江蘇省靖江市實驗學校2017-2018學年八年級物理下學期期中試題蘇科版

江蘇省靖江市實驗學校20172018學年八年級物理下學期期中試題（考試時間：90分鐘，滿分：100分特別說明：本卷中g(shù)均取10N/kg.）第一部分選擇題（共24分）一、選擇題（每題4個選項中只有1個符合題意，每題2分，共24分）1．下列物體中重力接近3N的是A．一只雞蛋B．一本蘇科版八年級（下）物理教材C．一張單人課桌D．一只大公雞2．關(guān)于擴散現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．只有氣體、液體才會發(fā)生擴散現(xiàn)象B．擴散現(xiàn)象說明分子處在永不停息的運動中C．擴散現(xiàn)象說明分子間存在著斥力D．擴散現(xiàn)象說明分子間存在著引力3．通過實驗，得到了a、b、c三種物質(zhì)的物體的m—V圖像如圖所示，分析圖像可知A．b物質(zhì)一定是水B．a(chǎn)物質(zhì)的密度是c的兩倍C．分別由三種物質(zhì)構(gòu)成的等高實心柱體放在水平桌面上，a對桌面的壓強最大D．等質(zhì)量的三種物質(zhì)分別構(gòu)成的空心物體，由c構(gòu)成的物體空心部分體積最小4．小紅把身邊的一些物體分成兩類：①鉛筆芯、鐵絲、鹽水；②塑料尺、橡皮擦、玻璃杯。她分成兩類后的物品分別屬于A．固體和液體B．晶體和非晶體C．金屬和非金屬D．導(dǎo)體和絕緣體5．以下所給出的現(xiàn)象中，物體處于平衡狀態(tài)的是A．小孩沿筆直的滑梯勻速下滑

B．在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎C．熟透的蘋果從樹上下落

D．行駛的火車開始進站6．騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是A．自行車剎車時，閘皮與車圈的摩擦是滑動摩擦B．用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時，它的運動狀態(tài)不變D．停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力7．對于下列物品的指定部件，設(shè)計時需要考慮增大壓強這一因素的是A．旅行包的背帶B．電鉆的鉆頭C．運動鞋的鞋底D．汽車的輪子8．關(guān)于在草坪上滾動的足球，下列說法正確的是A．足球能向前運動是由于受到慣性的作用B．足球越滾越慢是阻力改變了它的運動狀態(tài)C．足球最終靜止下來是由于它沒有受到力的作用D．如果給它施加一個力，它一定比原來運動得快9．如圖，物塊A置于水平地面上，物塊B在一水平壓力F作用下緊靠物塊A（A、B接觸面豎直且B相對于A靜止），此時A、B沿水平向右做勻速直線運動。已知A的重力為100N，B的重力為10N，F(xiàn)=15N，下列說法正確的是①B不下滑是因為它的重力小于A對它的摩擦力②物塊A的重力與地面對A的支持力是一對平衡力③物塊A受到地面水平向左的摩擦力，大小是15N④物塊B受到的摩擦力大小是10N⑤B對A的摩擦力與A對B的摩擦力是一對平衡力A．只有①②正確 B．只有③④正確 C．只有④⑤正確 D．只有②③④正確10．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了．小剛用下面的四句話解釋了這一過程，最合理的排列順序是①灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止狀態(tài)；②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打；③灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了；④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來．A．②④①③ B．②③①④ C．②③④① D．②④③①11．如圖所示，放在M、N水平面上的A、B兩物體，分別在水平拉力F1、F2的作用下做勻速直線運動，且F2＞F1，可以確定A．B的速度一定大于A的速度B．B受到的摩擦力一定大于A受到的摩擦力C．A的底面積一定大于B的底面積D．M的表面一定比N的表面更粗糙12．把同種材料制成的甲、乙兩個正方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強分別為P1和P2，如圖所示，把甲、放在乙的上面，則乙對桌面的壓強為A．P1+P2B．P12+P22C第二部分非選擇題（共76分）二、填空題（每空1分，共25分）13．寫出下列現(xiàn)象所涉及到的物理知識：（1）賽龍舟時，人向后劃水，船就向前進，說明▲；（2）茶藝表演者在表演時不停的改變手拿茶壺的位置從而改變來茶水流出的方向，這說明力的作用效果與力的▲有關(guān)；（3）家具出廠前，工人要用一種特殊的布對家具表面進行“磨光”處理，“磨光”時產(chǎn)生的摩擦屬于▲摩擦。