人教山西 九年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)文 第六單元《 陳涉世家》習(xí)題課 課件

第六單元22

陳涉世家一課一法

名詞活用作動(dòng)詞的判斷方法1.名詞前有助動(dòng)詞、副詞修飾限制，名詞活用作動(dòng)詞。例：非能水也。(水：游泳)2.名詞的后面帶有賓語(yǔ)，名詞活用作動(dòng)詞。例：愿為市鞍馬。(市：買)3.名詞的后面帶了補(bǔ)語(yǔ)，名詞活用作動(dòng)詞。例：一狼洞其中。(洞：挖洞)4.名詞在句中處在謂語(yǔ)的位置上，名詞活用作動(dòng)詞。例：天下縞素。(縞素：穿白色喪服)5.名詞與“者”組合，名詞活用作動(dòng)詞。例：趙王之子孫侯者。(侯：封侯)(對(duì)應(yīng)練習(xí)：見(jiàn)第5題。)1星題

積累運(yùn)用1.給加點(diǎn)字注音。鴻鵠(

)

閭(

)

左適(

)

戍

皆次當(dāng)行(

)

度(

)

已失期

數(shù)(

)

諫陳勝王(

)

間(

)

令吳廣尉果笞(

)

廣

寧(

)

有種乎車六七百乘(

)

被(

)

堅(jiān)執(zhí)銳húlǘzhéhánɡduóshuòwànɡjiànchīnìnɡshènɡpī2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)輟耕之壟上______(2)悵恨久之________________(3)鴻鵠之志________________________(4)發(fā)閭左______(5)皆次當(dāng)行______停止惆悵，極端不滿天鵝，比喻志向遠(yuǎn)大的人征發(fā)編次(6)度已失期____________

______(7)舉大計(jì)亦死______(8)以數(shù)諫故______(9)上使外將兵____________(10)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕______(11)置人所罾魚腹中____________________________推測(cè)，估計(jì)誤期發(fā)動(dòng)屢次命令，派遣如果漁網(wǎng)，這里用作動(dòng)詞，用網(wǎng)捕(12)又間令吳廣之次所旁叢祠中________________(13)藉第令毋斬____________(14)徇蘄以東______私下軍隊(duì)駐扎即使、假若招撫3.指出下列句中的通假字并解釋。(1)發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)“____”同“____”，______。適謫流放(2)固以怪之矣“____”同“____”，______。以已已經(jīng)(3)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳“____”同“____”，______。被披穿著(4)為天下唱“____”同“____”，____________。唱倡倡導(dǎo)、發(fā)起4.寫出下列加點(diǎn)詞的古義和今義。(1)會(huì)天大雨古義：________________；今義：____________。適逢，恰巧遇到理解；懂得(2)等死，死國(guó)可乎古義：______；今義：__________________。同樣程度或數(shù)量上相同(3)卒中往往語(yǔ)古義：______；今義：_____________________________________________________________。到處

表示根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，某種情況在一定條件下時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生5.“乃丹書帛曰‘陳勝王’”一句中的“王”名詞活用為動(dòng)詞，是“稱王”的意思，下面各句中，加點(diǎn)詞的用法與其不同的一項(xiàng)是(

)

AA.失期，法皆斬

B.皆指目陳勝C.夜篝火，狐鳴呼曰

D.置人所罾魚腹中

A項(xiàng)“法”，名詞作狀語(yǔ)，按照法律；B項(xiàng)“目”，名詞活用為動(dòng)詞，目視；C項(xiàng)“篝”，名詞活用為動(dòng)詞，用籠子罩；D項(xiàng)“罾”，名詞活用為動(dòng)詞，用網(wǎng)捕。6.下列句中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是(

)

DA.鴻鵠之志

又間令吳廣之次所旁叢祠中B.為壇而盟，祭以尉首

全石以為底C.今或聞無(wú)罪

博聞強(qiáng)志D.以激怒其眾

屬予作文以記之

A.結(jié)構(gòu)助詞，的/動(dòng)詞，往、到

；B.動(dòng)詞，修筑，修建/動(dòng)詞，當(dāng)作，作為；C.聽(tīng)說(shuō)/見(jiàn)聞，知識(shí)；D.來(lái)，表示目的/來(lái)，表示目的。7.填空。(1)《陳涉世家》選自《______》，這部著作是我國(guó)第一部____________。作者是______(朝代)的________(名字)，字______。魯迅先生曾高度評(píng)價(jià)這部著作，說(shuō)它是“____________，________________”。史記紀(jì)傳體通史西漢司馬遷子長(zhǎng)

