Unit3 Sports and Fitness 單詞教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）必修第一冊

Unit3SportsandFitness單詞教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）必修第一冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析《Unit3SportsandFitness單詞教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）必修第一冊》的課程內(nèi)容緊密聯(lián)系課本，針對高中一年級學(xué)生的英語水平和認(rèn)知特點進行設(shè)計。本章節(jié)圍繞運動和健身主題，選取課本中相關(guān)單詞，如basketball、volleyball、gymnastics、cycling等，旨在幫助學(xué)生掌握運動類詞匯，了解不同運動項目的特點，以及鍛煉身體的重要性。課程設(shè)計注重實用性，通過豐富多樣的教學(xué)活動，提高學(xué)生的英語實際運用能力，激發(fā)他們對體育運動的興趣，培養(yǎng)健康的生活方式。核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)通過Unit3SportsandFitness單詞教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。學(xué)生將能夠在語言能力方面，熟練掌握并運用運動類詞匯，描述不同的體育項目和健身活動，提高英語表達的準(zhǔn)確性和流利性。在文化意識方面，通過了解運動項目背后的文化內(nèi)涵，增強學(xué)生對中外體育文化的理解和尊重，培養(yǎng)跨文化交際能力。思維品質(zhì)方面，鼓勵學(xué)生思考運動對個人健康和社會發(fā)展的意義，提升批判性思維和創(chuàng)新思維能力。學(xué)習(xí)能力方面，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高解決問題的能力和學(xué)習(xí)策略運用水平。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了英語基礎(chǔ)詞匯和基本語法，熟悉日常交流用語，通過之前的學(xué)習(xí)，他們對英語學(xué)習(xí)有一定的認(rèn)知和理解。此外，學(xué)生在初中階段對體育類詞匯有過初步接觸，為學(xué)習(xí)本章節(jié)運動和健身相關(guān)單詞打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)生普遍對體育運動感興趣，具備一定的運動知識和實踐經(jīng)驗。他們在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出合作、探究的學(xué)習(xí)能力，喜歡通過互動、游戲等活潑的形式進行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)格上存在差異，有的擅長視覺記憶，有的擅長聽覺記憶，有的則喜歡動手操作。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)本章節(jié)時可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：部分運動類詞匯較為專業(yè)，難以記憶；單詞拼寫和發(fā)音方面可能存在困難；將單詞運用到實際語境中時，可能出現(xiàn)表達不清、不準(zhǔn)確的問題。此外，學(xué)生在團隊合作中可能需要加強溝通與協(xié)作，以共同完成任務(wù)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-采用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計真實語境的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的實踐中運用和鞏固單詞。

-運用討論法，組織學(xué)生就運動和健身話題展開小組討論，激發(fā)學(xué)生思考，提高口語表達能力。

-實踐法，結(jié)合體育課或課外活動，讓學(xué)生親身體驗運動項目，加深對單詞的理解和記憶。

2.教學(xué)手段：

-利用多媒體設(shè)備，展示運動項目的圖片和視頻，幫助學(xué)生直觀地理解單詞，提高學(xué)習(xí)興趣。

-運用教學(xué)軟件，如互動白板、詞匯游戲等，進行單詞的聽說讀寫練習(xí)，增強課堂互動性。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，提供豐富的運動和健身相關(guān)資料，拓展學(xué)生視野，促進個性化學(xué)習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

（1）問候與熱身

Goodmorning,everyone.Beforewestarttoday'sclass,let'sdoawarm-upexercise.Youcananswermyquestionsaboutsportsandfitness.Areyouready?

（2）提問與思考

Now,canyoutellmewhatsportsyouliketoplay?Andwhydoyouthinksportsandfitnessareimportanttoourhealth?

（3）引入主題

Today,wearegoingtolearnUnit3"SportsandFitness".Inthisunit,wewilllearnmanynewwordsaboutsportsandfitness.Let'sexploretheworldofsportstogether!

2.課文主旨內(nèi)容探究

（1）閱讀課文

Pleaseopenyourtextbooksandreadthepassageaboutsportsandfitness.Whilereading,trytofindoutthemainideaofthepassageandunderlinethenewwords.

（2）小組討論

Now,let'sdiscussingroups.Shareyourfindingswithyourgroupmembersandtrytoexplainthenewwordsyou'veunderlined.

（3）分享與總結(jié)

Okay,let'shearfromsomegroups.Whocantellusthemainideaofthepassage?Andcanyouexplainthenewwordsyou'velearned?

