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文檔簡介
2021-2022學年度第二學期期末質量監(jiān)測五年級科學試題(時間:20分鐘總分50+5分)一、填空(每空1分,共11分)1.___________是人體的司令部,能夠指揮人的行動,產(chǎn)生思想和情感,進行認知和決策。___________是人體的電話線,能把身體各部分獲得的信息報告給腦?!敬鸢浮竣?大腦②.神經(jīng)【解析】【詳解】我們的身體像一架精密的儀器在有條不紊地運行著,大腦被稱作人體的司令部,主管人體的一切活動,能夠指揮人的行動,產(chǎn)生思想和情感,進行認知和決策。神經(jīng)是人體的電話線,能把人體各部分獲得的信息及時報告給大腦。2.生成新物質時一般伴有___________、發(fā)熱或改變顏色等現(xiàn)象?!敬鸢浮堪l(fā)光【解析】【詳解】物質發(fā)生化學變化過程往往伴隨發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物等種種現(xiàn)象,但并非一定發(fā)生。物質發(fā)生化學變化時一定有新物質生成。3.___________是一種沒有顏色、沒有氣味、能支持燃燒的氣體?!敬鸢浮垦鯕狻窘馕觥俊驹斀狻垦鯕馐且环N沒有顏色,沒有氣味的氣體,能支持燃燒的氣體,它能供給動植物呼吸。4.___________是無色、無味,不燃燒也不支持燃燒,能使澄清的石灰水變渾濁的氣體?!敬鸢浮慷趸肌窘馕觥俊驹斀狻客ǔG闆r下,二氧化碳是一種無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;不能燃燒,也不支持燃燒能使澄清石灰水變渾濁;可用于滅火、制汽水、制純堿等。5.在陽光下的照射下,葉綠體可以把根吸收的水分和氣孔進入的二氧化碳合成植物生長所需要的養(yǎng)料,同時釋放出氧氣,葉的這種作用叫做______________?!敬鸢浮抗夂献饔谩窘馕觥俊驹斀狻咳~子的光合作用能夠合成有機物,可以再供自身使用。光合作用可以為植物制造養(yǎng)料,光合作用吸收二氧化碳,并制造動物和人體所需的氧氣,使空氣更加清新清潔。二氧化碳和水能變化成植物的養(yǎng)料,并釋放出氧氣。6.電磁鐵是由_______和________組成的裝置?!敬鸢浮竣勹F圈②.鐵芯【解析】【詳解】電磁鐵由鐵芯和線圈組成,電磁鐵的磁力與線圈數(shù)以及電流的大小有關。線圈數(shù)越多,電磁鐵的磁力越大;電流越大,電磁鐵的磁力越大。7.夏季星空,在銀河的東西兩“岸”可以看到牛郎星和____________星兩顆亮星,它們隔“河”相望?!敬鸢浮靠椗窘馕觥俊驹斀狻肯募臼怯^察星座的好季節(jié)天空中有許多亮星。其中有三顆亮星構成了一個巨大的三角形人們稱之為“夏季大三角”。這三顆星分別是:天津四、織女星和牛郎星,它們分別屬于天鵝座、天琴座、天鷹座,心宿二屬于天蝎座。所以夏季星空,牛郎星在銀河東“岸”位于天鷹座;織女星在銀河西“岸”位于天琴座。8.在建造和裝修住宅時,一般會安裝供水、______________、供暖等系統(tǒng)?!敬鸢浮侩娐贰窘馕觥俊驹斀狻孔》肯到y(tǒng)內(nèi)部錯綜復雜,通過電路、管道等相互連接,各部分相互作用、相互影響。在建造和裝修住宅時,一般會安裝供水、供暖、采光、電路等多個系統(tǒng)。9.一個創(chuàng)意的實現(xiàn)需要經(jīng)過多次的改進和______________?!敬鸢浮客晟啤窘馕觥俊驹斀狻扛倪M和完善身邊物體在使用過程中的缺點和不足也是發(fā)明創(chuàng)造,要發(fā)明創(chuàng)造,必須具備勇于質疑、善于質疑、不迷信權威。由于時代在進步,科技在發(fā)展,設計和創(chuàng)意通常不是一次就能做好的,往往要經(jīng)過多次的改進和完善,讓它更符合人們的需求。二、選擇:(每空2分,共10分)10.下列()不屬于保護腦的行動。A.適當體育鍛煉 B.吸煙酗酒 C.合理的睡眠【答案】B【解析】【詳解】體育鍛煉可以培養(yǎng)頑強的意志品質,調節(jié)心理平衡,降低緊張的心理,通過睡眠,使大腦細胞產(chǎn)生廣泛的抑制,從而使已經(jīng)疲勞的腦細胞恢復機能,需要避免長期的精神壓力,保持愉快、積極的情緒,防止外界的激烈沖撞,都有利于保護腦的健康;吸煙酗酒不利于腦健康,B符合題意。11.下列()屬于保護我們心臟和血管。A.暴飲暴食 B.情緒不穩(wěn)定 C.每天進行戶外鍛煉【答案】C【解析】【詳解】心血管疾病指的是動脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等,這些疾病很難治愈,心血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病。保護我們的心臟和血管,首先要給自己減輕壓力,注意多做些有氧運動,保證愉悅的心情,避免抽煙喝喝酒,保證充足的睡眠,多吃一些水果和蔬菜,C是正確的選項;AB不利于保護我們的心臟和血管。12.下列()不屬于二氧化碳的作用。A.制造碳酸飲料 B.提高農(nóng)作物產(chǎn)量 C.支持燃燒【答案】C【解析】【詳解】二氧化碳是一種無色、無味氣體,密度比空氣略大,微溶于水。二氧化碳不支持燃燒,密度比空氣略大,所以也被用作滅火劑。二氧化碳氣體可以制造碳酸飲料,光合作用的原料是水分和二氧化碳,因此二氧化碳能增強光合作用,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,故C錯誤,符合題意。