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文檔簡介
河南省洛陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).填空題。
(1)《美麗的小興安嶺》一文是按______順序?qū)懙?,作者贊美它是一座美麗的______,也是一座巨大的______。
(2)《夜書所見》描寫的是______季的景色,詩人______看到遠處籬笆下的燈火,想起了自己的童年時光,便笑著吟誦道:______,______。
(3)憑借一時的力量我們可以獲得暫時的勝利,但是想要獲得長久的勝利就要靠道理,也就是人們常說的“______,______?!?/p>
(4)父親經(jīng)常對他們兄弟倆說:______,______。只要你們兩個人一條心,遇到多大的難關(guān)都能渡過。
(5)橙紅色是給______的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,______、______、______……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。2).詩詞名句積累填空。
(1)本學(xué)期,我們從“天門中斷楚江開,_____________________?!敝蓄I(lǐng)略了天門山的雄偉壯觀;從“水光瀲滟晴方好,____________________?!敝懈惺艿轿骱吧钠婷睿粡摹斑b望洞庭山水翠,____________________?!敝行蕾p到了洞庭山水的秀麗;從“_____________________,輕舟己過萬重山。”中感受到了舟行速度之快和詩人內(nèi)心的暢快。
(2)香山的一年四季,各有其美,時值晚秋,看到滿山的紅葉,不由得吟誦起杜牧的詩句:______________________,______________________。3).抄一抄(抄寫第一單元中你認為有新鮮感的詞語和句子)。
(1)詞語:_______
(2)句子:_______4).先補充詞語,再完成填空。
(
)目(
)睜
一(
)知(
)
搖(
)晃(
)
(
)群(
)隊
(
)聞(
)睹
四(
)八(
)
(1)像“四(
)八(
)”這樣帶有數(shù)字的詞語很多,我還能寫出兩個:________、_______。
(2)我發(fā)現(xiàn)帶點的字有個共同點:_______________。像這樣的字我還能寫出一個:_______________。5).按課文內(nèi)容填空。
(1)【江山如畫】杜牧行走山間,寫下了“________________,霜葉紅于二月花”的詩句?!八鉃囦賍_______,山色空蒙________”是蘇軾眼中的西湖美景,而描寫秋景又是另一番圖景:“________________,最是橙黃橘綠時?!崩畎琢⒆憬?,看到“兩岸青山相對出,________________?!背舜樍鞫?,又是一番“兩岸猿聲啼不住,________________”的壯美風(fēng)光。
(2)【名言警句】修身養(yǎng)德,孟子告訴我們“仁者愛人,________________?!睘槿颂幨溃袄怼弊窒刃?,因為“________________________,萬古勝負在于理?!备纱笫乱繄F結(jié)“人心齊,________?!痹儆斜臼碌娜耍繂未颡毝芬膊恍?,這是因為“一個籬笆三個樁,________________”嘛。
(3)【梳理積累】在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)大自然的美好:有鋪滿________的水泥道;有帶給大地一曲________的秋雨;有和我一起坐船到外祖父家的___________;有_______的草地;有________、________的西沙群島;有一年四季________的小興安嶺……我還認識了___________的趙一曼,________的白求恩,________的司馬光。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列寓言故事中,(
)是根據(jù)《伊索寓言》相關(guān)內(nèi)容改寫的。A.《池子與河流》B.《鹿角與鹿腿》C.《陶罐與鐵罐》2).下列選項中,題目與詩句對應(yīng)正確的一項是(
)A.《惠崇春江晚景》——正是河豚欲上時B.《大林寺桃花》——添得黃鸝四五聲C.《元日》——每逢佳節(jié)倍思親3).下列詞語依次填入括號中正確的一組是:(
)
兩只石頭獅子很威武很地蹲在廟門前,為的夜晚增添了幾分威力。天亮了,小朋友們陸續(xù)來到學(xué)校。當老師走到教室門口時,教室頓時變得____了。A.安靜
鎮(zhèn)靜
寧靜B.寧靜
鎮(zhèn)靜
安靜C.安靜
寧靜
鎮(zhèn)靜D.鎮(zhèn)靜
寧靜
安靜4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一樣兀立的父親。(仿照修辭手法造句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連:和蜜蜂有關(guān)的歇后語。蜜蜂釀蜜
空歡喜
蜜蜂飛到彩畫上
刺兒頭
蜜蜂的眼睛
為別人操勞
蜜蜂的窩???????????????窟窿多
蜜蜂的屁股
突出
2).回顧《賣火柴的小女孩》,連一連。
小女孩擦燃火柴產(chǎn)生的幻象
表達的愿望
烤鵝
渴望溫暖
大火爐
渴望食物
和奶奶一起飛走了
渴望幸福
奶奶
渴望歡樂
圣誕樹
渴望疼愛6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我連忙站起來讓老爺爺坐。
(
)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐汽車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?).按順序排列,把序號寫在括號里。
(
)到那里去,我都能釣回滿滿一網(wǎng)兜。
(
)我便到小水洼去釣魚。
(
)到干旱的季節(jié),小河就斷流了,形成了一片片水洼。
(
)小水洼的魚可多啦,柳條魚、麥穗魚、還有金鱗紅尾的鯉魚。
(
)魚可愛咬鉤了,我把網(wǎng)兜浸在水中,魚越來越多。
(
)我們村外有條小河。7、判斷題(每題5分共1題)1).讀寓言,先要體會故事中的道理,再讀懂故事內(nèi)容。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《讓我們蕩起雙槳》片段,回答問題。讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。紅領(lǐng)巾迎著太陽,陽光灑在海面上,水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活?小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。1.填上合適的詞語。
蕩起(
)
推開(
)
吹來(
)
安排(
)
2.短文共有_______節(jié)。多次重復(fù)的一句話是__________________
3.第一小節(jié)寫的是什么內(nèi)容?