3.單詞教學(xué)

（1）展示與講解

Now,Iwillshowyousomepicturesandvideosaboutsportsandfitness.Whilewatching,pleasepayattentiontothenewwords.Iwillexplainthemeaningandusageofthesewords.

（2）例句與練習(xí)

Afterunderstandingthenewwords,let'spracticeusingtheminsentences.Iwillgiveyousomeexamples,andthenyoucantrytomakeyourownsentences.

（3）互動游戲

Tomakethelearningprocessmoreinteresting,wewillplayagamecalled"SportsVocabularyMatching".Inthisgame,youneedtomatchthecorrectwordswiththeirdefinitions.

4.課堂實踐

（1）小組活動

Now,let'shaveagroupactivity.Eachgroupwillcreateashortdialogueusingthenewwordswe'velearned.Youcantalkaboutyourfavoritesports,exercisehabits,orthebenefitsoffitness.

（2）展示與評價

Afterpreparing,eachgroupwillpresenttheirdialogue.Theothergroupswillbetheaudienceandgivefeedback.Let'sseewhichgrouphasthebestperformance!

5.總結(jié)與作業(yè)

（1）總結(jié)

Today,wehavelearnedmanynewwordsaboutsportsandfitness.Ihopeyoucanusethesewordstodescribeyourfavoritesportsandtalkabouttheimportanceoffitness.Remember,sportsarenotonlyfunbutalsobeneficialtoourhealth.

（2）作業(yè)

Forhomework,pleasewriteashortessayaboutyourfavoritesportorfitnessactivity.Trytouseasmanynewwordsasyoucan.Thiswillhelpyoubetterrememberandunderstandthevocabulary.

6.課后反思

Inthisclass,wefocusedonlearningnewwordsaboutsportsandfitness.Throughvariousactivities,studentswereabletounderstandandusethesewordsinreal-lifesituations.Inthefuture,Iwillcontinuetocreatepracticalandengaginglessonstoimprovestudents'Englishproficiencyandcultivatetheirinterestinsportsandfitness.教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-推薦閱讀：與本節(jié)課相關(guān)的體育和健身主題的英文文章、書籍，如關(guān)于奧運會、世界杯等國際大賽的報道，以及介紹健身方法、運動技巧的指導(dǎo)書籍。

-視頻資料：收集一些國內(nèi)外體育賽事的精彩片段，如NBA籃球比賽、世界杯足球比賽、奧運會開幕式等，讓學(xué)生在觀看視頻的同時，學(xué)習(xí)相關(guān)的體育英語表達。

-體育名人訪談：尋找一些體育名人的訪談節(jié)目，讓學(xué)生了解他們的成長經(jīng)歷、運動生涯和心路歷程，激發(fā)學(xué)生對體育運動的熱愛。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生利用課余時間進行閱讀，積累體育和健身相關(guān)的詞匯和表達，提高英語閱讀能力。

-組織學(xué)生進行課堂分享，讓他們將所了解到的體育知識和新聞與同學(xué)們進行交流，提高口語表達能力。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外體育賽事，關(guān)注自己喜歡的體育項目和運動員，了解賽事動態(tài)，提高對體育新聞的關(guān)注度。

-鼓勵學(xué)生在課外參加體育俱樂部或運動隊伍，親身體驗各種運動項目，將所學(xué)詞匯和表達運用到實際情境中，提高英語實際運用能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育名人的訪談節(jié)目，學(xué)習(xí)他們的勵志故事，培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對挑戰(zhàn)、追求夢想的品質(zhì)。典型例題講解例題1：

Writeaparagraphaboutyourfavoritesport,usingatleastfivenewwordswelearnedinthisunit.

答案：

Myfavoritesportisbasketball.Itisathrillingandexcitingteamsportthatrequiresacombinationofspeed,agility,andteamwork.Ienjoytheintensecompetitionandthesenseofaccomplishmentwhenmyteamscoresabasket.Oneofthekeyskillsinbasketballisdribbling,whichinvolvesbouncingtheballwhilemovingaroundthecourt.Anotherimportantaspectisdefense,whereplayerstrytopreventtheopposingteamfromscoring.Basketballnotonlykeepsmephysicallyfitbutalsoimprovesmycoordinationanddecision-makingabilities.

例題2：

Imagineyouareasportscommentator.Describeagymnasticsperformanceusingatleastthreenewwords.

答案：

Inthisgymnasticsperformance,theathletedemonstratesremarkableflexibilityandprecision.Sheexecutesaseriesofintricatemaneuvers,includingaperfectsomersaultandagracefulleap.Herbalanceandcontrolareexceptional,especiallyduringthechallengingbeamroutine.Thecrowdiscaptivatedbyherartistryandstrength.It'satrulyimpressivedisplayofgymnasticstalent.

