論文在省級期刊發(fā)表或在省市級論文比賽中獲獎。我輔導的學生也在各類比賽中獲得佳績。五、履行完小校長職責自___年起，我擔任車站小學完小校長，面對挑戰(zhàn)，我積極進取。我成功籌集資金改善學校設施，為每個班級配備了液晶投影設備，更新了陳舊的課桌椅，并推動了教學模式和德育方式的改革。我注重培養(yǎng)教師和學生的發(fā)展，努力打造和諧校園，提升了學校的辦學質(zhì)量?？偨Y(jié)，我始終致力于提升教育質(zhì)量，關心每一位學生的發(fā)展，同時在教學和管理崗位上取得了顯著的成果。我期待有機會進一步貢獻我的能力和熱情，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。2024年申報小學高級教師述職報告簡單版（四）在嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格下，對提供的內(nèi)容進行改寫如下：在腦多媒體軟件制作的培訓和考核中，我取得了優(yōu)異成績。隨后，在___年成功通過了計算機網(wǎng)絡和教師課堂英語表達能力的考核。進一步地，在___年___月，我順利通過了___市職稱計算機應用能力考核。自九四年起，我始終擔任班主任工作，并承擔語文、思品、社會等課程的教學任務。我秉持認真負責、勤勤懇懇、踏實鉆研的工作態(tài)度，致力于學生全面健康成長。教育作為教師之本職，是一項艱巨、復雜且需細致入微的工作。我全身心地將知識、智慧、愛心和時間奉獻給每一位學生，尤其在當前素質(zhì)教育逐步替代應試教育的背景下，我注重在傳授知識的同時，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。面對個性鮮明的學生，我堅信本性雖難移，但在正確的引導下可以發(fā)生積極變化。例如，在___年，我接手的一個班級中有一名留級生，他初來乍到時表現(xiàn)出孤僻和攻擊性。我通過晨會和思品課對其進行教育，并組織同學成立幫困小組，輪流幫助他。最終，他重新找回了笑容，并在周記中表達了對我的感激之情。隨著學生年齡的增長，我對教育策略進行了調(diào)整。我摒棄了傳統(tǒng)的“一刀切”教育方式，推行了隊干部輪流制和任期制，使每個學生都有機會得到鍛煉。通過組織各種活動，如“十分鐘隊會”、“中隊主題會”和“雙休日公益勞動”等，激發(fā)了學生的積極性和主動性，有效提升了班級的凝聚力和向心力。在___年的區(qū)少先隊隊列操比賽中，我班學生表現(xiàn)出高度的集體主義精神，榮獲銅號獎。此外，在___年的“綠色地球我的家”主題活動中，我?guī)ьI學生進行了小品演出，通過實地調(diào)研和準備資料，取得了顯著成果。我因此榮獲黃浦區(qū)中小學少先隊中隊創(chuàng)新活動設計方