________________________________
4.紅領(lǐng)巾指的是(
)。太陽指的是(
)。A.幼兒B.少先隊員C.共產(chǎn)黨D.老師5.第五小節(jié)中少年兒童提出了一個什么問題?表達了什么思想感情?
_______________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).學(xué)寫通知。
學(xué)校計劃在5月11日發(fā)出通知,將于5月13日上午九點組織全校學(xué)生在校禮堂觀看話劇表演,請你幫少先隊大隊部寫出這個通知。
___________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).認真閱讀下文,完成后面的練習(xí)。海邊的小女孩①遼闊的海灘上,潮水退了。一個拾貝殼的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。②突然,她停住了腳步,在腳下的沙灘上,一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。③頭上的太陽,蒸發(fā)著泥洼里的海水,小魚在干涸中痙攣。似乎聽到了小魚兒越來越響的哭聲。④她目光停滯了,流露出了憐憫。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。⑤她輕輕舒了一口氣,直起腰,她慢慢地,一步一個腳印地走向海邊。小魚兒被小女孩送進了大海。⑥小魚兒歡快地沖進了大海的浪花里,好似奔向美麗的生活花園和它不能離開的奇妙的世界。⑦我看見:小女孩的黑眸子里閃出情感的色彩,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿了甜蜜……1.在文中找一找并填空。
_______的貝殼
________的小魚
_______的酒窩
2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(在文中找)。
①空曠、寬廣,一望無邊的樣子。___
②形容舉動十分慎重,一點不敢大意。_____
3.全文共有_____個自然段;第2和第_____自然段是描寫小魚被救前非??蓱z的;第_____自然段是描寫小魚被救后非常快樂的。
4.“小魚兒被小女孩送進了大海?!?/p>
改成“把”字句:________。
5.用“_____”在文中畫出幾次描寫小女孩眼神的句子。
6.“圓圓的酒窩里盛滿了甜蜜……”小女孩心里有會想些什么,對小魚兒說些什么呢?__11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點字選擇正確的解釋。(填序號)
持:①拿著,握著;②抱有(某種見解、態(tài)度等);③堅定,堅決,不動搖;④控制,挾制;⑤對抗。
(1)對于這個問題,他們都持不同意見。(
)
(2)恐怖分子劫持了一名人質(zhì)正向邊界逃竄。(
)
(3)因為意見不統(tǒng)一,雙方僵持了好久。(
)
(4)光持石擊甕破之,水進,兒得活。(
)
(5)雖然他生病了,但是他堅持帶病工作。(
)
去:①從所在地到別的地方;②離開;③失去,失掉;④除去,除掉;⑤距離。
(6)眾皆棄去。(
)
(7)這句話去幾個字就簡潔了。(
)
(8)他去了三天,還沒回來。(
)
(9)漢室權(quán)臣看到漢朝大勢已去,紛紛行動,自圖霸業(yè)。(
)
(10)這兩地相去四十里。(
)2).為帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出。
(1)在羊圈(juànquān)里有一個圓圈(juànquān),那是供羊吃草的槽子。
(2)小弟弟的后背(bēibèi)上,背(bēibèi)著一只可愛的小花貓。
(3)這匹馬的身體特別
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