例題3：

Createadialoguebetweentwofriendsdiscussingtheirfitnessroutines,incorporatingatleastfournewwords.

答案：

A:Hey,haveyoustartedgoingtothegymregularly?

B:Yes,I'vebeentryingtomaintainaconsistentfitnessroutine.Iusuallygoforarunonthetreadmillanddosomeweightlifting.

A:That'sgreat!I'vebeendoingyogalately.Itreallyhelpsmerelaxandimprovemyflexibility.

B:I'veheardthatyogaisexcellentforboththebodyandmind.Imightgiveitatry.Whatelsedoyouincludeinyourfitnessroutine?

A:Ialsoenjoycycling.It'sagreatwaytoexplorethecitywhilegettingagoodworkout.

B:Cyclingsoundsfun.Maybewecangoforaridetogethersometime.

例題4：

Writeashortspeechonthebenefitsofregularexercise,usingatleastsixnewwords.

答案：

Ladiesandgentlemen,todayIwouldliketotalkabouttheimportanceofregularexercise.Engaginginphysicalactivitynotonlyhelpsusmaintainahealthyweightbutalsooffersnumerousbenefitsforouroverallwell-being.Regularexercisestrengthensourcardiovascularsystem,improvesourmetabolism,andenhancesourimmunefunction.Moreover,itboostsourmood,reducesstress,andincreasesenergylevels.Whetherit'srunning,swimming,orplayingateamsport,incorporatingexerciseintoourdailyroutinecansignificantlyimproveourqualityoflife.

例題5：

Describeamemorableexperienceyouhadwhileparticipatinginasportsevent,usingatleastthreenewwords.

答案：

Lastsummer,Iparticipatedinalocalmarathon.Itwasagruelingyetrewardingexperience.Theracebeganearlyinthemorning,andtheatmospherewasfilledwithanticipationandexcitement.AsIranalongthescenicroute,Iwasmotivatedbythecheeringcrowdandthedeterminationofmyfellowrunners.Despitetheintenseheatandphysicalexhaustion,Imanagedtocrossthefinishline.Itwasafeelingofaccomplishmentandpride,knowingthatIhadpushedmyselftothelimit.Participatinginthatmarathontaughtmetheimportanceofperseveranceanddiscipline.內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識點梳理

-本節(jié)課的核心知識點包括運動和健身相關(guān)詞匯，如basketball、volleyball、gymnastics、cycling等。

-重點句型：描述運動項目的句子結(jié)構(gòu)，如"Myfavoritesportis..."；表達運動好處的句子，如"ExerciseRegularexercisestrengthensourcardiovascularsystem..."。

-詞匯的詞性變化和搭配，如dribbling（動詞）、flexibility（名詞）、weightlifting（名詞）等。

②內(nèi)容邏輯框架

-課堂導(dǎo)入：通過詢問學(xué)生的運動喜好，自然引入運動和健身主題。

-課文學(xué)習(xí)：圍繞運動和健身，學(xué)習(xí)新詞匯和句型，理解運動的重要性。

-課堂實踐：小組活動，運用新學(xué)詞匯和句型進行對話創(chuàng)作和展示。

-總結(jié)與作業(yè)：強調(diào)運動的好處，布置相關(guān)主題的寫作作業(yè)。

③板書設(shè)計

-左側(cè)：列出本節(jié)課的新詞匯，以運動項目名稱為主。

-中間：展示重點句型，包括運動描述和運動好處的表達。

-右側(cè)：簡要列出課堂活動和作業(yè)要求。

-板書設(shè)計簡潔明了，用不同顏色或字體突出重點，方便學(xué)生快速抓住本節(jié)課的核心內(nèi)容。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測首先，我們要感謝大家今天的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了Unit3"SportsandFitness"的單詞部分，通過圖片、視頻、討論、游戲等多種方式，掌握了與運動和健身相關(guān)的詞匯。我們學(xué)習(xí)了如何用英語描述我們喜歡的運動，如何用英語表達運動的好處，也學(xué)習(xí)了如何用英語討論我們的健身習(xí)慣。我希望大家能夠在日常生活中多加練習(xí)，提高我們的英語水平。

2.當(dāng)堂檢測

現(xiàn)在，我們來做一個當(dāng)堂檢測，看看大家今天的學(xué)習(xí)成果。我會給大家一些問題，請大家回答。如果大家有不懂的問題，也可以提出來，我們一起