史家之絕唱無(wú)韻之《離騷》(2)《史記》被列為“二十四史”之首，記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期約三千年的歷史，與后來(lái)的《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》合稱“________”?！妒酚洝啡珪ㄊ_____(記歷代帝王政績(jī))、三十______(記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十______(記重要人物的言行事跡，主要敘人臣)、十____(采用表格的形式，概括排列各歷史時(shí)期的大事)、八前四史本紀(jì)世家列傳表____(記各種典章制度、自然法則的形成等，對(duì)禮樂(lè)、歷法、天文、水利、文化等內(nèi)容予以系統(tǒng)的記述)，共一百三十篇，五十二萬(wàn)余字?！妒酚洝穼?duì)后世史學(xué)和文學(xué)都具有極高的價(jià)值。書(3)表明陳勝具有遠(yuǎn)大理想、非凡抱負(fù)的句子是：“____________________?！毖嗳赴仓欩]之志哉(4)

陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火索是：“_______________?！标悇佟菑V起義的根本原因是：“______________。”(5)“__________________”一句表現(xiàn)了陳勝敢于挑戰(zhàn)封建正統(tǒng)觀念，蔑視權(quán)貴的大無(wú)畏精神。

失期，法皆斬天下苦秦久矣王侯將相寧有種乎8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)會(huì)天大雨，道不通，度已失期。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤期。(2)藉第令毋斬，而戍死者固十六七。即使能免于斬刑，那么因戍守邊塞而死掉的人也必定會(huì)達(dá)十分之六七。(3)王侯將相寧有種乎！王侯將相難道有天生的貴種嗎？(4)乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。于是假稱是公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍，順從民眾的愿望。2星題

閱讀鑒賞拓展閱讀

在《史記》專題學(xué)習(xí)活動(dòng)中，老師選擇了兩篇與《史記》有關(guān)的作品進(jìn)行閱讀，請(qǐng)完成下面小題。

【甲】《陳涉世家》(見(jiàn)課本)

【乙】上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胃之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。(選自《周亞夫軍細(xì)柳》)【曉其意·體會(huì)先賢形象】9.一詞多義是學(xué)好文言文的常見(jiàn)方法。下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是(

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AA.軍士吏被甲/同舍生皆被綺繡B.不聞天子之詔/聞寡人之耳者C.上使外將兵/故天將降大任于是人也D.吳廣以為然/黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)

A.被，同“披”，穿/被，同“披”，穿。意思相同。B.聽(tīng)從/使……聽(tīng)到。意思不相同。C.帶領(lǐng)/將要。意思不相同。D.對(duì)/……的樣子。意思不相同。故選A。10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？現(xiàn)在逃跑(被抓回來(lái))也是死，發(fā)動(dòng)起義也是死，同樣是死，為國(guó)事而死，可以嗎？(2)介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。披甲戴盔的將士不行跪拜禮，請(qǐng)?jiān)试S我按照軍禮參見(jiàn)?！久髌渲尽ぬ骄烤窳α俊?1.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(

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A.【甲】文“卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝”一句從正面(應(yīng)為“側(cè)面襯托”)看出陳涉、吳廣的計(jì)謀取得了初步的勝利，為后來(lái)的起義作了輿論方面的準(zhǔn)備。B.【乙】文霸上、棘門駐軍的如同“兒戲”與細(xì)柳軍士吏“銳兵刃，彀弓弩，持滿”的嚴(yán)陣以待形成對(duì)比，體現(xiàn)出周亞夫治軍有方?！藽.兩文都塑造了鮮明的人物形象：甲文中陳涉是出身卑微卻心懷大志的英雄；乙文中周亞夫是恪盡職守、剛正不阿的“真將軍”。D.兩文均詳略適宜：甲文詳寫陳勝的謀劃，彰顯其洞察時(shí)局，才能卓越；乙文詳寫細(xì)柳軍營(yíng)兵士嚴(yán)守軍紀(jì)，表現(xiàn)周亞夫的治軍嚴(yán)明。12.古來(lái)志士多擔(dān)當(dāng)，必以天下為己任。陳涉高呼“王侯將相寧有種乎”，周亞夫治軍嚴(yán)明、剛正不阿。讀下面辛棄疾的詞，找出最能表達(dá)詞人志向的詞句，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句的理解。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！詞句：__________________________________理解：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________了卻君王天下事，贏得生前身后名。