用力“磨”是通過▲的辦法來▲摩擦的；（4）將一根塑料繩一端扎緊，再把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲散開了，這個現(xiàn)象中包含的物理知識是▲（寫一點）。14．著名物理學家盧瑟福提出了原子的▲模型。原子中，原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量，它由帶正電的▲和不帶電的中子組成。15．×103kg/m3，一塊體積是80cm3的冰，其質(zhì)量是▲g，全部熔化成水后，16．收割季節(jié)，少數(shù)農(nóng)民喜歡把稻谷放在公路上晾曬，給交通帶來了安全隱患，與正常的公路相比，汽車剎車時受到的摩擦力將▲（變大/變小/不變），這是因為，在相同條件下▲。17．體育課上將鉛球推出后，鉛球在空中沿圓弧軌跡運動，該過程中重力的作用效果是使鉛球的▲發(fā)生變化；落到地上，把地面砸出一個坑，鉛球撞擊力的作用效果是使地面發(fā)生▲．如果鉛球到達最高點時受到的所有力突然消失，那么鉛球?qū)ⅰ?8．在測量一張紙平放時對桌面的壓強時，某同學選用的器材是彈簧測力計（量程5N，分度值0.2N）和刻度尺進行實驗。他的測量▲（能/不能）成功，理由是：▲。若將這張紙對折平放在桌面上，它對桌面的壓強將▲（變大/變小/不變）。19．江蘇省發(fā)改委對江蘇省5～8月份的汽油價格進行了微小調(diào)整。和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會▲(變大/變小)，受此因素影響，在每噸汽油進價不變的情況下，每升(每立方分米)汽油的價格會▲（上浮/下調(diào)）.20．動車關(guān)閉動力系統(tǒng)后，行駛在水平軌道上的列車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為列車具有▲；動車頭部構(gòu)造成流線型，這是為了▲的緣故。列車運行的軌道鋪設(shè)在枕木上，這可以減小列車對路基的▲。21．A磚長、寬、高分別為、、，它的重為160N，A磚的密度ρA=▲kg/m3。另一種外形跟A磚一樣的B磚，如圖所示，當A磚側(cè)放、B磚立放在水平地面時，A、B磚對地面的壓強相等。將A、B磚沿水平方向截去相同體積后，兩磚對地面的壓強變化之比ΔpA∶ΔpB=▲。三、解答題（共51分，解答23、24題時應(yīng)寫出解題過程）22.（6分）按照題目要求完成下列作圖：（1）在圖中畫出重為3N的小球所受重力的示意圖。（2）如圖乙所示，畫出靜止在斜面上的物體A對斜面壓力的示意圖。（3）如圖丙所示，一物體吸附在磁性墻面上不動。請畫出物體在豎直方向上的受力示意圖．甲甲乙丙甲23．（6分）泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內(nèi)芯，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知所用鋼的密度約為8×103kg/m（1）現(xiàn)有一塊正方體泡沫鋼，質(zhì)量為，邊長為，此泡沫鋼的平均密度是多少？孔隙度是多少？（2）現(xiàn)有一塊10kg的實心鋼制防彈盾牌，為了減重，將盾牌部分區(qū)域的實心鋼替換成大小相同、孔隙度為90%的泡沫鋼，使質(zhì)量減少，則替換的體積是多大？24．（6分）2017年2月21日，“雪龍”號極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰．科考隊員打算駕駛履帶車駛過冰層前往中山站，載人履帶車的質(zhì)量為25t，每條履帶與冰面的接觸面積為2m2．為探測冰層的承受極限，科考隊員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上，冰層恰好處于極限狀態(tài)（有微小裂縫但無明顯破裂）．問：（1）冰層能承受的極限壓強是多少？（2）通過計算判斷履帶車能否安全駛過冰層？25．（6分）某小華利用天平，量筒和一個無刻度的小燒杯來測定某種液體的密度，她進行的實驗操作如下：（1）將托盤天平放在水平臺面上，將游碼移至標尺▲處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如下圖所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向▲（選填“左”或“右”）旋動。（2）調(diào)節(jié)好天平后，用天平測空燒杯的質(zhì)量時所用天平的標尺如圖所示，最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同．測量時右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)．