13.下列()不能達到滅火的目的。A.隔離可燃物 B.降溫到該物質的燃點以下 C.隔絕二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】某種物質燃燒所需要的最低溫度叫作這種物質的燃點。燃燒必須同時具備三個條件:可燃物、氧氣和達到可燃物的燃點。隔離可燃物、降溫到該物質的燃點以下,都能達到滅火的目的,隔絕二氧化碳,不能達到滅火的目的。14.根據(jù)電磁鐵和磁鐵都能吸鐵,推想電磁鐵可能具有其他性質,就是在進行()A.歸納 B.類比推理 C.對比實驗【答案】B【解析】【詳解】類比推理是指在事物間的類似方面作比較,根據(jù)某種事物的已知特征類推出與其相似的另一類事物中也有這種特征的一種推理方法。根據(jù)電磁鐵和磁鐵都能吸鐵,推想電磁鐵可能具有其他性質,就是在進行類比推理。推理結果是否正確需要進一步驗證。三、判斷:(14分)15.分管運動區(qū)域受到損傷,會導致身體運動受到阻礙。()【答案】√【解析】【詳解】大腦是人體的“司令部”,人腦不同區(qū)域受損都會導致分管的功能減弱或喪失。如果分管運動的區(qū)域受損,會導致人的運動不協(xié)調或喪失運動能力。16.一天內(nèi)交替學習不同的課程會使腦的各部分輪流得到休息。()【答案】√【解析】【詳解】科學用腦的五要素是動靜結合、課程交替、反復強化、勤于思考、適當休息。一天內(nèi)交替學習不同的課程,可以使腦的各部分輪流得到休息。17.空氣中含量最多的是氧氣。()【答案】×【解析】【詳解】空氣是一種混合物。主要由氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等多種氣體混合而成。按體積計算,干燥的空氣中氮氣約占78%,氧氣約占21%,其他氣體包括二氧化碳、水蒸氣等約占1%。故題干說法錯誤。18.只要隔絕空氣就可以防止鐵生銹。()【答案】√
【解析】【詳解】鐵生銹是一種化學變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果:氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學反應,生成氧化鐵,就是鐵銹。隔絕空氣破壞了鐵生銹的條件,可以防止鐵生銹。19.我國的生物多種多樣,我們不要去保護生物。()【答案】×【解析】【詳解】生物圈是地球上所有生物家,它為人類提供了生存的基本條件。如人的衣、食、住、行都來自于生物圈。人呼吸所需要的氧氣也來自生物圈。大自然給我們提供了豐富的食物;我們的食物都是直接或間接來自植物。生物的多樣性與人類的生活密切相關,可以說是人類生存和發(fā)展的基礎。要保護生物多樣性。20.棲息地為生物提供了光、空氣、水、適宜的溫度和食物等基本需要。()【答案】√【解析】【詳解】地球為生物提供了多種多樣的棲息地,如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。棲息地能滿足生物的基本需要,為生物提供光、空氣、水、適宜的溫度、食物等條件。21.植樹造林、綠色出行可以使空氣更清新。()【答案】√【解析】【詳解】環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保護人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。保護環(huán)境,人人有責,要植樹造林,不踏草坪不摘花。植樹造林、綠色出行可以讓空氣更清新。22.實驗探究實驗名稱電磁鐵的磁力大小實驗材料電池、導線、鐵釘、曲別針等。實驗步驟1.在鐵釘上纏繞一定匝數(shù)導線,然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池,分別觀察并記錄吸起曲別針的數(shù)量。2.在同一個鐵釘上先后纏繞不同匝數(shù)的導線,然后串聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池,分別觀察吸起曲別針的數(shù)量。實驗結論1.影響電磁鐵磁力大小的因素有串聯(lián)電池的()和線圈纏繞的()。2.串聯(lián)電池數(shù)量越多,電磁鐵的磁力越();串聯(lián)電池數(shù)量越少,電磁鐵的磁力越();線圈纏繞匝數(shù)越多,電磁鐵的磁力越()。線圈纏繞匝數(shù)越少,電磁鐵的磁力越()?!敬鸢浮竣?數(shù)量②.圈數(shù)③.大④.小⑤.大⑥.小【解析】【詳解】電磁鐵的特點之一就是能夠控制電磁鐵的磁力大小,影響電磁鐵磁力大小的主要因素有電流強度和線圈圈數(shù),我們利用電池、導線、鐵釘、曲別針等材料設計實驗來驗證,1.在鐵釘上纏繞一定匝數(shù)的導線,然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池,分別觀察并記錄吸起曲別針的數(shù)量。2.在同一個鐵釘上先后纏繞不同匝數(shù)的導線,然后串聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池,分別觀察吸起曲別針的數(shù)量。通過實驗發(fā)現(xiàn),.影響電磁鐵磁力大小的因素有串聯(lián)電池的數(shù)量和線圈纏繞的圈數(shù)。
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