“天下事”指收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)；“生前身后名”意謂生前死后都留下為國(guó)家、民族建立不朽功業(yè)的美名。這兩句詞，字里行間洋溢著詞人的愛(ài)國(guó)激情。13.“我心目中的大丈夫”評(píng)選活動(dòng)正在進(jìn)行，需要向活動(dòng)組委會(huì)推選一位大丈夫，請(qǐng)從陳涉和周亞夫中選出一位，并寫出一段推薦語(yǔ)。(不少于50字)示例一：我選擇周亞夫。推薦語(yǔ)：周亞夫是真正的大丈夫。面對(duì)天子權(quán)威，他堅(jiān)守軍規(guī)軍紀(jì)，不向皇權(quán)屈服，不被榮華富貴迷惑，是一位頂天立地的大丈夫。(言之成理即可)示例二：我選擇陳涉。推薦語(yǔ)：陳涉，你是真正的英雄。少年時(shí)期，你胸懷大志，敢于斗爭(zhēng)；起義初期，你謹(jǐn)慎謀劃，善于斗爭(zhēng)；起義時(shí)刻，你周密部署，才略膽識(shí)超人；起義以后，你據(jù)陳稱王，組織才能卓越。(言之成理即可)

[2024·長(zhǎng)治一模]

閱讀文言文，完成小題。

同敞有文武材，意氣慷慨。每出師，輒躍馬為諸將先。或敗奔，同敞危坐不去。諸將復(fù)還戰(zhàn)，或取勝。軍中以是服同敞。

順治七年，大兵破嚴(yán)關(guān)，諸將盡棄桂林走。城中虛無(wú)人，獨(dú)式耜端坐府中。適同敞自靈川至，見(jiàn)式耜。式耜曰：“我為留守，當(dāng)死此。子無(wú)城守責(zé)，盍去諸。”同敞正色曰：“昔人恥獨(dú)為君子，公顧不許同敞共死乎？”式耜喜。取酒與飲，明燭達(dá)旦。侵晨被執(zhí)。

諭之降，不從。令為僧，亦不從。乃幽之民舍。雖異室，聲息相聞，兩人日賦詩(shī)倡和。閱四十余日，整衣冠就刃，顏色不變。

(選自《明史》，有刪改)14.查工具書是學(xué)習(xí)文言文的重要方法。查閱《古漢語(yǔ)常用字字典》(第5版)可知“適”有這樣幾個(gè)主要義項(xiàng)：①到……去；②女子出嫁；③適合，適宜；④副詞，恰好；⑤副詞，剛才，剛剛。請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境，判斷“適同敞自靈川至”中的“適”是第____義項(xiàng)。④15.根據(jù)你對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解，分析張同敞的形象特點(diǎn)。示例：志向遠(yuǎn)大，充滿正氣，作戰(zhàn)勇猛，鎮(zhèn)定自若，忠于朝廷，舍生取義，不怕?tīng)奚?。參考譯文

張同敞能文能武，志向遠(yuǎn)大，充滿正氣。每次作戰(zhàn)時(shí)，總是一馬當(dāng)先。有時(shí)遇到兵敗逃跑，同敞端正地坐著不走。眾將士就又回來(lái)作戰(zhàn)，有時(shí)能夠取勝。軍中的將士因此都很敬佩同敞。

順治七年，清兵攻破嚴(yán)關(guān)，眾將士都放棄桂林逃跑了。城中空虛沒(méi)有人了，只有瞿式耜端坐在府中。恰好同敞從靈川趕到此地，看見(jiàn)式耜。式耜說(shuō)