再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)．接下來的操作是：▲，直至天平平衡，記下空燒杯的質(zhì)量m1=3g。（3）在燒杯里倒入適量的待測液體，測出其總質(zhì)量m2，測量結(jié)果如下圖所示，則液體的質(zhì)量是▲。（4）把燒杯中的液體全部倒入量筒中如下圖，測出液體的體積是▲cm3。（5）根據(jù)上述實驗結(jié)果可知這種液體的密度是▲kg/m3。26．（8分）小明用如圖甲所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。（1）小明為了測量滑動摩擦力的大小，將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿▲方向拉動木塊，并使木塊做▲運動，這樣測量的依據(jù)物理原理是▲。（2）實驗時，小明記錄的部分數(shù)據(jù)如下表所示。序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N1平放木板62平放木板83平放木板104平放木板上鋪棉布65平放木板上鋪毛巾6分析序號▲三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，此時滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是▲。分析序號為1,4,5三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與▲有關(guān)。（3）小明在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化。他請教老師，知道可用Ft圖象表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的Ft圖象如圖乙所示，其中0～4?s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用▲N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2?N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是▲。A.靜止B.勻速直線運動 C.靜止或勻速直線運動D．條件不足，無法判斷27.（5分）小明在學習了重力的概念以后，為了研究物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系，在實驗室利用若干大米和紅豆進行實驗，并得到了表一和表二的數(shù)據(jù)。（1）為了完成探究需要增加的測量工具是▲。（2）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6）中重力與質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是▲。（3）小華通過學習，知道物體重力與質(zhì)量的比值為g=9.8N/kg．于是，她在分析了小明的測量數(shù)據(jù)后，認為小明的測量數(shù)據(jù)有問題，接著便直接修改了數(shù)據(jù)，如表三。你認為小華的做法▲，（合理/不合理），理由是▲。（4）在繞地球運動的宇宙飛船內(nèi)。則利用相同的器材▲（能/不能）完成該探究。28．（6分）小華在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖所示的裝置圖．小華先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實驗．然后將部分實驗數(shù)據(jù)填入下列表格．請回答以下問題：表面狀況A小車運動的距離s/m毛巾棉布木板（1）表格中A處應(yīng)填入的內(nèi)容是▲。（2）在三次實驗中，讓小車在斜面上同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是▲，在水平桌面鋪上毛巾、棉布或木板的目的是▲。（3）從上述實驗數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論是：小車運動的水平表面越光滑，小車運動的距離越遠，速度減小得越▲（大/小/快/慢）．（4）在實驗的基礎(chǔ)上采取科學推理的方法可以得出如下結(jié)論：如果水平面絕對光滑，運動的小車不受阻力，它將作▲．由該結(jié)論▲（能/不能）完整驗證牛頓第一定律的正確性。29．（8分）在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中．（1）探究過程中所使用的測量工具叫▲，它是通過U型管的▲來顯示橡皮膜所受壓強大小的。（2）實驗中，首先必須檢查測量工具能否正常使用